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却道天凉好个秋小学六年级写景作文

时间:2021-03-19 17:15:26 六年级 我要投稿

却道天凉好个秋小学六年级写景作文(精选5篇)

  相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其作为作文里的重要分类的写景作文,写景作文是一种以写景为主兼顾抒情的文章。这类型的作文应该怎么写呢?以下是小编收集整理的却道天凉好个秋小学六年级写景作文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

却道天凉好个秋小学六年级写景作文(精选5篇)

  却道天凉好个秋小学六年级写景作文1

  秋天,独自漫步在乡间曲折的林荫小道上,四周一片寂静,只有瑟瑟的微风轻轻地掠过林梢,将火红的树叶吹得沙沙地响,零零落落地洒在小道上,清新凉爽充满我的心间。

  不知不觉来到了人造假山旁,层林尽染的枫林映入眼帘,不仅仅有唯美的艳红,更有那临风的飒爽。枫叶有如一簇燃烧的火,不需任何的点缀装饰,那份秀逸与洒脱,那份脱俗的孤傲,顿时展现在眼前。枫叶仿佛在燃烧,树梢仿佛在燃烧,天空仿佛也在燃烧!这肃杀而有点寒意的秋天似乎也温暖了起来,望着这大自然的杰作,谁能不叹为观止!我忽然想起了刘禹锡的《秋词》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。的确,独特感人的秋天,胜过那姹紫嫣红的春天,不仅是因为秋天是收获的季节,更是因为这色彩班斓的枫林,给秋天添上了一片异彩,才使生机勃勃的春天也黯然失色,让每一位游客流连忘返,回味无穷。

  我忍不住走上前去,拾起一片枫叶,放在手心,就像一团火焰在燃烧,细看,枫叶也并非纯净的红色,相反,叶面上还布满了斑斑点点,是岁月的烙印,还是旅途的坎坷?在春天,你给人希望;在夏天,你给人绿荫;在秋天,你却燃烧自己,用你这最后的辉煌给自己的一生划上一个圆满的句号。

  秋风,放飞自己,泼洒凉爽的枫叶;枫叶,燃烧自己,点燃萧索的秋天;秋天,奉献自己,给予累累的收获。

  却道天凉好个秋小学六年级写景作文2

  或许是因为生在秋天,我对秋天总有一种莫名的喜爱与眷恋。哲人说。秋天是死亡与新生交替的季节。秋果和秋叶,似乎是秋的代表作,也是秋的象征。盛秋时节,气候宜人,是很受人喜爱的。

  然而我最爱的还是深秋。孟浩然“愁因薄暮起,兴是清秋发。”王唯“寒山转苍翠,秋水日潺媛。”许浑“遥夜泛清瑟,西风生翠萝。”都是寒秋佳作。读来不免有一层淡淡的凉意。那是秋特有的幽冷与寂静。也为凉秋蒙上了轻纱般朦胧的诗意。

  天凉了,这时秋叶的枯黄逼退了翠绿,如果说盛秋的枯黄色还“尤抱琵琶半遮面”的话。这时它便是“守得云开见月明”了。要是恰巧一阵风吹过,一经树梢,枯叶便如一只只黄蝶轻巧地悠悠落地,树下便如铺上了一幅百蝶图,倒给这萧瑟的气氛以一点凄美的慰藉。多美呀,叶儿象树的第二批果实,完整地奉献给了大地。

  天凉了,晨起经常与秋雾打个照面。这秋雾可跟别的雾不一样,是秋姑娘在给大自然化妆呢。雾很清凉,恰到好处使人感受到深秋的寒冷意味。英美的诗人认为,雾很轻,附在小猫的足上。我还觉得,秋雾还总比别的雾湿润些,象牛奶的蒸气一样,雾中迷蒙的湿气钻进眼睛里,凉凉的象刚洗过眼一样。

  江南的深秋是一半阴一半阳的。这是因为阴天总和晴天平分每个日子。晨暮的秋意,在正午热量稀薄的阳光映衬下。是更加明显了。

  去翻翻古往今来的名家名篇,每一个都吟咏过这寒秋。也许寒秋本身就是一种意境,且先不管她各种各样冷艳的体态和谜一样的面容,单是她清冷的气质,就能醉了人的心,夺了人的魂。

  现在的生活节奏可是越来越快了。热闹的春天,喧燥的夏天,冬天倒是不错,又总让人带着些许懒惰和倦意。秋无疑是最让人清醒而沉着的季节,而深秋则是其中最富于哲理的`一段。我沉醉与这一段凄冷的日子。凉了,凉了,越来越富于凉意,给冬以一个完美的连接和过渡,给浮躁的心灵以冷静和沉思。无怪乎郁达夫先生要特特地赞一番秋景了。

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  春天的校园是温馨的,给人希望;夏天的校园是炎热的,磨练意志;冬天的校园是雪白的,银装素裹。到处回荡着鸟儿婉转的歌声,弥漫着花的芬芳,这是秋天迷人的校园。

  秋天,校园的花坛是蜂儿、蝶儿的乐园。那里绽开着五彩斑斓的笑脸,个个娇艳欲滴,在微风中笑的灿烂而不妖媚。蜂儿 淘气的穿梭在花丛中,蝶儿踮着脚尖在花蕊上翩翩起舞。秋天校园的花坛总是那么清香馥郁,偶尔在花坛边驻足,便让人心旷神怡,陶醉其中。秋天的校园正因有了花坛而如此妩媚。

  秋天,校园的小路旁矗立着两排白杨。他们是校园最忠诚的卫士,个个挺拔秀丽。清晨,当我背着书包,踏着晨曦在这小路上慢步走过时,便忍不住抬头看看这些卫士,他们给予了我希望,使我肃然起敬。

  秋天,操场的周围柳树环合。秋风吹过脸庞,是那么的温柔、惬意,柳树姐姐正等待秋姑娘为她梳理秀发,它们身姿婀娜,随风摇摆,整个校园被它们的妖娆渲染着。

  秋天,草坪上正诠释着生命。小草尽力的展示它挺拔的身姿,或许,在一个眨眼间它就会脱下绿衣,与我变得陌生。坐在荡漾着绿波的草坪上,心随之平静,愿这绿波荡走我的一切烦恼。

  秋天的校园永远是那么迷人,它让我捉摸不透,它正在潜移默化的离开。在校园里闭着眼享受这美好的秋景,虽然心情舒适不已,但却有些担忧它在我闭眼的瞬间溜走。

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  我所喜欢的秋天完全没有伤感。她平静,丰富,每一片阔大的叶子都在阳光下闪着细碎的,黄灿灿的光泽。我伫立在稍带一些凉意的秋风里,抬头,只见天很蓝,很蓝……

  慢慢的,天也不再平静了,刮起了一阵阵劲风,但也不影响我对她的爱。哦,那是一种淡淡的思念。秋风无拘无束,全然不顾叶儿对枝头的留恋,只是把它们一片一片无情地带走。或许它们是在怀念往日的辉煌,也可能是在哭诉今日这痛苦的遭遇。在这瑟瑟的秋风中,它们所有的生命的故事都只能等待着凄凉地落幕。

  15岁,我在沉思。秋也是喜欢沉思的,我每天都不知道在想些什么,只是不断地想,想……

  那凋谢的花儿,大自然曾经的那些姹紫嫣红都随风飘逝。一种青春易逝的失落感把我的心压得隐隐作痛。我想要寻找秋的内涵——

  秋的收获使人欣喜,其实,这儿就蕴藏着秋天的内涵——它其实就代表着生命的延续和再塑啊!

  如那飘落的叶子,离开那可亲的枝头落地后化为养料,来年春天那嫩绿的叶子不正是它的化身吗?人生不也是一样吗?这正如泰戈尔所说的,“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”秋实,秋色,秋声,秋意……它们共同主演了这出最美的戏剧——秋天!

  秋风仍在吹着,带着果实的清香,甜甜的。秋日如此灿烂和温馨。我寻思着:在这个美好的秋天,我也该收获点什么?哦,我明白了,不管是春还是秋,是生长还是凋谢,只要拥有青春的心境,我们就能洒脱地漫步在人生的道路上!

  不是寻春,不是悲秋。我早已明白:春天,在噪音里枯萎,而秋天,又在岁月的胸膛里扎下了深根。该来的来了,该去的去了。四季就这样循环往复!

  真想大喊一声大词人辛弃疾说过的话:

  却道天凉好个秋啊!

  却道天凉好个秋小学六年级写景作文5

  美丽的秋天把八十五中的校园显得格外美丽。踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋天姗姗而来,推开了季节的大门。

  它从一片绿里带黄的落叶中潜入驱散已逝的酷热。它是那高远的天空,它是那一细不染的池水,它是那缠绵悱恻的雨丝,它是那皎洁无比的满月。

  九月的深秋,已有严冬般的肃杀,树枝渐渐秃了,如一个老者,一日一日的掉着鹤发,一片一片,瞧,它们多像金黄色的蝴蝶呀!飞舞着,盘旋着从树上缓缓的飞下来,再轻轻的落到地上,给肃穆的深秋平添了几分生机。

  南飞的雁儿掠过爽朗无云的天空,在人们心中划出秋的痕迹。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时的落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝迷蒙着失意者的心。“一阵秋雨一阵凉”,一天天地秋向末走去,奏响了冬的序曲。

  菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方,还有那香甜可口的水果。

  它们各展其貌,热闹闹的打扮着秋天。枫树也擎起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这并不缺少美的色彩。

  秋天,对于充满热情的人来说,是个美丽可爱的时节。它兼容四季,又有自己的个性;它深沉中透着成熟,冷峻中洋溢着热情。

  随着落叶飘逝的每一个秋天,都有热爱它的人们留下了一份金色的礼物。

  我爱着美丽的秋天。

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