欢乐树作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编帮大家整理的欢乐树作文，希望能够帮助到大家。
欢乐树作文 篇1
木棉花又开了，在我家门口，散发缕缕幽香。高大挺秀的木棉花伸展着它的窈窕身姿，枝干上点着朵朵妩媚的木棉花。我好奇地睁大眼睛望着这些可爱的小朋友们，这朵小花咧开嘴对我呵呵笑；那朵小花骄傲地向我展示她的身姿；这朵小花睡眼惺忪，在酣睡中咂咂嘴巴；那朵小花害羞娇小。我眼花缭乱，伴着春风，像个花仙子一样，却跳着笨拙的舞步，转呀转，跳呀跳，我仿佛进入了花的世界，自由自在地舒展着柔美的枝条。“姐姐，你在干嘛呀？”表妹看着我的“舞蹈”，疑惑不解，扯了扯我的裙摆。“嗯？哦！姐姐在看木棉花呢！”我抚摸着妹妹的头。“噢？木棉花！”妹妹捡起春风吹落的小木棉花，“姐姐，我们来玩‘木棉花雨吧！’”说着，妹妹拿来沉甸甸的竹竿，气喘吁吁地将竹竿递给我。我用力一敲枝干，小朋友们都哗啦哗啦下起了雨，“下雨啦，下雨啦！”妹妹在花雨中来回穿梭，我也将木棉花捧起往天上一扔，“哈哈哈，好玩！”我将木棉花放在笔盒里来回捏来捏去。春天溜走了，我再次打开笔盒，哎呀，木棉花烂了！我立刻跑去问妈妈：“妈妈，小朋友烂了！”“什么，小朋友？”“木棉花呀！”“哎呀，木棉花放太久会烂的！”“哦。”我失望地说道。
春天过去，夏天过去，秋天也过去了，每当我看见校园里那一株株对我微笑的木棉树，总会想起小时候与木棉花欢乐玩耍的情景，总会露出会心的微笑。
欢乐树作文 篇2
从前，大森林有个小木屋，木屋里住着一位老奶奶，她无儿无女，无依无靠。
有一天，她自然自语的说：“要是有棵树能陪伴我该多好啊！”这句话被小乌鸦听到了，对她的好朋友桃树妹妹说了这件事。桃树知道后也很可怜这个老奶奶，决心帮助她。桃树姑娘努力地长着，到了秋天她做了妈妈，她对孩子们说了这件事。
我去！
桃树妈妈那里翻了天，桃树妈妈对一个大大的水蜜桃说“你去吧，孩子，你最合适。”可是水蜜桃委屈的说“我没有长翅膀，又不象蒲公英妈妈那样给自己的孩子装上降落伞。”
正巧麻麻雀飞了过来，桃树妈妈对麻雀大喊“麻雀妹妹帮我点忙，麻雀听完桃树妈妈说完这件事后，说：“我愿意帮忙，”然后叼起那只水蜜桃飞到了老奶奶家门口。水蜜桃找到了合适的家，在那里睡了起来，那的土又松又软，舒服极了，她打了个哈气睡起觉来。她做了个梦，梦见了她抽出了嫩芽，抽出了纤柔的枝叶，陪伴那个老奶奶.梦醒来之后，她真的抽出了嫩芽，长出了枝叶，老奶奶笑着说：“瞧，我需要一棵树，这棵树就来了，小乌鸦飞了过来，老奶奶对小乌鸦说：“不要走了，留下为我唱支歌吧！小乌鸦说：“我唱的不好听，你等着，我这就去找黄鹂姐姐和孔雀妹妹组织的乐队，让她们为你唱歌。”
黄鹂和孔雀知道了这件事后，她们带着乐队到了老奶奶家，给老奶奶弹唱歌曲。老奶奶笑着说，有了这棵音乐树，我多么幸福啊，秋天到了，桃树拽住她的衣袖，让她摘个桃，尝尝鲜呢！
从此，老奶奶不再寂寞了。
欢乐树作文 篇3
那是一棵在力学老校区的梧桐树，它长得十分茂密，树叶间还有一个鸟窝，给它增添了几分生机。
这棵梧桐树已经很老了，主枝壮而粗，树叶也有些泛黄。每到秋天，地上总会掉落一些梧桐树的果子，它们比正常的果子大一些，毛绒绒的，拿在手上无比舒服，可好玩了。有时候，同学们会经常拿着这个小果子玩游戏，同学们经常捡起果子，一个又一个地蹲在大梧桐树的一个小洞口，小手轻巧地扭一扭，把果子平放在手心，小心翼翼地把它们像投篮球似的扔进去，小嘴还不停地念着：“进家了！进家了！”就好像这些小梧桐树的'果子一进洞口，梧桐树上便又会长出一个果子，等待掉下来，被孩子们抓起。每一次，孩子们都玩得不亦乐乎，我也经常去这里玩。
还记得有一次，许多同学，因为果子不够，便开始抢果子，后来也就渐渐有了一个游戏—抢果子。每当开始时，大梧桐树简直成了孩子们的天地，好多个孩子在这边抢果子。有的假装在一边观看，当别的同学稍有疏忽，便会冲上去一把把那个同学口袋中果子全部抢走，然后藏起果子，继续等待时机，而被抢的同学则开始不知所措了。有的同学气力大一些，专挑果子太多了，口袋放不下拿在手上的同学，他们一看见这些同学，就会大摇大摆地走上前去，一把用力抢走这些同学手上的果子，放入囊中，然后便乐呵呵地走了。还有的同学，则趁别的同学在扭斗中摔倒，从口袋中掉出梧桐果子时立即捡起，像他们这样的同学也必须要有好的眼力，能够看准时机。由此我得出一个结论，把果子放口袋中最容易出事。我是个女生，不好跟他们抢梧桐果子，便会有些羞涩地向他们要。往往，男生们也会给我一些的，所以我也满载而归，开心得很。
那是一棵古梧桐，却让我想起你我欢笑的身影，令人神往。
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