五年级下册第二单元作文500字

时间：2024-03-18 13:06:11 博耿五年级我要投稿

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五年级下册第二单元作文500字（通用16篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的五年级下册第二单元作文500字（通用16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级下册第二单元作文500字（通用16篇）

　　五年级下册第二单元作文500字 1

　　我的童年趣事多得像天上的星星，数也数不清，如果你想听的话，那我就选一件最有趣的讲给你听。

　　我小时候十分淘气，就像一个小男孩一样。一到夏天，小河边就会有很多螃蟹，晚上的时候我就会悄悄地溜出去和小伙伴们抓螃蟹。记得有一次，我衬爸爸妈妈做饭的时候，偷偷溜出了家。“咘咕，咘咕”。听，那是小伙伴的暗号，我们聚在一起，向着小河走去。

　　来到河边，我们手拉着手，“那里有一只螃蟹”，其中一个人说。我躲在一旁，抓住时机，像离弦的箭一样冲了出去。嘿，抓住了。我们都欢呼起来，动身去找螃蟹。“啊”，我大叫一声，哭了起来。小伙伴们听到我的声音都蜂拥跑了过来纷纷问我怎么了。我哭着说：“手被螃蟹夹住了”。小伙伴们都安慰我，让我回家，可是我怕被爸爸妈妈训斥，不敢回家。就在这时，听到了爸爸妈妈喊我的声音，我坐在地上嚎啕大哭的场面被爸爸妈妈看见了，原来我的好朋友们已经替我把我的情况告诉给了爸爸妈妈，他们是来看我“热闹”的。

　　我和我的“战利品”被爸爸妈妈带回了家，因为这事，爸爸妈妈罚我一个礼拜不许出去玩。嗨!苦命的`人啊!

　　每当回忆起我的童年趣事，都会津津乐道，我的好朋友们，你们的童年趣事是什么呢，我们一起来聊聊吧!

　　五年级下册第二单元作文500字 2

　　一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。

　　矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，严阵以待，随时准备扑上前接住球。

　　在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢!

　　左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。

　　河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的.小梭子在织着金色的挂毯。这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……

　　五年级下册第二单元作文500字 3

　　在我的童年生活中，最令难忘的是我们全家随父下乡时两年的农村生活。在乡下和小伙伴们在山里采野菜、拣干柴枝、到清凌凌的小河里捉鱼、到大深山中捡橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我难忘。这里我只向大家讲一讲我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。

　　那是70年冬天的一个早晨，我和爸爸做好上山的一切准备工作之后就上路了。

　　上山之前一定要做好各种准备工作。首先，要穿得保暖，山上的风很大，并时常有旋风卷起飞雪，犹如风沙一般，削面而来；穿上高腰的'棉鞋，并且要用绑腿把脚脖子和鞋腰处直到小腿都绑好，就是用军绿色的长长的约两三寸宽的带子顺着鞋帮由下而上的缠好，系好。此外，将砍柴用的斧子、锯子、绳子等绑在爬犁上，拉上爬犁就进山了。

　　爬犁是山区雪地里的运输能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能显示其独有的冰雪精灵的风姿。

　　我和爸爸上山了，漫山遍野都是树，地上是厚厚的积雪，我们在山里寻找着，看哪一棵是站杆（枯死的树），就把那一棵树由树根处砍下来。为了寻找站杆，我顺着山坡下到谷底，就是两山之间的洼地。这时，不知是什么动物突然从我的眼前跑过，吓了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我惊喜的边叫着边跑着：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢，爸爸听见声音从山那边跑来时，狍子早就跑得无影无踪了。

　　五年级下册第二单元作文500字 4

　　每个人的童年都有独特的韵味，都有不同感受。而我最羡慕的，就是小豆豆的童年。

　　小豆豆的'童年是在一所独特的小学——巴学园度过的。在这个学校中，有不知多少有趣的活动：野炊、露营、试胆量······还有我认为最有趣的运动会。

　　运动会的运动项目就很独特，比如这个“钻鲤鱼”，要钻出黑黑长长的“鲤鱼肚子”；还有“找妈妈”，要动作灵敏，有勇气才行，观众也要十分配合。更独特的还有呢，那就是奖品。瞧来发奖品了，一等奖，一根“胡萝卜”，二等奖两根“牛蒡”，三等奖一束“菠菜”。嘿嘿，够有特色吧！

　　我细细地想着书中的情节：散步、看电车、爬树······总是在玩耍中实践，在实践中学习，多么快乐！我又想到了我们自己，总是写作业，玩电脑，看电视，看书，伤害了眼睛，一双双本来明亮的眼睛架上了厚厚的眼镜。可能是周围的玩伴不多，我们现在似乎更喜欢与虚拟的玩伴在一起，常常不愿走出家门。

　　看啊，我们的童年被虚拟诱惑了，我们的童年被困在另外的一个世界里了，我们的童年渴望要呼吸更多的清新空气。放下笔吧，放下书吧，放下鼠标，把眼睛从电视上移开。冲出家门，到草地上去奔跑和大自然有个亲密接触。向小豆豆那样的童年，你也会感受到。

　　五年级下册第二单元作文500字 5

　　童年像一幅画，贴在记忆迷离的墙上，有些色彩都看不清了，我却一直把它珍藏。童年就像一首歌，我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠项链，我仍然佩戴着它。每个人的童年都有令自己难忘的`事我也一样。

　　还记得那是我上五年级时，一个炎热的夏日。整个学校就像一个大烤炉似的烘烤着我们。下课了也没有一个人肯出来玩，这可急坏了我这个耐不住寂静的阳光女孩。我忽然眼睛一亮，想了个好法子。

　　我大喊道：“嘿！谁玩捉迷藏？”教室里立刻沸腾起来大家异口同声的答道：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作两步向走廊走去，数了一下人数“呀！”全班女生几乎全到齐了。可是谁第一个来抓呢？于是，我自告奋勇先抓。同学帮我蒙上眼睛，这一蒙不要紧，只是眼前一片漆黑，我这个高手也没办法了，只好乱抓一气。我摸来摸去什么也没抓到，忽然，我听见从远处传来一阵脚步声，越来越近了。我冲上去一把抱住她，一摸，呀！腰这么粗，“美娇，是美娇！”我喊到。心里还洋洋得意，以为终于找到下一个来抓的人了。可是听听声音有点不对劲，同学们怎么都在笑呢？不管了，先看看再说，可这不看不要紧一看吓一跳，我抱的竟然是教导主任。我的脸“唰”一下红了，羞的无地自容。飞奔到教室看见教室的同学也在笑，就连教导主任也笑得前俯后仰，这时我恨不得找个地洞钻进去。

　　虽然这件事使我很很尴尬，但是这是我快乐童年的美好回忆，我至今难以忘怀。

　　五年级下册第二单元作文500字 6

　　童年的生活就像五彩的贝壳，斑斓绚丽，又像蔚蓝的大海一样纯真无邪，每当回想起来多会给我带来一丝温馨，一点快乐。

　　记得我五岁那年，我和爸爸妈妈一去参加植树活动。看来这里植树的人真多，有的挖坑，有的搬树苗，还有的`挖土￣￣￣妈妈一边给小树苗浇水，一边说：“小树苗你快快长大，明年我还来看你的。”“小树苗，快快长大，将来结出好吃的水果来。”我看着眼前一棵棵迎着风的小树，突出奇想。我最爱喝的就是可乐了，如果我要是把可乐埋在地里过个两三年就应该能长出好多可乐吧！“哈哈，我真是个大天才。”

　　回到家里，我向妈妈要了两瓶可乐，跑到了家门前的小路上，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把一瓶可乐埋在里面。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以实现。爸爸说：“你在干什么，”“我在种可乐，”我的话音刚落，爸爸就哈哈大笑起来。爸爸的笑声，把妈妈也引了过来，妈妈看着我，很惊讶，又是一声哈哈大笑，“爸￣妈￣你们两个干什么呀？”“孩子，可乐是不能种的，”“那我看见阿姨和叔叔们都是种苹果的苹果呀，那就为什么不能种可乐得可乐啊？”“可乐可不是种的。”“对啊，苹果是种种子，可乐可没有种子啊。”“你们骗我，就会长出可乐，呜~~~~”

　　啊，金色的童年，充满了天真和幼稚，也充满了幻想。

　　五年级下册第二单元作文500字 7

　　射门!快点!，加油!耶!，是哪个地方这么热闹?原来是一群八九岁的孩子在这片空地上赛足球赛啊!

　　只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门，正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。在旁边玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了，一位悠闲的'叔叔也坐在石凳上，正筹备好好赏析一下这场精彩的足球赛。

　　只见那个守门员一动不动的盯着那个黑白相间的足球，他戴着一双皮手套，连膝盖受伤了也毫不在乎。守门员后面的那个球员仿佛是替补的守门员，他一心想让自己早点上场，好扑入几个险球。

　　这个时候，石凳上已经坐满了观看球赛的人。一个头上扎着蝴蝶结的小姑娘因为个子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不转睛。一只讨人喜欢的小白狗也跟着他的主人来到了现场，只须看见一个球进了，就围着主人又蹦又跳，仿佛也在为球员们加油喝彩。有个小孩子看得最认真，而且还时不时地拍手喊好球、好球!

　　赛场上，球赛正进行到了高潮，球员们你来我往，互不相让。这个时候，一个红队球员想把球传给他的另一个球友，就在球快速滚动的时候，一个蓝队队员眼疾手快，中途把球截住了，趁守门员不注意，使出吃奶的劲儿把球踢进球门，耶!中了!队员们顿时欢呼雀跃。

　　再看坐在石凳上的那个大个子叔叔忽然低下头沉思起来，不知晓他是否想起了自己童年时赛足球的趣事。

　　五年级下册第二单元作文500字 8

　　声音，是一种我们每一天都能听到的声波，它能让我们用语言来表达自我的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。

　　来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌声，小甲虫们也唱出了春的个性之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的`声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧之后传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

　　来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。

　　来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

　　大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。

　　五年级下册第二单元作文500字 9

　　许多人称赞老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。我梦想自己成为老师，只为了不让祖国的花朵每天迈着愉悦的步伐到学校，放学却背着如山般的作业回家。

　　上课的时候，我不会将课本上的内容硬巴巴地背出来，我会让学生踊跃地回答问题。我不会疾言厉色的批评他们，我会尽我所能教好每一位学生。我希望我的学生在我的指导下，能够学会自己汲取知识，而不是成为只会听老师讲课而不会融会贯通的人。

　　下课铃声响的时候，我不会以学习为枷锁去束缚住他们，让他们成为没有自由的小鸟。我会在铃声响的'时候，结束我的授课，让他们可以欢快的玩耍。

　　我不会每天给学生布置一堆的作业，因为我不想让他们结束一天的学习后还得面对如山一般的作业叹气;也不会在学生考试没有考时去嘲讽、呵斥他们，因为我不想让学生面对着鲜红的分数无助的哭泣。

　　对到我的学生，我会一视同仁。在我的眼里，没有富贵、贫穷之分，也没有聪明、愚笨之分，在我眼中，他们都是祖国的花朵、国家的栋梁。所以，我不会歧视、辱骂他们，也不会戴着有色眼镜去看待他们。他们只需要在阳光下快乐的成长，而不是每天都被作业的牢笼囚禁着。

　　如果我要成为老师，那么，我从现在就要努力学习，将来才能实现我的梦想，做一位合格的老师。

　　五年级下册第二单元作文500字 10

　　今天下午，我看着书觉得肚子有点饿，于是便自己动手做了一个美味的土豆披萨。

　　一做好我便大口的吃掉了一片披萨，哇，真的太好吃了，妈妈也吃了一片，也说，我做得好吃，由于披萨的味道十分美味，所以我决定再吃几片，不一会儿，土豆披萨就被我狼吞虎咽的吃的只剩下两片了，而且这两片披萨还是在妈妈的好说歹说的情况之下，我才决定将这两片披萨留给爸爸。

　　这时我拿起手机就打了一个电话给爸爸，告诉他，我做了一个披萨，现在留了几片，让他快点回来吃披萨。

　　于是我坐在沙发上看着书等着爸爸回来，可是我等啊等，时间一分钟一分钟的流逝……

　　最后，我还是控制不住自己的嘴馋，把两片披萨都给吃了。

　　后来，又过了将近一个小时，爸爸终于回来了，看见了那被我吃了个精光的`披萨盘，一下子怒目圆睁，眼睛里闪烁着愤怒的光芒，整张脸被气的通红通红，破口骂道：“你怎么这么自私，整个披萨一片也不给我留！”接下来的半个小时内，他没有和我说一句话，一直到他出门。

　　爸爸出门后，我自我反思，觉得自己的确太自私了，爸爸在外面工作这么辛苦，回家肯定很饿，我却因为自己的贪吃让他饿肚子，真是太不应该了，我决定一定要改掉自己这个贪吃的毛病，有好吃的东西一定要学会分享，因为只要分享就可以收获更多的快乐。

　　五年级下册第二单元作文500字 11

　　有些事是不会随着时间的推移而被遗忘的，反而会愈演愈烈，更加深刻。让我印象深刻的一件事，是我在作文上取得的第一次成功，是在上三年级下期的时候。

　　那时我们刚学写作文，每到月末的时候，扬教师就会出作文题目让我们来考试，我每天晚上都看作文书，学习别人作文中的优美词语，一有空闲时间就练习写作文，从来没有松懈过。一次月考的时间一天天逼近，我一天比一天紧张。考试前一天晚上，我紧张了一整夜。但也有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了。

　　作文考试开始了，我接到考试卷子，不禁吓呆了，作文是写景的，这可是我的弱项啊！不过前几天看了那么多写景的作文，总算学到了一些好词佳句和写作方法。我考试的时候很紧张，但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张，我沉着镇定的写作文，边写还边挖空心思地去想，时不时还要加上一些优美的词句。终于，一篇写景的`作文在我的笔下完成了。我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿，教师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。

　　评讲作文的时候，教师让我上台念了这篇作文，我刚念完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。所有的同学都向我投来羡慕的目光，教师也在我面前举起大拇指。此时此刻我非常自豪和兴奋，心想：这样的荣誉与我前几天的努力是分不开的，毕竟功夫不负有心人。今后我一定继续再接再厉。

　　五年级下册第二单元作文500字 12

　　秋天，在人们的期待中披着盛装来了。在我的家乡，秋天是属于柑橘的。那山坡上，到处是柑橘，简直是柑橘的海洋。

　　我站在山下远望那梯田式的橘园，像一幅巨大的油画镶嵌在山上。那墨绿的画面上亮着星星点点的“小灯笼”，给画面增添了生机与魅力。

　　走近橘园，一阵秋风吹来，只见绿浪层叠、“灯笼”轻晃。仿佛一个个孩子正躺在这绿色的大摇篮中欣赏妈妈的催眠曲。我仿佛也变成一个橘娃娃，进入这迷人的大摇篮，去享受大自然母亲的爱抚。

　　进了橘园，才发现这里是橘子的世界。那一株株枝繁叶茂的橘树，结出了无数个逗人喜爱的橘子。有浅黄的，有深黄的，有黄里透青的，有通体橙黄的`。有的含羞地藏在绿叶中，有的大方地立于枝头，有的两个一对，有的几个一群，或倒挂，或侧卧，或仰首向上，或坐蹲枝头？真是千姿百态，美不胜收。风姑娘来了，被压得身弯臂垂的橘树妈妈颌首点头，好像在向人们夸耀她有这么多可爱的孩子。淘气的橘娃娃则悠闲地在妈妈身上荡着秋千，好像有意炫耀那成熟的风采。

　　我在橘林中穿梭，好不容易上了山顶。呵，尽收眼底的岂止这美丽的橘园。远处，九龙江“哈达”般绕过山脚，它摄下了这金秋的橘园，要去给山外的世界报告丰收的喜讯。

　　啊！金秋的橘园，迷人的橘园，希望的橘园。

　　五年级下册第二单元作文500字 13

　　想必每个人都有自己的家庭吧!当然，我也有一个家庭，今天我就给大家介绍一下吧!我们家有许许多多的特点，比如:生病先不上医院，吃维生素，喝水时，要喝净水器的水，出去玩时要挑人少的地方，当然，特点数都数不过来了，那么我今天就介绍我们家几个特点吧!

　　第一个特点：生病先不上医院，吃维生素片，说到这里，你们肯定很奇怪吧!生病远离医院，在家里?我来解答你，因为上次我生病时妈妈天天给我吃维生素片，起初我不愿意吃，后来妈妈说：“你吃一个星期就好了。”我乖乖地吃了一个星期，果然好了起来，不过话说回来，如果维生素片都抵抗不了时，也要去医院的。

　　第二个特点：喝水时，要喝净水器的水，许许多多的人又有疑心了，为什么不喝壶里烧开的水，却喝净水器的水?我来告诉你，因为净水器的水比自来水要好上几百倍呢!因为水里含有一个东西就是----“氯”是对人身体有害的，而净水器可以充分过滤氯和一些有害物质。所以我们家喝的是净水器的`水。

　　第三个特点：我们家的人都很爱学习，爸爸妈妈每天都常早出晚归，有一天我问妈妈：“问什么要早出晚归呢?”妈妈笑了笑说：“因为要给我和妹妹有个更好的学习环境呀!” 这就是我的家庭，既安全，又美好、幸福。你们的家庭是什么样呢?

　　五年级下册第二单元作文500字 14

　　“砰”“啪”，一阵阵巨大的声音从我们院子外传来，咦？是在干吗呀！告诉你，我们正在放烟花呢！

　　瞧！胡文琪提着一大袋五颜六色的烟花朝我们走来。哇！这么多烟花呀！我们都跑过去抢烟花玩，我抢了一包冲天炮，胡文琪大方极了：“来来来，都来玩。”我把冲天炮分给了罗玮幸几根，我们把引信用打火机点燃后，把冲天炮举得高高的。不一会儿，“砰”的一声，冲天炮里冲出了无数朵“菊花”，在天空绽开后，轻缓地落了下来。这时，几个大人抱着几箱烟花，拿着几串鞭炮，朝我们这儿走来。几个叔叔把那几箱烟花全倒在地上，我们望着这么多烟花，都惊奇地张大了嘴巴。一个叔叔看见了我们，笑着说：“来来来，来玩呀！”我们都高兴地跑过去，拿了几个自己喜欢的烟花放了起来。这时，一个叔叔点燃了一个大的烟花，不一会儿，许多五颜六色的烟花就冲上了天空。有红色的，有绿色的，还有黄色的'，有的像一朵菊花，有的像一朵牡丹，还有的像一把大伞。我点燃了一个三角形的小烟花，不一会儿，就喷出了许多五颜六色的烟花，像流星雨似的落下来，还不时地变换着颜色，一会儿是红色，一会儿是绿色，漂亮极了。我们还把一根根电焊条放在地下通道的台阶上，再一根根地点燃。这时，阴暗的地下通道一下子亮了起来，我们也高兴地笑了。电焊条发出的光芒就像天上那眨眼睛的小星星，还真有点儿温馨的气氛呢！天空已经被烟花染得万紫千红了，我们的欢笑，五颜六色的烟花，形成了一幅最美的画卷。

　　五年级下册第二单元作文500字 15

　　凌波仙——荷花夏天，最常见的花是荷花。在池塘边，你经常可以看到大而无尽的莲花。荷花，又称莲、水莲等。是睡莲科多年生水生草本花卉。花期6—9月，独长于花梗顶端，花托内嵌有许多花瓣，有红色、粉色等颜色，或有彩色文字和镶边。荷花种类繁多，可分为观赏性和食用性两大类。它们原产于亚洲的热带和温带地区，早在周朝就已在中国栽培。莲果椭圆形，种子椭圆形，全身珍贵。莲藕莲子都可以吃，莲子、根茎、莲节、荷叶、花、种子胚芽都可以入药。它那出淤泥而不染的性格，一直被世人称道。

　　莲花有很多颜色。有些是白色的，有些是淡粉色的，有些是粉色的，有些是几种颜色的'混合。荷花姿势也很多。有的靠水，仿佛睡美人在闭眼休息；有些人昂着头，好像在向人们展示自己；有些轻轻摇摆，仿佛在风中起舞…

　　很多著名诗人对荷花情有独钟，赞不绝口。宋代诗人杨万里曾为他写过一句名言：第二天荷叶无限绿，第二天荷花不同色。陈之穗的诗《咏荷》说：“身在泥中，不沾泥，白茎埋何时，无人知晓。生机红、绿、清，不候风灌池。”人们一想到荷花，自然就想到荷叶。这两个场景融合在一起，缺一不可。没有荷叶，没有荷花，就会单调。浅绿，浅红，不够。

　　荷花，象征夏天；夏天在荷花的映衬下更加独特。我爱荷花，我爱夏天！