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光阴如梭作文（通用15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的光阴如梭作文，欢迎大家分享。
光阴如梭作文 1
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们朗朗的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的'教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们朗朗的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，用我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！
光阴如梭作文 2
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有再开的时候；”但是我们的时间为什么一去不复返呢？每每读到朱自清爷爷这句话时，心中便不免概慨万分。
时间是公正、公平的，每个人一天都是二十四小时，不会多一分也不会少一秒。同时时间也是最不公平的，懒惰的人二十四小时变成了十二小时，而聪明勤劳的人，往往可以把二十四小时变成四十八小时。
时间也是无情、冷漠的，在鸟语花香、百花齐放的春天，它也不会在此多停留一分一秒。时间就像一把刻刀，老人额头上道道皱纹，是它伟大的杰作；少女脸上微微的红晕，是它雕刻出来的；还有那真挚可爱的`笑容，也是它精美的作品。时间可真神奇啊！
时间更是匆匆的，你只要稍不留神它就匆匆地离开了。它是怎样的匆匆呢？在你步行回家的时候，它就跟着你的脚步离去；在你专心致志的写作业时，它就从你笔尖上飞过去；你躺在床上默默发呆时，它就会在你凝然的眼前匆匆的离开......时光流逝的速度为什么这么迅速，我多么想挽留它，可是挽留得住吗？
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间既然如此宝贵，我们就应该好好珍惜它。我们要把每一天看做人生的最后一天，这样我们就会更加珍惜时间，不会虚度光阴。我们不会让自己白白走这一遭！
光阴如梭作文 3
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”再快的车也追不回时光。
时光在钟表上，在流水上，在树的年轮上。若说时光多，确实不假——十多年的求学生涯，几十年的追梦生涯，几十年的安逸生涯，加起来到是很久；若说时光少，亦不假，总是感觉每年都是一眨眼的功夫就过去了，自己还没什么作为，等老了又来感叹：“人生不过几个十年啊！”
金子珍贵，世人皆知。可是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。若能用金钱买来无数时光为自己所用，我愿意付出金钱。有了无尽的时光，干什么都来得及，都有充分的时间，不是吗？可是时光任性，就是不让你买得了，看着你气急败坏，反倒眉飞色舞。
我摘下墙上的挂钟。十点，八点，六点……时光“听话”地“往回走”。可光阴一去不复返，何来的“听话的往回走”？若能往回走，我愿意返到刚出生时，即便我的`手动一动就累的又酸又痛。
我不再徒劳。我开始认真学习，伴着钟表“嗒嗒”的走动声，伴着沙漏“沙沙”的流动声，伴着楼下孩童“哈哈”的欢笑声……夕阳西下，红色的霞光里藏着时间；傍晚，明月初升，皎洁的月光里隐着时间；清晨，太阳初升，迷蒙的金光中躲着时间……
时光一去不复返，莫负时光，莫负青春——只因光阴似箭，日月如梭。
光阴如梭作文 4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已五年级。再过一年，我就要离开我的母校了。
回想一下，在一至四年级，大家嬉戏打闹，快快乐乐的玩。可是时间不等人，一眨眼的时间，我和我的同学们一起度过了四年的光阴。在这期间，有同学转学，有插班生。但是大部分的.同学都和我在这个学校待了四年。时间过得真快啊！我们从小屁孩长成了大孩子。从一字不识的小不点变成了博学多才的大不点。我们是多么的快乐啊！可惜，它们都过去了。
在一年级的时候，老师教大家学拼音。每当上课的时候，都能听到整齐的朗读声。每当下课铃打响，大家就一窝蜂的跑出教室，到处乱跑，乱玩。多么可爱啊！在二年级的时候，老师教大家乘法表。老师说乘法表要背下来，大家压力大了一些。每到下课，就能听到大家背书。多么充实呀！在三年级的时候，我们开始学英语，每天下课都能听到大家在抱怨：压力山大啊！大家的任务开始压得我们喘不过气来了。多么厉害啊！
到了四年级，就跟更加不得了了。根本就没有时间玩游戏了。哎！多么辛苦啊！现在是五年级，简易方程，多边形的面积。。。已经是没有任何空闲。不光是在学校，在家里也忙得不得了。
虽然每天的学习任务很多，但是日子却过得很充实，快乐。在我们五（3）班的大家庭里，我们没有一个人是可以缺少的。还有最后一年了，我要好好珍惜最后和同学们在一起的时光。我还要好好珍惜时间，利用宝贵的时间去做一些有意义的事情！
光阴如梭作文 5
那年。我还在妈妈肚子里安安稳稳的做着美梦。殊不知的家里闯入了一个与我争宠的小家伙。就在那个小家伙刚到我家不久，我的一声啼哭打破了原本家中的祥和——我出生了。
我们家里的另一个乖宝贝就是像“吃了迈炫”似得跟我争宠“根本停不下来”的那个小狗裘裘。在我没出生之前的`一年，奶奶怀里抱着晒太阳的宝贝儿是它；奶奶闲暇时间逗着玩的宝贝儿也是它……所有好事基本都是轮着它，直到我的降临。现在，我哭了，奶奶哄我；我难过了，奶奶逗我……裘裘则像是吃醋了似的每当奶奶抱着我的时候，就冲着奶奶“汪汪”大叫，一般情况下，奶奶只要哄哄它就好了。
我刚上小学的时候，裘裘耳朵很灵，只要喊上一声，不管它在房间的哪个地方它都会抖着肥肥的小腿向我奔来；每次出门前，它总是会恋恋不舍地扒在门口，歪着小脑袋直勾勾地盯着我们，又是卖萌打滚又是撒娇闹事，就是想让我们留下，这时候只要说上一声：“我们出去买肉肉，一会就回来啦！”裘裘立刻像变了个人似的回了它的小窝继续睡觉了。……
裘裘算是陪着我长大的“青梅竹马”了，只是虽然我们的年龄相同，但狗毕竟比人类老得快。最近，它耳朵不好了，每次叫它好几遍，它才能反应过来我们在叫它。原来一下子就能跳上的板凳，现在不管怎么跳都上不去了，原来跟我们一起在饭桌上吃饭的裘裘现在只能趴在地上可怜兮兮地望着我们求骨头……听说，狗狗的年龄乘以8，等于人类的年龄，12×8=96。现在的小狗裘裘已经相当于人类的96岁了。不管怎么说，也算是老年了吧，估计快要离开我了，永远的离开了吧。
奶奶总是说，以后再也不养狗了，因为最后的那种痛她受不了。其实我有的时候也这么感觉。
光阴如梭作文 6
“燕子飞走了，会有再飞来的时刻吗？”每次，看见燕子从南方归来，这个问题就从我脑海中蹦出。我不止问过自己一遍这样的问题。
看着燕子飞来飞去，好不悠闲自在的样子，它们每天出出归归，来回了多少次，这样的日子，它们难道不会寂寞吗？ 这天，天气晴中带阴，不久变会下雨了。我想，今天燕子们不会再出去觅食了吧？可是我想错了，越是这个时候，它们越要出去觅食，每天看它们忙忙碌碌的样子，日子还挺充实的。
习惯了他们这样来回飞的日子，可是冬季来临，他们就要回到南方去了，多不舍得呀。我向燕子们送行，它们也回过头来望望我，没想到我的心中还是会有种幸福的感觉。到它们从南方飞来的时候，已经过了一个季节，算算，我每天期盼着燕子的归来，该浪费了多少时光啊！我终于明白了，时间是宝贵的。 我一直不相信燕子它不会不从南方飞过来的，因为它们要生存，就必须去南方。小时候不明白这种道理，所以一直认为燕子不会回来的。直到读了朱自清的《匆匆》“杨柳枯了，有在长的时候；花儿谢了，有再开的时候；燕子飞走了，又再来的`时候……”（不知道写的对不对，记忆力不是太好）我才明白，燕子会飞来的。上了中学，很少再回到家乡看燕子归来那壮观的景象了，我很怀念，几次偷偷落泪。可是想起自己的年龄：12岁了，我浪费了多少光阴啊！ 我不会再像儿时那样等待燕子归来的时刻，因为我已经长大了。
以前期盼长大，而现在真正的长大了以后，才知道其实长大也会有很多烦恼。不过，每每想起儿时的我，会偷偷地笑出声来，呵呵，其实小时候的我也挺可爱的！老师教导我们，家长也教导我们：光阴如梭，时间过得很快，我们不应该让时间白白度过。现在的知识已不像儿时那么少了，我也明白了等燕子，会耗费时间。 说了那么多，也是就想告诉大家一个道理：光阴如梭，我们要好好的利用时间！
光阴如梭作文 7
俗话说："光阴似箭，岁月如梭。”只是一眨眼，窗外的桃花开了，树上的知了叫了，田野的麦穗黄了，北国的雪花飘了。这是在提醒我们：要珍惜光阴。
时光飞逝，我们要努力跑在时间的前面。课桌上的“早”字是鲁迅先生对自己的一个提醒，提醒着他懂得生命的时光有限，要珍惜光阴。他非常惜时，看到太阳落山，他便争取跑在太阳前面，在太阳下山之前跑回家。时间犹如流水，来去匆匆，用手也握不住，正是因为鲁迅懂得时光有限，应该把握时间，所以才对时间非常珍惜，充分利用时间完成一本又一本优秀文集。我们也应像他一样，懂得时光是有限的，珍惜宝贵的'光阴。
在有限的时间里完成自己的梦想，才没有白白浪费光阴。毛泽东从小就很珍惜时间，总是抓紧时间去看书，因为他懂得生命的时光有限，他必须利用好时间去阅读心爱的书籍，完成他的人生抱负。时间就是生命，一个浪费时间的人难道就不是在浪费自己的生命吗？因此我们要懂得生命的时光有限，珍惜光阴。虽然我们无法让时光停止，但我们可以让生命无悔。爱迪生珍惜生命，他一生完成了许多科技成果，是什么让他成为了伟大的科学家？是对时间的珍惜。他懂得时间有限，因此倍加珍惜时间，为人类作出了巨大贡献。让我们珍惜时间吧！不要让生命留下那么多遗憾。
宋濂懂得光阴有限，发奋读书；奥斯特洛夫斯基知道时光有限，不成为碌碌无为的人；周恩来不虚度光阴，总是把我时间如饥似渴地看书。而我们呢？活在当下的我们，更应该懂得时光有限，珍惜光阴。
花儿开了又谢，树叶绿了又黄，时间永远不会等人。我们要记住时光有限，我们要珍惜光阴。
光阴如梭作文 8
同学们，“光阴似箭，岁月如梭”；当你在蹦蹦跳跳地上幼儿园时，转眼间你已经成为一位四年级的学生了，作为一个小学生，我们要学会做时间的主人，科学、合理地安排时间。“时间老人”对每个人都是公平的。勤奋的人、聪明的人、有志的人才把时间看得比任何东西都重要。这是因为他们都懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。比如说：一个人若吝啬时间，那么时间就对他慷慨，要是对时间慷慨，那么时间就会对你吝啬。
在我4岁的时候，父母不但向我灌述知识，培养我的学习兴趣，还给我讲述时间的重要。那时我小，不懂那些名言谚语，但是我知道：人的时间是有限的。随着年龄的增长，我也渐渐明白了——知识是无限的，我们要有限的时间投入到无限的学习中去的话，那你就发现了学习和读书的乐趣。可随着学习负担的加重，我的读书时间越来越少，可我还是经常挤出时间来读书，这使我养成了充分利用时间的`良好习惯。 “时间对每个人都是公平的，善于利用零星时间的人，才能做出成就。”这句话激励了我多年，它使我变成了一个绝对不说“没时间”的人；因为时间就如同湿了的海绵里的水，只要肯挤，总会有的。
时间是不等人的，想挤出时间很不容易，但失去时间却是很容易。知识资源是取之不尽的，但如果你整天什么都不做，什么都不学，这样你大脑里的知识资源总会有干枯的一天。要想自己脑里的知识资源无穷无尽，那么就要从现在做起，学会珍惜时间，利用空闲的时间努力学习，为自己创造一个光明、美好、灿烂的将来！
光阴如梭作文 9
“用心跳来计算光阴，而不是让光阴带走心跳。”每当我读到这时心头都会为之一颤。
光阴为何会匆匆而过？就在昨天我还在憧憬自己可以快快成长，转眼间却已经与童年擦身而过。我想再也没有比时间更无情的东西了。因为无论我如何怀念它，它都会离我而去，当我还沉浸在昨天的欢乐和痛苦中时，它却已悄悄离去了。我只有守着今天的生活，不再去追悔昨日，也不再去憧憬明天。只是单纯地抓住今天的事，珍惜当下的每分每秒。当我们还是小孩子的时候，我们很少能感到时间的流逝，那时候总认为我们还有很多很多时间。但是当我们逐渐长大，我们才发现时间原来是如此的易逝，而它对我们的意义又是那么的深远。如果我们不想让时间就这样逝去，就要学会与时间赛跑，高效地利用好每一分、每一秒。在最短的时间内完成不同的学习和工作目标，这样你就不会感到时间的无聊与漫长。
我平常喜欢读一些文学名著，有一本对我影响极大——《哈佛凌晨四点半》它是著名作家韦秀英写的，里面写了哈佛大学培育社会精英的制胜法宝和成功秘诀，还有哈佛大学学生们争分夺秒，勤奋刻苦的精神。哈佛曾培育出八位伟大的.美国总统。
在哈佛学生们总是不分昼夜的学习，哪怕是在半夜或凌晨，我们也能看到校园里一片灯火辉煌。据说《哈佛凌晨四点半》这本书的名字就是因为哈佛有很多学生到了凌晨四点半还在学习，废寝忘食。完美的诠释了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”无论是哈佛的图书馆还是学生餐厅，教室，甚至是医疗室里都不缺乏认真学习的哈佛学子。他们将所有可以利用的时间都花在了学习上，那种强烈的学习气氛，足以感染每一个学子。对于他们来说哈佛大学就是一座不夜城，任何一个可以学习的地方，都是一个图书馆，甚至他们自己就是一个移动的图书馆，这就是他们成功的秘诀。现在的你还在埋怨光阴易逝吗？那么请你珍惜当下，勤奋努力。
我还是那句话：请用心跳来计算光阴，而不是让光阴带走心跳！
光阴如梭作文 10
唉，时间过得真快啊！一个暑假就过去一个月了！马上就要升6年级了，接着上初中。真快啊！从还不会说话的婴儿，到已经活泼乱跳上幼儿园的我。有到带上红领锦上小学的我，然后就是现在要上六年级的我。也是，光影似箭，日月如梭嘛！时间仿佛一晃眼就过去了，好怀恋小时候啊！我要把握时间的`脚步，不要让它流逝。
我有一个哥哥，他13岁了，上初中了，成绩一点也不好，就怪他当初虚度年华，不好好学习，结果就是这样。只好被他妈妈骂了……去年我的成绩一点也不好，这次妈妈回来，辅导我。使我的成绩上升到第6名了，离第一已经不远了，加油！再使点劲，就一定会成功的！可始终不能让妈妈一直管我啊，要自己奋斗，自己努力。我会让同学老师家长知道我自己能行的！
所以从今天起我要跟上时间的步伐，紧紧的抓住他，不放，永远永远……
光阴如梭作文 11
早晨，迷迷糊糊地从床上爬起，抬头望去却仍是满目的黑暗——伸手，不见五指。摸着墙壁走到客厅，在手电筒微弱的光线下，我看到了钟表上的时间：五点半。我被吓了一大跳，不禁想到从前自己半夜惊醒，是不是也是这个时间？
我思索着，渐渐变强的光线把我从思考中惊醒，望向窗外，不知何时那灰蒙蒙的天空居然染上了一点属于朝阳的红色。我的心中微微一动，双腿不受控制地向窗台走去。却是在这一来一去间，天空已然大亮，初阳发出阵阵光芒，新的一天，已然来到。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”心中忽然一阵震动，为了那火红的太阳，更为了那来去匆匆抓不住的时间。看着那慢慢变亮的天空，不禁提出和朱自清同样的疑问“我们的日子为什么一去不复返呢？”
终究不知到底是我们路过了时间，还是时间路过了我们。只道从来都是时间悄无声息地匆然离去后才徒然察觉，原来时间已经离我们而去。番然醒悟后想要追回，却也只是人走茶凉我这才明白先人的良苦用心，他们用“少壮不努力，老大徒伤悲”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等句子来点醒我们、来唤醒我们对时间的珍惜…时间是世上所有东西都买不回来的，它是无价的，同时也是有限的，在我们挥洒它的同时，它也在悄悄离我而去。
时间是公平的，同时也是仁慈的。它不会多给一个人一分一秒的.时间，但也不会残忍的夺去你的时间。在聪明人面前，它的每一次流逝，都变得有意义；而在浪费时间的人面前，时间就会渐渐逝去，无影无踪——夺走时间的人，其实是我们自己。
抬头望向天空，心中第一次涌起这样的豪情壮志：振作起来吧，从今天开始，学会珍惜时间，走在时间的前面，在这与时间交错的短短时日里，昂首阔步，做时间的主人！
阳光洒下大地，我伸手握紧，仿佛抓住了时间。
光阴如梭作文 12
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。我将要毕业了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍，那教室里人好像存着我们的快活的身影，往事记忆全是美好的，历历在目。由于有老师和同学的陪伴，我这六年过的十分快乐，想起了一年级到六年级的每一位老师，有的老师很凶，把大家盯的很紧，却因此使我们更负责任；也有老师很温柔，对大家很友善，使大家学会了待人的态度，不过，不论是凶地、友善的、冷酷的、温柔的老师，都让我们从他们身上学到很多事。
记得在四年级的时候的一次，我的语文考试只考了47分，我当时十分的震惊，一项语文还行的我居然考了47分，我的心立即被这个数字伤透了。施老师知道后，立马把我叫到她那里，于是，我带着悲痛的心走进了施老师的办公室，见施老师正在等着我。我的心别提有多难过了。于是，我低着头、红着脸走了过去，施老师拿过我的卷子，便认真地看了起来，过了一会儿施老师语重心长的.说：“你有好多高分题都错了不应该呀！你看看这个选择题，好多都是我上课讲过的，只要你用心听怎么会不会呢？你知道吗？”我伤心的点了点头。的确是我太粗心了。接下来施老师教我一些考试的技巧。如：抓紧一切写卷子，然后留时间检查；遇到不会的，先空到那边，等做完所有的题目在慢慢地想等方法。我给自己暗下决心，下次我一定会考的很好的。因为老师曾说过“细节决定成败，习惯决定终生。”所以从那以后，我的语文成绩就一直保持在85到90分。我十分的感谢施老师，谢谢她对我的教诲。谢谢！ 不论是老师、还是同学，都为我的小学生活平添无限的乐趣，虽然也有痛苦的滋味，有伤心的时候，不过这些全是为了让我踏向未来而有的。有这些美丽的回忆，我可以骄傲的对任何人说有了这段回忆，我永远也不会
光阴如梭作文 13
请问，光阴是什么？请问，你们的光阴去哪儿了？
爸爸，我想告诉你，你的光阴在工作里，为了让我们过上幸福的生活。爸爸，我感谢你，其实你最快乐的时候还是和我们一起吧。妈妈，我想告诉你，你的光阴和爸爸一起，但穷困逼迫你离开。你工作的时候肌肉拉伤了，我只有强忍眼泪鼓励你不要哭。其实你最快乐的时候还是和我们在一起吧。
光阴如梭，和你们的时间太少了，和你们分离时就如骨肉那样痛苦。光阴如梭，我已经快要毕业了，但我还是留恋小学的时光——和你们一起的时光。
光阴如梭，我明白了你们的用心良苦和期望。光阴如梭，我已经知道你们最想要的礼物是儿女的进步。在你们临走时强忍的心痛已是过去，成了上一秒刻骨铭心的回忆。
光阴如梭，我渐渐长大而你们渐渐变老。光阴如梭，上一秒的'你们已经成为过去，过去的你们已经成为了历史，那些关于我们的历史。虽然我不知道光阴是什么意思，但那些痛苦的回忆已经成为了早已烟消云散的过去。那些我们在一起的光阴刻骨铭心。光阴，转瞬即逝。
光阴如梭作文 14
不管是小学语文第十二册，还是“百年百部儿童文学经典书系”之《从百草园到三味书屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。
这篇文章细腻地描述了如流水般悄然而去的时光，表达了作者朱自清面对光阴飞逝永不停息的脚步，内心里充满的对虚度年华而悔恨、无奈和惋惜之情。冬天，燕子从北方向温暖的南方飞去，到了春天，它又会飞回北方的家；冬天，杨柳经不住寒风的吹打，逐渐枯萎了，到春天，它又会探出嫩绿的芽儿。
这些东西，去了可以再回来，回来了又会再消逝。可是就在这简单的变化中，什么走了？什么永远地走了？是时间，时间走了，时间永远地走了！
时间在任何时候，在你不经意之间，都会悄无声息地溜走；在你写文章时、在你吃饭时、在你学习时。时光都会静静地逝去，你都觉察不到是多么地快，多么地急。朱自清先生因此而悔恨、无奈、惋惜。时间是物质存在的一种客观形式，是由过去、现在、将来所构成的连绵不断的.系统，是物质的运动、变化持续性的表现。时间没有声音，没有影子，更没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却不会合理地支配时间，只能让时光在身边匆匆流过。
我曾记得有这样一句名言：“时间最不偏私，它给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，它给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话是自相矛盾呢？不！它一点也不矛盾！一天是二十四小时，但对于那些碌碌无为、浪费时间的人，时间就会过得很快，一天二十四小时一晃而过，却什么也没做！而有些人们会合理安排时间，不虚度一分一秒，一天内把别人两天、三天才可以做完的事都干了，达到了事半功倍的效果。他们的一天二十四小时过得比别人二十五、二十六小时还要充实！
“赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话深刻地揭示了时间的珍贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。”更是阐明了小时侯不刻苦学习，长大后就会一事无成空叹息！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”。这些圣人古训一直流传至今，可又有谁能完全做到呢？
有些人虽然知道要珍惜时间，可又不知如何合理地安排时间，认为把所有事情统统塞到一天中去干，就是节约时间，不管这些事情到底该不该做；有的人一天到晚忙乎着自己的“票子、车子、位子、房子”，而对一些公益事业却无心去参与。这难道就是珍惜时间吗？
他们错了，珍惜时间不是整天都忙碌地去干一些杂乱无章、毫无意义的事情，而应当去做一些对国家、对人民有意义的工作。既然来到了这个世界，我们就应该成就一番事业，对祖国、对人民，贡献我们最大的能量！这才是珍惜时间的真谛！
燕子去了又回，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。在这匆匆飞逝的时光里，让我们尽最大的努力去珍惜时间，对祖国，对人民做出最大的贡献吧！
光阴如梭作文 15
“光阴似箭，日月如梭",对于这句话，我一直都不太明白，然而在一件小事中，我却明白了这句话的含义。
天，雨蒙蒙的，一阵一阵，越来越大。这是一个星期六的早上。洗好脸，刷好牙。因为周末的作业较少，所以我星期五就把作业写好了。我把作业拿给爸爸检查。语文，数学，英语，科学......爸爸都检查好了。我伸过头来：“爸爸，我可以我可以玩会了吗？”“可以！”爸爸爽快地答应了，“不过等会我要出去办点事，大概三点左右回来，你必须在我回来之前写好一篇作文。”“好的，小菜一碟！”我显得十分自信。
爸爸不在家，我就是这个家里的小主人啦！我一边吃着零食，一边看着电视。我一会儿看中央台，一会儿看少儿台，显得悠然自得。等到时间差不多了，我才看了看手表，正是中午十二点。反正还有几个小时，晚点写，没关系。吃饱了，喝足了。我感觉有点困了，便躺在床上进入我的梦乡。
醒来后，直觉告诉我，已经来不及了。还有二十分钟爸爸就要回来了。我焦急万分，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我拿出一张纸，随随便便地写了一篇。刚好，爸爸回来了。他一进房门就立刻叫我把作文拿给他看。我慢吞吞地把作文拿给他看。爸爸看好后，眉头一皱：“你认真写了吗？你写出了你应有的水平了吗？”我听后，把今天发生的.事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸一听，语重心长地对我说：“时间是不会停留下来等你的！你要去珍惜时间，古人曾经说过‘少壮不努力，老大徒伤悲’啊！时间一去不返，我们要懂得珍惜时间！”于是，我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人。
“光阴似箭，日月如梭”，通过这件小事，我懂得了这句话的含义。时间过得很快，只要一不小心，就会浪费一分一秒。我们要懂得珍惜时间！
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