一年级《海底两万里》读后感（精选15篇）
认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的一年级《海底两万里》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级《海底两万里》读后感 1
暑假里，我挑了一些课外书来看。最先看的就是《海底两万里》。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的.身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼等等
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，快点看吧！
一年级《海底两万里》读后感 2
今年寒假，我读了《海底两万里》一书，让我学到了很多，并欣赏了海底的美丽与奇迹。这本书是“科幻小说之父〞凡奈尔的一本著作。书中的故事十分有趣，还有一些让人疑心的地方。就像著名的'漂浮城市亚特兰蒂斯，海底森林，珊瑚王国等。
这本书讲述了生物学家阿龙纳斯和另外两人去抓捕被公认为独角鲸的海怪，但不幸三人落水，却到了独角鲸的背上，却发现独角鲸是一艘巨大的潜水艇，是尼摩船长建造的，船身巩固，利用海洋发电。之后阿龙纳斯和其他两人被迫参加了尼摩船长的船队，一起进行海底之旅，途中经过了太平洋、珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋。看到了许多海生动植物和经历了让人畏惧的许多事情，例如土人围攻，同鲨鱼搏斗，被冰山困住，章鱼袭击等险情。最后，阿龙纳斯和另外两人在潜艇到达挪威海岸时不辞而别。
整本书中让我感动的故事就是尼摩船长在南极海底遇险时，尼摩船长奋不顾身，亲自下海修船，宁愿自己牺牲也不愿同伴有事。还有尼摩船长去找海底宝藏，不吝千万黄金去救助生活在痛苦中的人们。表现了尼摩船长负责人和蔼良。
一年级《海底两万里》读后感 3
读了这本书，我对“尼摩船长”佩服得五体投地。他让我学会了要擅长观看，擅长思考，遇到困难要镇静面对。在生活中，假如遇到不懂的题目，不要紧急，要渐渐地去理解题目的意思，假照实在不懂可以去向老师同学请教。在《海底两万里》中，有很多故事情节令我感动。从“只见尼摩船长两脚一跃，在空中一个后空翻，翻到鲨鱼的身后，然后快速地把短刀狠狠地插在鲨鱼的背部。”从这句话中，我看到了“尼摩船长”是一位身手灵敏而又英勇的人，我们要学习他见义勇为的精神。从“那个仪器是用来测水量的”“嗯!这是一个用电做能源推动的仪器。”“这些都是压力计，它可以测量海水的压力。”这几句话说明白“尼摩船长”对这些仪器了如指掌，肯定很好学，我们要学习他去探究大自然的奇特。
我也格外鄙视凡尔纳有那么超凡的`想象力，被誉为“现代科幻小说之父”真是当之无愧，他的小说总会把人带入另一个世界。《海底两万里》是凡尔纳“科幻小说三部曲”中的其次部，我正急得要去看另外两部呢。
一年级《海底两万里》读后感 4
《海底两万里》是所有航海小说的先驱。
《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳三部曲中的其中一部。《海底两万里》于1869年问世，到今天已有151年的历史。本书作者11岁时，曾志愿上船当实习生，远航印度，结果被家人发现接回了家，并被狠狠地教训了一顿，最后，他保证只躺在床上幻想航海旅行。
这本书主要讲述了法国博物学家阿罗纳克斯一教授应邀登上一艘驱逐舰——林肯号，参与搜捕在海上盛传已久被称为独角鲸的“怪物”，却不幸被“怪物”俘获，而这只所谓的“怪物”并不是什么独角鲸，而是一艘当时无人知晓的潜水艇。这艘潜水艇的`，船长尼摩邀请阿罗纳克斯教授等人做海底旅行，他们从太平洋出发经过珊瑚岛，印度洋，红海，地中海进入大西洋。最后，当他们三人到挪威海岸时，他们三人不辞而别，将他们所知的海底秘密告诉大家。
这本书里我最喜欢的人物是龚塞伊，无论发生什么事儿，他都非常冷静，沉着面对，因为他忠于主人，主人遇难时他不顾生命危险去救主人，这令我很感动。
我要学习龚赛伊为人忠诚的品质，遇事冷静的性格，凭着坚韧的意志力，克服学习中的任何困难。
一年级《海底两万里》读后感 5
《海底两万里》是儒勒·凡尔纳写的著名科幻小说。故事发生在1866年，内容是在一片汪洋大海中，总有一些船只被发光且速度又极快的海怪莫名其妙撞沉。于是，具有冒险精神的法国阿龙纳斯教授、捕鲸之王尼德、仆人康塞尔一起坐林肯号到澳大利亚海洋去抓海怪，可海怪不幸撞沉了林肯号船，只有他们三个活了下来。原来海怪就是一艘像是独角鲸的潜水艇鹦鹉螺号。于是他们跟着潜水艇尼摩船长一起去海底打猎、采珍珠、去南极、杀章鱼、撞沉复仇号，开始了一次长达两万里的环球探险。一件件惊心动魄的`事情让他们提心吊胆。最后，在鹦鹉螺号的一次复仇行动中，他们被海底大漩涡甩了出去安全的回到了陆地上，而鹦鹉螺号却最终消失在茫茫大海中。
这本书充满了想象力。作者把深海的奇妙景色描写的栩栩如生，形态各异的海洋生物、变幻莫测的海底世界、惊险刺激的冒险旅程仿佛让我和主人翁们一起经历了一次真实的海洋之旅，让人回味无穷。充满了科幻色彩的潜水设施描写，也让人增长了很多知识。如果你也爱冒险，快来看看这本书吧。它一定不会让你失望的。
一年级《海底两万里》读后感 6
《海底两万里》是一部科幻小说。里面的惊险旅程，我为书中的仆人公——尼摩船长感到敬畏。他那不受人类法规的束缚;一意孤行的性子;和善英勇的心，都使我宠爱。他以那天才般的才智，设计了潜水艇并驾驶着它潜进海底进行大规模的争辩。躲避敌人，查找自由。
阿龙纳斯与他的伙伴和尼摩船长不畏艰险驾驶“鹦鹉螺”号从太平洋动身，经过印度洋，红海，地中海，进入大西洋。从中，他们看到海底罕见的生物与奇异景物，经受搁浅，土人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼攻击等惊险大事。种种困难都没有使他们屈服。尼摩船长还把海中捞到财宝给贫困人。
里面的各种人都使人不得不赐予赞美。阿龙纳斯为让人类知道更多海洋生物而去探险。他们的`无私，他们的宏大，英勇是我们要学习的，因此，我们不应当因生活一点小小的事就感到绝望，想要放弃。读了这个小说，我们要懂得我们所遇到的困难是多么的微不足道。冰心说过一局话：“青年人啊!你跟老年人比起来，就知道你的苦恼是温存的。”
一年级《海底两万里》读后感 7
在寒假中，我读了《海底两万里》这本书，令我最难忘的章节是可怜的采珠人，我禁不住沉思起来。
对于采珠人的悲惨生活，我感到他很可怜，他拥有的是残酷的现实，而我拥有的.一切都是幸福的现实生活。
早上四点，采珠人潜到海底后，迅速跪下，将随手抓到的小文贝都塞进口袋里，不到三十秒完成一次工作,每次大约摸到几个珠贝,而且还不知道这些贝里有没有珠。而我，每天一觉自然醒，从没被睡觉的感觉困扰过!
他没有快乐，只有痛苦。每一次都冒着生命的危险和老板的骂声下海;而我，在家长的悉心照料下快乐成长，有时还甚至不想做作业!
最后，采珠人差一点就丢失了性命——遇上了鲨鱼，幸好船长及凡尔纳用匕首杀死了鲨鱼才幸免于难。采珠人也有爸爸妈妈，如果采珠人丢失了性命，但他的父母却很无奈，没有办法。采珠人是多么可怜啊!而我呢，全家对我的关怀是无限的!
想着想着，我仿佛想到了采珠人幸福的生活是由自己劳动得来的，而我，我们的父母给与了我们幸福的生活，所以我们要好好学习，报效祖国!
一年级《海底两万里》读后感 8
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家他的惊人之处不但他所写的内容很夸张动人又富有科学意义的'小说更惊奇的是这本书中所写的故事在我们现在的时代已是不足为奇但儒勒·凡尔纳的科幻小说有很多比如：《气球上的五星期》、《地心游记》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等长篇科幻历险小说。
在他《海底两万里》的时代里还没有潜水艇呢！但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇还有兰可夫探照灯。而且在探险时还遇到不同的鱼、水怪和失落的古城亚特兰蒂斯。观看这些没有想象力就不行啊！
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说到此为止。它真是把我深深地吸引住了。在旅行过程中“我”和尼摩船长以及游客们都可以说是随着小说叙述发展的，有时惶恐不安，有时轻松愉快。海底两万里这部作品真是事件惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料的一部作品。恰好细节这些使他的作品具有永恒的魅力。
一年级《海底两万里》读后感 9
因为这个寒假有些不同，人们只能呆在家里，尽量少走动。在家完成作业后，我看到桌子上有一本灰尘的书——海底2万英里，我带着一颗好奇的心去看。
故事发生在1866年，一个巨大的海底生物，活动极其灵活，速度惊人。许多船长一次又一次地遇见他，甚至许多科学家也无法解释这个神秘的`怪物！
于是，我们的主角阿龙纳斯教授带领他的团队消灭了怪物！他和团队聚集在林肯，讨论如何使用，但最终以失败告终。他们还有一个尼德兰水手来到尼莫的船上，在海底旅行。
在故事中，我最喜欢美丽的海森林一章，主要描述了作者在克里斯波森林的旅行。海底森林里各种各样的生物令人眼花缭乱。神秘的小鱼和闪亮的珊瑚礁在水中行走时遇到这些美丽的风景真是令人耳目一新！这可能是尼摩船长最骄傲的领地，因为它不仅美丽，令人向往，而且表达了船长想要创造一个温暖、美丽、没有战斗的家！这应该是船长最大的愿望！
作者儒勒·凡尔纳在科学时代被称为现代科学幻想小说之父的先知。我想他可能不仅想给读者带来科学知识，还想给人民带来一些真理！
一年级《海底两万里》读后感 10
《海底两万里》主要讲述了1866年，主人公阿里纳斯坐上“林肯”号去寻找那条袭击船只的怪物，在捕获怪物的过程中，阿里纳斯.康赛尔.尼德兰三人不幸落入水中，反被怪物救起。原来这怪物是一艘形状怪异的潜水艇。潜水艇的船长我了保密，把他们三人扣留在潜水艇里。主人公阿里纳斯一行人跟随着尼摩船长在潜水艇里度过了十个月，行驶了两万了，途中穿过了太平洋.印度洋.红海.地中海.大西洋.南北两极海。最终凭借着他们的智慧与机警成功逃出潜水艇，将这一消息公之于众。
这篇文章的作者，是儒勒.凡尔纳，他是一位伟大的`科幻小说家，《海底两万里》就是他的代表作之一，书中的潜水艇在当时是虚构的，可在25年后，人们将它发明出来，所以说凡尔纳也是一位伟大的预言家。
通过他的小说，我感受到了知识的重要性与作者丰富的想象力，同时这也说明人类只要敢想，就敢做。作为新世纪的青年，我们不仅要好好学习，而且要多锻炼想象力，提高动手能力，为将来报效祖国，为祖国提供出许多新型的科技产品，打下坚实稳固的基础。
一年级《海底两万里》读后感 11
最近，我阅读了世界名著——《海底两万里》，那是儒勒·凡尔纳的一部巨作。
书里主要讲述了“我”——皮埃尔，误打误撞地进入了尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇，从而开始了皮埃尔的海洋冒险之旅。由于“鹦鹉螺”号一直被世人当作“海洋怪物”，尼摩船长又不愿意暴露自己的.身份，所以但凡上了船的人，一律不允许下船。最后，海上发生了一次大旋涡，把尼摩船长和“鹦鹉螺”号潜水艇永远地卷入了海底，而“我”却坐着小艇死里逃生。
读完名著，我特别佩服尼摩船长，他意志坚决，从来没有放弃过要穿越海洋的伟大理想，但他最终为了实现理想而付出了自己珍贵的生命。我认为他是值得的，他的死是有价值的。他只要有了梦想就会不停地追梦，反之，现实生活中的我，做事总是有头无尾，缺己树立了两个目标：短期目标就是本学期的期末考试我要考入前十名；远期目标就是要考到重点高中。我要为此努力学习。 《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是值得我们学习的人。我也要像他那样意志坚决，顽强、刻苦地学习，以此来报答所有关爱我的人。
一年级《海底两万里》读后感 12
又到了一次假期，回到家闲来无事，无意间翻到了一本名著：《海底两万里》，正好无聊，重温一下这本文学巨著。
这本书着重描述了一向平静的大海里突然出现了一些骇人听闻的怪事儿——一只巨大的“独角鲸”常常出没其间，兴风作浪。于是政府派美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。
潜水艇的主人是船长尼摩，他心思缜密，为了不让这个秘密泄露出去，将主角一行人软禁在核潜艇中。但虽说是软禁，主角等人非但没有失去人身自由，反而和船长等人成为了要好的朋友。一核潜艇上的人同舟共济，遇到困难共同进退，有很强大的团队精神。最终在他们的共同努力下，成功抵达南极，成为当时第一个登上南极的一队英雄。
他们不仅大开了眼界，一饱眼福，还进行了许许多多的'探险，发现了许多未知的东西、神奇的东西。他们告诉我：没有做不到的，只有想不到的。
一年级《海底两万里》读后感 13
《海底两万里》是一部科幻冒险小说，讲述了博物学家阿龙纳斯教授和他的船员们乘坐“鹦鹉螺”号潜艇，在神秘船长尼摩的带领下，周游海底世界的壮丽故事。在这部作品中，我最喜欢的角色就是船长尼摩，他像谜一样的人物，充满了浪漫神秘色彩。
船长尼摩的形象深深吸引了我。他既是一个天才的发明家，又是一个勇敢的探险家，更是一个对人类社会充满不满的叛逆者。他用自己的智慧和力量，创造了一艘无与伦比的潜艇，探索着深邃的海底世界。他的存在不仅仅是为了满足自己的好奇心，更是为了寻求自由和独立。
作者儒勒·凡尔纳通过这部作品传递了人类对未知世界的`探索精神和对自由的渴望。在当今社会，我们也应该保持这种探索精神，勇于挑战未知，追求自由和平等。同时，我们也应该像船长尼摩一样，用我们的智慧和力量去创造一个更美好的未来。
《海底两万里》是一部非常优秀的科幻冒险小说，它不仅让我感受到了海底世界的神秘与美丽，还让我深刻理解了探索精神和自由的重要性。我相信，这部作品将会成为我人生中的一笔宝贵财富。
一年级《海底两万里》读后感 14
我最近读了一本叫《海底两万里》的书，这本书让我大开眼界，收获颇丰。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的作品。它讲述了一个关于海洋探索的故事。在书中，我跟随主人公尼莫船长和他的同伴们一起乘坐“鹦鹉螺号”潜艇，穿越了全球各大洋，见识到了许多神秘而美丽的海底生物和景象。
这本书给我最大的.感受就是对未知世界的敬畏和好奇。尼莫船长那种勇于探索、不畏艰难的精神深深地打动了我。他不仅是一位勇敢的探险家，更是一位热爱自然、尊重生命的科学家。他的行为让我明白，我们人类应该更加尊重和保护大自然，因为每一个生命都是这个世界的一部分，都有其存在的价值和意义。
此外，这本书还让我领略到了海洋的魅力。海洋是如此的广阔无垠，充满了无数的秘密等待我们去探索。我想，这就是科学的魅力吧，它让我们有了追求知识的动力，也让我们学会了尊重和爱护我们的家园。
总的来说，《海底两万里》是一本非常值得阅读的好书。它让我学到了很多知识，也让我明白了我们应该如何去面对生活中的挑战。我相信，只要我们有勇气去探索，就一定能发现更多的美好。
一年级《海底两万里》读后感 15
《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳于1870年出版的一部经典科幻探险小说。
讲述法国生物学家阿龙纳斯教授1866年追踪海上“怪物”而被一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇俘获，后跟随尼摩船长进行海底探险旅行。他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多稀奇罕见的海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与古希腊相当的历史文化的文明古国。
书中包含了大量的科学知识，文化和地理、地质学，阿龙纳斯教授在航行中流露出他对尼摩船长出来拔萃的才华和学识的钦佩。
莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。经典文学名著是人类文明史上的一颗璀璨的明珠，因为它永恒的主题、经典的`人物形象和独特的艺术价值而世代流传，经久不衰。阅读经典名著是对精神的一种洗涤，更是一种修身养性的途径。
读完这本书，我觉得作者充分的科学依据和对未来科技发展的准确预见以及优美流畅的文笔和大胆的想象成就了这部经典科幻小说，至今经久不衰。
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