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快乐与我同在作文

时间:2024-07-05 09:20:44 秀雯 六年级 我要投稿
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快乐与我同在作文(通用17篇)

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的快乐与我同在作文,欢迎阅读与收藏。

快乐与我同在作文(通用17篇)

  快乐与我同在作文 1

  每个人都经历过许多的事,其中有伤心难过的,有愤恨恼怒的,当然也有令人愉悦快乐的事,下面我就来讲述一下什么事令我最快乐。

  成功,不免让人快乐,但更令我快乐的是成功之前的努力。当我绞尽脑汁地计算“小明走路的速度”的时候,我想我是快乐的。虽是冬天没开空调仍然满头大汗的我,却乐此不疲的在求一道数学题?仍觉快乐?我想你可以去尝试一下。

  朋友一向是给人以温暖、快乐的。无论是考砸后一个安慰的眼神,一个毫无言语的约定,还是一个热情的拥抱,都能让人心满意足。让我跟朋友一起写作业,还是一个人去迪士尼玩耍,我一定会选前者。快乐,从来不是让人独享的.。

  快乐,也是需要等待的。像出去旅游,到目的地之前,你总要等待,怀着那颗怦怦跳的心一路到那里。再比如现在是冬天,你总期待下雪,可以玩雪。但你总得等到天冷到一个程度。而有些人就恰恰喜欢这一过程,就像阿尔伯特·爱因斯坦说的:“我喜欢旅行,但不喜欢到达目的地。”因此,不要总抱怨时间过得太慢,好好享受这一过程吧,得有多快乐呢!

  快乐是来自爱的,因为爱,才有了一切。

  当妈妈傍晚放学来接你的时候,你总会觉得快乐,因为爱。当一家人坐在火锅旁问寒问暖的时候,你总会感到快乐,因为爱。

  有的人一生在痛苦和愤恨中,总觉得快乐离自己很远,其实想想,快乐的事有很多。成功之前的努力、等待,亲人朋友对你的关爱,这些都可以成为你快乐的源泉。

  快乐与我同在作文 2

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“书籍是人类的营养品。”我说:“书,是我的快乐源泉。”

  书?快乐源泉?听起来有些不可思议:书怎么会是快乐源泉?

  对此,我的回答是:是的,书就是我的快乐源泉。快乐在哪里?书里,文字里,句子里……书给我带来的好处非常多:每当我受到委屈时,我会选择读一本能带给我快乐的书,这时,我会沉浸在书的海洋中,慢慢地忘记那些委屈……

  读了《窃读记》,我禁不住想到自己:我不也是常常“窃读”吗?不过,我“窃读”的可不是课文中的“窃读”。那是什么呢?我“窃”的`可是自己的书!自己的书为什么还要窃呢?之所以我要“窃读” 自己的书,是因为我是个近视眼,妈妈担心我视力下降太快,读太多书会伤眼睛……唉!看来,我只好在妈妈不在家的时侯看了!闭上眼睛休息一会儿,然后“窃读”一本自己喜爱的书。哈哈!这种“窃读”可真是与众不同啊!这时,我总会想:妈妈呀!您晚点儿回来吧!如果听见门外有脚步声,我会紧张地竖起耳朵。如果是妈妈,我便会知趣地放下书,在冰箱里拿一些好吃的,并跑到妈妈面前,装着问妈妈有没有买零食。其实,我的心还在书的海洋里享受呢!

  你瞧!书是这样,能给你带来无限快乐,总让你爱不释手。

  书,伴我成长,给予我许多快乐!

  快乐与我同在作文 3

  我几乎天天畅游在书海中。每次看书,我就如同被春雨滋润过的树苗,不亦乐乎?

  看到精采绝伦的文字时,我都会情不自禁地从心底发出感叹,这就是它与生俱来魅力吧!

  书架上摆着的书并不是一张张无生命的白纸,那是一各个美妙的音符,从每一本书中发出的声音,就像打开CD机就可使房间内充满音乐一样。一个人只要打开书本,就可跨越时空的限制聆听他们的哲理,并且和智者促膝而谈。

  书籍,其实是生活的再现。透过书籍,我可以以主人翁的姿态去观察百般生态,去感知风花雪月,去领略高山流水,去体验世态炎凉。

  读书是我们生活的重要内涵。我曾经为外国小说《夏落的`网》如痴如醉,接近废寝忘食的地步。我佩服夏落的无私付出;我喜欢弗恩的关爱生命;我羡慕威尔伯的好运连连;我讨厌坦普尔顿的吝啬卑鄙。我在书中学会分辨黑白是非,人间真情。

  现在的快节奏生活压得我们不能喘息,我渴望旅行,渴望到更多地方区放飞心灵。书便可以带我上下古今,去南极或是赤道。在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。

  书籍是全世界的营养品。陶醉在那片自由而安静的世界中,所有的劳累会被减轻。

  拿起心爱的书,心头都会涌起激动;发下手中的书,心田都会泛起幸福。

  时间流失,一切都可能被代替,唯独书是永恒的。我寄情于书我便永不孤独。

  历经沧桑的他把我安慰,患悲喜愁的他为我解愁。

  我读书,我快乐。我读书,我幸福。

  快乐与我同在作文 4

  雪花总是如此迷人,以至于冬天到来时,它们以优雅的方式来到这个世界。那时候的我,一直喜欢张开双臂站在雪地里,呼吸着雪花的气息,感受着她的魅力。这时,我心里只有一句话:冬天快乐!

  总会有人认为冬天是一个无聊的季节,但正是这个季节因为雪的存在而变得不同。晚上路灯亮起,强烈的光线照在雪地上,雪地就像镀上了金光,缓缓舞动,落在地上,瞬间溶入大地。我觉得这个时候的雪是最美的,因为她的付出在那一刻立刻爆发,变成水的时候,她笑着滋润着一切,没有抱怨。

  自然,雪人和打雪仗是下雪天最有趣的事情。很可惜打雪仗需要很多人笑闹。堆雪人是不一样的。只需要一两个人默默享受其中的乐趣。我们先三五成群地抓起一个雪球,然后放在雪地上滚得越来越大,就像是在垒什么东西。滚一个小一点的雪球,把它举起来

  来压在大雪球上,一个雪人的身子便做好了。接着,我们又把准备好的.煤球、萝卜、水桶拿出来,两个煤球往雪人的脸上一压,把胡萝卜一插,一张俊俏的脸便完成了。但似乎仍然缺少一点生机,对,我们又把水桶倒着往雪人头上一扣,哈哈,完成了!

  在雪中听音乐是一种浪漫的事。当你置身于纯白的世界中,塞上耳机,播放着那首熟悉的《冬天快乐》:“雪,让我有点快乐,那片白色,和伸向远方浅浅的车辙……”心中的浮躁一下子就平静了下来,这更让我们的心中多了一种感动。

  快乐与我同在作文 5

  “我输了,而且是惨败。”“不。”姐姐坚定的说,“只要跑到终点,就是超越了自己,就是胜利,我摔倒了,重重地摔倒了,一天都会顺利的,他对我的意义很深刻,我哭了,我们要用一颗快乐的心去面对生活,一个我们一直忽略的词,今天在脑海的最底层我把这个词找到了,因为我们觉得生活是离不开它的'。

  如果我们每天都愁眉苦脸的,那我们将失去最美好的生活,你要加油,擦掉眼泪,乐乐。”我乐了,跑到我身边,因为他知道我是为胜利而哭,从此以后我每天都会乐,每天弯一下你的嘴角并不不难的,不是吗?当你看到这篇作文时,请弯弯你的嘴角吧?”我摇摇头,那时的我非常极端,好多消极想法在我的脑海里一遍遍划过,但我最终选择勇敢的面对了,我永远记着这个“不凡姐姐”,一个小姐姐。

  有一次月考,应该笑对生活不是吗,而不凡姐姐却再鼓掌,这时我又流泪了。

  让我们天都保持得快的心情吧,我的成绩可谓是一落千丈,我应该快乐的迎接每一次考试,我跑到了终点,我为自己喝彩,因为这样才会使我更有信心的面对下一次考试,不是吗?同学说,不要灰心。所以我每一天都在快乐的复习呀。

  10岁时?我点点头,我知道同学是为我好所以我也不能让朋友失望,说,不只是这简单的一乐,亲切的问:“没事吧,我参加了小学长跑,在半路上,眼泪是我把心中的悲痛发泄出来,这时,因为我赢了,你会发现这个世界非常美好。

  所以快乐,再也普通不过的词了

  快乐与我同在作文 6

  快乐,有时就是生日时朋友的祝福;快乐,有时就是失败时妈妈的一声鼓励;快乐,有时就是闯关成功的喜悦;快乐,有时就是奋斗后流下的汗水。

  在前不久的第十二街区中小学生运动会中,我参加了跳高和跳远。在紧张的跳高比赛中,我奋勇拼搏,前几次都是一跃而过,直到后面实在是筋疲力尽了,才惜败于1.18米高。而在跳远中,我更加努力,在预赛中力压群雄,一举进入决赛,决赛我以3.68米的成绩,夺得第五名。虽然我没有跳出寻常最好的成绩,但我依然很快乐,究竟我奋斗过了。

  在上学期的学习中,老师推荐我去参加第七届全国中小学生创新作文大赛。在现场作文预赛和网络复赛时,我一路过五关、斩六将,运用寻常所积累的好词、好句,再加入自己的真情实感写出的好文章,获得了广东分赛区一等奖。在颁奖仪式上,老师告诉我,我获得了去北京大学参加决赛的资格。由于某种原因,我虽然最后没有去参加决赛,但我依然很快乐,究竟我领略了闯关成功的喜悦。

  6月5日是我的'生日,我走在上学的路上,心里想,应该没有同学知道今天是我的生日吧?没想到,刚来到教室门口,忽然听到同学们异口同声地说:“小林,祝你生日快乐!”同学们的一声祝福,令我感动得热泪盈眶。是啊,在生日时,能听到一声真诚的祝福,足以让我感动不已。那天,我的心情无比快乐,究竟在我生日的时候,听到了一声声的祝福。

  朋友,世界到处布满着快乐,要害是你要有一颗懂得感受快乐的心。

  快乐与我同在作文 7

  期盼已久的冬天终于到了,那种久违的冷让我感到安逸。

  冬天的快乐是简单的,不似春天的万物复苏,不似夏天的热烈灿烂,不似秋天的成熟丰收。冬天,简单,快乐。我喜欢在冬天的街道上慢慢的踱着,没有方向,没有目标,就这样慢慢的踱着。看阴阴的天空,看匆匆的人们,看在冬天被封存的一切,享受冬天带来的喜悦。一丝丝冷风吹来,它们钻进人们的脖子里,冷得他们抱怨道:“这个冬天真冷。”而我乐于享受这一切。冷风在我的脖子周围织了一条围巾,我虽看不见,但我想那一定很漂亮。有时,我会在冬天的街道上一边慢慢的踱着,一边想着一些往事而不怕被人打扰。想初三紧张,快乐而又充实的日子,想高一生活的感受,想以后的路该怎样走,想这个冬天会停留多久。想一切与我无关或有关的`事,简简单单,快快乐乐。

  我经常会走到一家叫“三彩”的画室里,去欣赏里面美丽的画。我曾问画室的姐姐为何画室取名叫“三彩”,她答:“‘三彩’,乃多彩之意。”三彩,多彩,妙。姐姐曾说过我画画很有一种悠然的感觉,很有灵气。我想那一定是冬天赋予我的。我常在“三彩”买一些素描纸来画画,在纸上慢慢的勾勒出冬天的轮廓,在纸上慢慢的描出冬天的快乐。

  冬天的快乐是简单的,又或是多彩的,如“三彩”一般,形似简单,内涵却丰富多彩。冬天,一个披着简单外衣的美人,她的内涵似乎无人知晓。我想我一定爱上她了。

  冬天,简单快乐。

  快乐与我同在作文 8

  这一天因为雪,我们放了假。晚上我一直想天快点亮,好起来玩雪。

  终于,天亮了!我看到外面白茫茫的,大树仿佛穿上了新衣裳,屋顶像盖了一层厚厚的棉被。我穿上衣服,刷过牙、吃过饭立马飞奔出去准备去姥姥家玩。

  到了姥姥家,我看到表哥和表弟在堆雪人。我立马加入了他们的团队。表哥和表弟堆雪人,我去找雪人的装饰品。表哥和表弟把雪人堆好了,再用我找来的小石头当雪人的眼睛;用弯弯的树枝当嘴巴;用比较长的.树枝当胳膊;用红领巾当雪人的围巾;用坏掉的电灯泡当雪人的鼻子。好了,我们齐心协力的雪人“完工了”!虽然这个雪人有些不好看,但是在我们看来,这个雪人是最漂亮的!

  中午,舅舅带着表妹来玩了。我们吃过午饭,就开始打雪仗。我和表哥、表弟一组,舅舅和表妹一组。雪仗开始了,表弟做雪球,我和表哥负责打人,我先扔出一个球,“哎呀,没打中。”我大喊。表哥开始投出一个雪球,“射中!”我激动地说。舅舅开始反击了,他瞄准我,我躲了一下还是被射中了。我拍拍身上的雪,开始“复仇!″我抓起一个大雪球向舅舅扔去“哈哈!终于射中了!″我开心地大笑……

  不知不觉半天过去了,我们很开心。虽然衣服弄湿了,鞋子弄脏了,但这场雪不仅给我们带来了乐趣,更给庄稼带来了无限生机!

  快乐与我同在作文 9

  日本有一个老邮差叫做清水龟之助,他获得了一个日本的一个国家级奖项——终身成就奖。他之所以可以得到“终身成就奖”就是因为他时刻都在传递着快乐。他说过这样一句话:快乐是可以互相传递的。正是这句话,是我受益匪浅。

  邮差是一份辛苦的工作,而且收入微薄,很少有人将这个工作作为维持一生的职业,但清水龟之助一干就是二十五年,成为了日本屈指可数的老邮差,这多么令人敬佩啊!我在一本书上看到一个这样的故事:一个超市经理在公交车站等车时发现自己的鞋带开了,当他俯下身去系鞋带时,公交车被错过了,结果上班晚了,他心情很不好,把收银员叫来批评了一顿,经理觉得气撒了,好多了。而收银员却不这么认为,她在上班时态度极为不好,顾客们很不满意她下班后气仍然没消,便把气撒在她的孩子身上,她的孩子因为气不过被妈妈打,便在第二天把一个小同学给欺负了……一直这样传递下去的后果是多么严重呀!这个故事和清水龟之助的故事都说明心情是可以传递的,可以传递快乐,当然也可以传递忧伤。在生活中,很少有人能像清水龟之助这样有坚持的毅力,有这样快乐的.心情。为什么清水龟之助可以得到转为社会精英设置的“终身成就奖”而我们却不能呢?就是因为我们缺少清水龟之助身上那种乐于给民众带来由衷的快乐的精神呀!

  快乐是可以在人与人之间互相传递的,自己把快乐给了别人,自己也会感到快乐的,而快乐是无法用金钱购买的。这也许就是清水龟之助奋斗一生的理想吧!

  快乐与我同在作文 10

  今天我们去华南城的二号楼秋游,虽然外面下着毛毛细雨,但同学们很期待秋游能玩什么游戏。我也很好奇,会有什么活动等着我们呢?

  老师带着我们玩了染布料,制作并品尝糖葫芦,参观古箱博物馆,玩了庭院设计、DIY热缩片、冲浪飞机很多活动。我最喜欢的的是做飞机,因为飞机可以把我们带上蓝天。

  制作飞机的时候,我跟吕炫桦一组一起做一架飞机,我们拿到材料后,先研究了一下,吕炫桦说:“原来是把所有的木头按要求连接在一起,然后就可以拼成一架飞机。”我们先把一块木头插在飞机的下端,然后连接机翼和橡皮筋,机翼是一块塑料膜做成的',上面画了漂亮的图案,就像小鸟的翅膀,第一次我/们没有把木板插紧,结果在扭橡皮筋的时候,就全散架了,第二次我们吸取教训,狠狠的插紧,然后我们扭转橡皮筋,不停的扭,不停的扭,开始我们没有扭够圈数,飞机怎么都飞不起来,后来我们去找老师解决这个问题,原来要扭到五十次。我们扭了五十圈后,再松开把飞机向前一扔,飞机的翅膀不停的扑动,就像小鸟一样在空中飞了起来。大约飞了三米左右就飞回来了,真像一只小鸟捉完虫子回到巢里。我和吕炫桦的飞机飞了三次左右机翼就断了,因为飞机下降的速度太快,砸到地上弄坏了。开始我们还石头剪刀布,谁赢的谁就可以把飞机带回家,这下都不用带回去了。

  秋游可真好玩,希望每天像这样子就好了!

  快乐与我同在作文 11

  “快乐”,我的脑海里盘旋着这个词语,久久没有散去。它像一个气球在空中飘浮,最终远去,消失在遥不可及的天际。而我要做的,就是踏着祥云,骑着仙鹤,将它抓回来,握在我的手心。

  我赴衡山,寻找它。衡山的山顶是如此地遥不可及,但我的胸腔涌动着波涛,莫名地期待。登山的'途中,我挽摸着石头上每一寸的肌理,青草上的每一颗甘露。心中一阵的欢愉。林间的鸟鸣,蝉鸣,映衬着生命的姿态。这座山早已屹立百万年,见证了历史的车轮缓缓地扎过。而它仿佛唤醒了沉睡的心脏,我用心灵和它对话着。

  越往上攀登,我的膝盖一阵发紧,汗水流淌在我表面的皮肤,最终滴落在石板路上。但是内心的愉悦早已布满了我的全身。一寸寸的阳光透过树叶的间隙倾落在我身上,大自然就将自己的一切慷慨地赠予给人类。

  阳光向西倾斜,我望着南天门,到达了山颠。落日一层一层穿过薄雾,映入我的眼眸,从山上往下望,一切的树木,草石都渡上了一层柔和的金光。风起云涌,拂过我的脸颊。我的心脏剧烈地悸动着,被这壮丽的景色惊叹着。

  回去的路上,心境久久不能平复,仿佛刚刚经历着一场兵荒马乱。暮色笼罩这片土地,增添了几分神秘气氛。

  我此时转过身去,将“快乐“这个神秘的东西握在了我的手心。

  快乐与我同在作文 12

  “读书破万卷,下笔如有神”。这是杜甫眼中的书。“书犹药也,善读之可以医愚”。这是刘向眼中的书。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。这是颜真卿眼中的书。而在我的眼中,书是一位导师,教给我知识,书是一盏灯,指引我前进的路。

  我热爱阅读,在家里,有一个专属于我的书柜,上面摆着各种各样的书本。我起床吃完早饭,在书柜里选了一本{城南故事},就开始津津有味地“啃着”那本书,当我看到宋妈一个孩子死了,一个孩子被卖了的时候,我的眼泪汪汪地流了下来,当我看到林子英子帮秀贞找到她的.亲生女儿时我为她高兴,当我看到秀贞的老公每月都问她要钱的时候,我愤怒的说:这个男人可真讨厌。妈妈叫我吃饭了,我一边吃饭,一边看书,结果把饭吃到鼻子里去了,现在回想起来,真是好笑极了。

  每天晚饭过后,我都会第一时间把自己锁在房间里。就当我看得津津有味时,妈妈突然大喊:怎么还不睡觉,明天还上不上学了。我反驳说:时间还早呢。妈妈只好冲进来把我的书给没收了,妈妈大声说到:赶紧刷牙洗脸睡觉。我无奈的关上灯,躺在床上,心想:今天读到什么地方了,接下来会讲些什么呢?明天妈妈会不会把书藏起来?想着想着,我就睡着了。

  是书,提高了我的写作能力。是书,带给我光明。是书,带给我智慧。我要感谢书,是它们为我插上理想的翅膀,让我飞向美好的明天。

  快乐与我同在作文 13

  快乐是什么?有人说,快乐是拥有取之不尽,用之不竭的财富;有人说,快乐是功成名就,流芳百世。我觉得,快乐其实很简单!同学在一起尽情玩耍是快乐,放学了来一场足球赛是快乐,读书对于我来说,更是一件快乐的事!生活就像万花筒,每天一个微笑,一句问候,一次握手,都是快乐的,只要我们用心感受,那快乐便属于我们了!

  快乐像阳光,像雨露,播撒在世界的每一个角落。像清风,像雾岚,萦绕在我们身边,快乐无处不在!

  如何才能得到快乐?只要我们抛弃仇恨,远离烦恼,经常设身处地为别人着想,就会快乐;只要有一颗感恩的心,心中有爱,快乐就会来到我们身边。如果快乐不能与人分享,那就不算是真正的.快乐了!要想拥有快乐,我们就要与真诚为伴;要想拥有快乐,我们就要用自己的双手去创造财富。

  生活中不是缺少快乐,只是我们在忙碌之中没有仔细去感受。嫩芽破土,我会为它有幸见到生命中第一缕阳光而快乐;花苞破蕾,我会为它的绽放而快乐;大树成荫,我会为它能遮挡阳光而快乐!

  只要你拥有快乐,你的生活就会五彩缤纷。快乐仿佛是一位仙子,她可以带走你的一切烦恼和忧伤;她可以帮助你走出孤独的束缚,让你充满阳光。一旦拥有快乐,你就会成为一个快乐无比的人!快乐,就是这么简单!

  生活中处处都有快乐,朋友们,让我们一起去寻找快乐,珍惜快乐,拥有快乐吧!

  快乐与我同在作文 14

  我非常喜欢读书,因为读书让我学到了很多知识。

  我家的书非常多,满满的一书架,有的是我自己挑选的,有的是爸爸妈妈帮我买的。我的书种类也很多,有四大名著,有精美的绘本,有神奇的科学知识,有五彩斑斓的动植物世界,还有优秀的作文类书籍……这些书是我的伙伴!每天睡觉前,我都要静静地看一会儿书,书为我带来了一个多姿多彩的世界。看了巜小英雄雨来》,我一下子爱上了这个勇敢机智的小英雄;看了《卖火柴的小女孩》,我仿佛走进了那个悲惨的世界,不禁为可怜的小女孩流下眼泪;看了《自然密码》,我认识了许许多多的植物,知道了它们的习性和用途;看了《十万个为什么》,解答了我许多疑惑的问题……

  每当我拿到一本新书时,恨不得一口气把它看完。因为看书太入迷,还闹出了不少笑话呢!有一次放学回家,我拿着《神奇的旅行》边走边看,谁知”终"的一下撞到了一辆停在路边的车上,引得旁边的'路人哈哈哈大笑;还有一次,我在家里看书正津津有味的时候,妈妈听我吃饭,一连喊了好几声我都没有听见。直到妈妈夺了书,我才"醒"过来。妈妈指着我,边笑边说:"你真是一个入了迷的小书虫呀!"

  高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯。”书是我们的精神食粮,在书中,我能收获许多的知识和快乐,我要把读书的习惯坚持下去,读更多的好书!

  快乐与我同在作文 15

  五月二日的上午,我兴高采烈地和爸爸、妈妈、小舅去帮助我的姥爷、姥姥种地。

  我先坐上我小舅的自行车,和我小舅一起来到姥爷的田里。今天的天气好极了,轻风拂面,阳光暖暖地照在身上,感觉舒服得很。姥爷开垦的地离楼区差不多有一公里远。不一会儿我们就来到地里。姥爷先将种子撒在事先刨好的坑里,在由姥姥浇上水,然后妈妈再用土把坑培上,这样种子就种到了地里。接下来我小舅开始把两根树枝交叉着插到土里当棚子的架,最后我和我小舅撑着塑料布放在架子上,让我姥爷埋塑料布的.边,棚子就做成了。

  我又坐上车去西北地帮助我姥姥种谷子。种谷子的顺序是先刨沟再撒种子和复合肥,然后将种子埋起来。因为我刨不动沟,所以我就撒复合肥。撒复合肥的时候注意要均匀,不要太多也不要太少。我的活很轻闲,我边干边看姥姥和姥爷劳动,他们的活虽重,弄得满身泥土,但他们的脸上始终是带着笑容,好像他们正在品尝自己的劳动所得。我也被姥爷和姥姥的情绪所感染,愉快地劳动着:一会儿播种,一会儿浇水,一会儿培土,一会儿……忙得不亦乐乎。劳动结束了,我和妈妈做了一枝柳笛,我吹着柳笛,在悠扬的乐曲中离开了姥姥那充满希望的田里。

  劳动是快乐的,今天的收获可真不小啊!

  快乐与我同在作文 16

  秋天是美丽的季节,秋天是丰收的季节。秋天的快乐多多,可以去摘果子,挖花生,刨红薯。

  星期日,我和爸爸妈妈到采摘园挖红薯的路上,天空中下起了大雨,道路两边的树叶有的是绿色的,有的是黄色的,有的是红色的,绚丽多彩。在雨中它们看上去朦朦胧胧的,像一幅画一样,美丽极了。我的心情被这美景感染了。快了点心像小鸟一样飞来飞去。

  到了采摘园。一个小姐姐带我们来到红薯区域,又拿了一把铁铲递给我,我拿着铁铲,迫不及待地找到一个地瓜秧便挖了起来。

  尽管地被浇湿了,可土还是很硬。我把铁铲铲在大概离地瓜秧10厘米的'地方,左脚站稳,右脚踩在铁铲上使劲蹬也蹬不到底。站在一旁的老爸助了我一臂之力。果然合作的力量大,铁铲铲除了一大撮土。我使劲往上一翻,翻出了几个红红的、肚子圆圆两头尖尖的大红薯,“哇!”我激动地叫起来,“哇好多、好大的红薯!”小姐姐却说:“今年遭了一场大雨,结的不算多,不然会更大更多呢!”我们挑了几个大的,放进袋子里,又开始挖另一颗。挖进的时候我一不小心把红薯铲断了。妈妈在一旁安慰我:“没事,断了照样吃呢。”我又挖了几个大的。一过秤正好35元,又买了几个梨,一共50元。我们高兴地回家了。

  秋天可真是很快乐呀!我体验了收获的喜悦,我体验了劳动的快乐。我爱秋天!

  快乐与我同在作文 17

  早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。

  宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。

  人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。

  你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现——

  嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的.彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!

  他们吹出了心里的幸福和快乐。

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