《地球的故事》五年级学生读后感

《地球的故事》五年级学生读后感

　　今年暑假，我读了《地球的故事》这本书。这是一本关于“人”的地理书，注重的是人文地理。这本书的宗旨是“把所有的高山、城市、大海统统放进地图里，只告诉我们生活在那里的居民的情况，告诉我们他们为什么会居住在那里，他们来自哪里，他们在干什么。把人类关心的故事写进地理学。”呼吁人们热爱地球、珍惜地球，共建人类美好的家园。

　　通过这本书的阅读，使我深刻认识到人们是怎样来适应自然、利用自然以及改造自然的，同时，通过对一些地区及国家的历史演变、地理环境、气候、风俗习惯等的讲述，使平常我们看起来枯燥无味的地理知识、里面的山山水水、草草木木，都显得有情有义。人类虽然可以利用自然，改造自然，可是这样，环境就会被破坏。如果地球上每个都让自家的烟囱不分白天黑夜地冒烟，那么用不了一个星期，地球就会变得混乱不堪，无法居住。地理环境会影响人类的生存，反过来人类生活又会影响地球的环境，人类应该与地球友好相处，否则就会受到自然界的惩罚。

　　我读这本书不仅是知识的吸收，更是心灵的享受。我以后会多读书，使自己的知识更加丰富。

【《地球的故事》五年级学生读后感】相关文章：

我与书的故事_小学生五年级作文02-07

感人的故事五年级作文11-06

我的阅读故事五年级作文11-19

我和书的故事作文五年级02-21

我的读书故事五年级作文02-03

我和书的故事五年级作文11-09

五年级成长中的故事作文03-07

(推荐)我和书的故事五年级作文07-05

我和书的故事五年级作文（热门）07-06

小学五年级作文《我和书的故事》07-29