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彩蛋活动四年级作文300字（精选20篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的彩蛋活动四年级作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
彩蛋活动四年级作文 1
今天虽然乌云密布，但我还是很开心，因为今天我们要画彩蛋。瞧！一进教室就看见那么多的鸡蛋也来和我们一起上课了。
终于上课了，只听老师说彩蛋活动开始了。同学们一下子安静下来，都开始专心致志的画彩蛋。我先用笔把鸡蛋的两端小心翼翼地分别戳个小洞，然后把杯子放在桌上，把鸡蛋左右摇晃把里面的蛋黄和蛋清摇晃均匀。再将鸡蛋的一个洞对着杯子，另一个对着嘴巴使劲吹，把里面的蛋清吹出来。如果吹不出来，就再摇晃鸡蛋，这样反反复复多次只到把里面的蛋清吹干净。鸡蛋擦洗干净以后，就可以画彩蛋了。
时间一点一滴的走着，我画什么早就想好了，我要画一只可爱的小猫咪。我先画出它的.耳朵，再画它的身体，小猫大概的轮廓就出来了，最后画一下它的表情就可以大功告成了。老师开始倒计时了，我正好画完。我们把彩蛋放在桌上，大家目不转睛的盯着那些彩蛋。那些彩蛋一个个栩栩如生就像童话世界里的一样。这次彩蛋活动可真有趣！
通过这次画彩蛋活动，使我懂得了只要自己动手做，不论什么事情都能做成功！
彩蛋活动四年级作文 2
在昨天晚上八点钟，是一个让我激动的时刻。那便是20__年举行的冬奥会开幕式。
一阵掌声过后，开幕式便开始了。全场共有九十一个国家陆续出场，我此时心里非常着急，为什么中国队还没有出场呢?直到我看见了那随风飘扬的五星红旗时，我大喊着：“中国万岁。”
冬奥会赛场上，最壮观的景象就是升国旗。当国歌响起时，我会不由自主的跟着唱起来。当那五星红旗冉冉升起时，我会默默抬起手为国旗敬礼。当五星红旗高高悬挂在冬奥会赛场的中央时，我身为一位中国人而感到自豪。
我的脑海里此时浮现出新中国刚成立时的`画面。_站在天安门门前，用铿锵有力的声音宣布新中国正式成立后，我不禁感受到了中国的伟大。
祝愿中国参赛选手，在冬奥会比赛中，勇得冠军，你们永远是我们的骄傲。加油!中国运动健儿们!
彩蛋活动四年级作文 3
今天，我和好朋友余梦婷、王可欣坐在我家的大石桌上。我提出做手工这个活动。余梦婷想要剪纸。王可欣想要打中国结。我对她们说：“我又许多手工用品，自已去挑选吧！”我们看见了剪刀、卡纸、胶布、小贴纸……我们看见了一个蛋。我说：“不如，我们一起做彩蛋吧。”我们三个都喜欢这个活动。
我们拿了一碗熟鸡蛋，干了起来。我们拿出一大堆重要的用品。我拿了一个小的装饰帽，把彩蛋的顶部戴上。涂上蓝色的颜料，再把下面的.一部分用黑硬笔画一些五角星。用黄色的颜料笔涂鸦五角星中间。接着画一些横线包围住五角星。把旁边画一些橙色的小花。画出一到四只宠物。我把左边画了一只猫，右边画了一条小鱼。前面画了一只兔子，后面画了一条小狗。
我们把彩蛋放入太阳里晒。马上就完成了！
我的彩蛋完成了。我看又看，很喜欢。余梦婷和王可欣也做的很好。我们三个约定，以后经常做彩蛋！
彩蛋活动四年级作文 4
今天老师组织我们画彩蛋，于是，妈妈在家里给我煮了一个鸡蛋带去，还带上我心爱的水彩笔。
上课后，我左手拿着鸡蛋，左思右想，说：“到底怎么画才好呢？”想了想，终于想好了画小人。我用黑色画眼睛，这双眼睛一定比陈冠杰的眼睛好看，再用红色画嘴巴，这张嘴巴一定比姚庭亭的嘴巴还要红，用黄色画鼻子，这个鼻子一定比范凯翔的鼻子还要直。很快一个小人就画好了，心想，我画的小人一定很好看。
这时，老师叫我们到台上展示自己的作品，当我把作品展示给大家看时，同学们都哈哈大笑地说：“你的彩蛋破了，而且还画得一点都不好。”这让我很失望，不过，没关系，我可以重新再画。而我的同学画得却很好，他画的`是蝴蝶，红色的翅膀、黑色的胡须、蓝色的眼睛，就像真的蝴蝶站在鸡蛋上一样，老师、同学们都夸他画得很好。原来他是学画画的，难怪大家都夸他呢！
这真是一堂有趣的美术课啊！
彩蛋活动四年级作文 5
鸭妈妈生完蛋后，非常的累，就闭上眼睛眯了一会儿。
醒来后，鸭妈妈很惊讶，发现自己窝里居然多了一个红色的蛋。于是，鸭妈妈找来所有动物来讨论红色的蛋是从哪来的`。大家开始七嘴八舌说了起来，小狗笑着说：“这个蛋这么美丽，应该是天鹅蛋，从天上掉进了窝里。”小乌龟说：“刚才应该来过魔术师，变出了一个红色的蛋来吧。”小猪争着又说：“可能来过外星人了，把红色的蛋放进了你心爱的小窝了吧。”
这时，大象说：“是一只淘气的鸭子放进去的，请大家相信我，我刚才看到了真相。”大家都半信半疑，大象用它的鼻子指了指前方说：“你们看那边。”大家跑过去一看，看到一只淘气的鸭子不停地往鸭妈妈的窝里放红色的蛋，嘴里还说：“复活节快要来了，我给亲爱的妈妈准备了许许多多美丽的复活节彩蛋。”
顿时，大家都大笑起来。
彩蛋活动四年级作文 6
假期里，我在电视节目中看到一个软壳彩蛋的实验很神奇，心想，这是不是真的呀？我决定照着节目里的步骤动手做一做。
等到妈妈出门了，我打开冰箱拿出一个鸡蛋洗干净，用抹布擦干蛋壳上的水分，又在厨房里找到一瓶醋和一个有盖子的'杯子，再拿来一盒水彩笔，一切准备就绪。首先，我把鸡蛋轻轻放进杯子里；然后往杯子里慢慢倒进醋，将鸡蛋完全浸在醋里；最后盖上盖子密封，防止醋蒸发在空气里。
过了二十分钟，我把盖子打开，惊奇地发现杯子里的鸡蛋变得透明了。我好奇地用手指按一按蛋壳，感觉软软的。最神奇的还在后面呢，我将红色水彩笔芯里的液体滴入杯子里，轻轻摇动杯子，让红色液体均匀稀释在醋里。一会儿，蛋壳竟然变成了红色，真有趣。一不做，二不休，我把冰箱里的鸡蛋全染成了各种各样的颜色。软壳彩蛋的实验很成功，和电视节目中的实验结果完全相同。
这个实验真有趣！
彩蛋活动四年级作文 7
天蓝的天空像美不胜收的画，上面还飘浮着几朵洁白无瑕的云，我来到作文班，今天我们要做彩蛋，我信心满满，胸有成竹，因为制作彩蛋是我的拿手绝活。
首先，我拿出了做彩蛋的工具。一切准备就绪，我心里想：这次我终于可以一展身手啦，这次我一定要成功，其次，我小心翼翼地把鸡蛋放在桌子上，生怕鸡蛋做“跳跃运动”摔下来粉身碎骨！我迫不及待，拿出彩蛋，我心里想：我做什么好呢？我灵机一动，我就画一个小黄人儿吧，我看了看别人，有的冥思苦想，有的提心吊胆，还有的信心满满，接着我先画一个大大的眼镜，然后画裤子，我左看看右看看，我感觉小黄人非常孤独，于是，我给他画了一个袋子。心想：胜利就在向我招手，想到这儿，我的.心里露出了灿烂的笑脸，最后，我的作品终于大功告成了。
通过这次活动，我明白了，坚持就是胜利。
彩蛋活动四年级作文 8
今天，我特别开心。因为杨老师布置的作业里有一个要做小制作的作业。于是今天，我就呆在家里做彩蛋。
首先，我选了一个比较大的鸭蛋，拿出了一盒颜料，然后又找来三枝不一样大小的毛笔。然后，我从五颜六色的颜色中拿出了一支白色的.颜色，轻轻地抽出一枝大毛笔，在毛笔的笔头沾满了白色的颜料，在大鸭蛋上画上了浓浓的颜色。然后，我拿出了吹风机，在鸭蛋上吹啊吹，一直吹到吹疼了我的手为止，我才把吹风机放了下来。我小心翼翼地用小指轻轻地点了一下啊，又像触电似的飞快地收了回来。因为这时的蛋壳实在是太烫了。过了几分钟，蛋壳不烫了，颜料也干了，我才放心地拿起毛笔，在上面画上火辣辣的太阳、蓝蓝的云朵、美丽的蝴蝶和一颗绿油油的大树。最后，我用吹风机把它们吹干了。一个完整的彩蛋就做成了。
今天的活动可真有趣呀！
彩蛋活动四年级作文 9
立夏是春天的结束和夏天的开始的一个节气。在这一个节日里，我们家举行了一场激烈的撞彩蛋比赛。
这一天晚上，我们准备的材料是三个不一样的蛋，而且是我亲手用水彩笔勾画上美丽图案的，并在三个蛋上分别写好了序号。之后准备一个箱子，里面放好用白纸掩盖着的几张序号，让我们轮流抽取序号，拿到自己的蛋。
准备好了，那就要开始比赛吧！第一回合，我跟爸爸的比赛。我深吸一口气，拿起自己的彩蛋，跟爸爸手上的蛋互相碰撞。“啪”的'一声，是谁的蛋被撞破了呢？哈哈，原来是爸爸手上的蛋被我撞破了。第一回合刚结束，还没缓过神来，第二回合又开始了。我拿着蛋和妈妈的蛋互相碰撞，又是一声“啪”。哎呀，我的蛋居然被妈妈撞破了。可是，我还是开心地把撞破的蛋给吃掉了。
这一次的撞蛋比赛完美结束了，我们的冠军是妈妈和她的蛋。
经过这一次的比赛，让我和父母又多了一次家庭里的互动。
彩蛋活动四年级作文 10
复活节（主复活日）是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。复活节的象征是彩蛋和兔子。而鸡蛋是复活节的象征，因为它预示着新生命的降临，在西方，复活节的时候家家都会准备精美漂亮且富有装饰性的彩蛋，它们代表着人们的`美好心愿。
今年复活节，学校也组织了彩蛋制作比赛。爸爸帮我买了两只漂亮的鹅蛋，为何用鹅蛋呢？因为鹅蛋比较大，而且表面是白色的，比较容易画画装饰。
准备好材料和工具后，我和妈妈开始制作彩蛋，首先我们在鹅蛋的两头用针两个小洞，再用牙签把蛋黄蛋清搅开，然后对着其中的一个小洞吹气，蛋黄蛋清会流出来，这样蛋壳就做好了。接着我用丙烯颜料在蛋壳上面画了直线、曲线，感觉拿着又方便又漂亮。我一共做了两个，一个简单一点，涂成不同的色块。另一个是难一点的，在蛋上画一些曲线啊、花啊、。
彩蛋活动四年级作文 11
星期五，我们在学校玩了一个游戏，游戏的名字叫做找彩蛋。
广播里说“午休铃响了，先十分钟藏彩蛋，一年级和六年级先找，一年级找三个字母拼成“A B C”或“D E H”。六年级找到六张卡纸，拼成六个字母的单词，二年级和一年级一样，三年级找到了就回来，四年级和五年级下午第二节铃响了在开始找。
我们三年级听到铃声后又等了十分钟，我们早早地排好队，兴高采烈地走到了楼下，我们的陈老师把我们带到了指定的地方，我们便开始四处张望地找彩蛋。我在灌木丛里发现了一个红红的.圆球，我一拉发现是一个彩蛋，我喜出望外，急忙跑到了我同桌那里，展示我那红红的彩蛋，没想到我同桌也找到了一个上面画着钻石的彩蛋，陈老师看到我们都找到了彩蛋便帮我们拍了几张照片留念。我们迅速跑到兑奖处，快速地回答了问题，我们得到了一个棒棒糖。等到下课铃响了，我们就开心地回教室去了。
英语周的活动真精彩!
彩蛋活动四年级作文 12
原来，这是一个万圣节彩蛋。这个彩蛋是万圣兔放的。在这之前，就是万圣节，万圣兔拿了一个“二都像”的万圣节彩蛋，这样一来，没人发现它其实是个彩蛋了。
两个人对视一笑，将万圣节彩蛋里放的糖果平分，把彩蛋壳展示给爸爸妈妈看。这时，刚刚藏完所有彩蛋的万圣兔正巧要回家，看见了这一幕，想到：我的“二都像”彩蛋原来是被两个小朋友的慧眼给发现的。看来，下次我要多准备几个“二都像”的彩蛋藏起来，让更多人去用慧眼识破。万圣兔在玻璃上趴了一会儿，便蹦蹦跳跳地往家跑去，准备下一次万圣节的彩蛋。
正巧，又要出去玩的两人无意中发现了万圣兔的.脚印，便拿起彩蛋壳顺着脚印走去。最终，脚印消失了，两人顺利找到了万圣兔的家，万圣兔的家就像一个巨大的制作彩蛋的工厂。经过一番讨论，两人最终决定将此事进行保密。同时，他们将脚印给消除。此事过后，没有人知道万圣兔的家在哪儿，只有南瓜哥哥和樱桃妹妹知道。
彩蛋活动四年级作文 13
在端午节来临之际，学校小摊上挂了许多五彩绳和彩灯笼。我们班举行了一个画彩蛋活动，这不，每个同学都准备了蛋壳和画笔，开始画了。
我向姜修美借了包蓝色彩泥，接着就开始做了。首先，因为彩泥是蓝色的，所以我打算做一只蓝色的蛋，然后，在蛋的上面涂上天蓝，中蓝和深蓝三种颜色。我想这个彩蛋一定很漂亮。其次，再在它们的上面画上几只五彩的小鱼，一只漂亮的彩蛋就完成了！这还没结束呢，最后，做个底座，拿出一些彩泥做成碗形，把鸡蛋放上去，看看合不合适，如果不合适再调。之后，把底座雕成锯齿形，粘上些小圆球，我的彩蛋才算做好。
我要去拍照了，看见其他同学做的.彩蛋，各式各样，有小黄人，怪物，花草，猫咪……看得我目不暇接。
这次画彩蛋，不仅提高了我们对端午习俗的认知，同时还锻炼了我们的绘画能力和审美观。
端午节活动实在太棒了！
彩蛋活动四年级作文 14
一天，蛋宝宝们正在举行一场盛大的化妆比赛。其中，一只顽皮的小彩蛋偷偷地溜出来了，于是这只小蛋上演了一场有趣而惊险的历险记。
这只小彩蛋走呀走呀，来到了一个风景优美的地方。在那里有一场漂流大赛，一些小动物用叶子，枝干造成了小船，小彩蛋也用一片荷叶造了一条船。比赛开始了，小彩蛋飘呀飘呀，其他的'小动物都不见了，自己却来到了一个陌生的地方，小彩蛋感到十分的害怕，在那里小彩蛋遇到了什么呢？
小彩蛋到了岸上，突然窜出一条狼，小彩蛋刚想逃却一下子被狼抓住吞掉了。小彩蛋被吞到了狼的胃里面，看到了许多的蛋，原来这些蛋都是蛋宝宝。这只小彩蛋想了想，想到了一个主意，它对小蛋们说：“我们不能坐以待毙，我们应该这样做……”
小蛋们开始在狼的胃里蹦来蹦去，狼痛得受不了，只好把这些小蛋们放了出来。最后这些小蛋们在小彩蛋的带领下找到了一个地方住下来了，在那里安居乐业，生活十分快乐。
彩蛋活动四年级作文 15
本周是我校举办英语活动周的日子。在那些丰富多彩的活动中，我最喜欢“找彩蛋”。
今天中午，阳光明媚，细长的柳丝在微风中轻轻摇动。我们在老师的带领下，有序地来到操场上找彩蛋。
来到了操场上，同学们用期待的'眼神扫视着草丛，恨不得马上扑上去！我们听老师讲了规则后，就迫不及待地跑到我们的区域，找了起来。
我先飞快地跑到茂密青翠的草丛边，掏出我早已准备好的工具——左手一支笔，右手一把尺，一猫腰钻进去，两手交替着拨开草丛，伸手拨开杂草，伸长了脖子，两眼不住搜寻着。突然，我的尺碰到了一个硬邦邦的东西。我马上用手拨开一看：什么嘛!原来是一块大石头而已嘛！这时，我听见丁悦兴奋地大叫：“我找到啦，找到啦！我找到彩蛋啦！”我也不甘示弱，索性跪在草堆上，双手乱翻。又找了一会儿，我还是一无所获。我沮丧极了，用手在地上急切地乱摸。突然，我的手触到了一个圆乎乎滑溜溜的东西。“彩蛋！”我定睛一看，挥着双手大声叫道。我终于找到了！
十分钟后，活动结束了。我们全班同学已对那片草丛进行了彻底的“大扫荡”，这次找蛋活动真令我难忘！
彩蛋活动四年级作文 16
昨天，我不小心又摔伤了，下午爸爸带我去医院，我勇敢的让医生为我涂药水和包扎，爸爸为了表扬我的勇敢，就答应给我买一个小礼物。到了文具店里，看见那么多的文具和玩具，我都有点看不过来了。突然，我在一个角落里发现了“炫彩蛋”，我很想买的原因有两个：一个是妈妈这几天出差，所以我想等妈妈回来送她个礼物；另一个是我很喜欢画画，我不光喜欢在纸上画，还喜欢在其他地方画画，所以，爸爸就给我买下了，我兴奋的蹦来蹦去。
彩蛋盒里有六个彩蛋，大小和真的鸡蛋一样，彩蛋上挂着漂亮的蝴蝶结，上面还不同的动物，有乌龟、海豚、青蛙、鱼.......一回到家里，我赶紧洗完手，迫不及待的拿起一个彩蛋，坐到桌子旁。我先拿起彩蛋，把笔沾上颜料就开始画彩蛋了，我认认真真的.画着每一个细节，涂好后，我兴高采烈的向爸爸跑去，让爸爸在彩蛋上系上金色的线绳，这样就挂起来了。我一下就涂了两个彩蛋。涂彩蛋太有意思了，我一定要把它保存好，等妈妈回来后就当作礼物送给她。
彩蛋活动四年级作文 17
暑假里我做了一个彩蛋。
首先，是挑选原料。鸡蛋壳、鸭蛋壳、鹅蛋壳，以至光洁的鸟蛋壳都可以充当原料。我选了一个鸡蛋，蛋皮尽量洁净光滑，不洁净的可以先用清水洗净。然后用一根针在鸡蛋的上下各钻一个小孔，嘴对准小孔吹气，慢慢地流出蛋清和碎了的蛋黄。再吸进一些清水洗净壳内的蛋清。如果蛋皮有些粗糙，可以在水中浸泡一些时候，擦净水珠，使蛋壳表面干燥。用蜡堵住小孔，这样制作彩蛋的主要原料就做好了。
剩下的工作就是绘画了。彩蛋厂一般用小楷羊毫或狼毫作画笔。彩绘一些花鸟虫草，人物仕女。绘画范围很广，可以画天界仙境，可以画人间美景，有的`甚至在一个蛋壳上彩绘一个完整的故事呢？我用几杆羊毫小楷和水彩笔来画，选了两幅兰花的图案围成环带画在鸡蛋壳上。把握不大可以先用铅笔打稿，然后再画，画时手腕一定要灵活，不然画出的东西拖泥带水，显得不干净。画好之后一定要晾干，以免颜色蹭得到处都是，不好看。做完了彩蛋的绘画，如果有兴趣可以再用一块泡沫塑料做一个底座，使彩蛋立起来，增加立体感。
如果颜色浅，蛋皮也有些粗糙，可以涂些蜡，使蛋皮光滑发亮，颜色固定，不至蹭脏了，影响美观。
彩蛋活动四年级作文 18
星期六上午，我来到本真课堂。一进门，我就感到非常开心。今天我们要做手工啦——迷你彩蛋。
王老师神秘地拿了一袋浅灰色的袋子。当时同学们都像疯了一样欢呼起来，我也不例外。可是我的耳朵都快震聋了，我们才知道里面是彩蛋。我们高兴坏了！
王老师开始分发“迷你彩蛋”了。同学们是又激动又高兴。当王老师发到我们这里的时候，我们疯狂地抢。我本以为彩蛋是里面有沙子的，可是彩蛋里面没有是空的。真让我伤心！
我开始涂彩蛋了。哟！忘告诉你们了，彩蛋是白色的，上面画着的是一只可爱的.小兔，还有一只萌萌的小鸡。可漂亮了！
首先呢，我先涂小兔，要涂成橙色的，快要涂完的时候，“哎哟！”一不留神儿，把小兔的脚涂混了。怎么办呀！算了，涂混就涂混吧！
我又开始涂新的小鸡！小鸡嘛！要涂成黄色的呀，真是的，又涂错了。本来想涂在小鸡的肚子上，结果呢，涂在了小兔的肚子上了。我今天怎么这么倒霉呀！什么事都干不好，算了，我要欣赏别的同学制作的了。
我今天涂了我喜欢的彩蛋，虽然有一点不好看，但还是不错的嘛！我很喜欢它，我要把它挂在我家的墙上。
彩蛋活动四年级作文 19
今天，我和姐姐一起到昂立英语学校，我们都非常高兴，因为今天是——复活节。
我们先玩了几个好玩的游戏就开始画鸡蛋了，我拿出一个鸭蛋，就开始画了，我现在鸭蛋顶上画一圈红色的花纹，又把这个花纹涂上颜色，在用黄色和绿色笔画了几朵小花，就在这时，就在这时，传来了一声尖叫，这一声可把我吓个半死，我一看是姐姐。我问：“姐姐，你怎么了？”姐姐说：“虫···子，虫子。”这有什么大不了的，让我来吧。说完，我便用一根铅笔挑起虫子，把它扔进了垃圾桶。姐姐又说：“妹妹，你好棒哦。”“没什么了，姐姐。下次你鼓起勇气，你也行的。”我接着又画了几朵白云，接着又画了一条彩虹，看着我的`作品，我很开心。便看了看姐姐画的复活节蛋。姐姐画的像梦境里的一样，有几只萤火虫在空中飞着，还有一个小姑娘再捉萤火虫，我好像进了画里一面一样。我学了姐姐一招，用绿色笔卷，挨着再画一个小卷，就是梦梦草了。
该评谁画的好了，小朋友们都觉得我画的好，就把我画的鸭蛋评了一等奖，并发给我了奖品。老师告诉我们，画一个蛋要三天才能复活，飞出来的小精灵会根据蛋好看不好看来取名字，我多么希望能孵出小精灵啊！就在等三天吧！
彩蛋活动四年级作文 20
今天，老师让我们带上两个鸡蛋和彩笔来画鸡蛋。
老师让我们想好要画什么，在本子上打草图，最后画在鸡蛋上。这时我脑海里飘浮着一个咸蛋超人救老爷爷的画面。于是我就在本子上画了一个咸蛋超人和一个胡子白花花的老爷爷。接着我就开始在鸡蛋上画，首先我在鸡蛋的一面画了一个起人，另一面画上一个老态龙钟的老爷爷，然后我将鸡蛋的`空白处画了一些颜色，让它更加美观漂亮。我的佳作完成了。
老师让我们画好的出来展示自己的彩蛋作品。哇，简直是琳琅满目，包罗万象，让我目不暇接。有的同学在鸡蛋上画了眼睛、鼻子、嘴，活像一个可爱的不倒翁，还有的同学将它画成超萌小猪，哈哈，让我想起了动画片里的那个自恋的猪猪侠。有的同学画了一只猫，看上去像一只肥猫，嘻嘻，咖啡猫来了。还有一个同学将鸡蛋画了一圈红色，一圈黄色，一圈蓝色，一圈绿色……真的是五颜六色的彩蛋，像棒棒糖，让我好嘴馋。又像彩虹，所以我叫它彩虹蛋。大家奇思异想，画出了千奇百态的彩蛋。
这一刻是值得回忆的，于是我们纷纷拿着自己的作品留下了这有意义的一刻。
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