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老师来到我家六年级叙事作文450字(精选34篇)
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是叙事作文,叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象,通过文字方式完整地讲述出来的记叙文。那么优秀的叙事作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的老师来到我家六年级叙事作文450字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师来到我家六年级叙事作文 1
叮铃铃,叮铃铃”电话铃响了,妈妈赶紧去接电话,原来是老师要来家访呢,我一听赶紧把桌上没用的东西统统地卷进垃圾桶,然后把床上的衣服扔进衣柜吧地上的东西有条有理地摆好。
“咚 咚 咚”老师来了,不知道咋地我愣在那,原来懂礼貌的我一下子不知所措了,都妈妈提醒着做拿拖鞋、泡茶......接着我就傻傻地坐在沙发上,老师紧挨着我坐下,心里直打鼓:老师会不会把我在学校里的缺点抖出来?妈妈会不会把我的.丑事揭出来?接着妈妈就迫不及待地问:彭老师,心怡在学校里表现如何?老师搭搭我的肩微笑着说:“很好,我发现心怡有个最大的优点——喜欢刨根问底,不懂的问题就会及时问老师,知道为止,不会让它日积月累”。老师又摸摸我的头说:“只是平时上课又是发言不是很积极”,那时,爸爸就瞪了我一眼,老师好像知道了爸爸的心思,赶紧微笑地说:“不要生气,今年她进步多了,再努力就是了,咦,心怡在家表现咋样啊?”“哦,在家呀很自觉偶尔有空时间会帮我们做点家务,就是做作业时有点磨磨蹭蹭”爸爸妈妈异口同声地回答。
其实,生活中的彭老师很和蔼,不像上课时那么严肃,在家访时她始终微笑着,双手都不时地摸摸我的头,拍拍我的肩,很亲切,像我们的父母。我想对她说:彭老师,我爱你!
老师来到我家六年级叙事作文 2
放暑假前,谢老师说要对路桥区的同学进行一次家访,我对此十分期待。
今天,太阳火辣辣地炙烤着大地,树叶儿都被晒得蜷缩起身子,花儿也无精打采地耷拉着脑袋。下午,老师来到我家家访,后面还跟着几位家长。这时妈妈在上班,老师来到妈妈的办公室与妈妈聊起了天,我在一旁玩电脑游戏。妈妈热情地对老师说:“这么热的天气,你们来家访对学生真是负责啊,你们辛苦了。这几位是?”然后老师一一介绍了身后的家长。接着,陈老师走到我身旁说:“郑啸天,你在玩什么啊?”我回答到:“是电脑游戏。”“那你有订时间去玩吗?时间太长是会影响眼睛的.。”我笑着说道:“知道了,谢谢老师。”
“老师,你能和我讲讲天天的优点和缺点吗?以后我们家长可以取长补短。”妈妈向老师说道。“郑啸天的优点是对学校生活十分乐观,对集体工作积极参与,人也挺聪明的。就是在学习上不够主动,动力不足。如果在学习上能够主动坚持一点就能成为优秀学生了。郑啸天以后要改掉缺点发扬优点好吗?”我答道:“谢谢老师,我会改正的。”后来,陈老师告诉我我的语文考了90分,数学98分,成绩总体不错,以后要再接再厉,争取取得更好的成绩。最后,老师们离开了妈妈的办公室,去别的同学家家访了。
通过这次家访,我知道了自己的缺点,我在心里暗暗对自己说下学期我一定要取长补短,努力学习。
老师来到我家六年级叙事作文 3
“待会儿老师要来家访!”妈妈接完电话说道。我听了惊得一蹦三尺高:“真的?!”妈妈叫道:“别做作业了,赶紧把你房间整理好,瞧这里乱得像什么!”一听这话,我赶紧动手。
我把铅笔统统都塞进抽屉里;又把毛绒玩具扔进衣橱;接着拿出抹布擦去桌上的脏物;最后,我叠了叠被子。呼,“万事具备只欠东风”了。
“咔擦”妈妈打开了门。噢天哪,老师来了!“老师好!”我拿出拖鞋给老师。之后我又沏了一杯浓茶给老师。随后我们一同坐下聊了起来。老师说:“你的缺点就在不够主动。你看,大扫除时你就不主动。别的同学都在执行他们的'劳动岗位你却坐在位子上不动,老师叫你,你才去的。以后做什么事情都要主动些。”“恩。”我回答。“其实你的作文在班里也不错,”老师又说,“继续加油…时间不早了,我该走了。”“老师留下吃饭吧。”妈妈急忙说。“不了,我还得到别的同学家去呢。”老师真辛苦。“老师再见!”“再见!”
望着老师远去的身影我思忖着:老师那么辛苦地付出,又不求回报,我们应该努力学习,改正缺点,以最优异的成绩回报老师。
老师来到我家六年级叙事作文 4
森林学校放学了,宝宝熊高兴地对熊妈妈说:“今天长颈鹿老师要来家访”。熊妈妈和小熊一样高兴,因为她早就希望有个机会和老师谈谈小熊的学习情况。
回到家里的小熊开始写作业,熊妈妈高兴地扎上了围裙进了厨房开始做饭。饭做好了熊妈妈让小熊先吃,小熊对熊妈妈说:“我要等长颈鹿老师一块吃。”于是它们等了很久,等到饭菜都凉了长颈鹿老师也没有来。老师工作了一天太累了,也许不来了”,小熊自言自语地说。
吃完饭的'小熊开始自习功课,看到时针指向了九点,熊妈妈对小熊说:“明天还要上学呢,早点休息吧。”小熊把书包收拾起来后,就上床休息了。正在这时,忽然听到门铃发出了“叮咚”声,小熊兴奋地一下从床上爬了起来。和妈妈一起向门口跑去,小熊打开门一看,是长颈鹿老师来了!老师对我们说:“对不起,我刚才到小狗和小猫家进行家访,所以来晚了。
瞧您说的,老师这么辛苦还要家访,我们做家长的很感激。妈妈和小熊把老师让到屋里, 长颈鹿老师和熊妈妈谈了小熊在学校里的学习情况,小熊很认真地在旁边听着。知道了自己的优点和不足。过了一会儿长颈鹿老师要走了,虽然小熊很想让长颈鹿老师再多坐一会儿,可是时间不早了,长颈鹿老师为了小动物们的学习,每天晚上都要忙到很晚才能回家,长颈鹿老师也该休息了。
老师来到我家六年级叙事作文 5
初十一大早,班主任陈老师就打电话说她和英语老师常老师要来我家家访,我一听高兴极了,老师们要来我家家访了。
一早我就开始准备,又是洗水果又是洗茶杯,忙得不亦乐乎,看的妈妈只喊羡慕我老师。过了一会,门铃终于响了,老师们来了!
我赶紧去给两位老师开门。看到一月未见的老师觉得真亲切呀!把老师们让进门,我就去沏茶了,平时爸爸老夸我沏茶好喝,今天我得在老师们面前露一手。想到这,我赶紧把沏好的茶端上桌请老师们品尝。陈老师正和我妈妈谈着呢,我站在一旁认真的听着,陈老师说我作文写的不错,就是有的'时候太拘谨。放不开,以后要注意多观察,多读书,常积累,而且要学以致用,这样才能写出好文章。常老师也谈了谈我在学校里学习英语的情况,说我在学校表现和学习都还不错,关键还是在多听多读多写。然后妈妈又说了她的一些建议,希望老师对我们学生要严加管教,做错了事一定要指出来。窗外寒意袭人,屋内暖意融融。老师和妈妈、我就这样热烈而亲切的交谈着······
老师走后妈妈笑着对我说:“表现不错,要继续努力哦!”这次家访,让我真切的感受到了老师对我的关心和爱护。也让我知道了家访原来一点也不可怕,而且还拉近了我和老师的距离呢。真盼望着老师的下次家访。
老师来到我家六年级叙事作文 6
老师今天晚上要来家访,我的心蹦蹦直跳,就没安分过。我在学校的调皮“故事”,要是被老师抖出来,我老爸肯定会暴跳如雷,让我吃不了兜着走。哎,听天由命吧,是祸躲不过。
“嘀咚”门铃响了起来,我心一惊,开门一看果然是老师来了。老师笑呵呵地跟我打招呼,看不出有“告状”的意思。我赶紧沏茶、削水果“盛情款待”老师。然后回到自己的房间里“偷听”老师与爸爸的谈话。
“我对他管教很严,只要我在家,他不敢乱动一下。”爸爸的话让我很没有自尊心。
“您发现孩子的缺点,是怎么处理的?”看得出来,老师对老爸做法并不认同。“批评指正。”爸爸不假思索。
“要改变孩子的不良习惯,不能采取高压政策,要先戴高帽子,然后引导。”老师真了解我爸的一贯作风。
“发现缺点,还戴高帽子,有意思,我可以试试看”爸爸好象很勉强…….
老师的.家访很快结束,我赶紧出来跟老师道声“再见”。爸爸随即夸了我一句:“今天很有礼貌,有进步!”
我很少受到老爸的夸奖,心里想:老师的家访真见效!
老师来到我家六年级叙事作文 7
星期五中午,我们有十颗星的人获得了去吴老师家做客的机会。我们这是第二批了。
到了吴老师家,一眼看上去,不大,但很温馨、很干净。她家里面总体有这几样东西:书桌、微波炉、吃饭的桌子、床、电视,还有一个小阳台。只可惜没有厨房。经过问吴老师,我才知道,那不是吴老师的家,而是吴老师和吴双住的.宿舍。吴双是谁呢?是吴老师的儿子。吴双还得了两张奖状呢!一张是在呀丫艺术团上表现出众,获取的奖状,另一张是在09届的一个比赛上获取的。我还发现,吴老师家的书桌跟我幼儿园时用的好像是同一款,真的非常的像。桌上摆了些教科书,我想这一定是吴老师教我们的教材吧!吴老师给我们吃了方便面、奥利奥和金币巧克力,还有棒棒糖等。在离开吴老师宿舍的时候,我发现在门上写着“先进宿舍”的标记,我不懂什么意思,还以为是谁要先进宿舍什么的呢!后来问过吴老师,才知道“先进宿舍”的意思是很整洁、很干净的意思。
通过这次到吴老师家拜访,我学到了很多,也很开心!我想,以后我要努力学习,不能让吴老师失望了,争取下一次再到吴老师家做客。
老师来到我家六年级叙事作文 8
家门开了,老师站在寒风中,脸颊有点发红,紧闭的双唇紫中带白,把两条眉毛微微地下拉着。我的心一沉,喉咙一下没了唾液,干涩地发出一声:“老师您好!”
我一边请老师进来,一边大脑飞速转动:老师是来告状的.吧?课桌收拾得不干净、上课讲些小话、家校没按时交。客厅里空调吹着暖风,我却手脚冰凉。
“家里真暖和啊!”老师搓着手笑道。双唇有了红润,嘴角和眉毛都微微扬了起来:“这学期黄巧倩在校表现非常棒!课堂纪律好,作业完成得快、订正也及时,上课效率高。”我楞了楞神,堵在胸中的一口气长吁而出,手脚的血液随之流动起来,浑身上下暖洋洋的。
“但是,巧倩在课上举手发言不够积极。”老师喝了口茶接着说道。我脑子一麻,皮笑肉不笑地咧了咧嘴,双手紧攥衣角,手指发白,不知如何是好。妈妈笑着接道:“以后课前多做预习,心里有底胆子才大,发言也会积极起来。”
送走老师后,妈妈微笑不变:“这学期你的表现不错,是个好孩子,妈妈喜欢你!”我的眼中突然有些雾气,发现大眼睛、弯眉毛放在妈妈的脸上可真漂亮!窗外的枯枝落叶正带着韵律随风飘扬。
老师来到我家六年级叙事作文 9
听同学说,今晚韦老师会来我家家访。我听了欣喜若狂,我已经盼了一个多月了,今天终于盼到老师要来我家的喜讯了!我飞也似的跑回了家,心想:韦老师平时非常讲究卫生,我一定要让老师满意。于是,我便和老爸一起打扫起卫生来。我细心地把卧室、客厅、厨房等打扫地干干净净,连厕所也扫得一尘不染。
我又想:每次上完课,韦老师总是要喝一杯清水润润嗓子,今天我特地为韦老师沏上一杯上等的龙井茶,清肺润喉很管用的。对了,老师忙碌了一天,一定饿了,我把自己最爱吃的松脆蛋卷拿来装在盘子里,放在茶几上……一切准备就绪,我静静地等着……
7点整,走廊上传来一阵响亮的脚步声,爸爸忙问:“是不是韦老师的脚步声?”我摇了摇头。过了许久,又传来一阵急促的脚步声。爸爸又问:“小康,这是不是老师的脚步声?”我又扫兴地摇了摇头,因为韦老师的走路声是舒缓而轻柔的'。“天这么黑了,外面又下着雨,老师大概不会来了。”爸爸说。钟声“当、当、当……”敲过了8下,老师仍然没有来,我失望极了。
“叮当!”门铃响了,我飞快地跑去打开门,迎进来的是被雨水淋湿的韦老师……
老师来到我家六年级叙事作文 10
昨天1月23日下午,黄老师和朱老师来我家家访。老师来了解我在寒假里准备怎么安排学习和生活的,我既开心又紧张!
老师来了,到了我家进了我的房间,黄老师说我的房间很漂亮,我好开心啊!我坐在书桌前写作业,朱老师说我的数学配套书很多,有几本很棒可以拿来做,能提高我的思维能力。黄老师也在那夸奖我,说我上课表现不错,工作也积极肯干,就是吃饭比较慢。黄老师还问我平时书包是谁整理的,我当时觉得很不好意思说,因为平时书包基本上都是妈妈帮我整理的,我就回答说有时是妈妈整理,有时是我自己整理的,黄老师叫我以后争取自己整理,我想我会的,我以后会自己的事自己做。老师们还问了我几个问题就跟妈妈聊我了,老师夸我是个不错的孩子,我听了心里美滋滋的',但我不骄傲,我知道我还有很多地方做得不好,要不我今年怎么就评不到“成长之星”呢?~~~~~最后,我还和两位老师各自拍了照,那是难忘的照片,我会珍惜的。
黄老师和朱老师要回去了,妈妈去送老师可是我却愣在那里了,我也不知道我当时在想什么!
老师来到我家六年级叙事作文 11
小羊丢丢总爱乱扔垃圾,河马老师发现这个问题,于是来到小羊丢丢家,进行一次家访,想把这个问题反映给小羊的爸爸妈妈,让它能够改掉坏毛病。
叮咚,叮咚。河马老师按响了小羊丢丢家的门铃,羊爸羊妈一开门,见是河马老师,立马热情的把它迎进家里来。
河马老师,欢迎你啊!请坐!羊爸笑着说。
河马老师,来,喝点儿水,吃点东西!羊妈端来一些水果,一些点心。
你们太客气啦!河马老师笑着说:其实我今天来呢,是想和你们聊一聊有关丢丢总是乱丢垃圾的事情……
它话音还没落,一旁的羊妈就把刚剥好皮的橘子皮扔到了地上,听到河马老师这话,羊妈也心虚的笑了笑。
河马老师说:现在我找到丢丢总是乱丢垃圾不讲卫生的原因了,我们做家长的,首先要以身作则,给孩子树立一个好榜样啊!要知道,你的一个不正确的小举动,可能就会影响孩子的`一生啊!
听了这话,羊爸连连点头,羊妈捡起地上的橘子皮,扔进垃圾桶,它说:老师,您说得对,是我们的错,我们疏忽了这一点!
经过那一次之后,小羊丢丢再也不乱丢垃圾了。
老师来到我家六年级叙事作文 12
今天,妈妈接到一个特别的电话,邱老师要来家访了!我发既紧张又期待,因为晚上就要知道成绩是好是坏了!
老师终于来了!老师报的第一项成绩是数学,83·5分!这些字像雷一样击着我的心,我看了一下妈妈,妈妈正垂头丧气地看着我。接着,老师报出了我的`第二、三、四项成绩,分别是科学93分、英语99分和语文94分。我的语文主要失分在写作上,原因是因为我字写得太小。老师给我指出,我做作业的时候字也写得很小,在学校里的做作业的速度很慢,并问了妈妈我在家里的情况怎么样,妈妈回答说那要问她自己了。于是,老师来问我,我如实回答说我做作业的时候经常忍不住想看书。老师认真地听了以后,想了一会儿说,我好比是一块玉,被懒惰这层灰给蒙上了,因为有了这层灰,使得更多的灰覆盖沉积在玉上,玉就不会被人发现了,就算发现了,也要花很大的力气把灰清除掉才能还其本来的面目。
家访快结束时,我和老师作了一个约定:在接下来的寒假里,我要坚持每天做半个小时的作业,中途不能开小差。
我暗下决心,我一定要改掉现在我身上的注意力不集中、懒惰的坏毛病,我一定要做到!
老师来到我家六年级叙事作文 13
今天,老师说,马上要来家访了。我惊喜的张大了嘴巴,开心地笑了。因为老师来家访,会谈一些我的情况。这样我就会知道自己不好的一面,那我便可以改正了。
可是,当老师说出要来家访时,有的同学很希望老师能去自己家,开心地笑出了声;有的“啊”的叫了一声,表现出不情愿的神情;有的同学一听愁眉苦脸的,担心的是自己表现不好会被家长知道,而被批评;有的同学……同学们的反应许许多多,可是我十分感谢老师。她为了更了解同学们的`家庭情况,不辞辛苦地一家一家的家访,把我们的家庭情况摸得清清楚楚。这一次,我刚对妈妈说“要家访”这三个字,话音还没落下。妈妈便着急地说:“什么时候来家访啊,老师有没有说明白,我需不需要去接老师……”
我连忙急匆匆地打断妈妈喋喋不休的话语,怕他问出个十万个为什么“妈妈,老师只是说过几天要来家访,没确定家访时间……”妈妈一听,说:“那确定了跟我说一声。”我不耐烦的摇摇头,回房间了。看书时,我还想象老师会对妈妈说什么。想来想去,觉得越来越紧张。
这道“家访”这个难关,不知我是否会通关呢?
老师来到我家六年级叙事作文 14
放学了,小明高高兴兴地背着书包回家,打开家门,他看见了屋里坐着一个人。看着那熟悉的背影,小明不由得打了一个寒战:班主任张老师怎么来了?莫非是来告状的?这时,张老师回过头来说:“小明,回来啦!”“嗯。”小明低着头,不敢正眼看老师一眼。
张老师又对小明妈妈说:“小明在学校表现很好,从来不迟到,可是今天却迟到了”。妈妈脸一下子变了,质问:“小明,你怎么回事?”张老师赶紧劝道:“您别急,小明是懂事的孩子,不会无缘无故地迟到。今天早上,我也心急了,就批评了小明不该迟到,可是下课时,小明却交上来一个钱包,随口说是捡来的”。接过钱包,我感到可能错怪了小明,所以现在来的目的,一是来向小明说声对不起,是老师不了解情况;二是再来了解一下整个过程。
于是,小明小心翼翼地汇报了上午捡到钱包的经过。张老师听了很高兴,小明的.妈妈也笑了。张老师说:“我们一起将钱包还给失主好吗?”小明爽快地回答:“好啊”。结果他们根据钱包内的身份证的线索,很快找到了丢失钱包的主人。那是一位老大爷,正在家一筹莫展呢,见到有人交还失落的钱包后,握着张老师的手,不知道怎么谢您啊。而张老师将小明推在前面,说:“是这孩子捡到的,应该谢谢这位小朋友”。大爷高兴得把小明抱了起来,问:“叫什么?”小明快乐地说:“叫红领巾”。
老师来到我家六年级叙事作文 15
昨天下午,老班在课上通知晚上要到同学家去家访,同学们各个都目瞪口呆,大伙都怕老师去家里告状啊!我也不例外,嘴巴成了“A”型:遭了!要是老班把我前天在课堂上说话的.事告诉老爸老妈,那我这寒假可就难过了!我只得苦想着妙计来对付老师。课上,脑子只想着这事,根本没听老师讲课。“耶!想到了!”脑子的突发奇想,我不由自主地大叫了一声。遭了!我偷看了老班一眼,果然,他也看着我:“你无缘无故喊什么啊?给我出去走廊站着。”虽然被罚站,但我却我松了口气:还好老班没容我解释,不然计划就要化成“泡影”了。
17:00:回到家,我一直想着这事,心里焦急如焚。但又不能表现出来,不然要是被老妈看见我那焦急样,问我在想什么事,那我不就是自投罗网了吗?好难受啊!这憋着可真不是滋味。
18:00:天黑了下来,肚子也饿了。老妈催吃饭。我胆战心惊,生怕露出“马脚”,不敢出去吃饭。但又想到吃完饭就要实行计划了,只好强忍着,若无其事的走向餐厅。大摇大摆地吃着饭。
19:00:晚餐吃完了,计划该实行了,“老妈老爸,今天我在电脑上看到这样一句话,‘饭后百步走,活到九十九’,而且说不定散步还能美容呢!”说完,我看了老妈,她果然重计了,正在“要”与“不要”的关头选择着。“老妈看你最近好像肥了,这样可不好哦!”我继续添油加醋。老妈听了,看了看肚子,头点了点,看来,老妈选择了“要”的“道路。
老师来到我家六年级叙事作文 16
我回想起去年七月老师家访的那天中午时候的情景:
那天中午,我正在看电视。突然电话铃响了,我拿起话筒,当听到是李老师的声音时我感觉非常意外,我急忙问:“李老师您有什么事?” 李老师说:“今天下午你家有人吗?”我说:“有,我爸爸妈妈在。” “今天下午1点钟我来家访。”李老师说,我说:“知道了,李老师下午见。”
我挂了电话,心情紧张得无法平静,像有十五只吊桶打水——七上八下的。因为我的学习成绩是一年不如一年,一年级第一学期的时候成绩单上只有四个良,其余全是优,今非昔比,上学期只得了八个优,有五个合格,真是一落千丈啊!不知道今天的家访,李老师会对我爸爸妈妈说些什么。
想着想着,一看时间已经12点多了,我的心情更加紧张了。在窗口眺望着,李老师没有来!到楼下跑了好几趟,李老师还是没有来!我只好在窗口静静的望着楼下,突然,李老师的身影出现在我眼前。我急忙对妈妈说:“李老师来了!李老师来了!”
李老师来到我家,跟我爸妈反映了我在学校的学习情况,说我最大的.一个缺点就是上课讲话,不认真注意听讲。然后我爸爸也向李老师汇报了我在家的学习情况,如我坚持在课余时间练钢琴、背诵唐诗宋词。李老师听了以后还表扬了我,她说如果我在学习上再加把力,成绩一定会很好。
家访结束了,我的心里终于放下了一块大石头。
如果这学期老师再来家访,我希望我能受到更多的表扬。
老师来到我家六年级叙事作文 17
“趁着暑假这个难得的机会,要多做努力,别人都在上补习班,我们也不能落后啊!”望女成凤的妈妈从放假的第一天就开始唠叨个不停,我天天抗议个不停。
“叮铃铃……”“去开门!”妈妈瞪了我一眼。我极不情愿地走到门口,拉开门。天哪!你猜猜是谁?我的班主任啊!我差点儿吓晕过去,心里想:“她肯定也是妈妈请来的说客,完了!”
“孩子,这叫大补啊!”心疼我的爸爸无可奈何地摇摇头说。
我马上给老师拿水果、倒茶,准备向老师屈服、向妈妈投降。可是,老师的第一句话又差点儿让我眼珠子掉出来。她说:“我本次来家访的目的是给热心于补习班的家长们降降温,希望你们不要强迫孩子参加各种各样的培训班,这样孩子就没有了自己的空间。”妈妈傻眼了,半天没说出话来。老师接着说:“孩子的童年像金子一样珍贵,他们的童年应该是自由的、快乐的、无忧无虑的……”我惊讶了,而更有看头的`是妈妈的表情。只见她先是瞪大眼睛,然后又向老师挤眉弄眼。老师还是继续给爸爸、妈妈讲道理,最后,他们终于笑了。
老师对我说:“孩子,学习知识应该像一日三餐一样不可间断,要自觉做暑假作业,多看课外书,这样才能保持领先优势。”“是!谢谢老师!”老师在我们的欢笑声中离开了我的家。我关上门,大叫了一声“老师万岁!”
那是放假后我最开心的一天。那天晚上,我做了一个梦,梦见自己变成了一只小鸟,在无边无际的天空中越飞越高、越飞越远……
老师来到我家六年级叙事作文 18
“叮铃铃,叮铃铃……”一阵电话铃声把我从美梦中拽了回来,我懒洋洋地穿着衣服,妈妈拿着手机笑眯眯地走到我面前,“王老师要来家访。”“真的?”我的心里突然怦怦直跳,整个人都愣在那里。妈妈又说“还不快起床收拾。”于是,我赶紧起床收拾房间。
不一会儿,乱糟糟的客厅和卧室被我收拾的既整齐又干净。对了,我要去烧上开水,拿出瓜子、花生和水果等待老师的到来。
眼看着老师已经上楼了,我心里像揣了只兔子似的怦怦跳。我急忙上前迎接,王老师满脸笑容亲切地拉着我往屋里走。等老师坐下来,我赶紧给王老师倒上一杯热水,便挨着王老师坐下。望着王老师,一股暖流涌入我的心头,寒假好久没见面了,可她还是那么美,那么和蔼,脸上还是挂着那慈祥的.微笑。
听着王老师在跟妈妈说我在学校的表现,这时我的心一下子又提到了嗓子眼,真不知道老师会说什么。只听王老师温和地说:“清婉平时在学校表现优秀,是老师的得力助手,很有责任心……”没想到王老师说了我这么多优点,我很不好意思,害羞的低下头,可心里美滋滋的。王老师还了解我在家里的表现,并叮嘱我假期多看书,也一定要注意安全。
天色渐渐暗了下来,王老师起身要离开,我把王老师送出家门,目送着她的背影慢慢地消失在夜色中。这时我的心恢复了往常的平静,老师的话回荡在我的耳边,也铭记在我的心里。
老师来到我家六年级叙事作文 19
今天,我放学后在家做作业,假如老师家访不“告状”。突然,对面邻居家里传出一阵打骂、哭闹的嘈杂声。
“你今天发的什么疯?不但和同学打架,还和老师顶嘴!”邻居孩子的爸爸生气的问。
“爸爸,事情不是这样的......”孩子竭力争辩.
“你还敢狡辩?你们老师刚才打电话来告诉我,你打架骂人,还和老师顶嘴......”紧接着又是一阵大人的打骂声、孩子的哭声......
晚上,我向邻居打听下午发生的事。邻居说:“孩子老师打电话来‘告状’,我气急了就狠狠打了他一顿......”
听了邻居的话,我心想,现在有不少老师发现学生犯错,不是在学校里解决问题,而是拎起电话向家长“告状”,老师很少到学生家里家访,有的老师甚至连学生的家在东南西北也不知道 。就算偶尔几次家访,也是“无事不登三宝殿”——为了向家长“告状”。这一招我们多么害怕啊!因为“告状”的`结果往往是让我们挨一顿打骂。其实,作为学生,我们心里多么希望老师能来家访。当然不是“告状”,而是把我们在学校里各方面的成绩和进步告诉家长。如果我们犯了错,也应该告诉家长我们是怎样知错就改、取得进步的......
亲爱的老师啊,假如你们经常来家访,又不“告状”我们会从心底里说:“老师您,太好了!”
老师来到我家六年级叙事作文 20
我最怕老师来家访,因为我在家里给爸妈的印象不是很好,而且我的房间有点乱,所以,我最怕老师来家访。
今天是星期六,阳光明媚,天气非常好。我想:“昨天老师说来我家家访!”于是,我飞快地收拾房间去了。
“铃铃”这两声门铃可把我吓倒了,我打开对讲机一看。虚惊一场,原来是送水的。
过了一阵子,我在房间里走来走去,坐立不安。忽然,“铃铃”又来了,我一看,啊!是老师!
老师和爸爸妈妈坐在沙发上开始聊天。他们偏偏拣了一个我最喜欢也最害怕的话题,那就是我。他们聊我在学校和家里的一切,说我在学习上表现得不错,对老师很尊敬,对同学也很团结……在家里也能做力所能及的事,能自觉完成作业……我想这些话谁都喜欢听。他们也对我的不足也聊了很多,如做完作业不喜欢检查、在家里有点任性……我听得脸红一阵白一阵。过了一会,老师说要参观我的房间,我连忙带着老师参观了我的`房间。走进房间,老师看着我那平整的床单和整齐的被子,直夸我是个勤劳的好孩子。老师看着书柜上那一排排的课外书,随手拿起一本《西游记》,她问我最喜欢里面的谁?我告诉她我最喜欢里面的孙悟空,因为他会七十二变。老师听完后呵呵的笑了起来!
不知不觉就到了中饭的时间。妈妈极力的挽留老师在我们家吃饭,可老师却说:“不用了,我还要去另外一个学生家走走!”
老师走了,望着老师的背影,我肃然起敬,当老师可真辛苦呀,连星期天也不休息……
老师来到我家六年级叙事作文 21
星期六,老师要来家访啦!我得到这个消息后非常高兴,这可是老师第一次来我家家访。
星期五放学后,在我和妈妈共同努力下,把地板拖得洁白发亮,把窗户擦得干干净净,把我多年的藏书摆得整整齐齐。除此之外,我们还去了超市,买了一些新鲜的'水果,准备招待老师。
早上,我早早来到校门口,准备为老师们带路。过了一会儿,班主任卢老师、数学林老师、英语MISS周都陆续来到校门口,我赶紧走上前去,准备将老师们请到家里。
老师到家后,先跟爸爸问了声好,握了下手,坐到了沙发上,准备正式开始家访。
老师们先说了,我在学校很乖,上课积极发言。老师先对我提出了表扬。
“就是……”卢老师接着说,“你们家宇睿虽然在学习方面比较优秀,但是在体育方面,还是需要加强,他在体育课上经常跑倒数第一名,我已经叫他每天放学后,先绕操场跑三圈再回家,在家里你们也要监督,争取让宇睿做到文武双全!”听到这,我立刻说:“卢老师,我一定不会辜负你的希望。”卢老师听到我这么说,高兴地笑了。
老师走后,从来没有主动要求运动的我,对爸爸说:“爸爸,我们下楼打羽毛球吧!”“当然可以!”爸爸爽快地回答道。
通过这次家访,让我知道自己不足的地方,也知道了解决的方法。于是,我下定决心,加强体育锻炼,让自己变得更加优秀!
老师来到我家六年级叙事作文 22
中午,我正吃过中饭,坐在了客厅看电视。
突然,我听到一阵敲门声,“有人吗?我是张老师!”“哎呀!张老师大中午的怎么来家访了呢!”我连忙关掉动画片,去给张老师开门。
张老师优雅的走进我家,温和地问道:“俞彬伊,你爸爸妈妈在家吗?”“不在!”我回答道;“我爸爸妈妈上班去了,我一个人在家。”张老师望着我笑了笑说:“噢,那好吧。”
我的心顿时不安起来,手己经不停的'在发抖,脸一阵一阵的发热,心里暗暗低估着:“张老师啊张老师,你这么早不来,迟不来,偏偏等我爸妈不在家的时候来呀!”
我不好意思地说:"张老师,要不我给你倒杯茶吧!你要加茶叶吗?”“那就加一点吧!”
我走进厨房,小心翼翼地拿起水壶放到桌子上,又拿来一个杯子看了看,真是太恶心了,算了算了,冲一下就行了。我捧起茶叶罐,使劲地挖开盖子,用手指抽出一袋茶叶,往杯里倒了一点点,心想:这么一点会不会太少了呀!不管了,反正多倒一点也没事!茶叶倒完了,一看,差不多有半杯了,应该是够多了吧!于是,我把茶叶放回原处。洒完水,我把茶水端给了张老师。
张老师接过茶杯,一看,“啊!这么多茶叶呀,你想苦死我是吧!”
我一听到这句话,连忙又帮张老师重新泡了一杯茶。
老师来到我家六年级叙事作文 23
“听说老师今天要去家里做客。不知道哪个同学要倒霉了!”学生们在教室里大声交谈。
这个消息让林感到不安。她紧紧捏着裙子,咬着嘴唇,心想:最近因为迷恋网络,上课心不在焉,作业也没当回事。想着,豆大的泪珠顺着她的脸颊滑落。
让我们来谈谈林。她只是一时糊涂。和电脑上的“交易”,没想到,这次不会回头。每次她趁着上学的机会偷偷跑去网吧。回到家,我骗父母说我在学校有事,父母完全不知道。她的父母多么希望林努力学习,考上一所重点中学。林性格倔强,叛逆。她只听父母的话。
晚上,一件令林担心的事情发生了。
“丁咚!”林被门零压得喘不过气来,战战兢兢地呆在房间里。
“砰!”门关闭。
她心里有底,深深吸了口气,“哼,说吧!如果是大事,以后去和她作对!”林恩喃喃道。
“林!你老师说你表现好,说你有机会过重点中学!”林妈妈笑眯眯的`说道。
“对,你老师说你很适合班干部,很努力!”林的爸爸很高兴。
“啊?"林想到老师要来告发她,不禁一愣。她脑子里出现了两个很重的问号!
她一直很聪明,现在却很迷茫。
晚上星星特别亮。看着星星,她沉思着。“啊?难道,是老师故意的!不要……”林『秀』想了出来。
第二天,林的精神状态很好。她也很好地完成了作业。几个老师都说她那天进步了。
期末考试后,林被一所重点中学录取了。
看着录取通知书,她滚烫的泪水慢慢从脸颊上滑落。
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虽然与学生接触有近两年的时间,但对学生的家庭还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。想到这里,一种力量、一份责任、一股动力,弥漫在我的周围,心中有个强烈的愿望在呼唤我——倾情家访!
教师作为职业人,工作量很大,教学任务繁重;作为社会人,又有许多家务琐事,将两者安排妥当已经不容易,还要在休息时间去完成家访工作的确是对我们教师的一项考验。在加上学生家长大多白天上班,晚上才回家,太早太晚去家访都不太合适,这样我就将家访最佳时间定在双休日或者是下班后5:30-8:00。但我是“沙市一中人”,是战斗在教育第一线的忠实的实践者,也是爱心的传播者。“沙市一中人”开展“课外访万家”,我得大胆开步!
在家访前我做了大量的准备工作,其中最有效果的是我布置学生完成的《家庭项目作业》。在这里与大家分享。在这份《家庭项目作业》中,有以下六个方面内容1. 请你画出由学校出发到你家的最新最近最清晰的地图。并写出简洁的“家庭地图线路说明” ,要有小创意。 2.对自己在沙市一中近两年的学习做一个自我解剖。3.你的.困惑是什么?4.家庭对你的学习,生活,成长,请做一个评价。5.你想对你的爸爸妈妈说什么?6.老师到你家去家访,你有何感想?这样,我根据这份第一手原始的资料,选出最急需家访最可能取得效果的学生作为家访对象。在学校的支持下,家长的期待中踏上了我的家访之路。
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“叮咚……”门铃声把我从梦中拉回来,我揉了揉半闭的眼睛看看闹钟“现在才9点啊!”妈妈打开门,门外站着的不是来拜年的亲朋好友,而是我们的班主任——邹老师!这下,我可全醒了“邹老师怎么在寒假来家访,完了,万一给老师留下了不好的印象怎么办?”我忐忑不安地想着,连忙从床上跳起来穿好睡衣,赶忙把被子整理好。
“邹老师”洗完牙的`我坐到老师边上的沙发上“这次我来家访主要是来看看同学们在家里的表现情况,也想跟家长交流一下你在学校里的表现”老师跟妈妈交流着“安妮呢很爱看书,而且作文写得很好,上学期在学校的“金秋读书节”活动作文还获得了二等奖!”我不好意思的挠挠头,妈妈说“她是很爱看书,可就是太懒了,不愿意做家务,作业也不整理,而且太内向,上课一定没怎么发言吧!”妈妈拿了杯茶给老师“虽然她上课不发言,但考试成绩却很稳定,基本上都是90分以上,人缘也不错”老师和妈妈聊着,我一句话也插不上来,坐在沙发上虽然眼睛盯着电视屏幕,可心思全在老师和妈妈的对话上。
十点的时候,老师起身要走,我和妈妈把老师送到门口,临走前,老师还对我说“安妮,以后上课要多发言哦!”我点点头,老师笑着摸了摸我的头。其实老师来家访并没有那么“可怕”。
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那一天的那个下午,老师到我家里来家访。我的心一直怦怦的跳个不停。
老师到我家了,妈妈和我热情得招待老师,好像家里来了非常重要的客人。
妈妈和老师都谈到我在家及在校的学习、成绩;还有我的性格。他们谈了半个多小时,但对于我来说,那简直就像是过了半年。妈妈说:“何曼曾经有过一个和她关系非常非常好的朋友,可是自从分了班,她的那个好朋友再也没有和她玩了。”说着说着,我的眼泪从眼眶里缓缓地流出来。
老师说:“你的那个好朋友竟然不珍惜这份友谊,那你就交一个比她更好的朋友!”随后,老师让我坐在她旁边,并用手轻轻的拍我的肩膀。离别时,还让我送送她。
老师走后,我心里的一块大石头终于落了地,今天是我最幸福,最难忘的一天!
从那以后,我像变了个人似的。以前的我胆小如鼠,朋友只有一个,上课也不敢举手发言。而现在的我,朋友越来越多,上课也经常举手发言。老师对我说过的'每一句话都没忘记,我时不时的就会想起这些话,因为这些话对我太重要了,要是没有这些话,我也不会变得这么坚强。
又是一天清晨,我早早的起来了,躺在床上回想起我和好朋友在一起四年经历的风风雨雨,那些回忆在别人眼里没有什么值得回忆的,但是在我的眼里它是美好的,幸福的!
老师的教诲使我变得坚强、好学、认真。所以,我非常喜欢家访,希望下次家访能让我变得更好!
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“丁咚……”门铃把我从梦中拉了回来。我揉了揉半闭的眼睛,看了看闹钟。“现在才九点。妈妈打开门,前来拜年的家人朋友不是站在外面,而是我们班主任邹老师——!现在,我可以完全清醒了。”为什么邹先生寒假要来家里做客?他给老师留下不好的`印象怎么办?”我忐忑不安地想着,迅速跳下床,穿好衣服,迅速把被子整理好。
刷牙后,我坐在老师旁边的沙发上。邹老师说:“这次我是来看你在家里的表现的,也想和我爸妈聊聊你在学校的表现。”老师和妈妈聊天,“安妮爱看书,作文写得很好。上学期,她在学校的“金秋读书节”作文中获得二等奖。”我尴尬的挠了挠头。妈妈说:“她很爱看书,但是她懒得做家务。她没有完成作业,非常内向。她上课一定不能讲太多!”妈妈给老师沏了一杯茶。“安妮虽然上课不说话,但是考试成绩很稳定,基本在90%以上,人缘也不错。”老师和她妈妈聊天,我一个字也插不进去。我坐在沙发上,虽然我的眼睛一直盯着电视屏幕,但我的思绪都在老师和我妈妈的对话上。
十点钟,老师起床了,想离开。我和妈妈把老师送到门口。临行前,老师对我说:“安妮,你以后上课要多说话!”我点点头,老师笑着摸了摸我的头。
其实老师家访也没那么“可怕”。
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星期日下午,天气比较冷。我刚从邻居家下完象棋回来,就在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。“叮咚—叮咚—”门铃响了,王老师来了!只见爸爸赶忙走过去,笑容满面地迎接着,拉着王老师忙坐下说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,我真感动。我家的孩子真不懂事,他有什么表现不好的'你尽管直说。”老师边擦额前的雨水,边笑眯眯地说:“你孩子真好,老师每次交代的各项工作都能很好的完成,几次测验,成绩都是优等;上课思维活跃,踊跃发言,领悟性很强,他不仅课文读得好,字写得好,歌也唱得好,尤其突出的是他的习作,几乎篇篇都可以成为范文;卫生值日积极负责,对待同学也比较热情,乐于帮助同学,既热情又懂事,如果能在学习上更加勤奋,他就是一名很优秀的学生了。”
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了,心里感激地想:老师,真是谢谢你。还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,你的儿子哪儿去啦?”我爸吃惊地说:“那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?”
听了他们的对话,我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“李斐然,怎么了?你的学习一直很优秀呀,只要今后学习再勤奋一点,你会更棒的!”
我如释重负,暗暗下决心:为自己的自信和勇气奋斗吧!
老师的家访结束了,我抬起头,挺起胸,看到窗外一道美丽的彩虹,高悬在天空,我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……
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我们去了蒙古族图瓦人家访,图瓦人的房子是木头的、房顶是尖的。是防震的房子,除非木头断了房子才会倒下来,因为他们的房子没有用一根钉子,是直接搭起来的.,夏天凉快、冬天暖和是因为他们房子底下是空心的,上面有一个空心房顶,是避雨、保暖的。
图瓦家访还给我们介绍了一种耐烧的材料,叫红松木。图瓦人给我们喝自己酿的奶酒,就是酸奶的蒸馏水,不含酒精度。他们喝酒的时候还要敬酒,唱敬酒歌,“是上敬天,下敬地,三敬我们心中的成吉思汗,四敬世界万物,”喝酒感觉有好多小针在扎舌头,喝了还想吐,图瓦人喜欢打猎、喝酒,喝酒是因为避寒,他们不与外族人结婚,所以他们只有2000多人已经是稀有人种了。
图瓦人跳舞,吹苏儿,苏儿是用芦苇做成的,吹苏尔是很难的,还要舌头和牙齿配合才能吹出来声音像很远的地方传出来的东西。
他们家的墙上还挂着孢子、狐狸、狼、棕熊等的动物皮毛,他们的乐器也很多,还有一个两根线的乐器,还有古式划雪板,是单划雪杆。进图瓦人家的时候是右脚进左脚出,不能踩门槛,家里面全是地毯,还要光着脚。他们离不开酸奶疙瘩,传说还发现了印第安人血统。还说是西伯利亚迁过来的,又说是成吉思汗留下来的后人,至今还是个迷。
冬天喀纳斯湖结了厚厚的冰,他们会在冰上办很多活动,他们生活在喀纳斯、禾木村、白哈巴这美丽的地方,真是幸福啊!
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这是我们去新疆旅游的第三天,导游带我们进入了一个村落。他说整个中国只有这里有图瓦人,仅仅才两千人。
图瓦族是一个非常特别的民族。他们学习语言非常的快,差不多每个人都会三四种语言,普通话也十分的标准流利。他们那儿还有一种独特的乐器,叫索儿。以前曾有几个音乐学院的人去他们那儿想吹响他们那独特的乐器,可都没有成功,因为这种乐器是靠声带震动发出声音的。如果让我试试,我觉得自己肯定也吹不响。
走到一座木屋前,我们一步迈了进去,向左走进一个房间。刚踏进一步,我立刻被眼前的屋子迷住了,屋子的墙上挂着一张完整生动的老虎皮,还挂着一副盘羊角。我们一个个绕进去,盘腿坐下。我感到十分的好奇,不禁东瞧瞧,西看看。我看到他们家挂着一条白哈达和一条蓝哈达,一位介绍的人说蓝哈达是参战才有的。过了一会儿,一个小伙子走进来给我们吹了一段索儿,那声音不禁让我联想到,鸟儿那优美婉转的鸣叫,泉水流下山涧时的'声音。一曲欣赏完,我似乎还没有回味够。他还大概说了这个民族的习性,生活习惯。还跟我们玩了数羊游戏。最后一节课是教我们跳舞,音乐响起,他们便翩翩起舞。他们告诉我们要领:女的要想在水里游泳一样舞动双臂,男的要像展翅翱翔的雄鹰,几个大胆的游客,竟也跟着跳了起来,虽然不是很到位,但是勇气可嘉。
这次家访不但让我懂得了关于图瓦族的许多知识,也让我欣赏到了优美的舞蹈。
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今天下午最后一节课,胡老师要说的一句话把我震惊了:“今天下午我要去个别同学家家访。”我心想:完蛋了,千万别去我家啊!要是没收拾该怎么办啊!最后还是被我说中了。
因为我家就在学校门口,胡老师就叫我留下来等他。趁着这会时间我连忙跑回家通知爸爸妈妈把房间收拾干净。结果回来后竟找不着老师了,我找来找去,终于皇天不负有心人,让我给碰到了。后来才知道老师找不着我家,东奔西跑的,走了好几趟。这时,我觉得有点愧对老师,让老师受累了。我把老师带到了我家。在去我家的路上,我一声不吭,终于老师发起了话题。老师们了解了我的家庭情况后,我们也已经到家了。
到了家后,胡老师见过了我妈后,和我妈谈起了我的话题。这件事是大人们之间的事,我选择了回避。与其说回避还不如说我胆小怕事,我怕任何听到关于我的话题,我也怕我妈知道了我在学校的'一些坏习惯。胡老师了接完我的基本情况后就走了。我问爸爸妈妈:“胡老师对你们说了一些什么?”妈妈不紧不慢的回答:“胡老师说你的胆子太小,在课堂上积极发言。”我听了之后沉默不语,胡老师说的话我铭记在心,不负老师的期望。
希望这次的家访老师要对我满意而归,也希望我在之后的胆子越来越大,积极发言!
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在我的成长道路中,经历了很多很多的事情,有高兴的、有伤心的、有生气、有愉快的……其中,这次家访让我终生难忘。
这个星期五,我到校园领成绩单,当我拿到成绩单的那一刻,我彻底崩溃了。老师给我的评语是上课走神不专心,这让我不知道如何给爸爸妈妈交代,更可怕的`是项老师告诉我们今天来我家家访。
“怎么办?怎么办?”我的心暗自嘀咕着,我双手紧握拳头,手心直冒冷汗,双腿不停地瑟瑟发抖,怀里像是揣了一只超级活泼的兔子,我不知所措地东张西望。看到成绩优秀的同学自信满满,我更加紧张,脑袋瓜里一片空白。只能静静地等待着下午一点半项老师的批评。
一点半终于到了,让我吃惊的是,竟然周老师、池老师和项老师都来了,这下我会更惨了。可没想到的是,他们慈祥地微笑着,我的心安静了很多,怀里的兔子也安静了下来,像是睡着了。
首先,项老师给我说:“利用好寒假努力进步。”接着,周老师把我叫到身旁,问了很多问题,叫我以后认真观察,多观察。最后,池老师无语地把我叫了过去,给我看了我不该错的题,叫我以后认真审题。
听完三位老师耐心地指导和教导,我下定决心:我要管好自己,认真观察多观察,认真审题。
短短一个小时的家访结束了,却让我终生难忘!
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老师走上讲台,清了清嗓子,拍了拍讲台,郑重地说:“同学们,今天有一个很重要的事——老师们要抽几个同学的家进行家访!”“什么——家访?”同学们一个个都在议论,七嘴八舌的。老师再次拍了拍桌子,大声地说:“现在,我来念一下要家访的同学——”所有人屏住呼吸,都希望不要念到自己。“有17号,24号,37号和53号。”天啊!有我的名字:24号!
我当时心都快碎了,在这茫茫64人之中,为什么偏偏念到我?我烦恼着,虽然在学校我是老师的.左膀右臂,也是三好学生。但是我家东西太多,经常堆很多东西。我心里不断的想:怎么办怎么办……就这样担心着,家访风波来了!
我和妈妈在门口迎接老师,我跟老师打了声招呼。老师进到了我们家,找了个位置坐了下来。妈妈暗示我快去端水,我立马拿出刚刚买好的橙汁,满满地倒上了一杯递给老师,老师说了一声“谢谢”就把饮料放在桌子上。
我站在旁边听着老师讲话,老师讲了一大堆学校的事,也讲了一些我的事。我小心翼翼的听着。老师说的都是表扬的话,但也说了一些我的学习方式的缺点,老师让我拿考试的复习资料,我接了过来,跟老师说了一声“谢谢”,老师就说要走了。临走前,我多次的跟老师说再见——然后,老师就真的走了。
这一家访风波,总算是挺过去了。
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今天老师提前和我妈约好了,说今天晚上回家。
家访?听到这个词,我浑身颤抖,感觉头上微微冒冷汗。我心想:既然老师来了,我就表现好一点,给老师留下好印象。首先,我拿起抹布,把桌子擦干净。我叠好所有的被子,把沙发上的枕头摆放整齐。然后我就去泡茶了。我把茶放在杯子里煮了。我等着老师来。
六点,七点,八点。8:30,老师终于来了。我太紧张了,脚一直在发抖。老师走进客厅,我赶紧给老师泡茶,妈妈出来了。我坐在沙发上,像个犯错的孩子一样低着头,心里忐忑不安,好像有块大石头要掉下来砸我。老师和蔼地说:“吴佳宁的妈妈,吴佳宁在学校表现很好,尤其是她爱读书,这是我最喜欢的地方。”我妈谦虚地说:“哪里,这就是她要做的!”听完这段对话,我的'脚突然放松了,脚趾也不再交错。老师总是在妈妈面前夸我的优点。虽然她偶尔会说我的一些缺点,但我紧张的心变得越来越平静,没有了更多的担忧。我大胆说出了我的看法。老师和我交流很愉快。当时是九点多。老师觉得太晚了,就和我和妈妈说了声再见就走了。
这次家访让我觉得老师很和蔼可亲,平易近人。老师通过我的学习态度和学习习惯与我的父母沟通。我希望我们的同学能够互相理解和交流,与老师愉快地相处。
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