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从改正错误中深刻地学习知识

时间:2024-09-30 09:17:19 五年级 我要投稿
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从改正错误中深刻地学习知识

这学期数学共七个单元,现在已经学习了四个单元,分别是小数乘法、图案的对称、平移与旋转、小数除法和简易方程。马上要期中考试了,按爸爸的要求,我把曾经做错的题集中汇总一下,看看原来错在什么地方,正好我也把错题拿出来,你也试试怎么样?一、 小数乘法

从改正错误中深刻地学习知识

(一)说出下面各式的意义28×0。14表示28的百分之十四是多少

75×3表示73的3倍是多少10×0。1表示10的十分之一是多少

0。2×7表示7个0。2是多少(二)判断对错

由1。03到1030是把1。03乘1000得到的数。一个数的1。02倍比原来的数要大。

0。6时等于6分。甲×1。2=乙×0。8(甲乙不等于0),甲﹤乙。

当一个因数比1小时,积一定比另一个因数小。(三)思考题

如果a×b=5。26,a和b的小数点同时向左移动一位,那么他们的积是:______________一个小数扩大3倍后,得到的数比原数大5。4,这个小数是:_____________

一块长方形木板,长12。5分米,宽87厘米,这样8块木版的面积是多少平方分米,合多少平方米?班上有34名同学合影,定价是24。5元,给四张照片。另外加印是每张2。3元。全班每人一张需付多少钱?

二、小数的除法(一)填空

1、李师傅4小时做了20个零件,平均每小时做____个零件,平均每一个零件需要______小时。

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由1。03到1030是把1。03乘1000得到的数。一个数的1。02倍比原来的数要大。

0。6时等于6分。甲×1。2=乙×0。8(甲乙不等于0),甲﹤乙。

当一个因数比1小时,积一定比另一个因数小。(三)思考题

如果a×b=5。26,a和b的小数点同时向左移动一位,那么他们的积是:______________一个小数扩大3倍后,得到的数比原数大5。4,这个小数是:_____________

一块长方形木板,长12。5分米,宽87厘米,这样8块木版的面积是多少平方分米,合多少平方米?班上有34名同学合影,定价是24。5元,给四张照片。另外加印是每张2。3元。全班每人一张需付多少钱?

二、小数的除法(一)填空

1、李师傅4小时做了20个零件,平均每小时做____个零件,平均每一个零件需要______小时。