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和爸爸一起读诗歌六年级作文（精选16篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的和爸爸一起读诗歌六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 1
今天我和爸爸一起读比赛的诗歌，爸爸给我讲解了诗的第一段，这首诗的第一段是说我们国家很大，当东海已经早晨的时候，帕米尔高原还是晚上，当北方下雪的`时候，可南方还是春天。并告诉我，银装素裹是说明下雪了，地上全部变白了。
我最喜欢听的是爸爸讲的第二段，太有意思了。
我问爸爸：“敦煌飞天曼舞轻歌是什么意思？
爸爸说：“敦煌是一个地名，哪里有个很大的石窟叫“莫高窟”。
我问：“石窟是什么东西？”
爸爸说：“所谓石窟用简单的话说就是一个很大的山洞。飞天，是一种画的名字，画的很多漂亮的女人在跳舞。敦煌飞天在一起是代表中国的一个古代文明。”
尽管爸爸跟我解释这句话时，想了好大一会，可我还是不太懂，爸爸说等我长大点就会知道了。
读到“杭州西湖的淡妆浓抹时”爸爸给我讲了一个西施美女的故事，并且说这话句的意思是杭州不管什么时候都漂亮。然后又给我讲了桂木和黄山的一些特点。爸爸讲完这段时，我告诉爸爸：“写的全是旅游景点。”爸爸夸我不错，有点总结能力了。
我还想再听，红太狼妈妈已生气的冲我大喊了：“快十点了还不睡，明天还要上学了。”不过喊完之后又低咕了一句：“你们老师真结棍，短短的几句话，中国的大好河山尽收纳其中。”
我还想问“结棍”是什么意思，可妈妈已朝我瞪眼睛了。
可惜啊，明天晚上爸爸出差了，盼着爸爸快点回来跟我一起读后面的句子。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 2
诗歌，那是文学宝库中的瑰宝，散发着独特的魅力。在六年级的时光里，我和爸爸一起读诗歌，那是一段难忘而美好的经历。
一个宁静的夜晚，我和爸爸坐在书桌前，翻开一本诗集。我们轻声诵读着那些优美的诗句，仿佛走进了一个个奇妙的世界。爸爸的声音低沉而富有磁性，每一个字都饱含着情感。
我们读到了李白的 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，感受到了诗人的豪迈与自信。爸爸给我讲述着李白的人生故事，让我明白了在面对困难时要勇敢前行。接着，我们又品味了杜甫的' “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，体会到了诗人的忧国忧民之情。
在和爸爸一起读诗歌的过程中，我不仅学到了很多知识，还感受到了父爱的温暖。爸爸耐心地解答我的问题，和我一起探讨诗歌中的意境和情感。我们时而欢笑，时而沉思，沉浸在诗歌的海洋中。
从那以后，我对诗歌的热爱更加深厚了。我会在课余时间拿起诗集，独自品味那些美妙的诗句。而和爸爸一起读诗歌的时光，也成为了我心中最珍贵的回忆。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 3
在我的六年级生活中，有许多美好的回忆，其中和爸爸一起读诗歌的时光让我难以忘怀。
爸爸一直热爱诗歌，他觉得诗歌是心灵的寄托，能让人在喧嚣的世界中找到宁静。一天，爸爸提议我们一起读诗歌，我欣然同意。
我们选择了一本经典的'诗集，坐在客厅的沙发上，开始了我们的诗歌之旅。爸爸先读了一首王维的《山居秋暝》，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。” 他的声音悠扬，仿佛把我带到了那个宁静的山间。我被这首诗的意境所吸引，也跟着读了起来。
我们一首一首地读着，感受着诗歌中的美。有时候，我们会为一首诗的含义争论不休；有时候，我们会被一首诗的情感所打动，默默不语。在这个过程中，我不仅提高了自己的文学素养，还增进了和爸爸之间的感情。
和爸爸一起读诗歌，让我明白了诗歌的魅力在于它能触动人们的心灵，让人感受到生活中的美好。我期待着以后还能有更多这样的时光。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 4
六年级的学习生活紧张而忙碌，但我和爸爸一起读诗歌的时光却如同一缕阳光，温暖了我的心灵。
每当周末，我和爸爸都会找一个安静的角落，打开一本诗集，沉浸在诗歌的世界里。我们读着苏轼的` “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，仿佛看到了春天的美景；读着辛弃疾的 “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，感受到了诗人的壮志豪情。
爸爸会给我讲解每一首诗的背景和意义，让我更好地理解诗歌的内涵。我们还会一起讨论诗人的情感和表达方式，分享自己的感受。在这个过程中，我不仅学到了很多知识，还培养了自己的审美能力和思考能力。
和爸爸一起读诗歌，让我感受到了文学的魅力和父爱的深沉。我知道，无论未来的路有多漫长，这些美好的回忆都会一直陪伴着我。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 5
在六年级的岁月里，我和爸爸一起读诗歌，那是一段充满诗意和温暖的时光。
一个阳光明媚的午后，我和爸爸坐在院子里的摇椅上，手中拿着一本诗集。我们轻轻地翻开书页，一首首优美的诗歌展现在我们眼前。爸爸用他那富有感染力的'声音朗读着诗歌，我则静静地聆听，感受着诗歌中的情感和意境。
我们读到了徐志摩的《再别康桥》，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。” 那优美的诗句让我仿佛置身于美丽的康桥，感受着诗人的离别之情。爸爸给我讲述了徐志摩的故事，让我对这首诗有了更深刻的理解。
和爸爸一起读诗歌，让我感受到了诗歌的魅力和力量。它可以让我们在忙碌的生活中停下脚步，静下心来，感受生活中的美好。我希望以后还能和爸爸一起读更多的诗歌，让诗歌陪伴我们成长。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 6
六年级的日子里，学习的压力让我时常感到疲惫。然而，和爸爸一起读诗歌的时光，却如同沙漠中的绿洲，给我带来了心灵的慰藉。
一天晚上，我完成作业后，爸爸神秘地拿出一本诗集，对我说：“我们来读诗歌吧。” 我欣然同意。我们打开诗集，一首首精美的诗歌映入眼帘。爸爸先读了一首李白的《将进酒》，“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。” 他的.声音激昂有力，让我感受到了诗人的豪迈与洒脱。
我也跟着读了起来，虽然我的声音还很稚嫩，但我却充满了热情。我们一起探讨诗歌中的意境和情感，分享自己的感受。在这个过程中，我忘记了学习的压力，沉浸在诗歌的世界里。
和爸爸一起读诗歌，让我感受到了父爱的温暖和诗歌的魅力。我相信，这些美好的回忆会一直陪伴着我，成为我人生中宝贵的财富。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 7
诗歌，那是文学宝库中璀璨的明珠。在六年级的时光里，我和爸爸一起读诗歌，度过了许多美好的时光。
一个宁静的夜晚，我和爸爸坐在书桌前，翻开一本诗集。爸爸那低沉而富有磁性的`声音响起，朗读着一首首优美的诗歌。我静静地聆听着，仿佛置身于诗歌所描绘的世界中。
我们读到了李白的 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，感受到了诗人的豪迈与自信；又读到了杜甫的 “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，体会到了诗人的忧国忧民之情。爸爸一边读，一边给我讲解诗歌的背景和含义，让我对诗歌有了更深刻的理解。
在和爸爸一起读诗歌的过程中，我不仅学到了知识，还感受到了诗歌的魅力。诗歌就像一把钥匙，打开了我心灵的大门，让我领略到了不同的风景。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 8
六年级的学习生活紧张而忙碌，但我和爸爸总会抽出时间一起读诗歌。
每当我们一起读诗歌时，时间仿佛都静止了。我们沉浸在诗歌的世界里，感受着诗人的情感。有时候，我们会为一首感人的诗歌而落泪；有时候，我们会为一首幽默的诗歌而开怀大笑。
我记得有一次，我们读到了苏轼的《水调歌头明月几时有》。爸爸给我讲述了苏轼的人生经历和这首词的创作背景。我被苏轼的豁达和乐观所感动，也更加深刻地理解了这首词的`含义。
和爸爸一起读诗歌，让我感受到了父爱的温暖。爸爸不仅是我的老师，更是我的朋友。我们一起分享诗歌的美好，一起成长。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 9
在六年级的岁月里，和爸爸一起读诗歌成为了我最美好的回忆之一。
一个周末的下午，阳光透过窗户洒在地板上。我和爸爸坐在沙发上，手捧着一本诗集。我们轮流朗读着诗歌，感受着诗歌的韵律和节奏。
读到王维的' “空山新雨后，天气晚来秋” 时，我仿佛看到了一幅美丽的山水画。清新的空气，宁静的山林，让人心情格外舒畅。爸爸说，王维的诗歌充满了禅意，能让人在喧嚣的世界中找到内心的宁静。
通过和爸爸一起读诗歌，我学会了欣赏文学之美，也更加懂得了生活的意义。诗歌就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 10
六年级的我，对诗歌充满了热爱。而和爸爸一起读诗歌，则让这份热爱更加深厚。
每天晚上，做完作业后，我和爸爸就会一起读诗歌。我们会选择不同的诗人和作品，感受着不同的风格和情感。有时候，我们会为了一个诗句的含义而争论不休；有时候，我们会被一首诗歌深深地打动。
有一次，我们读到了徐志摩的《再别康桥》。那优美的语言，那深深的眷恋之情，让我陶醉其中。爸爸给我讲述了徐志摩的爱情故事和他的诗歌创作风格。我被徐志摩的浪漫和才情所折服，也对这首诗有了更深的.感悟。
和爸爸一起读诗歌，让我在文学的海洋中畅游，也让我和爸爸的关系更加亲密。我期待着更多的时光，能和爸爸一起读诗歌。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 11
诗歌，是心灵的寄托；和爸爸一起读诗歌，是一种幸福的体验。
在六年级的日子里，我和爸爸常常在晚饭后一起读诗歌。我们会坐在阳台上，看着夕阳西下，感受着微风的吹拂。爸爸会用他温柔的'声音朗读着诗歌，我则静静地聆听着，思绪随着诗歌飘荡。
我们读到了陶渊明的 “采菊东篱下，悠然见南山”，感受到了诗人对田园生活的向往；又读到了海子的 “面朝大海，春暖花开”，体会到了诗人对美好生活的渴望。每一首诗歌都像是一扇窗户，让我们看到了不同的世界。
和爸爸一起读诗歌，让我明白了诗歌的力量。它可以让人在困境中找到希望，在迷茫中找到方向。我会永远珍惜和爸爸一起读诗歌的时光，让诗歌陪伴我成长。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 12
诗歌，是文学宝库中的瑰宝。在我的记忆中，和爸爸一起读诗歌的时光总是那么美好。
一个宁静的夜晚，我和爸爸坐在书桌前，翻开一本诗集。爸爸那低沉而富有磁性的声音在房间里响起，他缓缓地读着一首古诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” 我静静地聆听着，仿佛看到了诗人在胜利之时的喜悦之情。接着，我也跟着爸爸一起朗读起来，我们的`声音交织在一起，充满了整个房间。
读完这首诗，爸爸开始给我讲解诗歌的含义和背景。他告诉我，这首诗是杜甫在听到官军收复失地后所写，表达了他对家乡的思念和对和平的渴望。在爸爸的讲解下，我对这首诗有了更深刻的理解。
从那以后，我和爸爸经常一起读诗歌。我们一起感受李白 “天生我材必有用，千金散尽还复来” 的豪迈自信；一起体会王维 “大漠孤烟直，长河落日圆” 的壮丽景色；一起品味苏轼 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知” 的生活情趣。在诗歌的世界里，我们仿佛穿越了时空，与古代的诗人对话，领略着他们的智慧和情感。
和爸爸一起读诗歌，让我感受到了文学的魅力，也增进了我和爸爸之间的感情。我期待着更多这样的美好时光。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 13
在我的成长过程中，有许多美好的回忆，其中最难忘的就是和爸爸一起读诗歌。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸坐在院子里的秋千上，手里拿着一本《唐诗三百首》。爸爸轻轻地翻开书页，开始朗读起来：“床前明月光，疑是地上霜。” 他的声音温柔而悠扬，仿佛把我带到了一个宁静的夜晚。我也跟着爸爸一起读，虽然我的声音还很稚嫩，但却充满了对诗歌的热爱。
读完这首诗，爸爸给我讲了李白写这首诗的背景和含义。他说，李白在一个孤独的夜晚，看到了地上的月光，以为是霜。这首诗表达了他对家乡的思念之情。我听了爸爸的讲解，对这首诗有了更深的理解。
从那以后，我和爸爸经常一起读诗歌。我们一起欣赏杜甫的 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”，感受他对国家的忧虑；一起品味王维的 “空山新雨后，天气晚来秋”，领略大自然的'美丽；一起诵读白居易的 “野火烧不尽，春风吹又生”，体会生命的顽强。在诗歌的世界里，我学到了很多知识，也感受到了爸爸对我的爱。
和爸爸一起读诗歌，是我童年最美好的回忆。我相信，这些诗歌将永远陪伴着我，成为我人生中最宝贵的财富。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 14
诗歌，是中华文化的瑰宝。在我的生活中，和爸爸一起读诗歌是一件非常有趣的事情。
每当周末，我和爸爸总会找一个安静的角落，拿出一本诗集，开始我们的诗歌之旅。爸爸会先挑选一首他喜欢的诗，然后用富有感情的声音朗读出来。他的朗读让我仿佛置身于诗歌所描绘的场景中，感受到诗人的情感。
有一次，爸爸读了一首苏轼的《水调歌头明月几时有》。他的声音低沉而悠扬，让我感受到了苏轼对亲人的`思念之情。读完后，爸爸给我讲解了这首词的含义和背景。我听了之后，对苏轼的才华和情感有了更深的认识。
在和爸爸一起读诗歌的过程中，我不仅学到了很多知识，还感受到了诗歌的魅力。诗歌用简洁的语言表达了深刻的情感和思想，让人们在阅读中得到启发和感动。
我希望以后能和爸爸一起读更多的诗歌，让诗歌陪伴我们成长。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 15
诗歌，是一种美妙的文学形式，它能够用最简洁的语言表达最深刻的情感。我喜欢诗歌，尤其是和爸爸一起读诗歌的时候。
有一天晚上，我和爸爸坐在沙发上，打开一本诗集。爸爸随手翻到一首古诗，开始朗读起来：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” 他的声音洪亮而有力，让我仿佛看到了春天的.美景。我也跟着爸爸一起读，感受着诗歌中的韵律和节奏。
读完这首诗，爸爸给我讲解了诗歌的意思和背景。他说，这首诗是唐代诗人杜甫写的，描绘了春天的美丽景色。两个黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫，一行白鹭在蓝天上飞翔，画面非常生动。我听了爸爸的讲解，对这首诗有了更深刻的理解。
从那以后，我和爸爸经常一起读诗歌。我们一起欣赏李白的豪放，杜甫的深沉，王维的清新，苏轼的豁达。在诗歌的世界里，我们感受到了中华文化的博大精深，也增进了我们之间的感情。
和爸爸一起读诗歌，是我最美好的回忆之一。我希望以后还能和爸爸一起读更多的诗歌，让诗歌陪伴我们成长。
和爸爸一起读诗歌六年级作文 16
在我的记忆中，和爸爸一起读诗歌是一段温馨而美好的时光。
每当夜幕降临，我和爸爸就会坐在书房里，打开一本诗集，开始我们的诗歌之旅。爸爸会用他那低沉而富有磁性的声音朗读一首首优美的诗歌，我则静静地聆听，沉浸在诗歌的世界里。
我们一起读过李白的 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，感受他的豪迈与自信；一起读过杜甫的` “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，体会他的忧国忧民之情；一起读过王维的 “空山新雨后，天气晚来秋”，领略大自然的宁静与美丽。每一首诗歌都像是一把钥匙，打开了我们心灵的大门，让我们感受到了不同的情感和风景。
在和爸爸一起读诗歌的过程中，我不仅学到了很多知识，还感受到了爸爸对我的爱。他总是耐心地给我讲解诗歌的含义和背景，让我对诗歌有了更深刻的理解。他还会和我一起讨论诗歌中的问题，激发我的思考和创造力。
和爸爸一起读诗歌，是我成长道路上的一道亮丽风景线。它让我感受到了文学的魅力，也让我更加珍惜和爸爸在一起的时光。我相信，这段美好的回忆将永远留在我的心中。
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