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五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字（通用25篇）
当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字，欢迎大家分享。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 1
在除夕的晚上，吃完年夜饭，在窗户边欣赏着星星点点的五彩缤纷的烟花。我不由自主地拿着《卖火柴的小女孩》读起来。我为卖火柴的小女孩的可怜无助的命运而心酸流泪。
这是一个十分古老的故事。卖火柴的小女孩因家里贫穷而不得不在除夕夜里受冻卖火柴。可是，这时，大家都在家里吃团圆饭，所以谁也没有向小女孩买过一根火柴，谁也没有施舍给她一个铜币。她在两座房子形成的墙角里缩成一团。因为小女孩实在太冷了，她点燃了三根火柴，她隐隐约约看见火炉、佳肴、圣诞树，最后一次点燃火柴时，她看见老祖母在流星的映衬下显得十分圣洁。大年初一的清晨，人们看见了这个小女孩，脸上挂着微笑升入了天堂。
小女孩的穷苦无且与小是多么让人同情啊！一个孩子，小小年纪就出来卖火柴，不怕苦不怕难，相比之下我们的生活是多么快乐幸福，所以我们一不定期要好好珍惜今天的生活！我们现在的孩子一个个娇生惯养，虽然爸爸妈妈都哄着我们，但是我们仿佛一点也不知足，在爸爸妈妈的怀抱里，变得脾气暴躁，任性，胆大妄为，一点儿也不知珍惜现在的幸福生活。
如今科技发达，生活条件也逐渐好起来，但是在大学里，许多大学生都不依靠他人，用自己的'力量来交学费，生活费……比如说，他们给小学生做家教，写作投稿，打工，省吃俭用，完全是独立的行为，花自己挣的钱，永远是最幸福的！大学生们的品质是值得我们学习的。
有许多人为了让我们这些新时代的花朵绽放，不惜一切代价，所以我们也要发奋图强，好好学习，珍惜今天的美好生活。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 2
在一个天寒地冻，滴水成冰的冬天，我正在看《卖火柴的小女孩》这篇童话故事。正看得津津有味的时候，一道白光照得我的眼睛都睁不开了。过了一会，我才睁开了眼睛，看见了一个小女孩穿得破破烂烂，光着脚，手里拿着一把火柴。她就是卖火柴的小女孩，接着我跑到厨房给她拿了好吃的。
小女孩说：“我不能吃你的东西，奶奶说过，不能随便吃别人的东西。”我看出来她很饿，于是再三劝解，她才肯吃。吃饱之后，我又给她拿了漂亮的.棉袄，棉裤，和棉鞋换上。
过了一会儿，爸爸妈妈回来了。他们惊讶地问：“我们家怎么有一个小女孩？”我跟爸爸妈妈说了小女孩的经历之后，爸爸妈妈答应她住在我们家，和我一起上学，一起游戏我们成为了好朋友。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我醒来了，看见窗外太阳升起来了，原来是场梦呀！我真希望卖火柴的小女孩能来我家！
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 3
在暑假里，我读了一本安徒生童话中的《卖火柴的小女孩》。《卖火柴的小女孩》里讲了个饥饿、可怜的小女孩在圣诞节的夜晚卖火柴，她划着三根火柴，每根火柴都有不同情景。最后划着一大把火柴，到了第二天被冻死在墙角的`情景。
故事里讲了一个可怜的小女孩在圣诞节的夜晚卖火柴，如果在圣诞节的夜晚富人家会在家吃着美味佳肴，卖圣诞树，点蜡烛，而穷人家会很饥饿。如果在小女孩的眼里像富人家一样的话，只是幻想而已。在她的生活中只是寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么想和别的小朋友一样，拥有一个完美的家庭。所以我们要珍惜现在的一切。
我很同情小女孩，小女孩不像我有一个幸福美满，有父母的爱，有温暖的家。我们要抓住现在的美好时光。好好学习！天天向上！
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 4
卖火柴的小女孩走在街上。她赤脚。她穿着一双大拖鞋。当她走过街道时，一个找不到，另一个被一个小男孩带走。
小女孩的脚冻得发紫，她找到一个角落坐了下来。点燃一根火柴，小女孩的.身体暖和起来，只是想伸出脚也想暖和起来，火柴熄灭了。她又点燃了一根火柴，她看到鹅从盘子里跳出来，向小女孩走来，这是火柴
熄灭后，她又点燃了另一根火柴，奶奶，请把我带走！小女孩叫了起来！于是，她点燃了剩下的所有火柴，奶奶抱起她，抱在怀里，飞向上帝。
第二天早上，小女孩冻死了。在饥饿和寒冷的折磨下，她和祖母在阳光和幸福中飞走，飞得越来越高。小女孩希望生活和成长在一个幸福的世界里，拥抱着美丽和善良的愿望。
看完之后，我很感动。孩子们，我们生活在这样一个美丽的世界里，所以我们应该珍惜每一粒食物和幸福。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 5
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。
故事讲的.是一个小女孩在大年夜里的街上卖火柴，她穿着破旧的单衣服，头上没有帽子，赤着的脚被冻得又红又肿，她又冷又饿，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。她一根火柴也没卖掉，也没有给她钱。因为小女孩的肚
子很饿，所以很吃点东西，但是却吃不到，小女孩想得到新年礼物，却得不到，没有人疼爱她。天太冷了，她只能通过点燃火柴来取暖，突然在火光中她“看见了已经去世的祖母”，因为祖母活着的时候很疼爱她，她想让祖
母把她带到没有寒冷、没有饥饿、没有忧虑、幸福的地方去。最后，那个可怜的小女孩在大年夜被冻死了。
读了这个故事，我觉得小女孩很可怜，我很同情她。如果她也能跟我们一样过上幸福的生活该多好呀。我想把我的衣服、吃的送给她，让她也过上好日子。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 6
在一个外国小镇上，一个小女孩在街上冻死了。这个故事是围绕着这个小女孩发展起来的。
文中小女孩三次擦然火柴，第一次让她看到了温暖的火炉，让她感到不在寒冷，第二次让她看到了美食，使她不再饥饿，第三次他看到了死去的老奶奶，老奶奶带着她到那，没有寒冷、没有饥饿的天堂去了。
当我读完《卖火柴的小女孩》这篇课文后，我深有感悟，我感受到社会的黑暗，人们对于穷人的鄙视，这也让我想到了我们因该在生活中给予人们帮助，在别人有困难的`时候帮助他们，反而，他们也会在我们有困难的时候帮助我们，如果我们看到别人有困难的时候，而不去帮助他，而是去鄙视他们，那么我们也会遭到别人的鄙视，用来一句话说就是“善有善报，恶有恶报。”
所以我们必须在别人需要帮助的时候帮助他们。这就是我读到的。那你呢？
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 7
读了安徒生童话《卖火柴的小女孩》后，我的心情久久不能平静。
卖火柴的小女孩是那么的可怜，我很同情卖火柴的小女孩的贫穷与痛苦。她在寒冷的夜晚卖火柴，那是一年的最后一夜，是除夕夜，家家户户都在家里团聚，暖和又美好。而她——一个可怜的小女孩，却赤着脚丫，没戴帽子在大街上卖火柴。她一根火柴都没有卖出去，她一个硬币都没有挣到，回到家也会被她爸爸打。第二天，她两腮通红，在除夕夜冻死了，那么的可怜。
读完这个故事，我想到了平时有困难或者麻烦都是依赖着爸爸妈妈，吃得饱，穿得暖，住得干净，爸爸妈妈也很疼爱我，把我保护的.很好。我要珍惜现在的生活，平日里分担家务，不让妈妈那么辛苦，我还要好好学习，让爸爸骄傲，等我长大后，我也要像爸爸妈妈照顾我一样，照顾他们。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 8
“唉，多么可怜的小女孩呀！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，暗暗地为小女孩凄惨的命运感到痛惜。《卖火柴的小女孩》主要讲的是在大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的故事。
当我读到小女孩几次划着火柴这段时，心里不由得再一次为小女孩感到悲惨。小女孩需要的是一点光、一点暖，可是没有人能给她，没有人……
擦去脸上的`泪水，我不禁感到，在一个没有人同情的世界是多么冰冷。小女孩是被天气寒冷冻死的，其实也是被人们的冷漠和麻木冻死的。比起小女孩，我是多么幸福，吃得饱，穿得暖，生活多么美好！如果小女孩生长在我们之间，她一定也能像我们一样：背着书包高高兴兴地上学；在大年夜里和父母开开心心地吃团圆饭。如果小女孩生长在我们身边，一定会为迅猛的发展感到骄傲……
读了《卖火柴的小女孩》后，我似乎懂得了什么……
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 9
放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我。我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，她好想能够吃上一顿饱饭。哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美的东西，因为她渴望温暖、渴望食物，渴望爱与快乐！终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。
我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠伤心。我们这里没有寒冷，没有饥饿，人们热情又善良。我多么希望我们能把她接到这儿来，可我的想法是不可能实现的`。我已是泪流满面，抬起头，想把眼泪压下去。忽然我看到一朵云端，卖火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着，朝我招手……
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 10
放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我。
我仿佛看到了她那脆弱的'身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤抖，她好想能够吃上一顿饱饭。哧！火柴被擦亮了， 变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西，因为她渴望暖和、渴望食物，渴望爱与快乐！
终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有严寒的地方去了。我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠伤心。
我真的希望那个没有严寒，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。
我已是泪流满面，抬起头，想把眼泪压下去。忽然我看到一朵云端，卖火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着，朝我招手……
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 11
我最近读过安徒生爷爷的几篇童话故事，对其中的《卖火柴的'小女孩》这篇童话的感受最深。
在一个寒冷的除夕夜，一个光着头，赤着脚的小女孩走在街道上，她不敢回家，因为她一根火柴也没有卖出去，爸爸一定会打她的。她做在墙角旁，身体缩成一团。由于天冷，她擦亮了一根火柴，幻想有一只烤鸭，苹果，梅子向她走来，她很渴望得到食物。第二次，她幻想着坐在圣诞树下过了一个快乐的除夕夜。第三次，又擦亮了一根火柴，幻想着奶奶来了……可是最后，她什么也没有得到，冻死在大年夜里。这个小女孩永远失去了那宝贵的生命，多可怜啊……
小女孩的时代太苦了。想想现在的我们多舒服啊，冷了有好衣服穿；饿了有肯德基吃；困了有大大的床睡。我们要好好的珍惜我们现在美好的时代。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 12
读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，我非常可怜她，同情她。她拥有的一切都是幻想，而我们拥有的一切都是真实的。
一个圣诞节的晚上，她被爸爸赶出去卖火柴。当小女孩很饥饿时，她划着了一根火柴，看到了一座房子。她推开门，里面有很多好吃的，但是小女孩准备拿的时候，火柴被灭了，东西也消失了。她又点着了一根火柴，看见了最疼爱她的`奶奶，顿时感受到一丝温暖。虽然她也有爸爸、妈妈，但是没有感受到一点温暖。
可是我们呢？爸爸、妈妈把我们当宝贝一样，不让我们受到一点伤害。而小女孩的爸爸妈妈对她一点也不关心，还让她冒着寒风与冬雪在大街上卖火柴。爸爸、妈妈对我们是多么地关怀和疼爱呀，而我们却不知足。我们还不好好学习，怎对得起他们呢？
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 13
几天前，我学会了卖火柴的小女孩。与我相比，小女孩的童年是一个生活在天堂和地狱的人。
在那个寒冷的除夕夜，小女孩为什么要出来卖活柴？那是因为她家太穷了。她在除夕夜叫火柴，但我呢？除夕夜，奶奶为我做了美味的饭菜，我们全家都吃团圆饭。
在角落里，小女孩一次又一次地擦着火柴，幻想着“温暖的炉子，香喷喷的`烤鹅，美丽的圣诞树和善良的祖母”。这些只是小女孩的幻想，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望幸福，渴望幸福和光明。
为什么我和小女孩的生活条件不同？原来她生活在资本主义社会制度下，我生活在社会主义制度下。她充满了冷漠和无情，穷人不能抬头生活在那里；我们充满了温暖和热情，一个人有困难，每个人都互相帮助。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 14
最近我读了《安徒生童话》里面有许多故事让我感动。
其中，《卖火柴的小好孩》深深吸引了我，在一个寒冷的冬夜，一个小女孩正光着脚走在大街上。刚才，她穿过马路的`时候，一辆马车飞驰而过，吓得她把拖鞋跑丢了，另一只又被调皮的小男孩给抢走了，就这样小女孩只能赤脚在街上卖火柴，但她却不敢回家，因为为她没挣到钱，父亲会打她的，她冻得直哆嗦，这时她点亮了一根火柴，眼前出现了一个大火炉，当她想去暖和一下，火炉不见了。于是，她又点亮了一根火柴，她看到桌子的饭，一只烤鹅跳了出来，向她走去，火柴灭了。又点了一支火柴，一个高大的圣诞树出现了，她还想看一眼，又擦了一支火柴，她看见了老祖母，于是急忙地把剩下的火柴都点亮了，老祖母把小女孩抱在了怀里，飞向了天堂。
读完这个故事，我明白了我们应该好好珍惜现在美好的时光，珍爱身边的亲人，要善良，让爱在自己身边发光，让世界充满爱！
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 15
晚上，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我陷入了深深的思考之中。
对于小女孩的悲惨生活，我很同情她，她只能生活在幻想的国家，而我拥有的是现实的幸福生活，比起来，我真是幸福极了。
小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西呀，可是哪儿有啊?只有幻想伴随她。她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来。但火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中来。而我从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的。
最后，小女孩在火柴强烈的`光亮中，幻想见到了疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜啊!这简直是我不能想象的，因为全家对我的关怀是无限的。
读完了《卖火柴的小女孩》，我觉得这篇文章，不仅要我们困难一个催人泪下的故事，更是要我们深深明白今天的美好生活来之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 16
《卖火柴的小女孩》讲述的是一个小女孩悲惨的命运。
在一个寒冷的平安夜，小女孩一根火柴都没卖出去，她不敢回家，怕爸爸打她。她又冷又饿，蹲在墙角点燃了第一根火柴，看见了一只香喷喷的.烤鸭；她点燃第二根火柴，看见了久违的奶奶，她怕奶奶消失了，所以把一整把火柴全部点燃了。
然而，当火柴熄灭的时候，一切都消失了。小女孩就这样在平安夜悲惨地死去了。
读完这个故事，我领悟到我们现在生活有多幸福。
比如在冬天，我们在家里享受这温暖的暖气，一家人围着火炉说说笑笑，妈妈会给我们准备许多香喷喷的食物，夜晚躺在暖烘烘的被窝里入睡......
所以，我们更应该好好珍惜现在的生活，珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习科学文化知识，将来长大好好孝顺父母，报效祖国！
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 17
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这个故事，感动着我的心，那精彩的内容时刻告诉我：我多幸福。
这个故事记叙了一个小女孩，在寒冷的`除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷的可怕，还下起大雪，但这个女孩却赤脚在雪地上坐着，她求着，希望有人能买她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死在街头。表现了一个追求温暖和光明的女孩。
当我读到“这个女孩赤着脚光着头走在街上，身穿……但始终没有人理睬她。这时，我惊呆了。在寒风中，苦苦求着，那个场面，使人难以想象;那恳求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的女孩!
读了这个故事，我的心里充满了幸福。在这个世界上，有我们这些生活在幸福的家庭里的孩子真幸福。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 18
今日，我学习了《卖火柴的小女孩》一文，这篇文章是丹麦作家安徒生写的，这篇文章主要讲了在大年夜这个团圆的日子，一个卖火柴的小女孩在大年夜买火柴，一根也没有卖出去，害怕爸爸会打她，不敢回家.她又冷又饿，她擦亮一根火柴看到了暖和的大火炉；火柴灭了，她又擦亮了火柴，看到了喷香的烤鹅；火9 柴灭了，她再次擦亮了火柴，看到了美丽的圣诞树；火柴又灭了，她又擦亮了火柴，看到了她慈祥的`奶奶.她想把奶奶留住，又赶紧擦亮了一大把火柴，把奶奶留住.结果她在幻想中死去，与奶奶飞向了没有寒冷，没有饥饿的天堂。
读完之后，我不禁对小女孩起了同情，对于我来说，小女孩的愿望根本不算什么，我要温暖有温暖，要食物有食物，如果能够的话，我真想把温暖和食物分给这个小女孩。
学习完这篇课文之后，我感受到了安徒生对穷了人民的同情和对当时社会的不满。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 19
今天，我读了一个关于一个火柴女孩的故事。她说在圣诞夜，有一个小女孩在雪地街上。她穿着一双拖鞋，篮子里装满了火柴。她一天没卖火柴。她又冷又饿，脸色苍白，浑身发抖。
大家都在高兴的过节，可就她一个人在大街上卖火柴，看着很可怜。她多么希望能卖些火柴，挣点钱给她父亲买面包。读着读着我都哭了。
后来小姑娘划着一根火柴，都又熄灭了。她面前仍然是又厚又冷的墙。小女孩又划了一根火柴。她跟着灯光来到一颗又高又漂亮的圣诞树前。
她把手伸过去，火柴又熄灭了，圣诞树越来越高。后来有一位奶奶出现了把小女孩搂到怀里，对她说‘奶奶带你到一个没有饥饿没有寒冷的地方去；到最后，人们发现那个卖火柴的.小女孩躺在街道的角落里被冻死了，燃烧的火柴就在她身边撒了一地。
和那个小女孩相比，我可以在温暖的家里学习。我觉得很开心。以后我一定要好好学习。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 20
我最喜欢的一篇文章是《卖火柴的小女孩》，它来自于《安徒生童话》。
这篇文章主要讲了一个可怜的小女孩在漆黑寒冷的大街上卖火柴。她的衣着破旧、单薄，赤着脚走在白雪皑皑的`大地上。饥寒交迫的她不敢回家，因为她又没卖掉一根火柴。这时，寒冷的北风吹得更猛了，绝望的她擦亮了火柴，从跳跃的火苗里，她看到了温暖的火炉、香喷喷的烤鹅、美丽的圣诞树和疼爱她的祖母……在甜蜜的幻想中，她慢慢地走向天堂……
对于这个小女孩来说，只有天堂才能让她幸福。相比小女孩来说，我们太幸福了。我们可以吃饱穿暖，有爸爸妈妈的疼爱，还可以坐在现代化的教室里学习……而这些，对于小女孩来说，都是遥不可及的。
除此之外，我还听妈妈说，在偏远山区和战乱地区，一些儿童都与小女孩有着相似的悲惨经历。
所以，我们应该珍惜幸福，尽力去帮助需要帮助的人，希望这个世界上不会再有卖火柴的小女孩。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 21
放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还仍然在感染着我。
我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤抖，她好想可以吃上一顿饱饭。哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了梦想中最美妙的东西，因为她渴望温暖、渴望食物，渴望爱与快乐！终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美妙的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的.冷漠伤心。
我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 22
读了《卖火柴的小女孩》一文，我感慨万千，体会到了小女孩那个时期社会的黑暗。这是大年夜，一个乖巧的女孩在街上走，她穿着破衣衫和一双露脚趾的鞋，寒风刮在她的身上，她冻的瑟瑟发抖。但她还是向前走，因为她没有卖掉一根火柴、没有赚到一个硬币，要是空手回家她会遭到爸爸的毒打。再看看我们在干什么？我们大年三十全家团圆，围在一起吃年夜饭、看春晚，我们过得多么幸福，而女孩却过得多么痛苦啊！
再看看小女孩身边那些冷淡无情的人们，因为他们让这世界少一分爱。如果那个小男孩温暖地说：“大姐姐，这个是你的`拖鞋吧？下次可不要掉了哟！”那这个世界会不会多一份温暖多一份爱心呢？
这个可怜的小女孩的悲惨经历让我想到我们国家的扶贫政策，我们全国齐心扶贫奔小康，现在基本已经全部脱贫。
国家的政策真好啊，如果小女孩生在我们这个时代我们中国，那她也可以感受到温暖和幸福啦！
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 23
在一个天寒地冻、滴水成冰的晚上，我独自在家里看电视，突然一道白光刺得我睁不开眼睛。
当白光消失的时候，我睁开眼睛一看，有一个脸色憔悴的小女孩。她穿着旧围裙，围着一条长长的破围巾，穿得破破烂烂的，腿缩在短短的裤子里，光着脚。
我跑到厨房里，拿出了各种食物给她吃，她就是不吃，我再三恳求，她才愿意吃了这些食物。我又端了一盆热水给她洗了脚，换上了干净的衣服。这时爸爸妈妈回来了，他们惊讶地问：“你怎么带来一个小女孩呢？”我跟爸爸妈妈说了小女孩的经历之后，他们非常欢迎小女孩来到我家。
我还教给她打电脑、学文化“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我睁开眼睛一看，原来是一场梦啊！我希望卖火柴的'小女孩真的生活在这里。
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 24
我们学习了安徒生爷爷的作品——《卖火柴的小女孩》。
这篇课文小女主要讲了卖火柴的小女孩在大年夜被冻死在街头的悲惨故事。小女孩那么渴望得到幸福，而残酷的现实给小女孩的只有寒冷、饥饿和痛苦。
与小女孩相比，我们却幸福多了。我们美美的坐在教室里，学习安徒生爷爷的作品，冬天冷了有暖气开着，夏天热了有空调开着，饿了学校做饭给我们吃，就这样有的同学还浪费粮食。你何曾想到，你浪费的粮食可以救活小女孩儿几次的生命呀！你一定万万想不到，你所浪费的粮食竟然可以挽回一条宝贵的生命。
最重要的是，我们还能幸福地坐在教室里学习知识。这对当时的小女孩来说是无法想象的'，那时候不管大人还是小孩子都是靠干活来养活自己的。
所以同学们，不要再身在福中不知福了。我们所拥有的比小女孩多的太多了，是小女孩想都不敢想的，我们真的是太幸福了。
同学们，我们要珍惜现在的幸福，不要再变回小女孩那样了！
五年级学生《卖火柴的小女孩》读后感400字 25
这篇文章的主人公是一个卖火柴的小女孩。她很穷。她很小的时候就失去了爱她的母亲和祖母。只有一个人喝醉了打他的父亲。每当家里没有钱，他就强迫小女孩卖火柴。如果他不卖，他就不能回来。可怜的，瘦小的女孩能忍受父亲的耳光吗？不，他不得不找到父亲说的话。
那是除夕夜。街上的人都穿着新衣服。没有人关心这个可怜的小女孩。她边走边说：谁想卖火柴？先生，请买些火柴！她很冷，不得不坐在角落里一个接一个地划火柴。她有幻觉
读完后，我忍不住哭了起来。与她相比，我们是天堂，过着幸福的`生活，有美味的饮料，有爱我们的家人，所以我们不听话，有时和父母顶嘴。她呢？即使是母亲的责骂也觉得很珍贵。
珍惜眼前的幸福生活，努力学习！
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