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向老师说说心里话(通用10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的向老师说说心里话(通用10篇),欢迎大家分享。
向老师说说心里话 1
老师,知道么?我多想拥有一个哆啦A梦的时光机,把时间永远停留在我们和您共同生活的日子里,因为我不想再失去您,我们亲爱的师老师!
今年期末考试结束后,您说下学期可能不再教我们了。我不敢相信自己的耳朵,就好像一场突如其来的寒流让我打了一个寒战。看看周围的同学,大家都张着嘴,瞪大眼睛,愣住了,大家的心好像掉进了万丈深渊。突然,教室里有了哭声,越来越大,我们哭着,一遍遍地祈求老师留下。我的眼前,不断映现着一年来的情景:放学后,您常常牺牲自己的休息时间,为我们这个有名的后进班补课;炎热的夏天,您自己出钱给全班同学买冰块降温、防暑;考试前给每个孩子发一块糖,来补充能量;您带我们参加一次次写作征文比赛,给了我们增加自信和学习的机会,老师您的写作水平特高,出过书和刊物、获过奖、上过许多次报纸、很有名气;在生活中您是我们的大姐姐、偶像、好朋友,用最时尚的话讲,我们是您最忠实的粉丝。在您的教导下,我们许多同学在校、市、省、全国中、小学生作文比赛中获奖、上过几次报纸,咱们班还被评为优秀班集体。这次期末考试,年级前10名我们班占了6人……这样的好老师我们怎么舍得让您走呢?
暑假对于每个孩子来说都是最幸福的日子。但这个暑假对我们来讲并不好过,因为我们心里总在想念我们亲爱的老师。开学了,同学们愁眉苦脸,谈论着老师的话题,就在这时,您走进了教室,我们高兴得跳了起来,欢呼着:老师来了,老师来了,老师又回来了!那种感觉,就仿佛掉下了悬崖,又在半空抓住了救命稻草,获得了重生;又好像在漆黑的.山洞里看见了一丝光明,寻找到了新的希望!我知道老师为了我们放弃了很多,我在心里不停地对老师说:谢谢您,谢谢您!
老师,您给了我们无尽的快乐与关心,教给我们应如何关爱别人、帮助别人、包容别人……在和您在一起的日子里,我们学到了很多很多!
教师节就要来了,我想,送给老师什么礼物呢?鲜花?香水?不!我知道老师更喜欢什么!于是我写下了这篇心里话,来表达我对您的喜爱、尊敬、崇拜和想念的心情。最后,祝老师节日快乐!我们爱您,亲爱的老师!
向老师说说心里话 2
斯老师,明天就是教师节了,我在此祝您节日快乐。
斯老师,我真不知道您为我们班操了多少心。每次有同学没写作业或作业没做完,您都一起留下来陪那些同学把作业补完。还给我们讲解我们那做的不好,那做的不对,我们应该怎样去改正。有次升旗,我们班有同学没站好,您要我们排队走圈,可回教时候大家还是没有变,仍然在吵的吵闹的闹,您也很生气。今天您却又像我们道歉,讲了道歉的理由,可我不明白,明明就是我们错了,回教室后还是没吸取教训,可您又像我们道歉,我认为没什么可道歉的',因为这本来就是我们的错。
斯老师,您还记得这件事吗?上个星期发生的。有次,我们排队到二楼餐厅去吃饭。到那以后,我发现我的饭被五(3)班的一名男生吃了,斯老师您见了我,询问情况后,就把您的那盘饭菜给了我吃,自己却又到食堂一楼去打饭了。望着您远去的背影,我心里可真不是滋味。
斯老师,我要告诉您一个好消息,我们砂子塘天华学校和砂子塘本部联合主办的长沙市唯一的一只庞大的队伍,在星期六那天参加市里的比赛获得了第一名,得了冠军,参加了市里,我们还要去省里,还要去北京的人民大会堂参加全国的比赛呢!
斯老师,我再次忠心祝愿天底下所的老师教师节快乐,祝愿所有的老师桃李满天下。
向老师说说心里话 3
顾老师,我想对你说的话很多很多,但最想说的是:谢谢您!
还记得我刚上一年级的.时候,不管是上课还是下课,我都像是一只小猫,静静的一个人呆在那儿,很少与同学们一起玩耍,上课也很少发言,一学期下来,我发言只不过两三次,还都是你让我回答。不过我的成绩还算争气,处在班里的中上游,期末,当我拿到成绩册时,紧张的闭上了眼,心想,顾老师给我的评价肯定不高吧!但当我慢慢睁开眼时,眼睛却变得像两个大葡萄,嘴巴成了一个大西瓜!没想到顾老师给我的评价竟然这么好,也没批评我,只是建议我上课要积极发言,勇于表现自己。在您的鼓励下,我慢慢改变了,也更加奋发努力了,二年级、三年级每次的期末评语都是鼓励与表扬,现在的我上课发言也积极了,每天主动复习所有的功课,每天主动预习所有的功课,每天保证完成所有的作业,我变得愈来愈自信,愈来愈棒了,妈妈说:“我就像是一颗小珍珠,越来越亮了!”我是多么感谢你呀!
顾老师,在这教师节之际,我要衷心对您说一声:“谢谢您!”
向老师说说心里话 4
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的`金钥匙;你是我生活航程中的引路人;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的教育。
老师,我想对你说,你是魔术师,你托起了一个神奇的梦想。你说孩子头上的蝴蝶结是会转的螺旋桨。于是那个爱美的小姑娘,幻想有一天能飞到天上。老师,我想对你说,你是天使,你洒下了一片青春和阳光。你说向日葵是朝鲜族小姑娘,头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿,笑微微地等待着田野里归来的农民伯伯洗一洗晒黑的脸庞。
老师,我想对你说,你是园丁,你播下的是种子和希望。你说月儿光着脑袋,没戴棉帽,旁边两颗星星是冻红的耳朵,他有一位狠心的后娘。于是那个爱淘气的小男孩,摘下滑冰帽,眼泪汪汪。老师,我想对你说你是圣洁的安琪儿,你已经撒下了憧憬和想象。
老师啊,我想对你说,在孩子中间,你是想象的风,你是幻想的旗,率领着天真,率领着勇敢,荡起如云的秋千,登上开满鲜花的山岗。
向老师说说心里话 5
灯光昏暗了,收拾一天的疲惫。老师,我想对您说:
老师,您辛苦了!您是我们的好老师。您平时对我们想对自己的孩子一样,每当同学作业不懂得怎么做,您就耐心地教他;每当同学生病的时候,您总是第一个发现。您虽然呕心沥血几十年如一日的工作,但有些学生不听您的'话。当然,我有时也会犯一些小错误。但我们一定不让老师操心,认真学习。老师,我想对你说:“您是那一朵花,有着坚强意志和艰苦的奋斗精神。”老师,我想对你说:“您就像韩愈的《师说》里写的一样:师者,传道,授业,解惑也。”是啊,您传播知识,就是播种希望,播种幸福。最后,我还要对您说声:“谢谢”老师,我忠心祝福您桃李满天下!
向老师说说心里话 6
王老师,我和您相处大半年的时间了,我感觉您是一位负责的老师,是一位宽容的老师,还是一位爱和同学沟通的老师。您的语文课就是我们的快乐享受课,每一篇文章您都能讲得有声有色,你总是用风趣的语言吸引我们的.注意力,让我们在开开心心中学到知识。
王老师我在家里虽然不是一个非常勤快的孩子,有时妈妈让我做些力所能及的事情,我还会撅起小嘴,可是,在学校里我总想帮您做点事情,减轻您的负担,看见您脸上露出满意的笑容,可是您为什么总也不叫我呢?我真希望干活的时候您能叫到我呀!虽然我有时干得不好,但是我会努力的。
王老师您这几天微笑为什么少了呢?是不是您太累了,还是心情不好,如果您累了就多休息,如果您不开心的话,我就用我妈妈常对我说的话:“不要因为别人的言行,影响到自己的心情”。
王老师我送您一句话请您接受:“怡宁希望您还像原来一样微笑着面对同学们,用您的风趣和幽默让我们度过一节节语文课。”
老师,我永远爱您!
向老师说说心里话 7
老师我想对你说:你平时工作辛苦,我还老惹你生气,今后我要做一个好孩子,不惹你生气了!上课时我会认真听讲,不做小动作,积极回答你提出的问题,我会做让你开心快乐的事情!
老师我想对你说:以后我会慢慢变得大胆,做你的小帮手,帮你处理一些班级的.事情,为你分担忧愁。早日成为一个坚强的男子汉!
老师我还想对你说:希望你天天开心快乐!
向老师说说心里话 8
老师,我有千言万语要对您说,可是我一直没有这个勇气。今天借这篇文章,让我鼓起勇气,对您说说我的心里话……
老师,我想对您说,您是一位很优秀的教师,无论从教学质量到作业要求,还是从工作态度到教学成绩,样样顶呱呱。老师,您虽然是我们的班主任,可我并不是夸大您,尽管我和您相处才半年,可我对您、对班级里的所有代课老师都非常了解,不管是语文,还是数学、外语,还是政治、历史,老师们都有丰富的教学经验。语文老师那绘声绘色的读书、讲课生,让我更加爱上了语文课;数学老师那一声一势和那种课堂上活跃的'气氛,让我对一直厌倦的数学课充满的激情……老师啊,是您给我们传授知识,使我们真正领略到知识的浩瀚,是您教我们怎样成为一个品质高尚的人……
记得有一次上语文课,您让我们说说自己遇到的困难,我看到您的那种眼神,就知道一定会找到我。没错,您示意我站起来,我一字一顿地说:“我不喜欢上数学课!”因为我从小学到升入初中以来就非常讨厌数学,总感觉数学这门课是那么的枯燥乏味,没什么意思。短短的一句话,我以为您一定要批评我。可是我又转念一想,您既然要说出自己的困难,我就一定要说。可我却没想到,这句话竟使您深深地刻在心里。下课之后,您把我到办公室,我心想,坏了,准得批评我了。没想到您竟语重心长地对我说:“到了中学,无论如何不能偏科,即使不喜欢这门课,也要去适应它。否则到中考时,有一门成绩差,就会影响到成绩,不能考上重点高中啊!”您的一番话,使我铭记在心里。从此,我渐渐地觉得数学课很有趣,也喜欢了这门课。这些都功馈于我的老师,是您教导我的一番话,才使我有了今天呀!
老师,您对我要求十分严格。记得有一次,您要检查我的日记,当时我在教室里一坐就是半天不出来,因为到了中学,课程多了,如果仅仅利用早晚自习的时间是远远不够的,所以我经常利用课余时间学习。可那天,我实在是太累了,想出来活动一下,可是您看见了,您大概是以为我贪玩了,要检查我的日记。可是由于作业太多,我忘记了写一篇日记,我不知道拿不拿去给您看,拿去吧,没完成,说理由怕您误认为是借口,认为我偷懒、爱玩……最后我没有拿去,可是您也没问我。我想:您一定知道我的心思,怕伤了我的自尊吧!不过,从那以后,我的日记就再也没缺过。
老师,我想对您说,您非常理解和尊重别人,如果那天您当面在课堂批评我,责骂我不好好学习;如果您那天硬要拿我的日记本检查的话,都会使我失去了自尊,心里责怪您。可您不愧学过心理学,能为别人着想,顾虑他人的感受。是的,如果换了别人,那结果又是怎样呢?老师,在您的鼓励下,不光使我取得了优异的成绩,还是我懂得了许多道理……在这里,我真诚地向您说一声:“谢谢您,老师!”
向老师说说心里话 9
老师,您好!我想这次借写作来对您说说我的心里话,前段时间,我因为生病住进了医院。导致语文考试成绩不理想。
这次语文统考作文题目是《我长大要当……》我按照你平时教我的.写作方法去写:
1、要认真审题;
2、要围绕中心去写;
3、要总结全文;
4、不要写错别字。我按照你的方法一步一步去做。结果还是写错了,考得不好。我的心情也很难受。而且还被你叫到办公室去狠狠地批评了一顿,我当时十分伤心。心想:我平时一直按照您的要求做好,按时回到学校专心上课,积极举手发言。这次考差是因为我生病了丢落下了许多课,所以才考差的。下次一定要考好,不辜负您对我的期望。
老师,我希望您能了解我当时的心情,改进教育方法,学生考差了应该帮他找出问题。最后祝您身体健康,每天都开心,快乐!
向老师说说心里话 10
老师,今天我是第一次跟您谈心里话,因此有点忐忑不安,怕影响我们师生之间的关系。但是,您既然出了这个题,我就决定把理藏许久的心里话全部掏给您。您可千万不要生气呀!
我是一个幼稚、胸怀不开阔的女孩子。我对打乒乓球十分感兴趣,可是您却不让我们打,说打乒乓球会影响学习,这对我参加体育活动来说就是一个沉重的打击。我曾经这样想:“哼,您不让我们打球锻炼身体,等到以后学习也搞不上去,统考时得个末名背回来,身体也累坏了,看您在别人面前怎么抬起头来,我非要打球不可,你能把我怎么样?还能为这把我开除。”
一天放学后,我和几个同学商量好去打球。当我们正打得起劲时,您不知从哪儿走来了。唉!我想:完了,又打不成了,准得挨批评,批就批评,没什么了不起!果然,您批评了我们一顿,还罚我们抄写课文。我一听,顿时眉飞色舞,哎呀!只不过是这一招,抄就抄,怕什么?
我没有料到的是,当老师发现见我们当中有几个是航运公司的`子弟时,就说,“航运公司子弟就是差,没几个能考上重点中学的。”我一听,狠狠地瞅了您一眼:我们不过是打了会儿球,你凭什么说我们航运公司的子弟都不好?我心里真不服气。
哦,老师,您不会责备我这个无大无小说您坏话的学生吧?请您原谅我的冒失。我还要说几句:在学习稍有点紧张的时候,您就让我们把全部精力都用在学习上,一味啃书本,这样做不完全对。因为越是学习紧张,我们就越要注意锻炼好身体。有了健康的身体,才能搞好学习。老师,您说对吗?
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