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有趣的一节课三年级日记（通用14篇）
时间如快马般匆匆，一天又过去了，心中一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编帮大家整理的有趣的一节课三年级日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的一节课三年级日记 1
“叮铃铃”，上课了。门外传来“噔噔噔”的脚步声，哦，是老师来了。只见同学们有的在“哈哈哈”大笑，有的还在“啊”地尖叫。老师见了，生气地一拍桌子，“啪”，同学们瞬间被吓了一跳，赶紧扭过头来，认真听老师讲课。
“咳咳咳”，老师假装咳了几声，说：“赶紧动手来做一下笔记吧，可别偷懒了！”“沙沙沙”，老师在黑板上慢条斯理地写起字来。突然“咔”的一声，粉笔断了。同学们情不自禁又“哈哈哈”地大笑了起来。这下老师脸都气红了，于是他拿起教鞭，“嘣嘣”地在讲台上用力敲了几遍。同学们见状，一惊，原来的'喧闹声很快消失得无影无踪了。老师这下才安心下来：“快坐好了！”话音刚落，同学们立马“唰唰唰”地坐好了，就像是变魔术似的。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，这首美妙的上课“交响曲”也戛然而止，不留任何余音。
有趣的一节课三年级日记 2
今天星期二，有一堂微机课。
我们排好队，走出教室来到机房，打开电脑开始上课。
冯老师说：“今天的任务就是来‘拆机器人’”。我们一副丈二和尚摸不着头脑的表情，相互看了看。冯老师让我们打开一个软件，显示屏上出现了两个方格，可以在上面打字。冯老师风趣地说：“今天你们自由搭配，自由发挥，电脑点坏了算我的`。”我们一听，高兴极了。我先把屏幕背景换成了海上日出，在第一个方格里打上了我名字的英文缩写；在第二个方格里用彩色的艺术字写上“梦幻中队，天天向上”，再挑选好看的图片、装饰来点缀……不知不觉中，四十分钟就过去了。“叮叮叮”下课铃声响起，我的“作品”也完成了，但还是有些依依不舍。
这节微机课真有趣啊！
有趣的一节课三年级日记 3
今天，我回到教室，喝了口水，干完值日，改完错题，我就去上陶艺课了。
我来到陶艺教室，看见辛睿翰，我走过去了，我找出了橙色、黑色、浅绿色、深绿色、棕色，我精心做着，心里充满了憧憬和希望，做好了，我给它起了个名字叫“萝卜战神”，“萝卜战神”的“武器”是“大锤子”，“大锤子”的名字是“关键时刻掉链子”，因为这一个“大锤子”动不动就掉下来，所以我就把“大锤子”叫“关键时刻掉链子”，“萝卜战神”有大大的眼睛；绿色的.翅膀；橙色的脚’黑白相间的短尾巴，头上写着天外飞鲜四个字，里面放了一个“鸡蛋”，这个“鸡蛋”其实是一个支架，同学们经常把这些支架叫成“鸡蛋”，有的我给他说了，还不小心叫成指甲和支甲，我会说：“我是播广告的吗？”他们会说：“当然不是”。我说：“那就好，我怕你们会把我当成播广告了呢”。
啊，多么好玩的太空泥，多么有趣的“萝卜战神”，我喜欢玩太空泥，下次我一定捏个更好的，更有趣的。
有趣的一节课三年级日记 4
“今天下午第二节课体育课！”一个机灵的小男孩说。我们大家都乐地哈哈大笑体育老师来了，我们大家都静了下来。听老师的指令。
体育老师说：“今天我们不能到操场上去上课，在学校里面的'瓷砖上锻炼。在洋灰地上跑步。你们摔倒了可怎么办呢？”说完老师就让下楼站队了。
站好队之后老师让我们练跑步。排好队了，老师一声领下。第一排的人飞奔起来。你追我赶、穷追不舍。我们都在喊：加油！加油！最后还是男生获胜了。不过我们也很开心因为她们也尽了全力。该第二排了老师又吹了口哨。嗖的一声，全跑了。这一次我们女生获胜了！······
终于到我们这一排了，我想：一定要拿出最大的跑步速度。老师又一次吹响了哨子。我们飞快的跑了，男生们还在穷追不舍呢！我们不一会就跑到了终点。耶！我们女生赢了！
零零零，下课铃响了。可是我们还陶醉在快乐的玩耍当中！
有趣的一节课三年级日记 5
星期六的晚上，我去张良作文馆上作文课。张老师神采风扬地走进教室，对我们说：“今天我们来做一个游戏，叫寻子游戏。”说完，就打开大屏幕，屏幕上写着游戏规则。
张老师高兴地说：“我们的游戏一共有两轮。第一轮是个人比赛，规则是最后一个字必须是子。”没等张老师说完，我们就跃跃欲试地准备起来。随着张老师一声令下“开始”，我们便迅速地写起来，等张老师喊“停”，我们就立即停了下来，写最多的同学写了18个。
第二轮是小组赛，我们三个一群，五个一伙，激烈地讨论起来。张老师说：“限时只有五分钟。”我们组的代表是一位女同学，在我们齐心协力的帮助下，她一个人突破了重重困难，从小组赛一直晋级到决赛，最终被一位男生打败了，没有取得冠军。看到她很沮丧的.样子，我们走过去安慰她：“虽然你不是第一，但你的表现已经非常不错了。”
我觉得这次寻子比赛很有意义，我希望下次还会有这样的活动。
有趣的一节课三年级日记 6
今天下午上手工课，要做的是“我成长的故事”，我们都带了很多材料。
同学们拿出了自己的照片，有满月时照的，有两岁时照的，有四岁时照的；有在照相馆照的，有出去旅游照的.；有艺术照，有生活照……
我拿出三岁时去千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相册，拿给老师看。老师却说：“这封面和字倒是不错，可就是照片太少了！”我想：可是我就这么两张照片啊！刚想到这里，老师又开口了：“要是你没有带很多照片的话，也可以回家再做。”听到这句话，我心里的大石头总算落了地。
过了一会儿，我去看了看同桌徐宗轩的作品。“哇！”我惊奇地叫起来，徐宗轩小时候比现在可爱多了呀！
我喜欢这节手工课，因为它使我重温了童年的欢乐。这节手工课，我会铭记一生！
有趣的一节课三年级日记 7
星期六到了，我和雷丁剑、郭浩坤等其他同学，都在同一间画室里画素描。
刚开始画素描的时候，我问老师：“要怎么画呢？”
老师说：“先要画好构图，然后在画它里面的物体。还有拿铅笔的'时候，不能像写作业是那样，要一根大手指头拿在削铅笔的的印子上，剩下四根手指头放在铅笔下方的位置。
老师说完了，我们立刻开始认真地画了起来。我们主要画了十字圆锥和六棱柱。
两个小时不知不觉的过去了，该点评作业了，这时还有几个同学没有画完，他们依然抓紧时间画着……五分钟过去了，他们才画完。开始点评作业了，我听老师讲，我是小学组里构图画得最好的！听完之后，我心里好高兴呀！
这届素描课上的真有意思，它让我学会了许多关于素描的知识。
有趣的一节课三年级日记 8
这是一个阳光明媚的一天，我早早地起了床，准备去华语作文。听说今天有一节非常有趣的课。
来到华语作文的课堂上，小羊老师说：“我们来玩个游戏，名字叫‘吹不倒的瓶子’，你们谁想参加？”我心想：听名字好像挺好玩。于是，我高高地举起了小手。
第一个参加的是昊轩。只见他深吸了一口气，使劲地吹了起来。可是，杯子纹丝不动，似乎是一座石像立在桌子上。昊轩的脸却变得红彤彤的，像个红苹果一样。我发现小羊老师在杯子里倒了一点水，所以杯子纹丝不动。
该我了，我决定不吹下面，吹上面，但仍然吹不动瓶子。我感觉自己快要崩溃了。同学告诉我，我吹的时候比昊轩还要夸张呢，简直可以做表情包了。
今天这节课真是一节有意义的'课呀！我真想把这美好的回忆永远留在我的脑海里啊！
有趣的一节课三年级日记 9
今天下午在班队课上，老师让同学们露一手自己最拿手的东西。老师用 “击鼓传花”的方法来决定表演的同学，如果花落在了谁家，那他就要来表演。
轮到我的`时候，我就朗诵陆游写的 《游山西村》。我上台的时候很紧张，过了一会儿就平静了下来，很快就背完了，我下了台，同学们都用热烈的掌声来鼓励我。老师说： “那么多同学都朗诵啊，都快成为朗诵课了！”自从老师说完了这句话其他上台表演的同学都拿出了自己的绝活，有的说笑话，有的拉二胡，有的吹竖笛和萨克斯。大家的节目五花八门。最后，陈禹汀吹的萨克斯被路过的英语老师听见了，她停下脚步仔细倾听，我想，英语老师肯定想说：“真是太优美了！”陈禹汀吹的萨克斯是掌声最激烈的了！
这就是我的这堂班队课。
有趣的一节课三年级日记 10
今天是开学第二天，今天我们要上一门新的课程：历史。
第三节课的上课铃打响后，一位年轻且面带笑容的老师迈着轻快的步伐走进了教室，想必这就是我们的历史老师了，跟着历史老师进来的还有一群听课的老师，他们分别拿了凳子坐在了最后的空挡中，这使我感觉有一座无形的大山压着我，使我浑身不自在。
不过我还是很快融入了课堂当中，历史历史讲课时一直面带笑容，这笑容好似可以治愈人心，将我们带入到历史的长河中。老师在问我们问题时也十分有趣，他的手总是会不自觉地上下挥动，逗得我们哈哈大笑，我觉得这样的老师可以让学生放下警惕，与老师像朋友一样相处交流，同时在这种情况下我认为每次上历史课时我们都会全神贯注，下课后也会期待下一节的历史课。
明天还会有新学科的`课，我同样充满期待，希望迎接新老师和新知识，同时可以产生新的疑问，每门学科都会有新的挑战，我希望我自己会不惧挑战，去完成它和超越它。
有趣的一节课三年级日记 11
星期五的中午，大地沐浴着温暖的阳光，我们得到一个温暖的消息，老师要带我们出去晒太阳。
我们排着队来到操场上，老师先带着我们走了一圈。过程中，同学们有的在轻轻地哼着歌，有的在开心地玩耍，还有的在欣赏着路边的秋景，而我则一直在想办法“偷袭”李亦辰。
走了半圈之后，老师让大家沿着跑道的白线走，叫做“走钢丝”，边上可是滚烫的.“岩浆”啊！大家走得都很小心。我边走边暗中观察着：哎呀，不好！王依晗不小心掉进“岩浆”里了！我真想去救她啊！就在这时我发现一个奇怪的现象，姚景天竟然主动跳进了“岩浆”里，我强烈怀疑他是不是“疯”了。我发现俞佳艺走得很好，我就学着她，一步一步小心翼翼，最后终于安全到达了预定的地点。
自由活动的时候，俞佳艺就像一个大磁铁，我们像小铁块儿，都跑过去玩她组织的“写王字”游戏了。
活动结束了，罗佳欣不舍地说：“时间怎么过得这么快？我还没玩够呢！”我安慰他：“咱们好好表现，下次还能出来玩。”
有趣的一节课三年级日记 12
星期日的上午，天气很晴朗，我们在快乐魔方作文上了一节有趣的课，你们想知道是什么课吗？快来跟我看看吧！
当老师拿出泡泡糖的时候，有的同学很想吃，有的同学伸手去拿，还有的同学非常兴奋。
第一轮的时候，我代表我们队上场，我有点紧张，手心里都是汗。
比赛开始了，我和刘皓玥在老师说粘左脚心时，我们做错了，我们把脚尖粘在了一块儿，所以我们被淘汰了。当时我很失望，心里想：我们能不能赢啊？真害怕不能为小组加分！
下了台，虽然轻松了，可是还是有点儿紧张。
马上第二轮比赛开始了，当老师说粘左手时，台上的同学有的手忙脚乱，有的找同伴，还有的`不确定是粘什么。
最后，经过他们一致努力，我们赢得了胜利，我的特别开心，高兴！
有趣的一节课三年级日记 13
今天，语文老师在白板上写了一个字——找。老师问我们找什么，有的同学说找朋友，有的同学说找家人，还有的同学说找东西。其实他们说得都不对，是找成语。有一些同学说：“怎么找成语啊？再说，我的成语不怎么好啊！”
老师说：“这成语一点也不难找，在我们身边就有许多的成语。你们看我已经找到了成语，这个成语就是：东到西歪，因为你们的坐姿很不好，有的趴在桌子上，有的笔直的坐着.......就这样，“东倒西歪”就出来啦！
我们听完老师的话，感觉不是特别难，我们就鼓起勇气，玩起了这个找成语的游戏。
开始找成语了，同学们左看看，右看看，一个成语也找不到。突然，一个同学站了起来说：“你看同学们左看看，右看看，这不就是“左顾右盼”吗？然后，老师请了一位同学上来说：“这个同学身上有特别多的`成语，你们快来找一下！”同学们在他的身上看来看去，还是找不到。那个同学说：“我可以下去了吗？”老师说：“不可以，先让同学们找了一个成语出来再说。”那位同学张大嘴巴，眼睛瞪着老师。一个同学飞快地站了起来说：“他的嘴巴张得那么大，眼睛瞪得那么圆，这个就是大吃一惊吗？”
我又在墙上找，我看见墙上有两只小鸟在竹子上的图案，墙上还有小花各蝴蝶，我就想到了鸟语花香这个成语。
如果我们仔细观察，就可以找到更多的成语。
有趣的一节课三年级日记 14
叮叮叮叮……，上课了，同学们飞快地跑进教室，这一节是语文课，老师面带笑容走向讲台。 老师并没有喊上课，只是问同学们：“你们有自己的理想吗？”我们都异口同声的说：“有！”“那好，有哪些同学想当医生呢？”大家不知道老师葫芦里买的是什么药，却举起手来。“既然有那么多的`学生想当医生，那我们就做一个小游戏吧！”同学们都拍手叫好。快点开始吧！一位同学说。
老师先用粉笔在黑板上写一个“武”字，对同学们说：“这个是武松的武字。”老师又在武字上划了一道变成“武”字。又说：“这一道代表“武松”的腿受伤了，大家来当一下医生，来给武松治疗！”有的同学说：“再写一个武字。”有的说：“把那一道擦了”还有的说：“写的时候不要写那一道。”答案太多了。老师却说：“我知道武松会受伤，因为同学们多给武字加了一道，武松才受伤的，应该写字要认真，才能当医生。”大家都点了点头。
自从上了这节课后班里的同学再也没人写错别字了，也没人让武松受伤了。
这节语文课真有趣！
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