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会走迷宫的土豆六年级优秀叙事作文600字
相信大家都写过作文吧，尤其是作文中不可忽视的叙事作文，叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象，将事件发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果交代清楚的记叙文。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的会走迷宫的土豆六年级优秀叙事作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
会走迷宫的土豆六年级优秀叙事作文600字 1
不久前，我在《少年科普世界》上看到一篇关于植物喜光的文章，上面写道：每一种植物生长必须要有阳光，有些在黑暗中的植物还会向有光亮的地方生长。这是真的吗？百闻不如一见，百见不如一干，我便下决心试试看。
我兴致勃勃地找来一个鞋盒，几张硬纸板和一个发了芽的小土豆，现将鞋盒右上角挖了一个小洞，分别在每张硬纸板上不同的地方各挖一个洞，固定在鞋盒中，把土豆放在最里面的一个夹层中。最后把鞋盒放在光线充足的阳台上。每天打开鞋盒浇点水，土豆真的会顺着阳光爬出鞋盒吗？我心中充满了期待。
果不其然，三天后土豆紫色的茎顺着第一块硬纸板上的.洞绕出，穿过了“迷宫”的第一道。正在奋力地向有阳光的地方“前进”，我的心中充满的欢喜。可好景不长，几天后，土豆的茎虽然绕过了两块硬纸板，但发出来的新芽却是黄中带白的。我心中十分焦急，会不会我的土豆快要死了呢？我急忙给土豆多浇点水。又过了三天，打开鞋盒时，我惊呆了！土豆完完全全绕过了三层硬纸板，还差一点点就“走”出“迷宫”了，而叶子却越来越白了。过了一星期左右，土豆竟然从盒上的洞中了爬出来，长出的叶子也是雪白的。
究竟是什么原因呢？我急忙查阅了相关书籍。原来，植物的生长离不开阳光，这个实验充分证明了这一点。土豆的外表对光线尤为敏感，在黑暗中有一丝光亮都能感知，然后奋力向那儿生长。那为什么叶子是苍白的呢？在黑暗中的植物因没有阳光，无法进行光合作用，就不会产生叶绿素，对生长很不利。之后，我便将土豆移种到屋外的泥土之中，让它健康地成长。
会走迷宫的土豆六年级优秀叙事作文600字 2
在我们的日常生活中，总是充满了各种神奇而有趣的现象。今天，我要讲述的是一个关于土豆的奇妙故事——会走迷宫的土豆。
那是一个阳光明媚的周末，我和几个小伙伴在家里玩起了迷宫游戏。我们兴致勃勃地设计了一个复杂的迷宫，然后轮流将弹珠放入迷宫入口，看谁能最快让弹珠走出迷宫。正当我们玩得兴高采烈时，妈妈拿着一盘切好的土豆片走了进来，笑着说：“你们这么喜欢玩迷宫，那要不要试试让土豆走迷宫呢？”
我们一听，都觉得这是个好主意。于是，我们立刻动手，将迷宫稍微改造了一下，使其更适合土豆的“行走”。我们先把土豆片放在迷宫入口，然后小心翼翼地吹气，试图让土豆片在气流的作用下沿着迷宫通道前进。
一开始，土豆片并不听我们的指挥，总是乱窜一气，根本不按我们设定的路线前进。我们试了好几次，都没有成功。正当我们准备放弃时，我突然想到了一个办法——我们可以利用土豆片的形状和重量，来调整它的行进方向。
于是，我们再次尝试，这次我们更加细心地调整土豆片的位置和角度。果然，土豆片开始慢慢地按照我们设定的路线前进了。我们兴奋地欢呼起来，继续调整气流和土豆片的位置，让它顺利地通过了整个迷宫。
这次实验让我们感到非常惊讶和兴奋。我们没想到，土豆片这样的普通食材，竟然也能在迷宫中“行走”。这个奇妙的实验不仅让我们感受到了科学的.乐趣，还让我们明白了生活中处处都有科学，只要我们用心去发现、去探索，就能发现更多的奥秘。
这次会走迷宫的土豆实验，成为了我小学生活中一段难忘的记忆。它不仅锻炼了我的动手能力和观察力，还让我对科学产生了浓厚的兴趣。我相信，在未来的日子里，我还会继续探索更多的科学奥秘，让我的生活更加丰富多彩。
会走迷宫的土豆六年级优秀叙事作文600字 3
在六年级的某个周末，我参加了一个别开生面的科学实验活动——“会走迷宫的土豆”。这个活动不仅让我对科学产生了浓厚的兴趣，更让我明白了一个深刻的道理。
那天，我带着好奇心来到了实验室。老师先给我们介绍了实验的原理：土豆在含有电解质的溶液中会产生电流，而电流可以驱动电极的运动。于是，我们利用这个原理，制作了一个简单的“土豆迷宫”。
实验开始了，我首先挑选了一个新鲜的土豆，小心翼翼地切成两半。然后，我在土豆上插上了两根电极，一根是正极，一根是负极。接着，我把土豆放入了一个用透明塑料板制作的迷宫中，迷宫里有许多蜿蜒曲折的通道。我在迷宫的'出口处放置了一个小小的灯泡，作为土豆的“目标”。
实验的关键在于调整电极的位置和迷宫的布局。我尝试了各种不同的组合，但土豆似乎总是“迷路”，无法顺利地走到出口。就在我快要放弃的时候，我突然想到了一个主意：或许我应该根据土豆的移动路径来调整电极的位置，让它能够更好地“感受”到迷宫的结构。
我按照这个思路重新调整了电极的位置，并仔细观察土豆的移动。慢慢地，我发现土豆开始逐渐适应了迷宫的环境，它的移动变得越来越有规律。最终，在经过无数次的尝试和调整后，土豆终于成功地走出了迷宫，点亮了出口处的灯泡。
这个实验让我感受到了科学的神奇和魅力。它不仅让我学会了如何运用科学原理来解决实际问题，更让我明白了一个道理：在面对困难和挑战时，我们不能轻易放弃，而应该不断地尝试和调整，找到解决问题的方法。
这次“会走迷宫的土豆”实验，不仅让我收获了知识和快乐，更让我懂得了坚持和努力的重要性。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加珍惜每一个学习和成长的机会。
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