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小学六年级下册第六单元作文

时间:2024-07-02 14:45:03 炜玲 六年级 我要投稿
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小学六年级下册第六单元作文600字(通用25篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学六年级下册第六单元作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学六年级下册第六单元作文600字(通用25篇)

  小学六年级下册第六单元作文 1

  时间飞逝,一转眼六年过去了。再过几个月,我们这群小学生就要步入中学的殿堂。这六年的小学生活我将难以忘记。现在,打开我的记忆之门,回忆一两件小学生活中的趣事吧。

  在这六年中,印象最深刻的就是五年级去炉下实践活动。此时,我的脑海里已经浮现出下乡生活的每一个画面。在那里,我忘不了舍友们在宿舍里开联谊会时的笑声;忘不了同学们在劳动时撒下的汗水;忘不了在比赛中同学们的加油声;更忘不了同学们在晚自习中的郎朗的读书声。在实践中,有欢笑,也有泪水。我记得我们班同学在比赛中获得一等奖的喜悦,也记得同学们在回家路上偷偷地流着眼泪。但是,凭着我们吃苦耐劳的精神,同学们个个取得了优异的成绩。在那次军训中,陈主任让我们学习站立。一分钟,两分钟,三分钟……我看见有些同学满脸是汗,有的摇摇晃晃,有的紧闭双眼……但最后还是坚持下来了。我看见了同学们坚强,有毅力的一方面。在挖白茅根的时候,有些同学帮助其他同学一起挖的时候,我看见他们脸上全是汗,衣服湿透了,有的手已经磨出血泡,但他们一声也不吭,仍然帮助同学。此时,我看到了我们班同学乐于助人、团结一致的另一方面。作为班长的我,感到十分开心。身边的同学都是这么有爱心、有毅力。

  在六年级的.时候,我的一个好朋友——小婷转学走了,去了她的老家。我们很舍不得她,虽然彼此写过几封信,但还是表达不出我们对她的思念。回想起她与我们一起嬉戏的时候,我的泪水就不由自主的涌出眼眶。小婷人缘好,又有一手好字。时常获得老师的好评。虽然在六年级还能通上几次电话或收到几封对方的信,但是到了初中,我们就各奔东西,以后见面可就难了。

  在我的脑海里,有趣的事还有很多很多,说也说不完。到了初中,同学们会去哪里,谁也说不准。只希望同学们今后能顺顺利利,学业有成;只希望初中的生活能够过得开心,美好;只希望同学们以后还能见面;只希望回想起小学的趣事时,有人能陪我一起捧腹大笑……

  小学六年级下册第六单元作文 2

  “时间最不偏私:给任何人的时间都是二十四小时;时间也是最偏私的:给任何人的时间都不是二十四小时。——赫胥黎”这句名言出自阿道司·赫胥黎之口。他是英格兰作家,是著名的赫胥黎家族的,他的一生写了许多作品,例如:《美丽新世界》《络黄》《光秃秃的树叶》《点对点》《几个夏季以后》《时间须静止》《天才与女神》《岛》……

  “时间最不偏私:给任何人的时间都是二十四小时;时间也是最偏私的:给任何人的时间都不是二十四小时。——赫胥黎”这句名言的意思是:每个人拥有的时间都是24个小时,最重要的是看你怎么来好好支配、把握它,在用的好的人手里,他就可以一分钟都不浪费;而在无所事事的人手里,每一分钟都是浪费。所以说,我们要合理安排运用时间,不再浪费。

  古今中外,不浪费时间的'名人有许许多多。

  在古代有一个人叫车胤,他年轻时就很懂事,也十分的吃苦耐,因为白天要替人家干活,他就想利用晚上的时间来读书。但他家境贫寒,没有多余的钱来买灯。一个夏天的晚上,他看到许多萤火虫。他心生一计,他把萤火虫都抓进一个薄薄的小布袋里,做了一盏明灯。

  爱迪生的一生只上过3个月的小学,他的学问都是靠母亲的教导和自学得来的。又一次,他在实验室里工作。他让助手测量一个灯泡的容量。他的助手弄了许久,都没有测量出来,他却把灯泡里装满水,让助手把水倒进量杯里。他感慨道:“这是多么容易的测量方法,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白浪费时间吗?”他的助手脸红了。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  小学六年级下册第六单元作文 3

  大雁去了,有再来的时候;小草黄了,有再绿的时候;梅花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不回头了呢?是在欢笑声中溜走了吗?是在玩耍中逃走了吗?还是在下课铃声中消失了呢?

  我不知道我的童年什么时候会和我说再见,但我确乎是渐渐长大了。在默默里算着,十一年的欢愉,已经从我手中逃走了,像森林中的一片叶子,被微风吹到了远方,我的童年被风吹到了时间的岛屿上,离我远去,不再复返。我不禁低头而长叹了。

  少年的大门向我们敞开,童年的窗早已悄悄合上,在这般匆匆里,我又如何地匆匆呢?清晨我起来的时候,房间里照进一缕缕微弱的阳光。阳光他会跑啊,转眼间,他便溜出了我的房间,我也愣愣地跟着奔跑。于是,学习的时候,日子从书本中过去;看书的时候,日子从字里行间中过去;写字的时候,日子从笔墨中过去;谈笑时,便从欢快的笑声间过去了。我意识到他去的`匆匆了,伸出手遮挡时,他又从遮挡着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便小心翼翼地从我闭着的眼上跃过,向窗外飞去了。等我睁开眼和太阳问好,这新的一天又开始了。而过去的一天,早就不知所踪。

  在岁月如梭的时光里,在川流不息的世界里的我能做些什么呢?只有成长罢了,只有奋斗罢了,在童年的匆匆里,在童年的回忆里,有欢愉,有泪水,有争执,也有安慰。过去的日子如一滴水,掉入大海后无处寻;如流星,划过天际后便无踪迹。

  时间如此匆匆,如江水滔滔往东流,任凭时光流去,争做与时间之流赛跑的鱼!

  小学六年级下册第六单元作文 4

  时间,一个多么抽象的物体,就在我写东西的时候,时间已经过去,也许正如朱自清的《匆匆》里写的那样。在我们所做每一件事的过程,时间都已经悄悄地流逝过去了。在秒针过去这一秒而迈向下一秒的中间的间隔、停顿的那一刹那,你才能用自己的脑子去思索一下,时间,这东西到底是什么?

  我觉得《十万个为什么》这本书写了时间的流逝,地球早晚都会慢慢地死亡的。科学家估计,地球的生命只有40亿——50亿年。你有没有想过,50亿年是多么一个漫长的数字啊!人类只能一百岁左右,是不可能见到地球毁灭时的状况的。

  人类死后,只会变成一堆堆的白骨。在这里,我们还要回到地球灭亡的那一刹那。

  原本上一秒,充满生机与活力、生机勃勃的地球,在下一秒钟,太阳突然急剧膨胀、爆炸,强大的力量将你硬生生的撕碎。尖叫声、哭泣声、绝望声充斥着整个地球,回响在地球的.每一个角落。

  在地球上平平静静、和和谐谐生活着的人类,突然灭绝,包括地球。眨眼间过后,自己、其他的人、动物、昆虫、建筑物……一切东西,将不存在于整个太阳系。甚至,连有着“生命之球”的地球也会灭亡,而这一切的最终的结果,只能归咎于时间。我并不知道我写的文章是不是跑题,但我知道,在几十亿年或几百亿年以后,人类、动物、植物,甚至地球,都会在太阳的爆炸中灭绝。

  那时的人类是不是已经长生不老了?他们能否在这次劫难中活下来?如果能,实属万幸,那如果不能,宇宙中唯一一颗有着生命的地球就从此消失了呢?人类的命运何去何从?地球的命运何去何从?太阳的命运何去何从?……这一切只能探索。

  小学六年级下册第六单元作文 5

  有一把伞撑了很久,雨停了也不肯收;一束花闻久了,枯萎了也不会失去;有一种朋友,希望天长地久,即使蓝发变白,也能留在心底深处!

  现代人的友谊很牢固,也很脆弱。它是地球上的宝藏,我们需要珍惜它。友谊是一本孤立的书,因为它不可传递。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的.友谊。友谊是挖得越来越深的巷道。没有回头路。刻骨铭心的友谊和仇恨一样刻骨铭心。

  真正的朋友在你犯错的时候给你指出,及时指出你的缺点。不管你是富人还是穷人,他们总是对你好。“有朋自远方来,不亦乐乎?”一个知心朋友,一个好朋友,这一生就够了。

  俗话说,患难见真情。当你有困难的时候,给你帮助,而不是逃避。这一定是一个你可以依靠一辈子的人。他会把你的幸福当成自己的。你难过的时候,他比谁都难过。

  人生的道路上有很多艰辛,一点皮都磨破了,这里刮出一个坑,大风大浪总会接踵而至。没有朋友的默默支持和鼓励,不可能独自走完这段艰辛的旅程。朋友是你可以倾诉痛苦的对象,朋友是你可以休息的港湾,可以自由敞开心扉,展现完整的自己。

  没有人不需要朋友,没有人没有朋友,除非他自我封闭,与世隔绝。李白说得好:“桃花潭深千尺,不及王伦送我情。”被朋友如此真挚的款待,虽然没有几千家酒店,但没醉的人已经醉了。白面对朋友的祝愿说了些什么?朋友是天空,而他们是星星。天空包含了所有的星星,而星星点缀着天空,让星星更加美丽耀眼。

  让我们珍惜身边所有的朋友。相识是缘分。

  小学六年级下册第六单元作文 6

  望着车窗外的瓢泼大雨,雨中不由紧张起来。护栏一旁的树枝都被风刮得左摇右晃。电线杆旁的一道闪电让人叹为观止,车窗上的雨珠也越来越多。

  爸爸只好将车速放慢,可车道两旁仍有呼啸而过的车子,快的似箭。我们则小心翼翼行驶,雨天路滑,由于天气的原因,爸爸打开双闪。唰“瀑布般的积水向我们泼来,路那边行驶车辆的轮胎轧着积水飞驰而过。瀑布“一辆红色车子从旁边驶过。

  不久,天空中的彩虹渐渐消失了,树木也轻松了下来,不再受着暴雨的折磨。父亲将车速提高了一些,像一只飞箭般疾驰而去。突然,我的目光停留在前方的路边上,那不是刚才追我们的那辆红色轿车吗?如今,它却被卡在了路边的栏杆上,毫无生气。看着这样的场景,我深深地感慨:这样大的雨天里,还敢开得那么快,未免太不珍惜自己的生命了。

  一刹那,时间仿佛又回到记忆隧道。

  在红绿灯口,我在十字路口等待绿灯,一位老大爷漫不经心地继续前行,完全不顾及信号灯。他走到了路中央,挤过了一辆又一辆的'汽车,让人看得直心疼。最后,他被吓得僵在了原地,动也不敢动。交警赶紧上前扶他过马路,并向他解释了交通规则。其实老大爷自己也知道规则,只是因为不想等那短暂的一分钟而已。

  灾祸总因时间而无情带走一个个生命,那短短的一分钟或几十秒让多少人奔向了不归路啊!

  思绪又把我拉回现实,我眺望那一片绿油油的田地,感受着时间的流逝,别总为了快那么一点儿而拿生命开玩笑!别和时间过不去……其实,该慢下来的时候还是得慢下来。

  小学六年级下册第六单元作文 7

  时间就像小溪里的水,从我们身旁,不知不觉地流走了。人们都说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”要珍惜时间。可是,我们真的有做到吗?

  我曾经听到过一个故事:有一个小女孩,她心灵手巧,画画画得很棒。有一次,老师让她参加一个绘制海报的比赛,五天后就要投稿,她欣然答应了。

  回到家,妈妈知道了这件事,让她赶快做海报,可她却不听,拿起遥控器,“砰”地一声坐到沙发上,看起电视来。就这样,时间从她身边慢慢地流走了。接下来几天,她照样这么做,本应该快做完的海报却是空白一片,彩笔盒上也积了薄薄的一层灰。就在投稿的最后一天,她忽然想起早已抛在脑后的.那件事——绘制海报。于是,她心急如焚地跑到书桌前,开始画起海报。但是,要在一两个小时内完成一张精美的海报,又怎么可能呢?小女孩只好放弃自己的睡眠时间,熬夜做海报。

  第二天,小女孩把海报递到老师面前,老师一看,微微一笑:“是昨晚熬夜做的吧?”

  小女孩一听,心里咯噔了一下:老师是怎么知道的?

  “你办事经常拖拉,到最后一天才做。不好意思,老师这一次骗了你,投稿截止的日期是后天,我怕你拖拖拉拉才这样做的。”

  小女孩羞愧地低下了头,改掉了拖拉的毛病。

  故事中的小女孩就是因为有“拖延症”,差点错过了比赛机会。在生活中,我有时也会犯拖拉的毛病,做事经常三分钟热度,听了这个故事后,我慢慢变的珍惜时间了,做事也不那么拖拉了。

  时间就像海绵里的水,挤一挤,总是会有的。让我们当好时间的小主人,合理分配好自己的时间吧!

  小学六年级下册第六单元作文 8

  我以前从来没有想过管理时间。学生时代,我总是上课,甚至安排铃声。如果遇到周末或者节假日,我所有的时间都开始自由散漫,从来没有说过认真规划时间!

  在仇晓上学之前,他总是每天准时定制闹钟。他起床的时候闹钟响了,接孩子的时候闹钟也响了。总之时间好像都是闹钟安排的!

  你需要做的就是跟着闹钟走,做你该做的事!偶尔闹钟不响一半的时候,差点错过时间的时候,会把自己吓出一身冷汗,差点忘了接孩子,或者差点睡过头!

  该放假了,每天早上七八点多。我躺在床上玩了一会手机,每天早上起来都十点多。好像整个时间都很宽松!

  今天心血来潮,和自己玩了这样的游戏。我的真正意图是看我能否在十分钟内完成一篇作文。但是因为每次开始都拿不好卡,时间点是开始前三四分钟!

  即使这样,时间到了,整点十分的时候,我也能按时完成作文!

  还有我自己神奇的发现,如果及时写作文,效率特别高。基本上六分钟左右就能写完一篇作文,写出来的单词和句子都特别流畅。比起之前的自由写作,用这张卡及时写作文的效率真的提高了很多!

  然后突然意识到之前对时间真的是太放松了,想写作文的时候总会想起,有时候一篇作文可以拖很久,思绪很乱,就不说了,写的也不是特别好!

  很多时候,我很羡慕那些能把时间规划得很好的人,不像那些自己什么都不会的人。勤务兵,一切乱七八糟。

  现在想起来,归根结底都是因为我没有很好的时间管理。对于之前的'自己来说,六分钟真的意味着过去,总是不知不觉就过去了。但是规划好时间之后,我清楚的知道六分钟是写作文的时间。

  从现在开始,我应该更好地学习管理,在规定的时间内完成我应该做的事情!

  小学六年级下册第六单元作文 9

  在每一个人的成长路上,都有一个陪着他的人或物品。在我的成长路上,也有一个“他”。

  他,不论春夏秋冬,刮风下雨,永远苍翠挺拔的。他是守护我的战士,永远保护着我;他是陪伴我的朋友,我向他倾诉我的心声;他是我所努力的对象,因为他,我坚持不懈地学习。他就是校园里的一棵普通的松柏。

  刚入校时,我就认识了他,他站在花坛的边上,从一年级开始,老师就告诉我们要学习松柏那顽强不屈的精神,可那时,我还太小,不明白为什么要学习一棵树的精神?

  在四年级的时候,我又重新认识了他,刷新了对他的认识。那一天是期中考试成绩公布的日子,我的成绩一落千丈,老师总说我的成绩不稳定,像过山车一样。可我也不知道为什么会这样。

  这天下午,我握着诗卷,独自一人坐在树荫下,手心的汗水浸湿了试卷的一角。85分,两个鲜红的数字赫然写在试卷上,我的心紧紧地揪在一起,该怎么开口对爸爸妈妈说呢?他们一定会对我很失望吧!别的同学成绩那么好,而我只考了这么一点分数,唉!一番自责,使我的'眼眶变得湿润。

  一抬头,阳光如金丝线一般的洒在我的脸上,透过绿油油的枝叶,我仿佛看到了希望在闪烁着,好像听见了“噌噌”的声音。啊!是松柏在努力地生长啊!人生的道路是困难重重的,需要坚持才会成功啊!我的心里多了一份信念,我坚信下次一定会考好的!

  现在,我的成绩稳如泰山,每当我遇到困难时,我总会来到他的怀抱中,那一阵阵温暖又让我重新振作起来,在成长的道路上,是他,他永远陪伴着我,伴我成长。

  小学六年级下册第六单元作文 10

  时光飞逝,时光飞逝,时间一天天过去。俗话说,一寸光阴一寸金难买寸光阴,可见时间的宝贵,要珍惜每一分每一秒。

  我以前做事很慢,磨磨蹭蹭,拖拖拉拉。做作业的时候东一个西一个,玩一会儿,逛一会儿,偶尔发呆,冷清。结果我损失了很多时间,事情却一点进展都没有。而作业总是拖到最后一刻才完成。一般作业都会堆积成山,让我感到窒息。在这件事上,老师和家长都没有少提醒我,少教育我。我也无数次警告过“明天是为了明天,明天那么多,我永远不会改变。”。直到发生了一件事,让我改变了过去,让我明白了时间的珍贵,我才明白了真相。之后,我决定珍惜时间,与之赛跑。

  我记得数学课很久才开始,老师安排作业让我们完成。之后我冲出教室,作业比平时多。我心想,没什么大不了的',我还是留在家里慢慢做吧。我又开始了我惯常的四处看看和闲逛写作业的方式。下课后,老师回到教室,让我们立即交作业。看着其他学生,他们急切地交作业。铃声响了,但我的作业还没有完成一半。我不仅受到了老师的严厉批评,还要求老师课后留在教室完成。这时,教室里充满了笑声和笑声,所以我不能和同学们一起玩。这时,笑声似乎变成了对我的冷笑,我难过极了。

  这件事让我意识到时间宝贵,金钱买不到。我们应该合理安排时间,节省时间。现在能做的不能拖到以后。其实时间对每个人都是公平的。每天,时间给每个人的长度都一样。但是成功人士总能很好的利用时间,节约时间,比同样长度生产不同宽度,也就是提前跑好。

  小学六年级下册第六单元作文 11

  近日暑意正浓,遂有偕数友郊游入水而浮之意者。吾曰,少年游泳,得无父母陪同乎?何哉?媒体常报有溺水者,缘之少年虑事不周而勇猛,没者岂苟然哉?或有得于水之道者,失之意外而不能自救,故溺而亡。此皆因其水过激也?非也。实是少年安全意识之不全不强,乃图一时清凉之感,白枉豆蔻之华年。

  今国法可依,冤假错案未起,然安全隐患犹在。于春日,扑蝶觅林,好玩而走失者;于夏日,凫水潜泳,喜凉而溺亡者;于秋日,胡吃海塞,食品不良而腹患者;于冬日,破冰而渔,始解而入冰者,屡见不鲜。国人心有余悸,而人心惶惶。是故,安全应如警钟在耳长鸣也。

  何谓安?入虎穴,探龙潭,生于刀刃,死于火海,不可以安相称。国之安,救民于水火之中,予以幸福之感,方可国泰民安,四海升平。

  予以为大国治法,以安全为首。自尔安居,阖家幸福。

  自我注重,以此维安。不独浮于水,不私游于野,不与生人同行,不携损友以归,见义勇为,人人相助,是自保也。

  而社会亦有其责,需以民为本。常推安全之制,常虑安全之法,常宣传于市井,常管制于市郊,是社保也。

  今之中国,百姓思安居乐业,国家倡幸福生活,则宜兴民生工程,宜彰安全法制,俾使国家治理得体,民心向善,社会安定,是国保也。

  甘棠湖畔,濂溪故土,旨在育人,因材施教,尤重安全教育,诸生快乐学习。故晨光骄子学亦有成,才子慧人辈出,濂溪之风持久。安全前行,学业有成,则可为民报国,创千秋功绩也。

  世谓祸福相依,因祸得福、以事故为殷鉴,以安全为要务,既而有安全之保,则福可久居,安有祸哉?呜呼!以安全,以幸福,固民生,壮华夏,大国之风,方可浩然长存矣!

  小学六年级下册第六单元作文 12

  “叮铃铃……叮铃铃……”

  “赖钰,去上厕所不?”邹美婷朝我轻轻喊了一声,我瞬间明白了这句话的含义:趁老师不在溜号呀!接着,三五个女同学(包括我)朝讲台的方向大步前进。“报告‘小老师’,我们去上厕所了!”我们大声对值日同学说完,几个同学飞一般地冲出去。

  “人都到齐了吗?一、二、三、四、五,好了,我们可以尽情地玩一会了!”这声音出自站在厕所门口的“邹大妈”之口。在臭烘烘的厕所里谈天说地?我想:我是一个“好学生”,坚决不能干这种事情!

  我蹑手蹑脚地挪到一边,瞥了一眼,发现她们有说有笑,我“扑哧”一笑,连忙溜走了。

  来到教室门口,发现大名鼎鼎的“刘姥姥”——我们的刘老师已经在教室里讲课,正准备转身回去告诉我那群狐朋狗友时,“刘姥姥”已经看到我了,“你去干什么了?怎么这么晚才进教室?其他人呢?”唉!又是这接二连三地发问!“我去……上厕所了,其……他人还在上……”话音刚落,全班哄堂大笑。“好吧!你先回座位上吧!”可能是“刘姥姥”看我是一个好学生,就没有再追问。

  又过了一会儿,刘老师发现十多分钟过去了,她们四个还没回来,刘老师就派一个学生去“抓”她们进“监狱”——我们私下里对教室的`称呼。

  当她们几个被臭骂了一顿并每人挨了一板子后,刘老师说:“你们每个人都要珍惜这45分钟的上课时间,不能虚度光阴啊!”

  是呀!鲁迅先生也曾说过:时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的!

  回过头想一想,我曾经也干过不少傻事。

  看来,时间也是一个淘气的小朋友,你要是不注意,一不小心,他就会从你的眼皮子底下偷偷溜走。

  小学六年级下册第六单元作文 13

  时间是什么?

  时间对于不同的人,意义也是不同的。

  不同的人,不同的理解。

  双脚打在地上,发出“啪啪”的声响。刚开门,就冲到电脑前。背着书包,也没放下,就打开游戏,玩了起来。整个人恨不得直接扑进去。妈妈关了门,对他看了一眼。低头叹息,又跟着摇头。“作业写好了?”妈妈关心的问。“好了!”他头也不抬一下,双手在键盘上跳跃,好像开心地停也不想停。妈妈的眼神中不再是神采奕奕了,霎那间,目光变得黯淡了。前途不在光明了,当然,不是妈妈。“有背书吗?”“有!”那一声下得干脆利落。“那你不背?”“晚上读几下,明天背。”他,不再多说,也没有察觉母亲的目光。那目光中充满失落、不解和失望。

  他的后果可以想象,那一定是临时抱佛脚。有一串的问题在我脑中奔跑出:为什么不珍惜时间?是因为时间太多了吗?他认为时间是打游戏。

  时间,它从来都不停的向前奔跑;不管是什么样的栏杆,它都可以钻过;它可以向前冲,不受任何东西的控制。但时间在他的身上成为了无所谓的事情。但,既然这是一种对于时间的'看法。那也会是另一种。

  他早上要接待客人要到4、5点才睡,睡觉时连衣服也不脱,他为了起床后不用穿衣而节省时间;他上学时给自己刻了一个字——“早。”他要去药店买药,家里的活也在他的肩上。而他天不亮就起床,料理好家中的事,再到当铺和药店,又急急忙忙跑到私塾去上课。

  有人会说他好厉害;有人会说他是怎么做的?他是谁?他,就是“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。作者——鲁迅。

  时间是宝贵的,就在你不经意的时候,他向前溜走了。

  朋友们,让我们一起节约时间吧!让我们一起呼吁大家:“珍惜时间,做一些有意义的事。”

  小学六年级下册第六单元作文 14

  时间,是一个多变的词汇。对于老人来讲,时间是相当珍贵的;对于婴孩来讲,时间则象征着将来;对于青壮年来讲,时间不多不少,正好使来架构我们的生活。

  然而,时间对于每一个人来讲都是值得珍惜的,纵使你是一个婴孩。时间所拥有些魔力是每一个人都不可以想象的,它可以把时髦变成落后,可以把落后变成时髦,可以……几乎没什么事情是时间所做不到的!还记得朱自清因时间的匆匆而“头涔涔而泪潸潸”吗?每一个人对于时间的.匆匆都会感到可惜,所以大家要掌握珍惜时间,好好地使用时间。

  对于商人来讲,“时间就是资金”是他们信仰的不变的真理,他们只须把握住时间,把握住机会就是等于把握住了资金。像比尔盖茨,当年他看见杂志上的小型电脑外壳就立马有了想法,决定创立微软公司,或许当时还有另外的人也有这种想法,但是他比盖茨慢了点,所有些这部分都被盖茨“抢”走了,所以,抢时间就是抢资金,珍惜时间就是获得资金。

  对于运动员来讲,时间就是运动生涯,年青的运动员可以挥霍体力,但是老将就不可以了,即便是篮球之神乔丹也没办法克服时间带去的体力。运动员珍惜时间的办法就是加紧练习,多多练习就能维持角逐力,维持角逐力也就像是让时间的脚步放缓,等于珍惜时间。

  对于大家中学生来讲,珍惜时间就是为将来着想,多学习,多看书,到好的高中、大学学习,以后踏入社会直接得到工作,不必像没学好的人一样到处扔简历,这部分时间就被“省”下来,用在其他地方,也就等于珍惜时间。

  必须要掌握珍惜啊!就像时间,失去了才了解珍惜!所以,大家必须要掌握珍惜时间,珍惜大家拥有些所有。

  小学六年级下册第六单元作文 15

  春去秋来,一切都在变化,为迎接明天的洗涤而流逝。流逝前我们错过某件事,或某物,当流逝后你才懂得珍惜。人,往往如此拥有时不民生懂得珍惜,当错过时却后悔莫及。

  留意在你面前飘落的每一个雨滴,也许它正蕴育着彩虹的漂亮,这就是机遇。阳光雨露,鸟语花香,对每人都公平给予。机遇也与之相似,机遇往往需要去探索去发现。当你真正错过后,你才知道自己的过失,可你失去的远远不止这些。

  错过有时像一位慈爱的老师,耐心地教导你从中吸取教训,让你更懂得珍惜眼前的东西;可错过有时像一位魔鬼,让你为错过的`事伤心难过一生。“少壮不努力,老大徒伤悲”当年华似锦时你不好好学习,不珍惜时间,正如“百川东到海,何时复西归”时光不会倒流。当你错过之后你才知道时间的贵重,而你也懂得了珍惜时间,但留下的却是什么?后悔,哀怨,惋惜,究竟一切都太迟了。

  “天赐的机遇,美好的年华,亲情的温暖,浓浓的情谊”错过了就贵重了,内疚了,悔恨了,可为什么不在错过前好好珍惜,珍惜生活中的美好事件,为自己画上一个圆满的句号。

  如今的我们面临时间,人生的又一转折,而我们应努力学习珍惜每分每秒珍惜浓浓的友情,珍惜眼前所拥有的美好,为我们的目标奋斗,不要错过什么,只要你珍惜它就不会错过,珍惜吧!努力吧!为初中生活绘制一幅完美的图案,绘制出成功的喜欢。

  错过,珍惜,错过后的珍惜有时有用有时无用,然而错过前的珍惜却是有价值的,让我们为所拥有的一切而珍惜,不让我们错过,使错过后的珍惜流去。

  小学六年级下册第六单元作文 16

  时光飞逝,转眼间,我的人生已过了13年了。但是,我至今尚未明白,时间,是那么容易流失吗?虽然,我现在不能好好地体会时间的不易,但是,等我长大了,明白这一切是,似乎已经太晚了。

  十三年了,在这十三年中我又得到了什么,也许只是一点点的成熟。或许还有一份淡淡的悲伤。悲伤的,是时光为什么那么容易流失。很怀念小时候,是那么美好。一家人问温暖暖的窝在一个小屋子里,你搂着我,我抱着你。如今,我长大了,有自己的思想了,心思无法与他们沟通。我与父母产生了隔阂。爸爸妈妈老了,他们之间更多的是敬,而缺少了爱,他们不会在我面前打打闹闹,亲亲热热了。尽力想挽回失去的美好,但是已经不可能了。后悔来不及。我如今唯一能做的,就是静静地回忆,回忆时,也许还会落下几滴滚热的泪水。

  十三年了。父母老了,婆婆,奶奶,爷爷,太公,都老了。

  还记得在那个老屋子里,爷爷奶奶搂着我,给我讲小红帽的.故事。不厌其烦地讲着,不厌其烦地听着。这样美好又恬静的生活一直延续了5年。

  五年后,我上学了,与父母住在了一起,便很少与爷爷奶奶了见面了。就算见面,我也会嫌他们烦。

  十三岁了。我才真正了解爷爷奶奶是多么辛苦。冷落了他们8年。8年了,时间过的真快,我是该回来了。回来了,回到爷爷奶奶的身边,让他们安享晚年。

  时间一直在掌控我们,我们可以掌控时间吗?永远不能。所以,我们要好好利用时间。也许,美好的童年正从你身边悄悄逝去,也许,你正在埋头工作,但是时间正从你身边缓缓溜走,还不如用这时间来做自己喜欢做的事情。加油吧,好好利用时间吧!

  珍惜时光,与其在回忆中掉泪,还不如用这时间干一件有意义的事情!

  小学六年级下册第六单元作文 17

  洗手的时候,日子过的盆满钵满;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;当你沉默的时候,你会从你眼前经过.时间无处不在;但是时间太宝贵了。

  是的,时间就像流水,一去不复返。如果你把这一分钟花在吃喝玩乐上,这一分钟你学到的东西会比别人少。鲁迅爷爷曾经说过:“人说我是天才是不对的。我只是把别人的咖啡时间放在学习上。时间就是生命,无缘无故浪费别人的时间,无异于杀钱。”他的话多么简单真诚!

  然而,在我周围,许多学生在浪费时间。

  有一部分同学迷上了电子游戏,于是网吧和电子游戏就和他们成了形影不离的“好朋友”。我一有时间就去,有的利用晚上的时间做作业复习功课,有的甚至在课堂上以“逃课”的名义去。随着时间的推移,我的成绩下降。回想起来,这是多么悲哀的一件事,不仅浪费时间和金钱,还让自己不愿意学习。如果他们把玩耍的`时间花在阅读和学习上。那是满的!他们不知道,时间在悄悄流逝,在抛弃他们。

  时间是无私的,它给了每个人一天二十四小时,没有更多;时间有限,时间飞逝,日月如梭。如果你不珍惜时间,那和什么都不做,浪费时间没什么区别。从“一寸光阴一寸金,寸金难买”这句格言中,我们可以看出时间是多么宝贵。时间如金,但寸金买不回一寸时间。

  昨天带着回忆悄悄逝去,今天带着希望悄悄到来,明天等待着闪耀着光辉的人们。既然条件优越,难道不应该珍惜时间,抓住今天的每一分钟吗?珍惜时间,有理想不珍惜时间,等于船漏油,永远达不到目的。

  小学六年级下册第六单元作文 18

  时间,是一个熟悉又陌生的名词。每个人嘴里都在说这时间,但是时间,究竟是什么?是墙壁上的时钟?是桌子上的台历?是一天的二十四个小时?还是我们所说的一天天,一年年。时间到底是什么,很多人捉摸不透。但是时间,却是一个很可怕的东西。

  时间可以让黑夜变成白天,时间可以让种子发芽,时间可以让沧海变成桑田,时间可以让婴儿变成老人,时间也可让一切死去。时间是很可怕的东西。我们总说抵不过时间,其实是时间抵不过我们的善变。

  人刚落地,什么都不懂,高兴就笑,不高兴就哭。随着长大,我们走进校园,开始接触各种各各样的东西,好的,坏的,都被我们一一学去,慢慢的,一些人走入了正轨,一些人步入了歪道。刚生下来的时候,我们的心如同一杯清水,时间久了,就会有一些杂质。慢慢的,开始变得浑浊,变得不再清澈透明。

  小的时候,我们什么都不用想,很快乐,渐渐长大以后,我们要为成绩努力,要为生活奋斗,要为将来拼搏,来自各方面的'压力,成家,生子,育子,老去。长大后,我们很少再像小时候那样开怀大笑,慢慢的我们经常一个人发呆,我们会觉得累,我们会觉得孤单。

  那天一个朋友对我说,他说自己感觉很迷茫,感觉自己很孤单,很累。我对他说,你长大了,这种经历,我也有过,觉得自己很孤单,但身边的朋友很多,觉得自己很累,其实什么也没做。这个世界上,人类最大的敌人,是孤独。

  时间告诉我们怎么样会受伤,怎么样会开心,怎么样会收获利益,怎么样对你自己有利等等,所以我们开始不再纯粹,开始处处算计,每个人都带上面具,然后用着面具做事,时间久了,面具便和脸长在一起,成为了我们的模样。

  时间,真的是一个很恐怖的东西。

  小学六年级下册第六单元作文 19

  树木枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候;可时间却决不辍步,一去将永不复返,犹如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。

  光阴似箭,日月如梭。时间是飞快的,是无始无终的'。俗话说得好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是何等珍贵,我们能不珍惜时间吗?

  时间是公正的,它回报勤劳者以硕果,留给懒惰者的只有懊悔。有些人不好好珍惜时间,白白地浪费了青春,他们有的抱怨时间过得太慢,整天无所事事,得过且过;有的感叹时间稍纵即逝,却不付出实际行动去把握时间。一个人怎样才能在有生之年活得有意义,有所贡献呢?“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”这些名句都是告诫我们:青春短暂,必须惜时如金,切莫虚掷光阴,而要趁年少之时多学一点,为将来做准备。

  大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生,平均三天就有一项发明,正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细研究。数学家陈景润,日以继夜,潜心研究数学难题--哥德巴赫猜想,光是演算的草稿纸就几麻袋,终于摘下了数学皇冠上的这颗明珠。鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要挤,总是有的。”鲁迅读书十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好,所以时间对他来说,实在非常重要。他说:“我不是什么天才,而是把别人喝咖啡的时间都用上了。”

  作为一名青少年,我们应该珍惜一点一滴的时间,充分利用时间,抓住每一寸金子般的时光,提高自己,为将来做准备。

  小学六年级下册第六单元作文 20

  有时候,我总是听到别人后悔没有珍惜时间,抱怨时间不够,但是有了第一次教训,我可以更加珍惜时间。

  那次,我的感觉很深。当时,考试临近了,学生们拼命复习,像敌人一样战斗的我悠闲地玩着,看着学生们努力复习,想着啊你能这么学习吗?不是普通的考试吗?考试前这样看能得到100分吗?考试的时候,同学们都拿着笔写,我也拿着笔,看了第一题的题目,我想这个地方应该填什么算了,还是先填空吧。看到第二个天空,我变傻了,这句话是怎么写的'?以前我没有复习,对我来说,这些题目就像天书一样。看看其他同学。有些人在冥想,有些人还在继续写。这给我带来了很多压力。最后,我也硬着头皮勉强做了。考试结束后,同学们讨论考试题目,看到大部分同学欢呼雀跃的样子,我的心就像刀一样,看到有些同学失望的样子,我的心情变得轻松了。

  这时,我的同桌她兴奋地对我说:喂,看你失望的样子,考试怎么样?你知道吗?这次好像是对的。她说,哼!怎么样?不是考试吗?如果我以前有时间复习的话,可能比你强。当我说这个时候,她立刻反驳道:你还说,我们都在复习,但你很懒。为什么没有时间?时间是人一点一点地挤出来的,不是说有就有,没有就没有。只要知道如何利用每一分钟,就能成功。

  我暂时被她无话可说。的确,每次想认真复习,心都会不安地移动,中途放弃。其实,人的一生很短,时间也不多,但也有掌握时间的人。有些人浪费时间,时间变长,莎士比亚说:抛弃时间的人,时间也抛弃他。所以,我们必须珍惜现在的时间,珍惜生命。

  小学六年级下册第六单元作文 21

  时间像一条河,静静地流着;时间像一座钟,滴滴答答地走着;时间像一颗星星,轻轻地眨着......它来去匆匆,总让我们忘了它的存在。

  但它确实存在着。

  有人说,时间就像隐匿在浓雾中的一只手。若你在灯红酒绿中狂欢或是像在荒野中毫无目的地往前走着。这只“手”就会冲破浓雾,扼住你的咽喉,给你“致命”的一击。

  有人说,时间就像我们的影子,无论我们在做什么,时间永远在不紧不慢地走着。

  渐渐地,我们从咿呀学语,蹒跚学步的孩童成长为怀着梦想的少年。也许,有些少年还是茫然的,迷惑的.;也许,有些少年依然处于自我的世界,沉溺于虚拟的电子世界中,无法自拔;也许,有些少年已有了梦想、目标,并为之奋斗。人们常说:青春,是一个人最美好的年华,但它也像烟花,只会划过属于自己的天空。要用珍惜和勤奋装点青春,这样才不会白了少年头,空悲切!

  古往今来,珍惜时间的名人数不胜数。古时晋朝车胤聚萤读书,鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”在他眼中,时间就是生命,当他忙于工作时,如果有人来找他闲聊,即使是好朋友,他也会毫不客气地说:“唉,你又来了,就没其他事做吗?”居里夫人为了不使来访者拖延拜访时间,会客室里从不放座椅;爱因斯坦病倒了,老朋友问他想要什么,他说,只希望还有若干小时,将稿子整理一下。伟人尚且勤勤勉勉,珍惜时间,做为中学生的我们呢?难道不更应该珍惜时间如生命吗?

  韶逝,青春易老,十几年,当我们扪心自问时,是笑对人生,抑或是遗憾不已?

  小学六年级下册第六单元作文 22

  我们一直都在消磨着时间,有的人能让自己的每一分,每一秒都非常的有意义,而有的人却让自己的每一分,每一秒都浪费掉。有的人说上一秒过去就过去吧。可是,人生有多少个一秒啊?难道你都要那样毫无意义地度过吗?

  朱自清有一篇文章《匆匆》,相信许多同学都读过。“柳叶枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;可是,我的日子为什么一去不复返呢?”这是我在《匆匆》这篇文章里最喜欢的'几句话。这句话说的是:万物凋零,都有盛开的时候。而时光除外?所以我们应趁我们年轻时好好学习,不浪费时间。

  鲁迅曾经说过“时间是挤出来的”这里,同学们可能不大明白。难道要把时间放到榨汁机里挤吗?在这里我要跟大家说一下,这句话的意思其实是:要自己去珍惜时间,而不是让时间去等你。

  给大家讲一个故事吧。传说一个流浪汉,在路边哭,时间老人看见了,便问流浪汉:“你为什么哭?”流浪汉说:“我童年玩玻璃球,少年玩纸牌,中年玩麻将,现在我一无所有。”“如果给你一次新的生活呢?”时光老人问。流浪汉说:“我不再浪费时间。”流浪汉突然从花甲变成了朝气蓬勃的童年。于是他向那所熟悉的小学走去。走着走着,他看到路边有人玩玻璃球,他手痒了,便跑过去玩,最终他还过着从前的生活——又变成了一名流浪汉。我觉得这名流浪汉不是不聪明,而是不珍惜时间,所以才导致了最后的下场。

  俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”所以让我们好好学习吧,别让我们的生活感到空虚。珍惜时间,等于珍惜生命。

  小学六年级下册第六单元作文 23

  他自然不愿意留在这儿便悄然离开了……

  时间,真可贵,但我却没有珍惜你,你在我的眼前飞走,在我的.脚尖滑过,在我娱乐时走过……

  小时候,我不懂事,我去小卖部玩儿,作业总是晚写,可我当时却总想往后拖,第二天上学总要被老师说,可我却不知悔改,仍然这样你就在这时悄悄的离开了,就这样我没打好基础,现在后悔也来不及了,我想对你说一声对不起,后来我们的国家发明了手机,因为我贪玩儿的习惯没有改,我每天都玩手机,完全把写作业这件事抛之脑后了,直到手机没电,我才想起来作业没写,但我却没有写作业,而是把手机充上电继续玩,而你又在这时飞走了,我知道了却还不知道珍惜你,真对不起。

  长大了,我有一点点明白了,可还是被电视诱惑了,把读书这件事完全忘了,不用说,我还是没读,第二天上学老师提问我时脑子一片空白,我被老师罚站了,就在这时你又明目张胆的从我眼前飞走了,对不起,我没珍惜你。

  毕业了,我找了份工作,可我在上班时玩游戏不好好工作,被老板说了很多次,可我都当做了耳旁风,就这样老板忍无可忍把我开除了,这时我发现你竟又走了,对不起,我没珍惜你。

  娱乐时我忘记了你,我和同学玩玩这,玩玩那、就在这时我发现已经半夜10点了,可我没管,又继续玩儿了起来,可你却在这时又离开了,对不起!

  这时我明白了,少壮不努力,老大徒伤悲。

  我明白了一个道理,就是时间不等人,你不珍惜他,他自然不愿意留在这儿便悄然离开了,所以我们要珍惜时间,不浪费一分一秒,珍惜时间就是珍惜自己,时间是长河,是生命的象征、是生命的源泉……

  小学六年级下册第六单元作文 24

  “只有时间,能够承载我们的继续。”这是我非常喜欢的一句话。

  我不知道,在我刚出生的时候,上帝送给了我多少时间。我知道自己一定要在有限的时间长河中尽情的灿烂或者尽情的沉沦,但是我真得很无奈,因为自己仍然一事无成。

  总是把“我不知道,我不知道……”这样一句话挂在嘴边,并且不断重复着。虽然我不想,但是我让然很茫然。那些过去的种种已经成为了过往云烟。才发现,记忆竟然是不可靠的东西。那些曾经以为能够念念不忘的重要的人重要的`事情,曾经被我小心翼翼地存放在心里,当我想要想起时候,却斑斑驳驳早已记不清楚。

  每天忙忙碌碌,却感觉自己总是浑浑噩噩在混日子。每天晚上临睡前,甚至想不清楚自己一天究竟在忙些什么。在这个世界上,我们就是那渺小的沙子。我是那么的渺小,却也是那么真实的存在着。忽然感觉累了,不想要太执着于生命的意义,毕竟我们还有时间,虽然不知道是长是短,但是值得庆幸一切仍然在继续。

  “有时候有时候,我会相信一切有尽头,相聚离开都有时候,没有什么会永垂不朽……”看着王菲在深情的演唱,歌词里是不是也有我的故事。存在的,总有梯田会消失。就像回忆中那些曾经,我们也曾悸动过,也曾留恋过,也曾感慨过,也曾拥有过,也曾伤痛过……可是这样也只是曾经。消失了就是消失了,没有了也就没有了。哪里还会有什么永垂不朽,更不会有什么刻骨铭心。

  我没有洒脱的心情,更是难以做到挥一挥衣袖不带走一片云彩。低头才发现,自己依旧是两手空空。才猛然明白,时间虽然不能够拥有,但是却能够陪伴我们。我们还有时间,那就让我们做一些自己喜欢的事情。

  时间承载了我们的继续,我们才能够努力的活下去。

  小学六年级下册第六单元作文 25

  陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。”这四句常被人们用来勉励年轻人要抓紧时机,珍惜光阴,努力学习,奋发向上。是啊,时间过得好快!十四年的光阴如过眼云烟,转瞬即逝!

  我曾紧握拳头,想抓住时间的身影,而她还是无情地溜走了;我曾举起双手,乞求时间的眷顾,而她还是无情地溜走了;我曾注目凝视,企盼时间在我眼前停驻,而她还是无情地溜走了。她无情,她冷漠,她是一切罪恶的源头... ...我将自己所懂得的一切贬义词都用尽情在她身上,可她依旧不会回头。过去了就是过去了,逝水不会有重归,时间不会有重返。正如高尔基所说,世界上最快又最慢,最短又最长,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。不管一个人是丰功伟绩,还是碌碌无为,都历经时间的洗礼。虽然昔日的辉煌与光芒,都成为一个句号。但至少,留给世人的,将是永恒的知识的宝藏!不灭的精神的瑰宝!

  逝者如斯夫!时间就像一个漏斗,漏下来的有事什么呢?有人在时间的迷宫中迷失,有人在时间的洗礼中彷徨,有人在时间的流逝中心生恐惧。这几种人是无法让时间记住他们的。他们的意志智慧随着时间的流逝而流逝。现在,我后悔我每天做的事情只是玩玩手机,浑浑噩噩地听听课,写写作业。我是否做过什么有意义的`事呢?我如何让时间记住我呢?细思极恐之际,我又能做什么呢?想来想去唯有发愤图强才是最好的方法,在有限的时间获得无限的智慧。

  时间是我们的资本,它不可以被随意挥霍浪费,年少轻狂的我们也许曾感伤时间,也许彷徨过,但我们必须明白:在现在的社会里,只有努力读书,才可以在有限的时间里体现自己最大的价值,将来更好的报效祖国!

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