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风二年级诗歌200字10首
在学习、工作或生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编整理的风二年级诗歌200字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风二年级诗歌 1
风是一位勤劳的邮递员，
它把一封封信送上了天空。
有落叶、羽毛还有漂亮的纸飞机……
向人们传递着不同的信息。
风是一位调皮的孩子，
它喜欢把人们晾晒的衣服当做玩具。
人们看见它在乱玩自己的`衣服时，
一定会一边笑一边责备它。
风是一位高超的画家，
它能画出一幅幅美丽的画。
那转动的水车、摇晃的大树、飘动的国旗……
通通都被它画进了自己的画里。
风还是一位歌唱家，
它能唱出让全世界都为它鼓掌的歌声。
“呼呼、呼呼……”
这歌声让“观众”都来找它“签名”。
这么多才多艺的风，怎么能让人不喜欢呢?
风二年级诗歌 2
风的季节
作者：童姥
春日暖风，鼓动了心窝，带走许多不舍毅然去漂泊，
难道，这迷醉的`春光还不够挥霍?
还是早就，立于顶峰领略了许多;
夏日熏风，像热辣旋涡，红尘热浪里我看见一种诱惑，
是否，像金粉的华丽、烟尘的迷离?
还是相信，有一种风情只非君莫属;
秋日凉风，低沉而幽柔，似落叶轻敲谁窗前的梦，
如诗，总不甘一次便匆匆地阅过，
不再疑惑，若此美丽方能轻说淡抹;
冬日冷风，似腕底缄默，清心点算着光阴如梭，
回首，回首又载走了什么，
欢颜浓淡，还是褐色的寂寞……
风二年级诗歌 3
风之念
作者：道平常
冬日，悄悄地来
是风，或是风的孩子
在天与地之间
牵手，一起走到凌晨冰点
早起，都是挣扎的过错
被窝里有一场美梦
若不是饥饿战胜了寒冷
大街上，怎么有我们的相遇
那件去年的.羽绒好暖
延续今日辗转的话题
风与雪风和雨的三角恋
就在此刻寒冷揭晓
走了以后还有守候的痴情
不回头，没有看见
冰天雪地，雕刻你的容颜
在春天泪水融化了你和雪
风二年级诗歌 4
狂风
狂风呼啸，
预示着暴雨要来临吗?
阵阵狂风，
摇撼着奋力挣扎的柳树的枝条，
我的`梦被惊醒了。
那是一个怎样的梦呢?
来不及回忆，
黑暗已沉醉在狂风暴雨之中。
雨像是夜的面具，
被狂风撕成碎片。
这样一个夜晚，
星辰隐匿，
暴雨喧嚣，
梦若化身心上人与我相会，
黑夜是否会妒忌呢?
风二年级诗歌 5
旋风
作者：雪上飞狐
一股旋风
卷着黄土树叶
飞向天空
跟蓝天白云接吻
旋风走过的路
更加洁净
美
美在自然
风二年级诗歌 6
风读树我读你
风也读书吗
它翻着树叶的书页
从早到晚，反反复复
读得废寝忘食
读得如醉如痴
叶间跳跃的鸟
是它的红袖吗
环绕左右，欢欢飞舞
时而衔一滴露珠
茶一样给它品茗
时而掀动翅膀
扇一样把流莹轻扑
风读树叶的书
读叶的'流年，树的运数
读绿的色谱，绿的情愫
用绿濡染自己的翅膀
去一切衰黄的地方飞度
我也是风啊
你是我的树，我的书
从早到晚，反反复复
一页一页翻着你
读你的每一根发丝
细数发丝里
含量很高的爱的元素
读你的每一根睫毛
观赏你睫毛的帘后
那春水潋滟的明眸
我和风结伴相扶
共度我们爱的长路
我和风刻苦研读
解析各自爱的蛊
风二年级诗歌 7
一阵风
作者：青郁
一阵风
带来的思念
侵染了整个房间
什么都早已不存在了
而记忆
以这样的方式
将我击倒
风二年级诗歌 8
冬天的风
冬天的风该来自遥远的故乡
路在白茫茫里消失了
我是落寞的旅人
走在冰雪飘摇里流浪
在那静寂的天籁
是否听到一种声响
那是回不了家的旅人
心底呼唤的悲伤的渴望
像一支歌谣吟唱自己的一生
路消失在白茫茫里
冬天轻唱回不了家的旅人
冰雪里找不到回家的方向
在那静寂的.天籁
是否还有雪和着风在轻轻飞扬
可不可以带身旅途的疲惫
想望见梦里冰雪的故乡？
风二年级诗歌 9
冬天的风
我们把各种形式的气流
称之为风，并以季节作为区分
小时候，在我眼里，风就是风
是身体以外流动的'空气
只是在冬天，习惯躲避寒风
长大以后渐渐明白
更多犀利的风，来自我们空洞的内心
现在又是冬季，北风很冷
写到这，我想起了你，妈妈
你褶皱的脸像云影漂过我的眼晴
风二年级诗歌 10
夏季的风
我不喜欢夏季的风
特别是亚热带夏季的风
带着热的闷骚
和狂狠的毒
红土地在受难
我不喜欢夏季的`风
我怕，发自内心的怕
一阵自南向北的风
就可以轻易掠夺
一片安详
我不喜欢夏季的风
这有著名字的
从海的那边吹来的风
吹飞了家的屋顶
吹落了谁的眼泪？
风来了
伴着天空的灰色眼泪
这片土地被压低了头
折断了腰
双手拾起的
只有叹息与埋怨
风走了
带着一脸的疲惫
真怕有那么一天
又带来了苦难
把眼泪从这个世界
吹到另一个世界
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