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生命的挣扎作文（通用43篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的生命的挣扎作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命的挣扎作文 1
抚着凉的海风，嗅着略带咸味的海水，听着蓝色大海的沉吟。我随着轻软凉爽略带伤感的海风吹来，眼前的海是广大的，可海上的那只船却是弱小的，它就像母亲怀抱中的婴儿，在无风无浪中缓缓前进，大海这时也变得雌性一般。
仰望蓝天，俯视着海。遥望大海，海映着天，苍苍茫茫，如果生命能像这时的小船静静地缓缓地在海中畅游，没有海风的阻挠，没有海浪的侵袭，那该多好。可是几时平静的过去，竟伴来蓝色的深沉。那是海风的吹拂，那是海浪的咆哮，那是要吞进生命的架势。大海将雌性般的一面彻底抛弃，它开始奋腾，是那么的凶，波浪不断的涌出，海水不断的抽打着那个脆弱的生命，不知这生命中的坚强会坚持多久。
我开始感叹，感叹那份在海浪中不懈努力去征求活的希望的'坚强；我也开始抱怨，抱怨那双掺杂着凶恶残忍的手的无情。本来生命都是脆弱的，为何还要用墨水染上一笔，使它变的更灰暗，更压抑，它已担不起这般的负荷。岁月慢慢风蚀着容颜，时光渐渐把窗棂打开，我似乎看懂了你，却把你的坚强忘记，满脑的怨恨都在针对你，为何你这般脆弱，这般短暂；为何你又被困恶缠绊。
生命如激昂奋进、缠缠绵绵的歌，但却没有永恒的调子，你不知它何时会起，何时会落；生命又如这航程在大海的小船，你不知平静安稳后，随之而来的会是怎样的困境；我也不知道这艘和大海相比甚是渺小的船是否经得起这海浪的咆哮。唯一的唯一只是祈祷，祈祷你的平安。
海浪已渐渐平息，海风也变得略带柔和；但我愁绪的心却不让我感受这一切，那只小船也渐渐迷失了踪影；也许它已保留住生命中的那份坚强；也许它被海水吞掉了生命。我不敢再想，想了我怕更伤心，忘掉它吧！让大海去承受这份痛苦，让蓝天给予我新的希望，抹去过去的悲伤。生命中难免会有种种的悲伤与磨难，那就让脆弱的生命在其中挣扎吧！
生命的挣扎作文 2
大家都知道，生命是很可贵的。小蚂蚁都会保护自己，更不用说其它动物了。动物们都会在最后一刻奋力挣扎。
梭子蟹，大家都很熟悉。几乎买来就半死不活的。可是谁知道呢，它有时也会拼命挣扎。那天，爸爸买来一只梭子蟹。洗完之后，当爸爸的菜刀要执行“斩”的任务时，出乎意料的奇迹出现了。
这时，这只梭子蟹突然用大钳架住菜刀，拼命往上举，好像要拒绝死亡似的。可说来奇怪，刀竟然被举上去了。“这种蟹，应该半死不活才对啊，为什么有那么大力气呢？”我百思不得其解。当然，爸爸也不是吃素的，他用力把菜刀往下压，蟹的力气当然比成年人小。可是，又一个奇迹出现了。
蟹的身体很快就要和刀“亲密接触”了，也就是说，蟹离死神不远了。可这只蟹却使出了九牛二虎之力，竟然把一只钳子的下钳崩断了，可这只蟹却不管疼痛，依然举着菜刀。这只蟹的意思很明白：“不用力是死，用力最终还是死。不管了！我用力还有希望，哪怕我的脚全部崩断，我也要换来一线希望！”
我这时惊呆了，心想：这只蟹也太惊人了！不像一些绝望的蟹那样受人宰割。它竟然做出了惊人之举。它居然在知道自己要死了的.情况下，依然抱着希望，用力将死神推开。我突然想起我要救这只蟹，可为时已晚，菜刀斩了下去，蟹一分为二，只有几条腿还在不甘心地动着。
我心头一震，心想：这只蟹已经尽了全力，估计它也死而无憾了，因为它已经挣扎过了。
是啊，我们的生活中，不止是蟹，别的动物也会在临死一刻爆发出难以想象的求生的力量。我们也要好好爱惜生命，不要轻生或轻易放弃，只要有一丝希望，就去争取它！
生命的挣扎作文 3
生命，是一个神秘的字眼，它的力量与顽强不可限量。在一次痛苦的生死离别中，我深深体会到了生命的可贵。
去年，我曾得到两只毛茸茸的小鸭子，一只毛色暗灰，有深色斑块，一只浑身鹅黄，它们用黑亮的眼睛不停地打量这个世界。我把它们放进水盆里任它们嬉戏，刚开始它们很害怕，不习惯新场所，一直焦虑不安地叫着。但这舒适的环境很快使它们习惯了，两只小鸭便在水盆里追逐、玩耍。它们时而啄啄羽毛，时而摇着小又短的尾巴游来游去，时而欢快地叫着，好不快活！
过了一会儿，我把它们装在盒子里，放在窗台上透气。鹅黄色的那只小鸭子好奇地把脖子往外探，扁扁的小嘴再次发出“嘎嘎”的欢叫。在这其乐融融的时刻，悲剧发生得猝不及防。刹那间，那只小鸭子压翻了盒子，翻身跌了下去，正好落在一楼的雨棚上面。雨棚多年失修，一些地方出现了破洞，加上棚子是倾斜的，小鸭子在上面来来回回走，边走边叫，那声音在我听来凄厉而悲伤。我心急如焚，几乎是哭着求助妈妈，希望妈妈可以帮助它。就在这时，小鸭子因为站不稳跌下了雨棚，虽然只有一层楼那么高，但对于一只幼小的鸭子来说简直就是万丈深渊！我慌张地跑下楼，敲开了楼下人家的门，开门的是位叔叔，听完我说的情况以后，叔叔赶忙转身进了院子，“嘎……”熟悉的声音再次在我耳畔响起，只不过那叫声已不是欢快的，却是一声接一声长长的哀鸣，由强变弱。叔叔捧着已经奄奄一息的小鸭子走过来，轻轻递给我。我见它还活着，一开始很惊喜，可一见它无精打采的样子又泄了气。带回家后，这只曾经活跃的小黄鸭双眼微闭，蜷成一团，全身颤抖，但它依然活着！我知道它的痛楚，它用嘶哑的声音叫唤着，它一定不想死，不想离开伙伴，不想离开温暖的'家。尽管我和妈妈努力去救助它，可它还是用尽了气力，最终去了黑暗又孤独的另一个世界，永远离开了我们。我看着身体已经僵硬的小鸭，无法相信这个不久前还鲜活的生命现在永远离开了，消失了，化为一缕轻烟，飘向看不见的远方……
生命很顽强，可又很脆弱，消失了，就真的彻底没有了，不留痕迹。我们一定要珍惜现在的光阴，不让生命随随便便流逝，要努力地活着。生命宝贵，请珍惜它，好吗？
生命的挣扎作文 4
冷，是这世间冰冷，没有一丝关注，就让日子飘去。
看，受那痛苦迫压，常被饥茺掩盖，好景仿佛不在。战，这个世间充满，战火摧毁一切，末日即将拉近。 ——题记
生命无时无刻不在追求，但追求的目标因时代的不同而不同，而人们大部分时间都在追求不可能的事，诸如一夜暴富等等。
在混乱的战争年代中，人们追求的是和平。在饥饿的年代中，人们追求的是吃饱喝足。
战乱的年代，天空中可见一群群惊慌展翅飞翔的鸟，小孩子赤着身体在战后的空地上玩耍，他们不是不知耻，但被不安养大，不足养大，哪里怕表态呢？无助与冰冻的眼睛，一双双的看着空中滑过的战机网，他们正祈祷着和平。不管这种争拗有型或老土，但战争只是那权力与拥有的斗争，愚昧与偏见的争斗。在那种年代里无对与错，只有因与果，分不清欢笑与悲哀，人们只能尽量追求和平的到来。甚至不惜一切代价。
战后饥饿的年代，人们不再一味追求和平。转而追求能吃饱喝足。在那样的.年代，不知有多少人在冷风中休眠，不知有多少人在饥饿中扑倒。人们等待着不能等待的等待。无助与冰冻的眼睛，看着天空飞翔的鸟儿，祈祷着充满希望而又不可能实现的愿望。
生命的挣扎作文 5
生命是宝贵的，因为生命只有一次！今天我在做作业时，发现了一件很触动我的事件。
我正写着作业，突然一只满身鲜血的蟑螂映入我的眼帘，它像一位身患重病的病人，四脚朝天，身体早已不能动弹了，但它的四肢与胡须仍在拼命地挣扎，看到这儿，我不禁问自己：为什么一只小小的动物都能为自己生命的最后一刻顽强的拼搏，而我自己患了一些小感冒都需要妈妈伺候着。
它们珍爱生命的意识太强了！通过这一事例使我联想到了生命的顽强与一个人面临紧急、危险情况应学会自救。
我家里的花盆边沿有一株小草，它顽强不息的生命感动了我。记得是我九岁的时候玩火，不小心把小草的叶子燃烧了，由于没有防火意识，就用扇子煽火，可是火不但没有熄，而且越来越大了，最后被火烧得全没了。当我盼星星盼月亮一样希望小草能生根发芽，可是却没有一根小苗钻出头来。当来年的春天到了，小草却冒出了点点星绿，着实让我禁不住念起了那句名诗“野火烧不尽，春风吹又生”！
蟑螂的挣扎也使我明白了当面临紧急情况时应如何处理。想起寒假去冬令营时，想用热水洗脸，但那根管子却被冰块堵住了，这可怎么办呢？有的同学只好望管兴叹，洗泠水脸去了。我急中生智，用一块石头打敲，经过很多次的敲打，热水才破口而出！
这些事例使我明白了一个人要坚强，不能轻易的`放弃，遇到紧急状况也不能守株待兔，坐以待毙，要积极的想办法解决，你说对吗？一个人无论在环境多么恶劣的情况下，都不能放弃自己宝贵的生命，因为生命只有一次，我们要好好珍惜！
生命的挣扎作文 6
我从未如此留心生命由生动慢慢走向死亡之间的苦苦挣扎。
夏天，当吹着清凉的空调风时，也正是苍蝇泛滥之时，但我却会舍弃了那份清凉，观看了一场生命的终结。
一只苍蝇飞来，好奇地围着粘绳贴转了好几圈，最后稳稳地落下，或许他不知道，这是最后的时光了，一开始它的动作中充满了不解，它指着双腿，试探性地放下，一秒两秒，呀，被黏住了！当它回过神时，却早已如钉死在墙壁上般死死地黏住了，不能动弹，每一寸动弹或许传来的一阵痛。知道自己上钩了，它不再动弹。它想放弃？不！每一寸寂静总是划着下一次的震惊。起初，它是小幅度的挣扎，动作缓慢而优美，如石冰面上舞蹈者般，注意着姿态，它的足之间互相与粘蝇纸之间的起伏，宛如弹钢琴一起一落，抑扬顿挫。我想，它此刻应该是面带微笑，不似被擒者，而如表演杂技，不缓不慢，动作悠然，想必心里还唱首歌吧！
时间一分一秒流逝，我依然饶有兴致地看着，它也比起先的悠闲泰然，自若转换为愤怒不安。动作幅度加大，撕扯还的力加大，身体也居然颤动着，它不想就这么死去！它倾注全身的力量与足，希望能从这泥潭中逃脱。想必，这时它再散尽全身力量，汇聚于一点，太好了！终于挣脱了粘丝，此时的它，已精疲力竭了吗？
是的`，它放松了，如一个许久不睡的人般，躺下呼呼大睡，它太累了，以致于忘了那只刚逃与危难的足，一闭眼间，足又轻轻落在那张大网上，身体一颤，此时，它心中，定是无止境的悔恨，更多的是疲倦，似乎又不想放弃，依然撕扯着，动作不再悠然用力，只是归于平静。“我要逃脱，我要离开”，或许他是这么想的，它还在挣扎，徒劳！
或者真的累了，它不再挣扎，宁静地等待着死亡。身体微微颤抖着，额头下方闪亮着一丝晶莹，是泪？还是它再人世间看到的最后一缕阳光？颤抖停止了，它永远闭上了眼睛，去了安静的国度……
我不知道我心里是怎么想的，无味杂际。
这是我第一次如此仔细看完生命最后的挣扎，我想，这也是最后一次。
生命的挣扎，让我更加珍惜她，领会了它的无限价值。
生命的挣扎作文 7
暑假晴朗的一天，我随着爷爷和父母去钓鱼。他们娴熟地打好窝，选好位置，等待着鱼儿上钩。不一会儿，一条活蹦乱跳的鱼被钩了上来。
爷爷示意我去把鱼儿从钩子上取下来。这条鱼还在顽强地挣扎，试图吐出那无情的钩子。我费了好大劲才把鱼握在手中，这条生命依然在挣扎，尾巴在不停地摆动，鱼嘴一张一合，毫不放弃求生的希望。
是的，求生欲几乎是所有生命的本能，但是能有多少生命会一直挣扎到生命的终结呢？难道生命的挣扎不值得尊敬吗？
曾经看过一些抹香鲸搁浅的报道，画面中，鲸鱼睁着眼，喘着气，尾巴不停地摇摆。围观的人群中冒出了一辆起吊车和一群动物学家，他们试图把鲸鱼吊起来放回大海，但鲸鱼一直在挣扎，沉重的身躯在不停摇晃，身体扭来扭去，起吊完全无法进行。最后，鲸鱼用尽了最后一丝力气—抬高了尾巴—然后喷出了最后一柱水，倒下了……
人们肃然而立，为这挣扎到生命的最后一刻的鲸鱼默哀。
我曾经闲着没事，拿着电蚊拍在房子后边的院子里晃悠，想多多少少电死几只蚊子，消灭后患。“啪！”一声电击声，我惊喜地一位终于电着蚊子了，结果地上只有一只浑身抽搐的黄蜂。我心怀愧疚地蹲下身去，仔细而满怀歉意地盯着它看。黄蜂试图站起来，但随即又倒了下去，挣扎着，颤抖地展开翅膀，飞了起来—又摔了下去。依旧，挣扎着起身，颤抖地飞起，又狠狠地摔下去。眼前，有一条渺小而又坚强的生命。在颤抖、在挣扎！它足足挣扎了一个钟头，最后，当它再次展翅欲飞时，倒下了，倒下的'那一刹那还依然保持着起飞的姿势，我不禁肃然起敬。
在这世上，每时每刻都有值得人去尊敬的事，但是我认为，生命的挣扎是最值得尊重、最值得敬佩的！
生命的挣扎作文 8
我常常想测试生命的力量究竟有多大，可是，总是找不到它的极限。然而，这测试却在我九岁的那一年夏天，出现了一个答案……
2008年，那是个充满生命的闰年，也是个灾难年。汶川大地震，让我们看到了一幕幕触目惊心的画面，那儿的生命是顽强的;北京奥运会，让我们见到了生命的灵性，那儿的生命是健康的。正是在这个不寻常的一年里，我也为我的问题找到了不寻常的答案。那一年的夏天，我来到了宁波最美的小岛——桃花岛。刚一上岛，那儿的美景就令我惊呆了：一朵朵鲜艳的花儿不屈向上，茁壮地成长着;山上到处都是五彩缤纷的色彩，与童话世界中的有一般相似，只可惜没有看到一朵桃花。我一路边唱边跳，欣赏着美景，一直从朝霞变到了一天中最美的时刻——晚霞。
在返回的途中，我突然停住了脚步。我不敢相信自己的眼睛，在一棵奄奄一息的柳树的柳枝上，正停着一只黄蜂，它足足有5厘米长。我正看着，一个叔叔走了过来说：“你敢捉吗?”我当时看着挺害怕的，先咽了咽口水，看了看黄蜂，又看了看自己那稚嫩的双手，摇了摇头，那只黄蜂的目光仿佛正朝我看来，我连忙后退了几步，心里想：万一被蛰了该怎么办?那只黄蜂的翅膀又稍微扇了一下，显得十分有活力，突然……
一个矿泉水瓶的影子冒了出来，我正准备将它扔掉的时候，只听哗——的一声，那只黄蜂竟被罩在瓶中了。原来是刚才那位叔叔，他不紧不慢地拧上瓶帽，好像一点儿也不怕黄蜂。他说：“嗯!给你，要不要?”“当然要!”我不假思索地回答道。他把瓶子给了我，我仔细观察黄蜂的每一个动作，它在瓶中不停地挣扎，我突然感到一股生命的`力量在我手中跃动。正当我心软时，我发现在光滑的瓶壁上已经被黄蜂冲破了一个洞，它马上就要飞出来了。我赶紧扔下手中的水瓶，往旅游大巴上跑。在车上，我紧紧地盯着那只被黄蜂冲破一个洞的瓶子，它令我感到震撼，震撼生命的强大和对生命的强烈追求。
生命的力量是无穷的，这是我的答案，它能使小小的生命冲破巨大的困难，也就好比这只黄蜂吧!所以，我们要好好珍惜生命爱护生命，不能让它白白流逝。因为，它是我们这一生中最大的财富!
生命的挣扎作文 9
菜板上充满了血腥味儿，血淋淋的鱼头被扔在一边。几条无头小鱼在口袋里做着垂死的挣扎。看着这些还没我手掌大的小鱼儿，一股罪恶感涌上了心头……
今天，灿烂的阳光照耀着大地，春风拂过柳条，湖面泛着粼粼波光，鸟儿在枝头鸣叫……我忽然想吃鱼，妈妈便带我来到了菜市场。
菜市场里吆喝声、叫卖声、讨价声，响成一片。地上有腐烂的蔬菜、踩烂的'水果……一走进鱼店，一股血腥味儿扑面而来，地板上四处是扔下的鱼头，刮下的鱼鳞，天花板上吊着腌制的咸鱼，直让人反胃。盆子里聚集着密密麻麻的鱼儿。妈妈捂着鼻子，用手指了指几条小鱼儿，师傅利索的把它们装进口袋里。“要头吗？”“不要！”“鳞呢？” “也不要！”“喔。”师傅听罢，又把鱼拿出来，按在菜板上，任凭它们拼命地挣扎，然后一刀又一刀的切下去。鲜血流淌了出来，流在了菜板上，留在了刀子上。终于，头被切了下来，扔在了一边。我以为鱼的痛苦生涯结束了，没想到，它们又要被师傅用刀子刮去了身上的鳞片。
我感同深受，仿佛自己被人砍了数刀，在生命垂危之际，又被人用刀一层一层地削了皮。这是一件多么恐怖并残酷的事呀！看着这些还没我手掌大的小鱼儿，一股罪恶感涌上了心头。我扭过头去，不忍再看。
大约半小时后，我们回到家。我急忙去看鱼的生死状况，结果令我惊呆了：几条小鱼竟然在无头无水的条件下生存了半小时！它们仍挣扎的抖动着尾巴，与死神做最后的拼搏。这是对生命的渴望，对生存的追求。它们本应在温暖的湖水中，沐浴着阳光，看春风拂过柳条，听鸟儿在枝头鸣叫。可此时它们却在这里忍受煎熬。想到这里，罪恶感再一次向我袭来，如若不是我的口馋，人类的贪婪，鱼儿又怎会有如此悲惨结局？
生命的挣扎作文 10
很荣幸，我目睹了一次生命的挣扎。
家住在在老式小区，光线不好且潮湿，自然蚊鼠就多了些。小区的犄角旮旯中随处可见那种用来捕鼠的夹子。
只是偶然间就看到了一只老鼠的挣扎。光线昏暗，隐约看见它黑灰色的身子不停地挪动，伴随着吱吱的疼痛的有如呻吟般的微弱叫声。
其实我并不是一个同情或是施予者，但此时我还是不禁心头一紧：这个卑微的生命今夜便会终结了吧？可接下来的事实却让我大吃一惊：
它慢慢地回过头去，用尽一切方式接近那被冰凉的夹子夹住的细长的尾部，不停地用爪子摩挲着，企图想要掰开夹子逃出去。
黑暗中，我看不清它的表情，也无从猜测它脸上浮现出的应是绝望还是坚定的神情。我只知道它在挣扎，为生而挣扎。
许久，它成功了。不知道它是舍弃了什么来换得的生存，但这一定是艰难的。我看着那个血迹斑斑的灰色小身影猛地窜入黑暗，然后在夜温柔的庇护下逃出生天。
面对着这样一种挣扎，我感到世上所有的词汇都显得肤浅、不贴切。说我崇敬它在遇到艰难后依然挣扎，这样的解释是多么的牵强、无力、词不达意。我想这唯一的解释便是生存，一种本能的生存下去的渴望。它没有办法放弃，因为这放弃的背后等待它的只会是死亡，而挣扎，是它唯一的'出路。纵然挣扎过后或是鲜血淋漓，或是在劫难逃，它都，别无选择。
如这血一般疼痛的事实像一把锋利的匕首猝不及防地刺进了我的记忆深处。我透过那如被笼罩在氤氲之中的岁月，看到了我的挣扎：一年前的一次期末考试，一失足，成绩立马飞流直下，像是从悬崖上掉下来了一般，很快便突破了年级50的底线。望着这张牙舞爪似要将我吞噬般的分数，愧疚，自责，但更多的是不安，我是应该挣扎吗，在这梦魇一般沉重的失败中？我惶恐，但我知不能放弃，因为放弃就意味着一蹶不振。
于是我开始挣扎。试卷和习题俨然成了生活的全部，或简单或难的数学题更是理所当然地替换掉了所有的其他书籍。在数日的挑灯夜战中，我变得伤痕累累，但是我还是得决绝地放弃些什么，不然，又有什么筹码去换取我所期待的成功？
于是，我像那只妄图用爪子撼动铁夹的鼠一样，继续那卑微地挣扎。
终于，我成功了。经过长时间的有如撕扯般疼痛的努力过后，我重新回到了年级前5的行列。我站在失败的跟前，笑着回望那几日的艰辛和挣扎过后的狼藉，不禁扪心自问：生命的本质是什么？是什么让人们疼痛，却又不停地挣扎着向前？
用乐观，用坚强，用梦想都是远远不够的。上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的挣扎。生命从一降生，就注定被失败和挫折所包围，而我们所能做的也只有挣扎。因为不挣扎你就会永远陷在其中，知道被背后更加惨烈的或是死亡或是没落掩埋。这是生命的本质，是人们要疼痛地，甚至是伤痕累累地舍去很多，却依旧永不放弃挣扎的原因。
人类的生命史横亘在了数千年的岁月中，其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了人们决绝的挣扎。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇；灾难过后，还会重新回到甚至超越曾经的美好。有畏惧，却从不放弃，生命就这样一路挣扎着拼搏着前行，这一切都因为生命的本质就是挣扎。
生命的挣扎作文 11
太阳东升西落，每一天我都会接触到一些新事，我的记忆不断更新，我的大脑就仿佛一台智能机，会自动把我脑中无意的事删除，等待着新鲜事情替补。可是我的脑海深处，一直有一件事情让我的智能机无法删除，也无法更新替补，它经常会在我的脑中闪现，甚至重现。虽然这只是我亲眼目睹，不是我亲手所做，但它却深深地印在了我心底。
两年前炎夏的一下中午，38度的高温足以让坐在教室里休息的同学们流汗，但我们管乐团63名同学为了去比赛，顶着酷暑，站在露天的操场重复着移动的步子，真是太热了！
才半个小时的练习，天气热地早已让大家失去了耐心，正当大家无精打采，拖脚走路时，一只飞来的白色蝴蝶引起了几个五年级同学的兴趣，他们开始在自己的位置上“张牙舞抓”，可是聪明的蝴蝶巧妙的躲开了，就当蝴蝶朝其他方向同高度的飞走，脱离这危险地带时，指挥的'老师却偏偏让我们休息一会儿自由活动，几个男孩便打消捉弄蝴蝶的想法，倒是其中一个男孩，舍休不弃的捉蝴蝶，最终他得逞了，拎着蝴蝶的翅膀百般玩弄，我看见那蝴蝶有几次想逃跑，有几次都飞开他的手了，但是男孩不甘心又重新捉住了他，虽然我是近视，但是我可以清楚地看到它在流泪它在寻求帮助！它在高声呼喊救命！当我就要制止的时候，发现已经晚了，男孩残忍的撕下了它一瓣美丽的翅膀，它便重重地跌在了地上，它没有放弃！它还在挣扎！等它又站立起来，拼命地扑闪翅膀，可惜它离开地面尽有20厘米，然后又摔在了地上，它的全身抽搐着，仍不忘用一瓣翅膀扑闪，奄奄一息。20厘米，一个多么勇敢的起飞，一个多么残忍的距离。它面对着这世界微微一笑，便安静了。
男孩啊，你真的幼小无知吗？你真的没有人性吗？你没有尊重这生命，你更没有尊重你自己！
这件事情在我的心中就像个警告牌，时时刻刻提醒我必须热爱生命，尊重生命！
生命的挣扎作文 12
冷，是这世间冰冷，没有一丝关注，就让日子飘去。
看，受那痛苦迫压，常被饥茺掩盖，好景仿佛不在。战，这个世间充满，战火摧毁一切，末日即将拉近。
生命无时无刻不在追求，但追求的目标因时代的不同而不同，而人们大部分时间都在追求不可能的事，诸如一夜暴富等等。
在混乱的战争年代中，人们追求的是和平。在饥饿的年代中，人们追求的是吃饱喝足。战乱的年代，天空中可见一群群惊慌展翅飞翔的鸟，小孩子赤着身体在战后的空地上玩耍，他们不是不知耻，但被不安养大，不足养大，哪里怕表态呢？无助与冰冻的眼睛，一双双的看着空中滑过的战机，他们正祈祷着和平。不管这种争拗有型或老土，但战争只是那权力与拥有的斗争，愚昧与偏见的争斗。在那种年代里无对与错，只有因与果，分不清欢笑与悲哀，人们只能尽量追求和平的到来。甚至不惜一切代价。
战后饥饿的.年代，人们不再一味追求和平。转而追求能吃饱喝足。在那样的年代，不知有多少人在冷风中休眠，不知有多少人在饥饿中扑倒。人们等待着不能等待的等待。无助与冰冻的眼睛，看着天空飞翔的鸟儿，祈祷着充满希望而又不可能实现的愿望。
当和平与饱暖双双实现的现在，人们开始变得浪费，追求名牌，追求地位……追求不断扩大。
人类不断盲目追求的行为就像刚出生的幼鸟，只要有人喂它，它总会不知足的张大嘴，直至自己撑死。
或许浪费粮食的人，到了饥饿年代才意识到粮食的重要性；或许住宅的人，到了饥饿年代才知房子可以遮风避雨就够了；穿名牌服饰的人，或许到了饥饿年代才能懂得，衣服可以取暖就够了。
人类是一种不懂得珍惜的生物，只有失去了才会后悔，只有失败后才知道追求不能过高。
知足者常乐。创，为了明天开创，忘掉几许争斗，实现梦境所有。
生命的挣扎作文 13
已是晚餐时间，我慢慢悠悠地走出房间，走向餐厅。我的脚上好像系着两个千斤之重的铁球，每一步都走得那么艰难。终于走到了餐桌前，缓缓坐下。望着爸爸在厨房里忙碌的身影，望着他脸上那淡淡的微笑，眼前好像蒙着块薄薄的细纱般，一切都有些模糊。
“ 吃饭了”
我努力挤出些笑容，“多吃些”。爸爸往我的碗里夹着菜。望着爸爸，我反复质问自己：为什么要考出这样的`成绩？为什么？你对得起他吗？为什么要这样伤他的心？我的眼前渐渐模糊了，我转身向洗手间走去。我打开水龙头，用水拼命拍打着自己的脸。望着镜中的自己，忽然觉得她多么可恨！她的成绩是那么差！她是那么不孝！她是那么让父母操心……
我用毛巾擦着脸，算了！迟早都是要知道的！反正横竖都是死！我鼓足勇气，准备坦白一切！
我走出卫生间。“对了！还有个汤！”爸爸向厨房奔去。泪水在我的眼眶里打转儿。
值得吗？为了这样一个失败的我，值得吗？值得这样一个考试成绩奇差无比的我，值得吗？
你忍心这样拿刀刺他的心吗？你忍心让他知道真正的你是如此不堪吗？……我反复质问自己……望着钟上的秒针一圈一圈转动，晚餐时间过去了，我终究还是没有说。
夜晚，整个天空如同一匹黑布，只有明亮的点缀，一切都是那么宁静，暴风雨将要来临……
生命的挣扎作文 14
曾几何时，我已成了名人。名气是响当当的，成为同学和老师眼中小说的“代言人”。令人骄傲的是，旁人似乎已把我和小说摆到生死不休的地位。
这又能怪谁呢？
落叶归根是因为秋风的抚慰，蝼蚁搬家是因为大雨的'到来。我的名声则来自于自己看小说的持之以恒。有因才有果，这是必然的。
只怨自己不争气，怪自己的软弱。唉！我曾无数次下定决心改掉这一缺点，可似乎都画了一个圆，问题始终没有解决。面对那日渐陨落的画面，桌子上平放着两本书，左边是课本，右边是武侠。课本枯燥无味，武侠精彩纷呈，摸摸课本，摸摸武侠，真是难以取舍呀！但最终都是以扔西瓜捡芝麻而结束。只记得“课本往后推一推吧，看完武侠再学习”，这就是我那心碎的想法。
为什么难以取舍？长远与短暂的利益，一个高中生还分不清孰轻孰重吗？我真是太渺小了，一叶障目，辨不清是非黑白，也许这就是我生命里的门槛。
微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。巨浪的翻滚赋予了大海的雄浑，飞沙的狂舞给予了沙漠的壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命的意义何在？不要像企鹅那样静静地站在海边翘首企盼机会的来临，而是面对峰回路转，杂草丛生的前途披荆斩棘、举步探索。心的本色应当如此。
这仅仅是人生的一道选择题，向左？向右？向前？向后？只能靠自己。前进吧，长风破浪，直挂云帆。
生命的挣扎作文 15
昨天，我无意中抓到了一只麻雀，便把带回了家，当看到它娇小的身躯在我手中扭动，听到它无力而嘶哑的叫声，我心中不禁产生了一种怜悯之情。
我将它安置在鸟笼里，它一进去，便不停地扑闪着翅膀，到处乱撞，我在里面放了一些小米和水，但它仍然在不停地跳着，撞着，挣扎着。就这样，过了很久，它大概是累了，才慢慢的停了下来，它用它那小而亮的圆眼睛环视四周，发现没有人在注意它，便快速探头从小盒子里啄了一粒米，“咯嘣咯嘣”地吃起来，边吃还边继续观察着四周，仿佛是在偷东西，我真想告诉它：“这就是你自己的家，不用担惊受怕。”可我刚走动一步，它就又吓得飞了起来，让我进退两难。多可怜又可爱的一只小鸟啊，为什么就对我如此惧怕呢？
晚上，我发现小麻雀无精打采地卧在角落里。蓬着羽毛，眯缝着眼，看起来病恹恹的`，可就是这样，当它勉强睁开了眼后，看见了我和妹妹，再次挣扎起来，好像在喊：“我要出去！我要出去！”但最后还是累得飞不动了。
第二天早上，我发现它默默地卧在笼子里，眯缝着眼，细腿蜷缩着，它死了。它仰着头，望着那只隔着一层笼子去又遥不可及的天空，这时，我才意识到自由对动物来说是多么重要，它们需要的不只是衣来伸手，饭来张口的生活，而是简简单单的自由。
看着那小小的尸体，我仿佛看到了它临死前的挣扎；看着那小小的尸体，我只留下一片歉疚。
生命的挣扎作文 16
“阿嚏……！”我突然感到有一丝丝凉意，接着我用纸擦了擦鼻涕，“真倒霉，竟然感冒了。”这几天，我们班里发烧回家的人有很多，光光我们寝室里就已经4个了。我并不想发烧回家，这样会给我带来不少的麻烦的。就光光数学也应该有不少试卷，何况我们有四门功课，回来还不把我补死。可是不幸到头来还是砸在我的头上了。
我回到家之后，来到中心医院看病。鉴于我青霉素和先锋都过敏，医生只能给我挂500毫升的阿奇霉素。不一会，我手里拿着葡萄糖，心里有点害怕。毕竟是第一次挂这么大的葡萄糖，我还有点不适应。医院的护士把针扎入我的血管时，我认为我的末日就要到了，心跳渐渐加速。
我孤独地坐在位子上，望了望四周黑压压的人头，又望了望头顶上那个大家伙，无奈地叹了口气。1个小时过后，我的胃开始痛了。
那时，我的胃如同有一台绞肉机反复了一千亿次。感觉我的胃正在不停地翻来覆去，这也许就是阿奇霉素的`副作用吧。
2个小时后，我的胃又开始剧烈疼痛，额，受不了了。我哭了出来，可胃还是不留情，继续折磨我。我绝望了，感觉我就在药魔的魔爪中挣扎。大约过了4个小时，我才从它的魔爪中逃脱。我非常害怕，希望明天这样的厄运不在重来，我也在不用接受药魔的制裁。
我一个人躺在床上，默默地祈祷明天不要到来
生命的挣扎作文 17
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我被闹钟吵的不行，一怒之下生气地把闹钟扔在了地上。闹钟终于不吵了，我可以继续蒙头睡觉，可还没睡到五分钟就被另一个声音吵醒。
原来是妈妈叫我起床了，妈妈大声喊：“小懒虫要迟到了。“我一动也不动地继续睡，妈妈走进房间发现我还在睡，就又大声说了一遍：“小懒虫要迟到了。“我一点也不想理她，无声地抗议着。妈妈见我不动，便拉开被子轻轻拍了一下我的`脸，我在心里默念：我就不起床，你还能打我不成？
突然，我觉得身上一凉，妈妈把被子给我卷走了。我为了能继续睡，就使劲拉住被子，不让被子脱离我，妈妈那边使劲拽着，发现拉不动，就丢下被子，用手去挠我，我怕被挠到，在床上滚来滚去，让妈妈不知道挠哪。
过了一会儿，没了动静，我心里想，可算是消停了一会。原来妈妈想出了用零食来诱惑我起床。妈妈大声地说：“看来这包牛肉干只能是我一个人吃了，还有这根火腿肠也是我的了。“我正准备起身，想想不对，哼！差点就中了妈妈的“美食”计。妈妈见我还不”上钩“，又想了想，拿出一根鸡毛，用鸡毛挠我的鼻子和耳朵，这回我实在忍不住了，大声笑，身子扭得像只虫，这下瞌睡可算是全没有了，我只好起了床。
唉，起床还真是一个让人挣扎的事情啊！
生命的挣扎作文 18
现在是五月份，还有一个月，就要考试了，毕业考试。
我很多次曾幻想暑假干什么，养一盆花，去旅游等等，但离我眼前更近的是考试。一切幻想破碎，首先想考试，考好了才能想别的，干别的。
六年级的学习生活很紧张，同学们都外松内紧。表面上若无其事，自己在家里却紧张的学习。谁比想考个好成绩呢？我也不得不好好学习，否则就会被别人甩得远远的。这真到了学习如逆水行舟，不进则退。学校里没有了同学们往日的笑声，课程表上没有一节副科，被语文数学排得满满的.，看起来就枯味无燥。下午，第三节课下课，本该放学，却又加了一节自习。自习课上，同学们都认真学习，教室里静的吓人，只听见翻书声和笔尖嚓嚓的声音。
在家中，学习更不好，父母为你买来学习资料，我虽然同意家长的做法，多做些题没坏处，但也不能一点休息的时间也没有。先做完一大堆语文数学作业，在做家长的作业，吃饭，再继续做，写到十点，在睡觉，早上六点起来，背书，吃饭，上学，放学。一点点自由时间也没有。
我很害怕休息日，家长为你报这班、那班，老师认为正是以学习大好时光，留给我们很浪费，于是一大堆作业接踵而来，我认为还不如上学。
亲爱的老师和家长，你们也上过学，也当过学生，难道不知道我们心中想要什么，这么多作业，你们能做完吗？
生命的挣扎作文 19
当三月的足迹踏过长空后，蚂蚁出来了，在这样的季节风大得很。
当寂寞迈进我的世界时，我独自一人走在河畔。看见一群黑黑的家伙在搬运一粒面包渣。突然，一阵狂风吹过，我有些稳不住脚了。吃惊的是，蚂蚁紧紧的抱在一起，很有次序的抱成一团。
在边上的一只小蚂蚁不幸被风刮到河里，我以为它们就这样死了。一条芝麻大的小生命也不值得我伸出援手，再说蚂蚁随处可见。
小蚂蚁在河里漂了不到两秒钟就开始下陷，它的头一会儿伸出水面，身子一会儿伸出水面。这刚刚恢复平静的小河，被这小小的'生命搞得“波澜壮阔”。
在我眼里，这小家伙是逃不出来的，肯定会被淹死的。
奇怪的是一个黑黑的东西靠近了它。“那是什么？一定是一条肚子饿了的水生动物，看见小蚂蚁经不起诱惑，就想……”更为奇怪的是，那片黑黑东西挨住小蚂蚁后开始移动，连成一串，把掉到水中小蚂蚁拉了上来。仔细一看，才知那是刚才搬运面包渣的那群蚂蚁，也就是小蚂蚁的伙伴。它们乘着树叶来救小蚂蚁。
啊！我感到一种动物之间的爱。
它们救起了小蚂蚁，可没办法回到岸上，树叶也在往下沉，而蚂蚁只是紧紧的抱在一起。它们没有感觉到害怕，也并不因为救伙伴死去而深感遗憾。
我被这一幕感动了。
生命的挣扎作文 20
蝴蝶在即将破茧而出之前，在茧中剧烈地折腾着，挣扎着。
有一个小女孩蹲在茧边，紧张地注视着茧在是地上强烈的颤动，翻滚。过了很长时间也不见蝴蝶挣破茧壳，善良的小女孩担心蝴蝶会在挣扎中窒息、死亡，便取出刀片小心翼翼地茧上划了道缝。蝴蝶立即享受到了自由，扑腾出茧，振翅欲飞。
然而，小女孩痛心地看到，好长时间，蝴蝶只能这样徒劳地扇动着漂亮的翅膀，随地打转，并不能展翅飞翔。小女孩手捧蝴蝶，满面泪痕……
天真的小女孩当然不会明白，对于即将出茧的蝴蝶，被困是必要的，挣扎是必要的，忍受出茧前的“阵痛”也是必要的，因为它们可以激发蝴蝶的灵性，丰富蝴蝶的底蕴。
蝴蝶挣扎的`过程正是它积蓄能量，增强体质，结实翅膀，获取飞行力量的过程。在厚厚实实的挣扎的基础之上，蝴蝶才能打造出从容飞翔的本领。小女孩轻轻的一划，于不经意间摧毁了蝴蝶的飞翔之梦！
人生的过程跟蝴蝶一样，也是与挫折交锋，与失落抗争，与磨难打拼，不断“挣扎”的过程。人在旅途，如果失去震撼与撞击，那只能陷入呆滞和平庸。我们在接受阳光雨露的同时，不可避免要面临荆棘暗礁，遭遇雷电风雨，这是一个人成长过程中必不可少的营养成分和生命元素，其作用在于锤炼羽翼，打磨意志，坚强毅力，提升人生的境界。考验板着面孔步步逼近，机遇往往也同时含情脉脉翩然降临。
鲜花和美酒值得欣赏、品尝，泪...
生命的挣扎作文 21
经过层层艰难的危机，我们终于盼来了这个星期的第一节，也是最后一节微机课。这几天我们受的“苦”也是非常巨大的，真心希望换来一个令我满意的结果。
当我们背着极大的压力站在门前时，令我们担忧的“人”还是来了——数学老师！她一见我们双眼瞬间有了一丝怒火，对着我们怒喊了几声，眉毛拧成一个大大的八字，嘴里不断喷出生气的话语，最后要不是“幸运女神”语文老师的眷顾，我们就得被拉回去继续苦战了。
我们来到了微机室，我调整了半天电脑，却怎么也打不开了，其他人则安逸地打着游戏，个个面带微笑。而他们却没人关心一个黑屏的卡住的电脑持有者，这时我很郁闷，用手不停打击着无用的`键盘。
而李纬潼突然请我和他一起玩，我才不信呢……他熟练地打着，本来好玩的“羽毛球大战”成了他一个人的“战场”，我用他的键盘操作着，但是也是什么也动不了。在我和他再三商量下，终于重启游戏，但，毫无用处，还是用不好。
我急了，开始随便按下键盘。他阻止了我，我不玩了，双手抱头扭向一边，这简直是白白浪费时间！我用脚使劲踢着墙壁，越来越疼，可还不行，直到没了力气才停下来。此时双脚疼的厉害，李纬潼突然告诉我找到方法了，可我正要玩时，“叮零零……”下课了，我气得使劲儿蹬脚。
这40分钟我就像一只被困的小鸟，使劲儿地想尽办法地挣扎，可都是徒劳无功。最后得到的，只有失望和沮丧。
生命的挣扎作文 22
我知道，每一位母亲都望子成龙望女成凤，我的母亲也不例外，那种爱是独一无二的，但是，我感觉我快要淹死在这母爱里了——
每一次如果我考试考得不好，都会很难受，在别处特别是在学校里一干了亏心事回到家后就不敢正视父母，觉得愧对了他们，心中要不好受好几天。因为父母为为我们做的实在太多太多了。我们想一想，我们做的每一件事如果没有父母的支持和血汗钱我们可以做什么呢？有人也许会说我们有知识，但那也是父母向学校交了钱我们才能去的。这就是我内疚的原因。有时我向妈妈撒了谎，本来我不想，但也不知道自己为什么会马上否认妈妈的观点，而且心中也会马上放悔。后来我知道，我是不想看见妈妈的'那失望的眼神，而且也不想听妈妈的一些教诲，有时避免不了的听了以后心中十分难受。因为妈妈说的话都非常伤我的心，虽然我也知道她是为了我好。
也不知道自己为什么总是感到一直在母爱的海中挣扎。感道委屈，但是自己也理亏词穷，不可以抱怨什么。但这种委屈又是为什么？后来我又知道，那是因为心里的难受太多了。不过，母爱有时也是我喜爱的，因为它给予了我力量，温暖，瞬间母亲的和蔼可亲有回来。唉，我处于两难，分不出哪个才是母爱。但是，我感觉的到两边都是为了我好，这就是母爱的不同，伟大，难以选择，我不想我抓住的是海上的一根稻草。我不知道该怎样面对，回报。
生命的挣扎作文 23
没有了大一的新鲜感，没有了大一的懵懂，没有了大一的那颗玩耍的心，也没有了大一的疲惫感还记得去年我来这里的那一天，没有人送我，独自一人来的这儿，连黔江是哪儿都不知道，一直在车上问，像个哈儿，又怕自己睡着呀，因为累坏了，站着我都睡着了，来到学校，所有的`苦都藏在了心里，报喜不报忧，陌生的地方遇见些陌生人，如果当初我没有来，今天的一切都不会有，我可能是在另一个世界，经历过很多，做过很多错事，思想发生过扭曲，以为真的可以跳过，却还是走了回头路，回到原点，重新开始。
想起曾经爸爸的那句“你别读了，出来打工”还深深记得当时的心情，那一刻是揪心的痛，不知道是对学校的不舍还是对同学老师对书本的不舍，我大哭了一夜，怎么止也止不住，打湿了枕头，当准备为这个家放弃时，我还是那么的不甘心，听着弟弟的劝回了学校，参加了高考，高考完回到家我看见公公那祈盼的眼神，我想我会幸运，结果真的是幸运，我要如何去报答这个影响我一生给我爱的人，给我关心的人？其中的坎坷辛苦好令人回味，现今明白，当没有人可以依靠的时候，唯有自己，我喜欢用沉默来回答不愿回答的问题，用沉默来面对不该。今天，一个人在寝室里呆了一天，看了一天的书，虽然很闷，但我想努力的做一件事。拿出曾经的决心。
生命的挣扎作文 24
失败者总比成功者多，是因为失败后能奋起的人少，对于成功者来说，失败是人生的起步，对于失败者来说，失败是人生的终止，而我，曾是被失败击败的人，在失败的最后关头，我曾经努力过挣扎过，但终究还是.......
我数学成绩一直很好，又到了数学竞赛，我可是信心十足，不过，我还是很努力，我认为，前三名是拿定了，结果，拿了第六名，这是我所有考试竞赛以来最差的一次，我开始怀疑，是否付出了努力就会有收获，我被失败给激败了，开始对任何事都抱着马马虎虎的态度，到期末，我倒退了12名，我开始害怕了，我更感到后悔了，后悔没有认真听课，认真复习，如果我努力了，也许就不会是这个结果了。
也许，当时的`失败，可能是我不够努力，又也许，是别人比我努力。
在失败面前，如果人人都用一种消极的态度去对待，那么你将永远失败，在失败面前，你是个可悲者，又如果，你在失败时，能吸取教训，仔细反思，再度奋起，那么，成功就在不远处等着你。
在挣扎过后，我终于明白了一个道理：努力的人，不一定会成功，但不努力的人，就一定不会成功!上天对每一个人都是公平的，给予了你智慧的大脑就不会给予你灵活的双手，人无完人，需要人经过自身的后天努力才有可能成功一点点，所以在困难中，鼓起勇气，抱着希望，在你竞争中挣扎，这才有可能醒悟过来。
生命的挣扎作文 25
曾无数次在静谧的天宇下，和童年的伙伴们去捕捉静立在花间的蝴蝶，羡慕她们飞舞时那无声却震撼人心的美，更羡慕她们那没有禁锢的自由。
其实现在的我们就是蛹，高考就是束缚我们飞翔的茧，我们的目标就是破茧化蝶飞……
是啊！曾多少次因为失败而怨天尤人，彷徨失措。现在才明白，我们只是一只蛹，没有人可以帮我们，只有自己奋斗挣扎，我们的翅膀才能有飞翔的力量，未来的方向只有在挣扎后才能寻找。我们此时的航标就是对飞翔的渴求。
在一条挣扎奋斗的路的尽头，有些蛹会冲出那份禁锢，真正的在梦想的高度遨游，而有些却在破茧的刹那，还没来得及抖动翅膀，她就已夭折。谁会了解绚烂的背后那痛苦挣扎的滋味，但没品味过这份滋味的人永远也体会不到蝶舞沧海的'艳丽。然而此刻，我们只是一个将萌动的蛹。
时间以其恒定的速率带着曾经的浮华向远方飞逝，曾和不同的人在不同的地方许下的每一个关于梦想的诺言确定各在了心中。我要破茧，这是我的梦！而这个破茧的季节页已渐渐逼近。不禁扪心自问：破茧，你准备好了吗？心中那遥远的呼声此刻回荡着：等了那么久，纵然失败，我也要奋力挣扎一次！
飞翔的蝶很美很美，甚至有些妖艳！
但，蝶舞却在挣扎后！
我是一个蛹，一个有成为蝴蝶梦想的蛹！
生命的挣扎作文 26
老鼠是我们生活中最常见的一种动物，也是我们最讨厌的动物之一。俗话说：“老鼠过街，人人喊打”这句话简要的说明了老鼠令人讨厌的程度。
星期天，我在家玩，忽然听到厨房有老鼠的叫声，我马上跑进厨房。眼前的景象让我惊呆了，只见：妈妈拿着扫把拼命的追赶这那讨厌的的老鼠，忽然老鼠见没路了只好跳进了裝着剩菜剩饭的桶里，妈妈见到老鼠躲到了桶里，没办法，只好说：“看你能在这桶里活多久！”
我见了，心中有种感觉对老鼠的'同情。我往桶里一望，我惊呆了：老鼠竟然还在桶里吃东西，尽管全身湿漉漉的，还在吃东西。我蒙了：老鼠虽然身处险境，却还在吃东西。我惊讶极了。
到下午，我又去看了一眼，一只老鼠终于知道自己的处境了。它开始慌张的叫了起来，只见，它马上用它的“手”抓着桶，可桶太滑了，它爬了又掉下来了。我想：这老鼠反应真慢！
我又去观察另一只老鼠，天哪！它还在吃东西，我真佩服它，死到临头了，还有心情吃东西。我踢了一下桶，希望它能意识到他的处境，可我踢了一下桶后，它开始慌张了一下，可是过了一下子，它又开始吃东西了。我心想：它的反应真慢！没救了！
到了晚上，我又去看了一下，发现两只老鼠已经死了。我看了一下老鼠，它全身湿透了，毛变的很稀疏。它们闭着眼睛，好像什么也没发生过。我看这老鼠，又看看桶里的吃的。不经感叹一声。
生命的挣扎作文 27
我们是什么样的人？为什么，面对取之不尽的夕阳，要忍住心底交织的苦涩，用虚伪的笑容去面对？你，一个接一个的走了又走，而我却是唯一一个还停留在原地，坚守梦想的人。
“我们约定不分开，而是一直在一起……”这首像诗一样的歌刚刚戳中了我的心头，我们真的.走到了前方无尽的漫漫长路上，一边说着话，我们不得不频繁的保持联系，但是我们毫不犹豫的离开，分道扬镳，没有停留，没有期待，有的只是一时的约定，醒来后忘记了一切，留下了一个不能草率的仓促结局。
破碎的心在黑暗的地面下挣扎，而我们却忽略了自己的尘埃，毫不在意的放弃了那些曾经灿烂美好的愿望，因为它们不再被珍视为珍宝，而只是一堆恶心的垃圾，只能在黑暗的角落里腐朽遗忘。
沉默，只有沉默，再也找不到话题可聊，不知道为什么，曾经可以忽略的差距越来越深，身边又多了几个不认识的朋友，总有一天他们会彻底取代我。
一起走，一起开心，一起笑，我们什么时候又这样了？你把动画里的那句话放在嘴边：木叶飘过的地方，总会有一团火在燃烧。你说燃烧的是我们的青春和时间。但你不知道青春总会燃尽，时间终究会过去。
最后，我们还是选择不再见面。承诺原来只是不切实际的空谈，在秋风中变成了空洞的东西。带着无言的再见，破碎的不仅仅是我们之间的友情，还有我那颗被反复欺骗却又被反复期待的心。
你和我会像以前一样为对方辗转反侧吗？或者说，一路挣扎煎熬之后，就被当做包袱丢下了。
生命的挣扎作文 28
妈叫我去上数学的补习班——并不是因为我数学考得不好。
可是，我拼命的不想去，内心里好像有一个鬼怪挣扎着，大概是那个叫做“逃避”的鬼怪吧。因为寂寞，因为孤单，因为是这样的格格不入。无论是置身在拥挤闷热的教室里，还是去得早在走廊里等着。目光好像沉重的抬不起来一样，要么落在日语书上，要么拿着笔写东西——尽管我并不知道我要写什么。总觉得似乎被一双眼睛注视着，那种眼神好像融化进了潮湿的空气里一般，随处不在的盯着我，直到我觉察到内心里的空虚随着冷汗一起冒出来，双颊不由自主的发热。尽管极力的把目光放在书上，可眼前熟悉的日语假名突然之间变得恍惚，犹如散开的墨迹一样遥不可及，故作镇定读的时候，气流也完全跟不上口型的变换，呼吸都变得急促了。眼睛不敢再看别处，倘若目光慌乱的.跳到了别人身上，也会像触电一般迅速的弹开，有如受惊的小鸟。 就算在上课的时候，也永远是这样孤单的一个人，什么也不说，只是用铅笔在本子上写下这些迷乱近乎扭曲的文字，要是在别人看来是用功或喜欢写文章的话，其实只不过是在填补自己空虚的心罢了。内心里似乎听见一种声音盘旋在脑海里，孤单的声音，寂寞的声音，包裹在平静的躯壳里心灵挣扎的声音。
就这样，近乎拼命地写，只是默默地默默地倾听笔尖在纸上滑动的沙沙声，如此之惬意，如此之安然，自己，似乎并不是这个世界上的人了，好像完全脱离了生活一般。语言飞瀑般的宣泄之中，世界好像消失了一样，而且我自己，本来就是不存在的吧！
生命的挣扎作文 29
俗话说“一日之计在于晨”，可是我一点都不喜欢早晨，尤其是今天早晨。
虽然，每天都有新的精彩。但是，这些精彩对我而言都是以后的事，而排名第一的则是赖床！当然，每天赖床的方式也截然不同，今天赖床的绝招是—挣扎！
“小祺！起床了，都八点半了！”一阵熟悉的声音从耳边传来，把迷迷糊糊的我从梦乡拽回了现实。“快起来！你看，妈妈买菜都回来了！”“啊！原来是妈妈。”我心想：“可我的梦还没有做完呢！再睡一会儿好了。”突然，一道刺眼的光射入我的房间。原来是妈妈把遮光窗帘给拉开了，我发现房间里一下子亮堂了起来。我心想：“别以为这样就可以让我起床，门都没有！”于是，我个身，把头往被子里一缩，让整个人都藏在黑漆漆的'被子里，继续呼呼大睡。妈妈见我没反应，便开始用“食物诱惑术”。“今天妈妈买了豆浆、豆腐花和小笼包哦！”听到了有我期待已久的小笼包，我立刻坐了起来，可没过一分钟，我又倒在了床上。妈妈看了看，又说：“小笼包凉了就不好吃了！”“那我边睡觉你边喂我吃好了。”“那你还不如在梦里吃小笼包呢！”妈妈见我什么方法都不管用，于是，干脆直接给我穿好了衣服。衣服穿好后，我便再也睡不着了，只好束手就擒。
接着，我便去了洗手间。虽然，今天的睡眠时间已经足够，但是，为了把刚才那个梦做完整，我又冒着侥幸的心态，又进入了梦境。可还没过一会儿，妈妈的声音又传进我的耳朵：“宝贝，你睡着啦！会掉进马桶的！”我只好坐着“返程车”，回到了现实空间。心想：“哎！还是无缘的结局。”
早晨的挣扎依旧每天都在上演着，什么时候我才可以美美的睡到自然醒呢？
生命的挣扎作文 30
时间过得真快，转眼间来到了7:55，只有5分钟就要迟到了，我真不知该如何是好。
我正在上学的路上，我趴在窗前，看着雨一滴一滴地从窗前划滑落，也在我心中坠落。我焦躁不安地坐在车里，只觉得心一点儿一点儿凉透了，我从渴望到失望，再到绝望。车子在缓缓地行驶，时间也在缓缓地流淌。我觉得我一分钟都不能再等了，要是我有“飞毛腿”我一定会迫不及待地下车赶去，可这是不可能的，我只能静静地等着。
7:57车子在去学校的路上行驶着，只有3分钟了，只见眼前的.红绿灯由绿灯变为红灯，又要继续等了。
我的耐心渐渐被磨灭了，而焦虑和烦躁油然而生，即使现在到了校门口，我也不一定能在3分钟之内一口气跑上三楼。我恨自己，恨自己为什么没有早早起来;我恨大雨，恨大雨为什么将视线给变迷糊;我恨车子，恨车子为什么不能腾空而起…但最终，糟糕的总是我。
7:58车子在大雨中到了校门口，可屋漏偏逢连夜雨——祸不单行，到教学楼中还有一条小路，但现在正值雨天，我真不知道如何是好。我挽起裤脚，踮起脚尖，三步并作两步地走进去。雨浇在我身上，身上凉飕飕的，可更凉的是我心里。我的袜子，鞋子已经湿透了，可我顾不了这么多了，我拿起奥运会的精神冲向教室，楼梯两三格两三格地走的，路是两三步两三步地跑的，最终的目的是能在上课之前到教室。
8：00我准时到达教室，我憋了近五分钟的气终于吐出来了，我全身放松，肩上没有一点儿压力。平时，我觉得雨像精灵，像天使，像仙女。可这次，我觉得雨像魔鬼，像妖怪，像怪兽…...
生命的挣扎作文 31
几天阴绵的雷雨，让我们渐渐忘却青春的色彩。几天刺骨的寒风却让我们懂的了腊梅的坚韧不拔。
11月前后正是雷雨，寒风交替之时。
踩着“水毯”站在雨幕下，远远望去，院子里的四季花早已凋零，早已没有生气的枝干述说着对雷雨的不满，就像岁月述说着青春的短暂。相对于此，我更喜爱王安石笔下的“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花傲雪，愈冷愈开。这是它的本性，绝非是高傲自满。
花瓣的陨落是上天的洗礼，是花无法改变的历程。枝干的颓废无非是受了花瓣的影响而忘却了本来挺直腰杆的面目。在生活这条不归路上，我们每走一步就会有一个交叉路口，是对是错只在我们的一念之间。我们是花却又不同于花，我们一样拥有生命，但我们却是上帝的“宠儿”，我们比花更多了一份思想，所以上帝给了我们两条路，却只给了花儿一条路。即使最后我们还是错了，像枝干一样颓废，但我们却能说我们不后悔，因为我们努力过。
梅花喜寒，冷汗独自开，是不变的历程。人们永远只看到他周身的美丽，傲然，闻着它清幽的飘香，又有谁正真关心过漫漫长夜，雪花飘扬，它是如何挣扎的从众花之中脱颖而出，那种孤帆自赏的心境又有谁在意呢？梅花不在百花烂漫的春天开放，而要选着草木凋零的冬天。这种不且严寒的`傲骨，不禅寂寞的清高，寄寓着王安石所向往的美好品德，抒发他坚贞的志向和不为权贵的品格。王安石以梅寓己，挣扎着从无情的权贵中脱颖而出也只是为了“独只开”。他的努力没有白费，他的才能为世人所知晓，认同。对于一个才子来说，这无疑是最好的赞许。
学习之旅，生活之圈，我们所需要的不是努力，是像梅花一样坚忍不拔的挣扎，挣扎传统观念的束缚，挣扎新理念的尝试，挣扎勇于拼搏的精神。
生命的挣扎作文 32
上着课，却突然有人影在门外晃荡。老师打开门——是两个未曾见过面的叔叔，老师模样，文文气气的。他们与老师耳语几番，便缓缓地走了进来。
同学们也终于懂事了一次，安安静静地坐在原位，都没敢喧嚷。“耽误大家一会儿，做一个民意调查。”他们说着，把一张小小的纸条发了下来。教室里有了微微的私语声，我凝视着手中的纸条，却很重很重地压在我的心上，让我的思绪混乱而纠结。
两个很简单的问题：你有没有参加数学老师的补习班？你有没有参加语文老师的补习班？如果从诚实的角度来填写，我理所应当在数学老师的问题下写上“是”，可是我却又深知，这样一个小小的调查其背后的意义，也许，就是这一个是，便会让老师跌个大跟头，受到什么惩罚更是无法预料。然而，然而，我是要撒谎么？是要也像浮世那些人，为了达到目的，而恣意撒谎么？不，不，那是我所厌恶的，然而，在现在这样的环境里，我又能怎样……
一瞬间，却忽然理解了某些人。也许这样的情境，真的不能有多清高的举动。我听到同学的私语声：“全写否吧？”“当然了，谁会傻到写是。”“我看也是……”叔叔已经在催促了，我深吸一口气，战战栗栗地在纸上写上否，重重地，却又不希冀而写上否。“只是一个测试，没什么的'。”这全过程也只不过是几分钟的事，老师已然站在讲台前，轻声地询问：“大家都写的什么？”“当然是否了。”有很大一部分人这样喊，而我看见，有几张脸低低地沉了下去，眼中带着悔恨的慌乱。
又是一阵窃窃私语。“你写的什么？”
“糟了，我写是了。”
“你是傻么，这也不懂，等着老师批评你吧。”
“那怎么办？”
“真是，没见过你这么傻的人……”
生命的挣扎作文 33
在一个炎热的夏日里，一只黄蜂落入了蜘蛛的网，黄蜂拼命挣扎，蜘蛛由网颤动的微弱，准确的计算出这个落入网的猎物的体积和大小。蜘蛛慢慢的接近黄蜂，突然，黄蜂用尾部的毒刺狠狠得蜇了一下蜘蛛，蜘蛛立即滚了下来，在一块长满青苔的地上打滚。然后，又爬上了网，再接近黄蜂，黄蜂又蛰了一下蜘蛛，蜘蛛又在青苔上打滚。这样，一次，两次 ，三次，黄蜂耗尽了毒汁，已经精疲力竭。蜘蛛趁机接近黄蜂，身上放射出黏黏的蛛丝，牢牢的捆绑住了黄蜂，蜘蛛并没有立刻去品尝这顿美餐，而是继续坐在网的中央，等待猎物。也就是说，黄蜂还有可能有生的希望。黄蜂并没有挣扎，它是在恢复自己原来的体力，一等时机成熟，就会逃走。
“嗡嗡——”这个声音就像一个信号，立即使蜘蛛振奋起来，不一会儿，蜘蛛就听见猎物落网的声音，不会错，是一只苍蝇（经过蜘蛛的精确推算所得出的`结论）。蜘蛛得意洋洋，这个东西没有毒刺，好对付。不一会儿，苍蝇也被用蛛丝捆绑住了，蜘蛛继续做在中央，黄蜂把这都看在眼里了。苍蝇不用黄蜂的办法，在网上使劲挣扎，不一会，力气就用完了，还没有逃出网。好了，蜘蛛睡着了，时机成熟，准备逃走，黄蜂挺挺身子，体力恢复过来了，黄蜂用自己所有的力量去咬破网，一个，两个，三个，四个，五个，六个……网终于被咬破了，黄蜂长长的吸了口气，飞向高空。
这时，“啪嗒”一声，树上的一滴松脂落下来，正好砸在苍蝇身上，苍蝇将永远的黏在树脂中。几千年或者几万年之后，人们发现它的时候，已经变成了一块坚硬的化石。
生命的挣扎作文 34
一个春天的早上，小鹰勾勾跟在鹰妈妈身后，与其他小鹰一起在天上快乐地飞翔着。
“砰！砰！砰砰！”四颗锐利的夺命子弹惊动了鹰群。“什么声音？”“嗯？怎么回事？“小鹰们讨论了起来。勾勾被这声音吓得不知所措，突然，“砰”一声，又一颗子弹飞了出来，打中了勾勾的右翅。原来，这些猎人发出的子弹，猎人心想：“呵呵，今晚有烤翅吃了！”勾勾慌张地掉落在了地上，痛得飞不起来。猎人见状走了过来说：“你真是命大呀，被我的子弹打中了还没死！”说着又踩了勾勾几脚，把它踏进了土里。勾勾忍住痛，挣扎着从土里爬了出来，努力尝试着飞，可连续试了三次，都飞不起来。于是，它又尝试着抖动身子，试图能不能把身上的土给抖掉。
猎人发火了，冲着勾勾大喊：“看我不把你给弄死！”接着，拿起枪，对准勾勾的左翅，“砰！”勾勾早就料到会这样，所以往旁边闪了闪，没打着，“砰砰砰”勾勾一闪躲过了第一颗，一右躲，第二颗没打着，可是第三颗却打中了它的左翅。勾勾这才知道，没有外界帮忙是没有什么用的，再挣扎还有可能会将打中的'翅膀伤口裂开，导致残废或短暂的昏迷。
这时，鹰妈妈发现丢了勾勾，急忙赶回去，看见了正在地上挣扎的勾勾。于是，鹰妈妈使出了必杀技“千里展翅”，用爪子勾住猎人的枪，扔到一边，错人见没有威力巨大的武器，十分生气，拿起石头一阵乱扔。可是，没有一点用处，反而被鹰妈妈锋利的爪子抓得一条条血痕，猎人捂住脸，疼得不行。于是，鹰妈妈啄起勾勾，带着她的宝贝飞向了蓝天！
生命的挣扎作文 35
考乃为验也，试乃为测也。总体来说，它分为考验与测试这两个步骤。看似同类的两个词，却有着不同的意义。考验，象征着在某种重要的意义上开始它的重要性。而测验则是在平常的意义上有了开端。这两者之中，存放着一种不可思议的力量。它可以让人的心灵将其毁灭，无情摧毁。却也可以让心灵得到与此相反的感受。这究竟是怎样的人生阶段？
我的哥哥（曾浩峰）曾对我抱怨，考试简直是一种自我毁灭的方式。俗话说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。哥哥说他很不得穿越时空，把孔子杀了。因为是他组织了考试。孔子“一意孤行”地认为：生活需要竞争，有竞争才有收获。但他确忽略了一点，这种竞争的根本。从某种意义讲，竞争虽是一种争取上进的方法，但它让人不择手段地去伤害于他人。这种竞争在现代社会却是形影不离的'，到底是什么影响了这一系列的发生？
是现代的人类过于肤浅？还是人们懂得了只有胜利才是强者？这其实都不是主要。现代社会，大考小考密不可分。好的学校，好的老师……人们的追求在不断提高。这如同每个学生头上的紧箍咒。再加上考试的难度在不断增强，在这种无可奈何的情况下，因为要立足于这竞争激烈的社会；大多数人才会不择手段。
有些人靠实力，却往往会败在战场上。而有些人靠阴谋诡计，打赢了这场战争。这世界似乎充满了虚假的竞争味。多少次因为这竞争失败，有人跳河，跳楼……自杀案件在不断发生。而虚假的一方却在一旁洋洋自得。这个社会竞争太残酷，太虚假了。
竞争中，你在为考试而努力挣扎，却不知自己早已深陷其中，这是你们想要的一切吗？
生命的挣扎作文 36
我们，是怎样的一群人啊？为什么，面对那将尽未尽的斜阳，却要忍住那心底互相交织互相牵绊的苦涩，用那虚伪的笑来面对呢？你们，一个个相继离开远去，唯独我一人还留在原地，死死相守曾许下的梦。
“我们说好不分离，要一直一直在一起……”这首如诗如梦的歌，正戳正了我的心思，我们真的向前方没有尽头的漫漫长路走去，一边说着还要经常联系，却又义无反顾的离去，分道扬镳，没有挽留，没有期待，有的只是一时说说的约定，在酒醒后把一切忘记，剩下一个草率到不能再草率的结局。
支离破碎的心，在黑暗的地底下挣扎，而我们，却无视自己的一身风尘，毫不在意的舍弃那些曾经光华亮丽的心愿，因为，它们再也没有曾经惜如珍宝的价值，只是一堆令人厌恶的垃圾，只能在黑暗的角落腐朽，被遗忘啊。
沉默，只剩下沉默，再也找不到可以聊的话题，不知为何，那曾经可以忽略不计的隔阂，却越发的深了，你的身边，又多了几个我不认识的朋友，他们总有一天会，完全的替代我吧。
一起走过，一起快乐，一起欢笑，我们，什么时候有再这样了？你把动画中的那句话挂在嘴边：木叶飘过的`地方，总会有火燃烧。你说，那燃烧的，是我们的青春，我们的年华。可你却不知道，青春总会燃烧殆尽，而年华，终将逝去啊。
我们最后，还是选择不再相见，诺言，原来只是不切实际的空谈，在秋风中化为虚有了，随着一声还没说出口的再见，破碎的，不仅仅是我们之间的友谊，还有我那被反复欺骗，却又反复期待的心啊。
我和你们，是否还会像曾经一样，为了对方辗转反侧呢？还是，在一路挣扎，一路痛苦之后，被当做包袱丢下了。
生命的挣扎作文 37
曾见过美丽，大多是平和而舒缓，而那挣扎着的美丽，却是跳跃着，弹得我心头一上一下，久不能平静。
那对生命的欲望，被写在了它的足上，向上探着苍穹……
我是扫楼道的。和同伴一道儿笑谑着，一边扫一边上楼，那日的飞蛾特别多，一路上来，已经扫了有3、4只。那些蛾子，大多是奄奄一息的，被我们用脚踩死在坚硬的花岗岩上，旋及扫入了那冰冷的坟墓。可怜的东西啊！死前它们蹦跳着，虽飞不了半尺高，最后还是挨进了公墓。
这次地上躺的活物儿特殊些，是一只六足的蝉儿。黑色的足在向上探着。虽然，这是只将死的秋蝉。我轻声叹息着，将脚伸过去，压在它的身上。
蝉并没有任何声响……
然而我的确感觉到了它那轻微的呻吟，也觉到了它细微的`挣扎。它朝天的姿势刻到了我的心里，漾出一丝丝微波。我扶着扫帚，又把脚抽了回来。它还是朝天的姿势，一遍遍挣扎着，我鼻子一酸，几乎哭了出来。它，就是这样的生命？
我蹲下了身子，注视着它纯黑的身躯，这小小的身躯颤抖着，重复着一种动作。我突然想帮它翻过身来，但最后还是没有。没有，不是因为我的胆小，与那令人唾弃的高傲、“自尊”，而是因为我从中想起，挣扎是一种美丽，如果我“帮”了它，那是对它的一种侮辱。真正的生命在于自己，而不在于外援，而对生命的挣扎之美的真正尊重，则是凝视着它，等待生命的完美谢幕，而不是给自己戴高帽，以善心去破坏一种美丽，一种尊严。
我终究是个鄙俗之人，无法欣赏上苍的杰作，竟抽身而去。一路上又碰上了几只病蛾，我的心竟跳跃不止，最终绕了过去。
但我的确又是个幸运儿，感谢上苍，让我看到了——
挣扎的美丽。
生命的挣扎作文 38
那天，偶然遇到一个比较少聊天的朋友。他是一个心态特别好的人，非常之泰然，很多时候能够洞察朋友的内心并给于疏导。他说要以积极的心态做事，平常的心态做人！他亦说我固执！很多时候，他都能够明了对方的想法，不愧是经历过大风大浪的人……
我说，是的，我是一个固执的人，就像薇子说的，倔强的'灵魂！我也知道，我们需要宽容，这既是对他人好，更是对自己好！宽容了，也就放过了自己，让自己能够放下，放手……
可是，人很多时候更多的是自己在跟自己挣扎，自己在跟自己抗争！做到宽容，真的不是一件那么容易的事情！很多事情，不是自己不知道应该怎么做，也不是不知道自己在做什么，一切的一切都是在于自己能否果断，能否坚持!其实很多时候觉得很悲哀，明明知道自己的缺陷是什么，可是就是改不了；明明知道不应该，可就是没有办法不继续；很多时候答案再明显不过，可就是选择了自欺欺人或是选择假装看不到，依然如故……是自己把某些东西看的太重要？还是自己太贪心？亦或是自己太放纵？或许都有吧……
特别是面对感情的时候，更是挣扎的厉害，爱！或不爱！总是在自我理智和不受控制的感情之间不断的摇摆，不断的抗挣……
在挣扎的过程中，得得失失，失失得得，更多时候我们没有办法换算，没有办法计量！但是不管如何，这所有的一切都是人生命中必须要经历的历练，我们一路且挣且走，不知不觉中，或许我们已经走出了另外的一片天。不管遇到什么，总会过去的，毕竟时间可以跟任何的东西对峙呢！
生命的挣扎作文 39
“内心既怀光明，何苦索于黑暗？”尼采的话一语中的，直入人心。方鸿渐既有心灵的挣扎与煎熬，就不应该被动地适应，而要坚持自己的信仰，让个人的挣扎，成为民族、社会的自省乃至觉醒之力，成为改变不良风气之信念之钟！
“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，纵使信仰与世风背道而驰，亦不能抛弃理想，而要学会在挣扎中成长。
《人有病，天知否》，在当代文学历史上写下了浓墨重彩的一笔，陈徒手为此耗费了十余年的光阴。当今社会，人们往往极力追求速度与效益，“速成”似乎在各行各业通行无阻。这何尝不是物欲化与浮躁化的表现？陈徒手心怀对文学的喜爱，肩扛信仰，不屈于这日益快餐化的`社会，以其缓慢而笨重的方式记录着。古之贤者颜回，操行为孔子所嘉，堪当大材，无视世人的眼光，在“一箪食，一瓢饮”中捍卫着信仰，不为世俗所动摇。或许每位英雄内心都有过挣扎，但他们都不曾放弃过！
“知其不可而为之”，“兼济天下”，担起肩下之任！民族与历史正是因这些“铁脊梁”方得向前。
孔子周游列国，无苦不经，他也“怃然”过，内心定也挣扎过，但挣扎过后，他选择了改变这社会，纵使“知其不可”。鲍罗金诺之役的库图佐夫元帅，遭到众人非议、排挤，以致一无所有，挣扎后仍选择改变现状以坚守信念。鲁迅先生的忧国患民之情，使之屡遭碰墙，但他仍“呐喊”而出，冲破“铁屋”，纵然他也“彷徨”过。他们都曾经历过内心苦痛的挣扎，但最后还是让信念更加坚定。
“天降大任于斯人也”，纵荆棘丛生，但不可退缩，不要再有挣扎与徘徊，坚守信念，将挣扎转化为震醒民族、国家之浴血钟声！
生命的挣扎作文 40
“内心既怀光明，何苦索于黑暗？”尼采的话一语中的，直入人心。方鸿渐既有心灵的挣扎与煎熬，就不应该被动地适应，而要坚持自己的信仰，让个人的挣扎，成为民族、社会的自省乃至觉醒之力，成为改变不良风气之信念之钟！“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，纵使信仰与世风背道而驰，亦不能抛弃理想，而要学会在挣扎中成长。
《人有病，天知否》，在当代文学历史上写下了浓墨重彩的一笔，陈徒手为此耗费了十余年的光阴。当今社会，人们往往极力追求速度与效益，“速成”似乎在各行各业通行无阻。这何尝不是物欲化与浮躁化的表现？陈徒手心怀对文学的喜爱，肩扛信仰，不屈于这日益快餐化的社会，以其缓慢而笨重的方式记录着。古之贤者颜回，操行为孔子所嘉，堪当大材，无视世人的眼光，在“一箪食，一瓢饮”中捍卫着信仰，不为世俗所动摇。或许每位英雄内心都有过挣扎，但他们都不曾放弃过！“知其不可而为之”，“兼济天下”，担起肩下之任！民族与历史正是因这些“铁脊梁”方得向前。
孔子周游列国，无苦不经，他也“怃然”过，内心定也挣扎过，但挣扎过后，他选择了改变这社会，纵使“知其不可”。鲍罗金诺之役的`库图佐夫元帅，遭到众人非议、排挤，以致一无所有，挣扎后仍选择改变现状以坚守信念。鲁迅先生的忧国患民之情，使之屡遭碰墙，但他仍“呐喊”而出，冲破“铁屋”，纵然他也“彷徨”过。他们都曾经历过内心苦痛的挣扎，但最后还是让信念更加坚定。
“天降大任于斯人也”，纵荆棘丛生，但不可退缩，不要再有挣扎与徘徊，坚守信念，将挣扎转化为震醒民族、国家之浴血钟声！
生命的挣扎作文 41
心里有困难，有成功，心灵总有两面的邪恶与正义，诱惑与坚持，当你在两面中的一面，常被诱惑了，我曾经经历过了，心灵的困难，我心里的困难是这样的。
同学们一直在嘲笑我的身体弱，同学们也不和我玩，我也不爱和同学打交道，怕参加户外的集体活动，在一旁的窗户看那美丽的风景。
一次课后，老师走到我身旁对我说：“你在看什么呢？”
我闷闷地说：“我在看外面的人在埋葬一个春天。”老师牵着我的手，走到另一个窗户边：“孩子，你看到了什么吗？”窗外是一片玫瑰花园，开得灿烂又美丽，我的悲伤顿时一扫而光了，老师对我说：“你在我心目中是最强壮的一个，也是最可爱的一个。”“大家都笑我脆弱，老师也应该…”我委屈地说。
“你可以展示给大家看啊。”老师说恰好有一个小型话剧演出，一个角色很符合我，在老师的引导下，我鼓起我的勇气，参加了，并成功了。因为我的脆弱人人都可以记住了，校园里的小明星似的，自己如果有困难，一定要坚持，不可以放弃，有困难要坚持，不可以放弃，只要努力就可以破了自己的困难。
是的，当我们因某些缺陷而发愁苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景，换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门，我觉得，遇到困难一定一定要坚持下来，不可以放弃，放弃了你会悲伤的，战胜了困难你可以解脱，困难的'神色，我们每个人可能都有自己困难的地方吧，我相信你一定可以坚持下来的，我鼓励你们一定可以解脱各种困难的，心灵在一半的时候，你有时可能会被诱惑的，一定不要被诱惑。
我们一定要变得勇于挑战，主动迎接，所向无敌，无所畏惧，永远感觉到春意盎然。
生命的挣扎作文 42
过去我喜欢读喜剧性的故事，故事的结局不外乎是大团圆啦，大欢喜啦，当时给人以欢乐和满足。长大一些以后，我发现悲剧性的故事更震动人心灵，让你久久地回味那悲哀，从而能悟出更深的道理。
祥子就是一位悲剧性的经典人物，万恶的黑暗社会把他推向痛苦的深渊，终于是他走向堕落。祥子本来是一个朴实的穷农民，18岁时丧了父母，为了生存，来到北京做苦力，成了人力车夫。
他年轻力壮，忠实勤劳，正义坚强，从一拉车就渴望做一个“自由的车夫”。为了能有一辆属于自己的车，他起早贪黑，努力拼命，在烈日和暴雨下忍受煎熬，“半死不活地，低着头一步一步地往前走……”“风里雨里的咬牙”，“饭里雨里的自苦”，苦苦经历三年，花了整整三年的心血，终于自己买了一辆属于自己的车。本以为可以成为“自由的车夫”，为自己争取当回一个“人”，过上所谓“人”的.生活。但是命运不容他，老天爷对他也不公，不久之后他就被反动军队连人带车一起带走的，后来狼狈逃出来了。
虽然命运不容他，老天爷对他也不公，但是他依旧渴望当一个“自由的车夫”，信心比天高，比石坚，比海深，想买车的愿望依旧不变。后来妻子用私房钱为他买了一辆车，可惜生活所需，只得将车拿去换钱，后来到期未能赎回，妻子也难产而死了才，可怜的祥子的理想终化为泡影。
他在苦海了苦苦挣扎，在也抬不起头了，慢慢的学会了打架抽烟，赌博骗钱……他已经走投无路了只好去给反动的“请愿团”当当差……
读了《骆驼祥子》我对当时的旧社会表示愤怒以及对被残害者表示深切同情。同时我还悟出当时的劳动者想通过个人奋斗来获取自由，是不可能的，能的只能成为黑暗社会的牺牲品。
生命的挣扎作文 43
今天爸爸妈妈从外面买回了23条还在喘息的小鲫鱼，有两只由于缺水时间太长，而死掉了。
爸爸一开始把它们倒在小铁盆里，但盆太小了，装不下。于是，爸爸找来一个大红盆，把它们倒进水里，这下小鱼可欢了，立刻游了起来。但是还有几条没有被救活，身子慢慢地漂了起来。
我对这些小鱼特别感兴趣，便拿来小板凳，打算仔细观察一下。时间一长，我坐在那儿看鱼看得入了迷，等我回过神来时，太阳已经藏起一半脸了。那些小鱼中，有的鳞片已经掉了些，有的浑身泥巴，有的已经翻了白肚皮。但这似乎让我想把它们养下去的决心更坚定了，但爸爸买回来是要把它们吃掉的，所以，我在心里默默祈祷，希望小鱼们能继续活下去。
看了一会儿，我又想到了我的小乌龟，于是我把“龟盆”拉了过来，放到了大红盆的旁边。小乌龟叫“贝贝”，它来我们家已经五、六年了，我一直很喜欢它。
贝贝从黑暗的地方被拉到了明亮的地方，它立刻缩了缩脖子，但一看见是我，又探出了头。过了一会，贝贝被新鲜的鱼腥味吸引了过去，因为盆子不是透明的`，所以谁也看不见对方。贝贝很好奇，伸长了脖子，想看看究竟。刚好盆子里有块石头，于是它便借助石头往上爬。一开始，怎么也转不过去。说它笨吧，笨在明明可以爬上石头，但它非两条腿在这儿，两条腿在那儿，搞得像飞起来似的。
说它聪明吧，聪明在爬过去之后，它记住了前面的办法，转过身来再爬一次，而且这回，它借助石头的力量爬上来了！贝贝终于看到了对面的小鱼，而此时，有些鱼儿还在垂死挣扎。
贝贝最后通过奋斗看见了鱼，但鱼儿们通过挣扎，能看到生的希望吗？真希望可以，但现实太残酷了！唉……
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