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我的弟弟五岁了三年级写人作文(精选21篇)
相信大家对作文都不陌生吧,尤其作为作文里的重要分类的写人作文,写人作文的根本目的在反映人物的某个方面的特点,这也是写人作文的中心所在。这种类型的作文要怎么写呢?以下是小编为大家整理的我的弟弟五岁了三年级写人作文,希望对大家有所帮助。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 1
我的小弟弟今年五岁了,是个非常天真、活泼有时又显得有点傻乎乎的小家伙。他每次来我们家时,我总爱逗着他玩,他也老是哥哥长哥短地跟在我身后转,像个小随从似的。
记得有一次,姑妈带他到我们家。他一进门就大喊大叫,要和我玩魔方。我们玩得正起劲时,忽然从厨房里飘来了一阵烤肉香味。他马上对我抽了抽那蒜头鼻子,鼻梁还一耸一耸的.,故意翻着眼皮,好像是在品尝味道似的。“哎呀,好香啊!”说着就扭动着胖乎乎的身子跑出了屋子。看着他那副搞笑的样子,我也忍不住笑着跟了出去。他跑到厨房见到我妈妈正把烧好的猪尾巴往盘子里盛,就踮着脚问:“阿姨是什么啊?好香啊!”妈妈逗号他说:“这是大人吃的,小孩子不能吃。”弟弟赶忙拉着我的衣服问:“哥哥,你能吃吗?”“我呀,是可以吃的,只是你不能吃。”他翘着小嘴巴回了房里。
我的弟弟真可爱!
我的弟弟五岁了三年级写人作文 2
我的弟弟五岁了,他是个十足的小调皮。眼睛滴溜溜地转,仿佛时刻在谋划着什么 “小恶作剧”。他那小巧的嘴巴,总是叽叽喳喳说个不停。
弟弟对玩具汽车情有独钟,家中的地板就是他的赛车场。他会推着汽车到处跑,嘴里还模仿着引擎的`轰鸣声。有一次,他为了看汽车 “飞” 起来,竟把玩具汽车从楼梯上扔了下去,结果汽车摔得七零八落,他却吐了吐舌头,一脸无辜。
他也很爱黏着我,我做作业时,他会在旁边拿着画笔乱涂乱画,说是要和我一起 “学习”。虽然他很调皮捣蛋,但他的笑声却如阳光般温暖着我们全家。五岁的他,给家庭带来了无尽的欢乐与活力,是我们生活中最可爱的 “小麻烦”。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 3
我的弟弟五岁了,模样十分讨人喜欢。圆圆的脑袋上顶着一头乌黑的短发,像毛茸茸的小刺猬。脸蛋圆润润的,白里透红,好似熟透的'水蜜桃。
他特别喜欢听故事,每晚都要我给他讲睡前故事。他会瞪大眼睛,全神贯注地听着,听到精彩处,还会兴奋地拍手叫好。一旦我讲累了想停下来,他就会拉着我的胳膊撒娇:“姐姐 / 哥哥,再讲一个嘛。”
弟弟还很有正义感。在幼儿园里,如果有小朋友欺负别人,他会毫不犹豫地站出来,像个小英雄似的大声说:“不许欺负人!” 看着他那认真的模样,我既好笑又为他感到骄傲。五岁的弟弟,就是这样一个可爱又充满正能量的小男孩。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 4
我的弟弟五岁了,是个天真烂漫的孩子。他的眼睛清澈明亮,犹如一汪清泉,能倒映出世间的美好。
他对大自然充满了热爱,每次去公园,他都会像只欢快的小兔子,在草地花丛间跑来跑去。他会蹲下来仔细观察蚂蚁搬家,一看就是好久,还会轻声和小蚂蚁说话:“小蚂蚁,你们要加油哦。” 他对花朵也格外着迷,总是小心翼翼地闻着花香,生怕惊扰了花朵的美梦。
弟弟还很喜欢唱歌,虽然五音不全,但他却唱得格外投入。无论是欢快的儿歌还是抒情的童谣,他都能随时随地唱起来,那跑调的歌声在屋子里回荡,却也成了我们家独特的` “背景音乐”。五岁的他,在自己的小世界里快乐地探索着、成长着。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 5
我的弟弟五岁了,有着令人羡慕的活力。他就像一颗永不停歇的小陀螺,从早到晚转个不停。
他最喜欢的.运动就是踢足球,小小的身影在球场上飞奔。他努力地追着球,即使摔倒了也立刻爬起来继续踢,一点也不怕疼。有一次,他为了把球踢进球门,不小心撞到了球门柱上,额头上肿起了一个大包,可他只是抹了抹眼泪,就又投入到了 “比赛” 中。
弟弟也是个有礼貌的好孩子,见到长辈总是主动问好,离开时还会乖巧地说再见。他的礼貌懂事让周围的邻居都对他赞不绝口。五岁的他,用自己的活力和善良感染着身边的每一个人。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 6
我的弟弟五岁了,是个极具创意的小发明家。他的小脑袋里总是装满了奇奇怪怪的想法。
他会把家里的各种盒子、瓶子收集起来,然后用剪刀、胶水等工具,拼凑出一些让人哭笑不得的 “作品”。有一次,他把一个纸盒做成了一个所谓的 “机器人”,还在上面画满了各种按钮和线路,一本正经地给我们介绍它的功能。
弟弟还很喜欢画画,他的画色彩斑斓却又毫无逻辑。天空可能是绿色的,草地也许是蓝色的,但在他的.画里,一切都那么和谐。他会指着画给我们讲述他心中的奇妙故事,那些故事充满了幻想和童趣。五岁的他,在创意的世界里自由翱翔,带给我们无尽的惊喜。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 7
我的弟弟五岁了,是个情感细腻的小家伙。他很容易被感动,看动画片时,看到感人的情节,眼泪就会在眼眶里打转,然后扑进我的`怀里哭个不停。
他也很关心家人,爸爸下班回家累了,他会主动给爸爸拿拖鞋,还会用他的小手给爸爸捶背。妈妈生病时,他会安静地陪在妈妈身边,给妈妈递水拿药,像个小大人似的。
弟弟对小动物充满爱心,看到路边的流浪狗,他会把自己的零食分给它们。他会轻轻地抚摸小狗的头,温柔地说:“小狗狗,你要好好的哦。” 五岁的他,用他的善良和细腻,温暖着我们的心。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 8
我的弟弟五岁了,聪明伶俐是他的标签。他学东西特别快,一首儿歌,听几遍就能哼唱出来,简单的唐诗,教几遍就能背诵。
他对数字也很敏感,能轻松地数到一百,还会做一些简单的加减法运算。在幼儿园里,他经常受到老师的表扬,是小朋友们学习的'榜样。
弟弟还很有表演天赋,他会模仿各种小动物的叫声和动作,模仿得惟妙惟肖。他还会自编自演一些小故事,表演给我们看,那丰富的表情和夸张的动作,常常让我们捧腹大笑。五岁的他,在成长的道路上展现出了无限的潜力。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 9
我的弟弟五岁了,是个勇敢的'小男子汉。他天不怕地不怕,即使面对黑暗也毫不畏惧。
有一次,家里突然停电了,我都有些害怕,可弟弟却镇定自若。他拉着我的手说:“姐姐 / 哥哥,别怕,有我在呢。” 然后他找来手电筒,像个小卫士一样在屋子里巡逻。
他对攀爬也很感兴趣,总是喜欢爬上爬下。虽然有时候会不小心摔倒,但他从不气馁,爬起来继续挑战。他的勇敢让他在面对困难时总是勇往直前,这种精神也让我深受鼓舞。五岁的他,正用他的勇敢书写着属于自己的小小传奇。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 10
我的弟弟五岁了,他是个快乐的小天使。他的笑容如同阳光般灿烂,能驱散生活中的一切阴霾。
他的快乐很简单,一颗小糖果、一个小玩具就能让他开心一整天。他会拿着糖果在屋子里跑来跑去,兴奋地和我们分享他的喜悦。他还喜欢和小伙伴们在院子里玩耍,玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏,清脆的笑声回荡在院子里。
弟弟也很乐观,即使遇到不如意的事情,他也能很快调整好情绪。比如他心爱的玩具坏了,他会难过一会儿,然后就会说:“没关系,我可以把它修好。” 五岁的他,用他的.快乐和乐观感染着身边的每一个人,让我们的生活也变得更加美好。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 11
我的弟弟五岁了,是个充满活力与热情的小太阳。他那小小的身躯里仿佛蕴含着无穷的能量。
每天清晨,他总是第一个起床,然后跑到我们的`房间,把我们一一叫醒,开启活力满满的一天。他对周围的一切都充满热情,无论是去超市购物,还是参加家庭聚会,他都积极参与其中。
在幼儿园里,他积极参加各种活动,运动会上他奋力奔跑,文艺表演中他尽情歌舞。他的热情带动了身边的小朋友,让整个班级都充满了生机与活力。五岁的他,如同一束明亮的光,照亮了我们的生活,让家庭充满了朝气与欢笑。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 12
我的弟弟五岁了,恰似一颗活力满满的小太阳。他那白皙的小圆脸,嵌着一双灵动有神的大眼睛,笑起来眯成缝,好似弯弯的.月牙。
弟弟调皮得像只小猴子。家中的沙发成了他的 “花果山”,常常蹦上跳下,把抱枕扔得四处纷飞。可即便如此,他那憨态可掬的模样,让你忍心不下苛责。他对周遭的一切满怀好奇,一只小昆虫便能吸引他蹲在角落观察许久,小嘴还嘟囔着各种奇思妙想的问题。
他热爱画画,尽管笔下的线条歪歪扭扭,颜色也涂得杂乱无章,但每一幅 “作品” 都是他心中独一无二的宝藏。他会兴高采烈地拉着我,讲述画里那只有他能看懂的奇妙世界。这就是我五岁的弟弟,他的一举一动,都为家庭增添了无尽的欢乐与温馨。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 13
我的弟弟五岁啦,是个十足的小可爱。他长得眉清目秀,一头乌黑的'短发,衬得那粉嫩的脸蛋更加惹人喜爱。
弟弟是个 “故事迷”,每晚都缠着我给他讲睡前故事。他听得格外专注,眼睛一眨不眨地盯着我,随着故事情节时而皱眉,时而展颜欢笑。讲到精彩处,他还会忍不住拍手叫好。若是我故意停顿,他便会着急地摇晃我的手臂,催我快讲。
别看他年纪小,却很有正义感。在幼儿园里,若是看到有小朋友被欺负,他定会毫不犹豫地冲上前,像个小英雄般把欺负人的家伙拉开,然后用稚嫩的声音说道:“不许欺负人!” 他的勇敢和善良,让我由衷地感到骄傲。五岁的弟弟,就是这样一个天真无邪、充满正能量的小天使。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 14
我的弟弟五岁了,模样甚是讨人喜欢。他有一双水汪汪的大眼睛,仿佛藏着星辰大海,扑闪扑闪地透着机灵劲儿。
他性格活泼开朗,特别喜欢唱歌。不管是在家里还是在外面,只要兴致一来,就会放声高歌。虽然他的歌声有些跑调,但那充满热情的模样,就像一个小小的歌唱家。他还会自编自唱,歌词都是些生活中的趣事,常常逗得我们哈哈大笑。
弟弟也是个贴心的`小暖男。有一次我生病躺在床上,他轻轻地走进房间,手里端着一杯水,小心翼翼地递给我,还奶声奶气地说:“姐姐,喝口水,你快点好起来。” 那一刻,我的心都被他的温柔给融化了。这就是我可爱又暖心的五岁弟弟。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 15
我的弟弟五岁了,宛如一个快乐的小精灵。他那圆圆的脑袋上,顶着一头毛茸茸的头发,摸起来柔软极了。
弟弟是个运动小健将。对各种球类运动情有独钟,小小的足球在他脚下,能被他带着满院子跑。他还会尝试着投篮,尽管很多时候连篮板都碰不到,但他从不气馁,一次又一次地跳跃、投掷,那执着的神情仿佛在进行一场无比重要的比赛。
他还很有创意。常常把家里的旧纸盒、塑料瓶收集起来,用剪刀、胶水等工具,制作出各种奇形怪状的 “小发明”。虽然这些 “发明” 看起来有些简陋,但却充满了他的想象力和创造力。五岁的弟弟,在自己的'小世界里,尽情地释放着无限的活力与智慧。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 16
我的弟弟五岁了,就像一朵盛开的小花朵。他的皮肤白里透红,配上那小巧玲珑的鼻子和樱桃般的小嘴,活脱脱一个小帅哥。
弟弟是个 “社交小达人”。在小区里玩耍时,他能迅速和其他小朋友打成一片。他会主动分享自己的玩具,还会组织大家一起玩游戏,比如老鹰捉小鸡、捉迷藏等。他的笑声总是能感染周围的人,让大家都沉浸在欢乐的氛围中。
他还是个 “小戏精”。模仿起动画片里的角色来惟妙惟肖,无论是唐老鸭的`走路姿势,还是孙悟空的招牌动作,他都能学得有模有样。常常逗得我们全家捧腹大笑,家里因为有他,充满了欢声笑语。这就是我魅力四射的五岁弟弟。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 17
我的弟弟五岁了,如同一颗闪耀的小星星。他有一双会说话的大眼睛,当他想要某样东西时,就会用那双眼睛可怜巴巴地望着你,让你无法拒绝。
弟弟很喜欢小动物。每次在路边看到小猫小狗,他都会兴奋地跑过去,想要和它们玩耍。他会轻轻地抚摸它们的毛发,还会和它们轻声细语地说话,仿佛它们能听懂似的。有一次,我们在公园里看到一只流浪猫,弟弟心疼地把自己的面包分给它吃,还说:“小猫咪,你不要饿肚子哦。”
他也很聪明好学。对数字和字母有着浓厚的兴趣,已经能认识不少数字和简单的字母了。他会拿着识字卡片,认真地念给我们听,那专注的样子让人欣慰。五岁的`弟弟,用他的善良和聪慧,照亮了我们的生活。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 18
我的弟弟五岁了,好似一只活泼的小兔子。他那红彤彤的脸蛋,总是洋溢着灿烂的笑容,让人看了心情愉悦。
弟弟是个 “破坏大王”。家里的玩具常常被他拆得七零八落,他说是要看看里面的构造。新买来的拼图,没一会儿就被他弄乱了,可他却毫不在意,又开始摆弄其他东西。不过,他有时也会把拆散的玩具重新组装起来,虽然可能装得不太对,但他那努力尝试的`过程还是很可爱的。
他非常依赖我。每天我放学回家,他都会第一时间扑进我怀里,叽叽喳喳地跟我诉说他一天的经历。不管我做什么,他都像个小尾巴一样跟着我,我做作业时,他就在旁边安静地画画,偶尔还会给我递上一支笔,那乖巧的模样让我格外疼爱。这就是我让人又爱又无奈的五岁弟弟。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 19
我的弟弟五岁了,像一个萌萌的小玩偶。他的眼睛亮晶晶的,像两颗黑宝石,睫毛又长又翘,眨起眼来十分迷人。
弟弟很有表演天赋。每当家里来客人时,他就会主动表演节目。他会背诵唐诗,虽然有时候会背错几句,但那认真的态度值得称赞。他还会跳简单的舞蹈,扭动着小屁股,挥舞着小手,那可爱的舞姿总是能赢得大家的阵阵掌声。
他还是个 “小吃货”。对美食有着敏锐的嗅觉,只要厨房传来香味,他就会立刻跑到厨房,眼巴巴地看着妈妈做饭。他尤其喜欢吃水果,像个小猴子一样,一会儿就能消灭一大盘水果。五岁的'弟弟,在美食的世界里尽情享受着快乐,也给我们带来了许多欢乐的瞬间。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 20
我的弟弟五岁了,仿佛是从童话世界里跑出来的小天使。他那圆润的脸庞,总是带着纯真的笑容,能驱散所有的阴霾。
弟弟是个 “十万个为什么”。他的小脑袋里装着无数个问题,“为什么天空会下雨?”“为什么花儿有颜色?” 面对他的问题,我们常常要绞尽脑汁地回答。他会认真地听着,若有所思的样子十分可爱。
他很喜欢玩水。在夏天,只要一有机会,他就会跑到水龙头下,让水溅在身上,或者拿着小水枪和小伙伴们打水仗,玩得不亦乐乎。即使全身湿透,他也毫不在乎,还笑得格外开心。这就是我充满童趣的`五岁弟弟,他的世界简单而美好。
我的弟弟五岁了三年级写人作文 21
我的弟弟五岁了,犹如一颗甜滋滋的糖果。他有一头微微卷曲的头发,配上那白里透红的脸蛋,看起来十分乖巧。
弟弟是个 “绘画小天才”。他对色彩有着独特的感知力,拿起画笔,就能在画纸上自由地挥洒。他画的房子五颜六色,画的花朵娇艳欲滴,虽然画风有些稚嫩,但每一幅画都充满了他对世界的热爱和想象。
他也很勇敢。有一次和我一起去爬山,山路崎岖,我都有些累了,想要放弃。但弟弟却一直坚持着,他说:“姐姐,我们一定可以爬到山顶的。” 在他的鼓励下,我们最终成功登顶。五岁的.弟弟,用他的勇敢和才华,成为了我心中最耀眼的存在。
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