课间十分钟小学五年级叙事作文

课间十分钟小学五年级叙事作文

　　在窗外，那树绿的，那上体育课的小朋友们是开心的、快乐的。而坐在教室里上课的我是望着窗外的。我心里想着:哎，还好我坐在窗边，要不上课郁闷死啦！

　　“同学们，下课了！”的声响伴着下课铃和向老师道谢的声响(“老师再见，谢谢老师………”就像一个重获自由的要犯一样开心（主要是嘴[舌头]和手！）。一般来说这下课那宝贵的十分钟在我们（就是指大多数同学）的心里就想一桶金子一样，想想看我们总要把这宝贵的“一桶金子”充分的利用完吧！

　　一般来说我们总要用汗水来挥洒（金子）。讲到这里，我的三寸不烂之舌终于发挥其作用了呢。那就是全校风靡的课间WWE，嗯，你应该要问我这是什么了吧，WWE就是世界职业摔角（简称摔角，有时间可以去看看，危险）。虽说很危险但毕竟是风靡了嘛，反正有人带头那就一定有人模仿，这不，正好在我们班的门口有一条较宽敞的走廊，那这就有地方给同学们打闹了。以我的舌头来说，我嘞，肯定被小伙伴们“拉”去当解说员的啦！

　　“好啦,欢迎来到!”(也就是世界冠军赛的意思)“让我们来欢迎卓同学！再来欢迎陈同学！”……（以下省略100字，还有这是连我们班女同学都会背的台词啊！）“好啦,现在开始！”然后在围观的同学们会不由自主的叫道“叮叮叮！”（这就是比赛的钟声）“好啦，我们看到两位选手都已经准备好了呢！哎呀，我们卓同学占据个子高的优势把陈同学扑到了！但陈同学用灵活的技巧又把卓同学锁住了！”

　　这时一个班的队伍经过了我们班的门口，里面正有卓同学的一个好朋友，想想朋友的话总要打招呼的嘛，可风靡了全校的WWE的打招呼方式跟别人可不一样，恩那就是上去跟他们一起混战！一混战，两位同学不就不开心了么？然后我激烈的解说就开始转弯了。

　　“两位同学已经不再是敌人，而是队友！我们看到卓同学把他的朋友扑到了，陈同学又把他锁住了！两方打的难解难分……”此时，时间（也就是金子，就是那宝贵的十分钟。）已经差不多要结束了，这时……

　　“卓同学！！你们怎么能打架呢？快点放开他！！”老师来了，而且还是语文老师！围观的同学们好像都不知道下节课是语文课一样的惊慌。“哎呀，快走啊，老师来啦，快快快快！”围观的同学包括我一起小声说道。这时我们以迅雷不及掩耳盗铃之势“飞回了教室”三位在“WWE”的同学被老师拉开去教训了！

　　即便是在今天，在我们学校，还有我解说的声音，还有摔角的同学。这就是我们的课间，打闹的、开心的、顽皮的！

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