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胖乎乎的小手作文（通用50篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的胖乎乎的小手作文（通用49篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
胖乎乎的小手作文 篇1
我有一双胖乎乎的 小手，又白又胖。真好看，别瞧它是一双小手，它可以帮家人做许许多多的事情。小手在家里帮姐姐做饭，帮妈妈做了……
帮爸爸拿拖鞋，胖乎乎的小手用处真大。哈哈
胖乎乎的`小手作文 篇2
我有一双胖乎乎的小手，是一双灵巧的小手。
我用胖乎乎的小手替外公外婆拿眼镜和报纸，外公外婆高兴极了。
我用胖乎乎的`小手给妈妈捶捶背，妈妈喜笑颜开，还说：“你的小手捶起背来真舒服呀！”
我用胖乎乎的小手帮爸爸倒杯茶，爸爸说：“茶真可口啊！”
全家人都说我的小手是一双尊长辈、爱劳动的小手。
胖乎乎的小手作文 篇3
我有一双胖乎乎的小手，长的十分能干。妈妈下班回家，非常的.累，我帮妈妈去捶背，妈妈非常的舒服。
爸爸下班回到家，我帮爸爸去拿拖鞋，然后我又给爸爸倒了一杯水端过去，爸爸非常的高兴。
哥哥下班回到家里，我把我在超市里买的署片拿给哥哥吃，哥哥说，谢谢小妹妹。妈妈在家做饭呢！看到这样高兴的说，我的女儿不但长大了而且也懂事，而手也长大了，能帮我们干好多活呢。
胖乎乎的小手作文 篇4
我有一双漂亮的胖乎乎的小手，小手伸直了，会有胖胖乎乎的小窝窝。爸爸妈妈都喜欢我胖乎乎的小手，妈妈睡觉的时候总是对我说：“摸着你胖乎乎的小手睡觉真舒服啊！”
我的胖乎乎的小手可以做很多事情，可以洗衣服、扫地、拖地、擦橱子、擦桌子……我胖乎乎的小手还给妈妈梳过漂亮的.发型，可是妈妈就是不敢出门。
最近我的小手皴了，我要好好爱护我的胖乎乎的小手。
胖乎乎的小手作文 篇5
我有一双胖乎乎的小手，我能用它来做手工、写字、吃饭、画画、做作业、玩水枪、堆雪人，我时时刻刻都离不开它。
我最喜欢的是弹钢琴，每当我弹钢琴的时候，我的小手就在琴键上翩翩起舞，叮叮咚咚，发出美妙的声音，小手带给我愉快的心情。
我的小手慢慢的长大了，能帮家人做一些家务事了，比如说洗碗筷、擦桌子。
每当爸爸妈妈很疲倦的'时候，我的小手都会帮他们捶背，让他们开心起来。
小手表达了我对爸爸妈妈的爱。
胖乎乎的小手作文 篇6
我有一双小巧的手，我的小手能画画、折纸、做手工，还能写一手漂亮的字呢！
可是去年我的小手受伤。记的那天傍晚放学后，我和同伴们一起去公园里玩，一不小心被运动器械夹到了，把指甲夹黑了，肉也夹破了，当时我的手上都是血，非常痛，我害怕极了！后来经过一天天的恢复，我的小手逐渐地好了起来。
经过这件事以后，我玩的'时候再也不敢太疯了，我要保护好我的小手。
胖乎乎的小手作文 篇7
今天，妈妈不在家，我看见内房间乱乱的。我想，我把房间整理好，妈妈肯定会很高兴的。
于是，我就行动起来，整理起来啊，扫啊，用了很多时间终于整理好了！妈妈回家果然高兴的夸我，现在虽然觉得很累，可是我心里可高兴了，因为我能用我心爱的.小手劳动了。
胖乎乎的小手作文 篇8
我有一双小手，那是一双勤劳的手。
当地脏的时候，我用小手拿起扫把把地扫得干干净净，妈妈夸我有一双能干的`小手。
我有一双小手，那是一双温暖的手。
当妈妈划破手的时候，我急忙帮妈妈包扎，妈妈夸我是个好孩子。
我有一双小手，那是一双灵巧的手。
当上美术课的时候，我用小手画出美丽的图画，折出活泼的青蛙，剪出好看的窗花。老师夸我是个能干的好孩子。
胖乎乎的小手作文 篇9
我有一双能干的小手，我非常喜欢它，我的小手。
有一次，爸爸刚下班回家，我用这双胖乎乎的'小手帮爸爸拿拖鞋。
星期天，妈妈在家干家务活，我跑过去帮妈妈扫地，我还用这双勤快的小手抹桌子呢。
还有一次，奶奶从厨房里弯着腰出来，呀。奶奶的腰痛病又犯了，我急忙大步跑过去，用这双灵巧的小手帮奶奶捶背，奶奶高兴的笑了。
等我长大了小手变成大手，它会帮我们做很多很多的事情。
胖乎乎的小手作文 篇10
我是一个爱看书的人，但是我经常会忘记读到了第几页，所以，我打算为自己做一枚书签。
要开始做书签了，我准备了剪刀、彩色笔和卡纸。首先，我在卡纸上画了一个乌龟，然后小心翼翼的把它剪下来，接着给小乌龟涂上了漂亮的.颜色，小乌龟马上就变得神气可爱了。最后我在小乌龟的壳上穿了一个孔，把红线穿进去。一个可爱的小乌龟书签就完成了。
小朋友，你们学会制作书签了吗？快来试试吧！
胖乎乎的小手作文 篇11
我有一双灵巧的小手，我会弹奏优美的'曲子。我有一双爱劳动的小手，我会扫地、擦地板、洗碗。我有一双爱帮助别人的小手，无论是谁摔倒了，我都会把他扶起来。
我的小手可能干了!除了这些，我还会做很多事情呢。
胖乎乎的小手作文 篇12
我有一双可爱的小手。
我的小手有十个好兄弟，他们个个都有自己的本领。他们相亲相爱、互相帮助。
他们帮我写字、帮我画画、帮我打字、帮我打扫卫生、还可以帮我干许多事情。
我要爱护我的小手。勤洗手，不要把我的`小手能脏。勤剪指甲，不要细菌藏在我的指甲里面。
胖乎乎的小手作文 篇13
我的小手可能干了，它是一双勤劳的小手，摸上去软软的，家里的人都喜欢用我的小手给他们按摩呢。我的小手做过的事情可不少，它洗过碗、扫过地还托过地，还有很多，我就不一一说了。我的小手真的很勤劳，又能干，它真是我的'好帮手。妈妈说最喜欢我的小手弹钢琴给她听。我真的太爱我的小手了，老师说我们的小手不管少了哪个手指头都不行，所以我们都要好好地保护我们的小手。
胖乎乎的小手作文 篇14
我有一双勤劳的手，它帮妈妈扫过地，帮爸爸拿筷子。
我有一双灵巧的手，它可以做一个精致的风车：先找一张正方形的`纸，再把四边剪一半，然后把左或右边的的角往中心折，接着找大头钉和一根棍子，把大头钉穿过纸扎进棍子，这样风车就做好了。我拿着风车在外面奔跑，风车像要带我飞起来一样。
我有一双勤劳、灵巧的手。
胖乎乎的小手作文 篇15
我有一双灵巧的小手，手掌很厚实，贴在脸上又软又暖。
手纹有的粗粗的弯弯的.像川字，有的细细的密密麻麻的像迷宫。我的小手背很光滑，白白胖胖的有四个小酒窝。小手指有高有矮有胖有瘦，像一根根小竹笋。指肚红润润的，摸起来软软的。指纹各不相同，指甲很坚硬，像瓦一样镶着一道黑边。我的小手会帮妈妈洗碗，会帮奶奶拖地，还会帮爸爸拿拖鞋，我的小手可真能干呀！老师还说我这双能干的小手也要学会把字写漂亮呢！
胖乎乎的小手作文 篇16
我有一块小手表紫色的外框，银色的表带上画着一只可爱的米老鼠，穿着一件红色的外套，小小的眼睛一眨一眨的，特别调皮。表上雕刻着十二个数字，十二个数字有着不同的'颜色，红的、黄的、绿的、粉的五颜六色，好看极了。小手表上有三根针，分别是时针、分针、秒针，它们努力地工作着，告诉我时间，多么忠诚的朋友啊！
胖乎乎的小手作文 篇17
我有一双灵巧的小手，我会弹奏优美的曲子。我有一双爱劳动的.小手，我会扫地、擦地板、洗碗。我有一双爱帮助别人的小手，无论是谁摔倒了，我都会把他扶起来。
我的小手可能干了。除了这些，我还会做很多事情呢。
胖乎乎的小手作文 篇18
我有一双灵巧的手，这双手用处可大啦！它替爸爸拿拖鞋，爸爸夸我真能干，我听了心里乐滋滋的；它替妈妈洗手绢，妈妈说我是勤劳的'孩子，我听了心里很快乐；它替奶奶挠痒痒，奶奶说我是孝顺的孩子，我听了心里比吃了蜜还甜；等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！
胖乎乎的小手作文 篇19
小手拉大手，文明一起走。我们拉着父母的手，教我们文明。
生活有品质，田园环境优。生活有质量，活的也有质量。天然的环境优，田园的环境也优。
温暖人长久，精细化牵头。温暖的.人的有很多，精致不牵头。和蔼更多彩，二七创一流。
和蔼可亲的人很多。二七变成文化城市！
胖乎乎的小手作文 篇20
早上，吃完早点，爸爸牵着我的小手去少年宫上课。我觉得爸爸的手好大好有力，很安全。
今天又是星期六，记不清有多少次这样的情景，从幼儿园到小学，从冬天到夏天，从清晨到黄昏，都是牵着爸爸的.手。在爸爸的牵引下，我学会了弹钢琴。跳舞。走模特。还学会了很多做人的知识，我要感谢爸爸。
胖乎乎的小手作文 篇21
是一对好朋友。有一天，小手来找大手，大手正好也要找小手，两个人在一起玩得非常高兴。他们玩累了，想休息一会儿，可是这里连个台阶都没有，小手不高兴的说，“连个休息的'地方都没有，咳！真没劲。”这时，他们看见有一个小女孩向他们走过来，这个小姑娘看起来有点不高兴。大手问s“你怎么了？”小女孩回答s“我的红皮球掉到水沟里了去了。”大手和小手一起说：“没关系，我们帮你够出来。”于是，大手和小手手拉手一起把皮球够出来了交给了小女孩。小女孩说s“谢谢你们！”大手和小手说s“不用客气。”小女孩开心地笑了，大手和小手也笑了。然后，他们就一起玩拍皮球。
胖乎乎的小手作文 篇22
上个星期，我们全班去帮一（3）班的小弟弟小妹妹们戴红领巾。
我们一到一（3）班的门口，老师让我们安静，让我们给小弟弟小妹妹们带个好头安静下来了我们就可以进去。我们到一（3）班的教室里面，小弟弟小妹妹们都很安静，当老师说我们是教他们戴红领巾的时候，他们高兴的'一蹦三尺高。老师又让他们安静，接着我们一对一的帮他们戴红领巾。他们仔细地盯着我们的手，我们帮他们戴一次，他们就学会了。
我们回到班级，有的同学说：“他们好聪明啊！教都不用教就会了。”有的同学说：“我教的那个，我怎么教，他都学不会，最后我拿着他的手做一遍他才会。”这次活动，我们都很开心，因为这是我们第一次教别人戴红领巾。
胖乎乎的小手作文 篇23
大手和小手是一对好朋友。
有一天，小手来找大手，大手正好也要找小手，两个人在一起玩得非常高兴。他们玩累了，想休息一会儿，可是这里连个台阶都没有，小手不高兴的`说，“连个休息的地方都没有，咳！真没劲。”这时，他们看见有一个小女孩向他们走过来，这个小姑娘看起来有点不高兴。大手问﹕“你怎么了？”小女孩回答﹕“我的红皮球掉到水沟里了去了。”大手和小手一起说：“没关系，我们帮你够出来。”于是，大手和小手手拉手一起把皮球够出来了交给了小女孩。小女孩说﹕“谢谢你们！”大手和小手说﹕“不用客气。”小女孩开心地笑了，大手和小手也笑了。
然后，他们就一起玩拍皮球。
胖乎乎的小手作文 篇24
“人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。”
我有一双小小的手，我的小手白白嫩嫩的像一把小扇子。我的小手细细长长的，妈妈说：“你能当钢琴家呢！”
我有一双勤劳的小手。我的小手能做好多事情呢！帮妈妈捶背、洗衣服、擦桌子。妈妈说：“你勤劳的小手真能干呀！”
我有一双灵巧的小手。一天，我在学校写字，老师看见说：“字迹工工整整的，真好看。”我听了乐滋滋的。我画出的画栩栩如生，同学们都非常羡慕我。还能把书包整理得整整齐齐的'。
我的小手那么能干，我一定要好好爱护它，让它每天都干干净净的，我相信我的小手变成了大手后会帮大家做更多的事情。
胖乎乎的小手作文 篇25
我有一双可爱的小手。
我的小手由左手和右手组成。我的左手和右手一样大，它们长得细细又长长。
我的手由手心和手背构成。手心有点白，手背有点黑。我让左手和右手摸一摸，手心比较粗糙，因为手心有掌纹；手背比较光滑，因为手背上只有细细的毛孔。手指上长着指甲，指甲是用来保护手指的。
每只手上都有五兄弟，它们是大拇指、食指、中指、无名指和小指，兄弟们长短不一。中指最长，小指最短，大拇指最胖。小手张开时像美丽的枫叶，还像高大的五指山。它们像十个好朋友，天天在一起做游戏。
我的`小手可能干啦！它会帮我画画，它会帮我写字，它会帮我打电脑，它还会帮我拿东西……我一定要好好保护我的小手。
胖乎乎的小手作文 篇26
我有一双能干的手，会写，会画，也会算。我用我的手能画一幅特别漂亮的画。
我有一双手，十个手指头。有大拇指、食指、中指、无名指和小指。它们长度不一样，中指最长，拇指最短。它们粗细也不一样，大拇指最粗，小指最细。
我的手掌有手心和手背，我的手心软软的，纹路也很多；手背硬硬的，骨头和血管像鱼叉，叉着我的手指头。
我的小手像变色龙一样会变色。在大冬天，我的小手会被冻的`变红，用力按一下还会变白。我的小手还会“哭”呢，热时它就会“淌汗”呢。
我的小手本领可大呢，在家，它能做家务事呢。比如：扫地、收拾、清洗脏衣服、清理餐桌、给花浇水……
我们的小手可真厉害呀，所以我们一定要爱护自己的手。
胖乎乎的小手作文 篇27
遵守交通规则，珍爱自我生命是大家共知的，可是在现实生活中，道路上出现的“横冲直撞”，“非法行驶”，“街道勇士”，等不良现象层出不穷，一个个鲜活生命瞬间被无情的车轮夺去，一场场车祸片刻发生，一幕幕杯具令人万分痛惜，这一切的.一切都是不按照交通规则行驶酿成的恶果、与我们今日礼貌城市的总方向相差甚远。
我要做一个礼貌的小市民，从小事做起，从点滴做起。就像这样，在公共汽车上，主动给年龄大的人让座位，把垃圾扔在垃圾箱里，不要踩草坪，因为小草也会痛的。不要折断花枝，不要砍伐大树，因为大树能够挡暴风雨。爱护花草树木。
我和爸爸、妈妈必须做礼貌市民。
胖乎乎的小手作文 篇28
上星期一，我吵着妈妈给我买个书签，妈妈说：“不如你自己做一个。”我爽快地答应了。
我准备的材料有彩色笔，剪刀和卡纸。开始做书签了，我先把卡纸拿出来，小心翼翼地剪了一个红灯笼的'样子，再把它涂得五颜六色的，非常非常好看。小灯笼立刻变得有模有样的了。
然后，我在它的顶上穿了一个小小的洞，挂上了一条红红的绳子，一个色彩明亮的灯笼书签就完成了。做好书签后我赶忙把小书签拿给妈妈看，妈妈看到我的书签很高兴，还表扬了我呢！
自从有了小书签，我再也不用去文具店买了。同学们，你们学会了吗？
胖乎乎的小手作文 篇29
小手牵着大手，到城市里走一走。疾驰的汽车过后，扬起了滚滚的尘土，叫你睁不开眼睛，张不了口。小手牵着大手，到大山里走一走。刺耳的电锯声过后，放倒了参天的'大树，让山露出脊梁，留下了裸沟。小手牵着大手，到乡村里走一走。疲惫的卷扬机声过后，耸起了座座的建筑，叫人再寻不到昔日的田间地头。小手牵着大手，在风雨中艰难地行走。
狂风在张牙舞爪，洪水在怒吼，我们看到了城市，大山，乡村在呼喊，在颤抖。小手牵着大手，保护家园已是时候。“创卫”号召响彻街头，我们齐心协力争上游，大山青了，河水秀了，城市美了……一道道美丽的风景应有尽有。大手拉小手和谐地球大家创造
胖乎乎的小手作文 篇30
为营造现代化绿色校园良好的人文环境，培养学生从小做个文明的小市民，值此世界环境保护日之际，学校组织各班开展了”小手牵大手，共创文明城“主题班会。
在班主任们的精心备课、组织下，各班围绕着同一个主题，将班会课进行得有声有色，他们通过丰富多彩的形式教育学生：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好市民。通过自己的`文明行为，带动周边所有人，做一个文明的市民，共同创造美好的家园。
通过此次主题班会，让每一位同学都充分认识到文明在生活中的重要性，学生们纷纷表示要从小事做起，从身边事做起，养成良好的行为习惯，做一个既有文化，更有修养的人，在今后的生活中要共同努力：小手牵大手，共创文明城。
胖乎乎的小手作文 篇31
今天，老师让我们去寻找小手的奥妙。
我用我明亮的眼睛仔细观察我的小手。我发现我的小手上有很多纹路像一座走不完的大迷宫，像树的年轮，像长长的河流，像一个个小小的漩涡，还像横七竖八的高速公路。
小手不仅有很多奥妙还很能干呢！今天，老师就让我用指纹画一幅画，我画的是骄阳下的'鲜花。我把手指涂上红色和蓝色的颜料，在纸上左边点几点，右边点几点，点出了漂亮的小花，然后又点出了火红的太阳和几片云朵。一副美丽的指纹画就出来啦!
我真喜欢我的小手呀！
胖乎乎的小手作文 篇32
近日，我校组织了“小手牵手，文明同行”活动。通过学习文明《“小手拉大手”公共文明基本常识读本》，我学到了很多。
文明从小事开始，从侧面开始。社区是我的家，文明取决于每个人。我们社区有一个分类非常好的垃圾清除箱。每次我妈妈扔垃圾，我都会提醒她把垃圾分类。这个社区有一个专门的垃圾处理管理阿姨，她也会帮我把不同的垃圾扔进不同的分类箱。阿姨说只有这样才能避免环境污染和回收一些可回收的垃圾。
文明无处不在，礼仪无处不在。从现在开始，我们的小学生应该什么都关注，什么都关注，坚持良好的文明习惯，维护城市的`文明和健康，做一个合格的文明礼貌的小学生。
胖乎乎的小手作文 篇33
星期五下午，我们学校进行了“小手牵大手，洁净我家园”的活动。
这次杨老师评选了10名礼仪队员，其中就有我。在开动员会的时候，我们10位礼仪队员站在主席台的两侧，目不转睛地盯着主席台上讲话的领导，一动不动，给低年级的小弟弟妹妹们做了榜样！沙区领导和各大媒体都参与了此次活动。
本次活动中，区领导、我校学生代表、我校家长代表分别进行了发言。在倡议中，我们知道要立即行动起来，擦亮校园、擦亮家园。管住自己的手，绝不乱扔挂果皮纸屑；管住自己的口，绝不随地吐痰；管住自己的腿，绝不乱穿马路……
我们要保护沙坪坝的.环境卫生，给我们一个干净的生活环境！
胖乎乎的小手作文 篇34
我们的城市里会有很多不礼貌的现象，比如说“不遵守交通规则”、“乱贴小广告”、“随地大小便”、“破坏公共设备”、“随地吐痰”、“说脏话”等。
我今日在回家的路上就看见了一个很不礼貌的现象。一辆电动车竟然在机动车首上飞快地行驶，还闯了红灯，那时没有交警检查员，如果有交警在检查的.话，非逮住他不可。前一年，我还看见了一辆电动车行驶在机动车首上时，被行驶来的机动车给撞了。难道他就不怕被车撞吗？
还有一个不礼貌的现象就是乱贴小广告，我家小区的楼道内就被贴了不少小广告，有治病的，有回收烟酒的、有卖家俱的，让我看得眼花缭乱。
为了城市的卫生，快把那些不礼貌的现象“删除”吧！
胖乎乎的小手作文 篇35
为积极响应全市创建文明城市的号召，促进文明城市的建设，高区钦村小学积极开展系列活动，4月15日下午，钦村小学再次掀起了创建文明城市活动新高潮。
当天下午，学校三年级的全体师生及家长委员会的成员自愿组成小卫队，走进社区，走出校园，走进社区，形成家庭、学校、社区三位一体的模式，帮助社区清洁卫生，向更多的人传播绿色环保的低碳新理念，为我们创城活动加一份力量。“
此次活动受到了家长及社区周边居民的`高度评价，都表示要从身边的小事做起，做一个文明好市明，为威海创建文明城市出一份力。
胖乎乎的小手作文 篇36
我的小手五指展开像秋天的枫叶，小手并拢像一把小铲子。
我手背上的血管像一根根绳子，我的'大拇指的指肚微微凸起像一个孕妇挺着的大肚子，还像爸爸的啤酒肚。
我的指纹像龙卷风的漩涡，四个指窝像孩子脸上的酒窝。
我的小手能做的事情可多了，吃完饭，我看见妈妈没洗碗。我想：妈妈为什么没洗碗？可能是妈妈太累了，要不我帮妈妈洗碗吧！于是我过去帮妈妈洗碗。我的小手拿起抹布，挤上洗洁精把碗洗的干干净净。有时候我还给爷爷、奶奶、外婆、外公、爸爸、妈妈捶背。
我的小手千万别离开我，我还要用你干好多事情呢！我会永远爱护你的。
胖乎乎的小手作文 篇37
今天，我们学校发起了“小手牵手文明同行”活动。这项活动是为了让我们成为文明、关爱的小学生，从身边的一件小事做起。
例如，当乘公共汽车时，当看到一位老人时，他应该主动把座位让给老人。过马路时，应遵守交通秩序，红灯停，绿灯行，礼貌待人，行人过马路时应走斑马线。
在学校里，我们不能在校园里制造噪音，不能说脏话，不能乱扔垃圾。
在家里，我们应该帮助父母做更多力所能及的`事情。注意卫生，经常洗脸，刷牙，剪指甲。我做我自己的事情，最后我通过这些事情明白了，我们应该从小事做起，帮助更多的人。
胖乎乎的小手作文 篇38
小手加大手，文明同行
前几天，我们学校举办了“小手加大手，文明同行”活动。
那么，什么是文明？为了文明，我们应该做什么？这项活动告诉我们，文明行为是:不追逐、不打架、不骂人、不骂人、不打架、不乱扔果皮纸屑、主动捡起垃圾并扔进垃圾桶、尊重老人、爱孩子、不欺负孩子。通过这次活动，我知道文明旅行是我们的共同责任。从今天起，我们不要践踏草坪，不要在教室里追着别人玩，不要说脏话，不要乱扔垃圾。
男孩女孩们，让我们在红灯前停下来，在绿灯前前进，等黄灯亮着。让我们张开双手，以文明的`方式走在一起，努力成为文明的好青少年！
胖乎乎的小手作文 篇39
今天看了“用大手牵着手，在你我之间创作随笔”的大班会活动。节目很多：武术，快板，歌词，小品…
最感人的是母亲带了一个“软骨症”的儿子。他的母亲从未放弃过他，但他的父亲抛弃了他。主持人问母亲：“你想让儿子怎么报答你？”我妈说：“我不想被儿子回报，只要他儿子不嫌弃自己。”主持人问：“小哥哥，你妈妈有多伟大？你想怎么报答妈妈？”儿子：“这个问题我还没想过。我可以用一首歌来表达我的心吗？”
然后儿子唱了《烛光里的妈妈》，让人肝肠寸断。他的心有没有打动我的心？最美的.是武术，因为武术弘扬了中华文化。我来说一下武术的含义：功夫是两个人在一定条件下，按照一定的规则进行对抗练习的一种形式。
胖乎乎的小手作文 篇40
今天老师给我们布置了回家拼拼图的作业。我要拼一只小熊。我先在各种颜色的彩纸上画出要圆的、长方形的、正方形的、三角形、椭圆形、还有其他一些形状的图形，然后再用剪刀小心的剪下来，先在图形后面贴上双面胶，然后再拿一张大的彩纸，把小熊的脑袋先贴上去，然后在贴身体和手，脚，衣服，眼睛和耳朵，经过我和妈妈的努力合作，一副漂亮的小熊拼图终于做好了。看着漂亮的`小熊，想象着老师明天看见我和妈妈拼的小熊表扬我的情景，我开心地笑了。
胖乎乎的小手作文 篇41
晚上的时候，我很怕黑，我都比较习惯把小手电藏在枕头下，等妈妈把门关上，我就把小手电拿出来玩。
玩的时候我有一个发现，把小手电左右快速移动就有一条光在眼前闪现，我用被子把它蒙上，它的光还能穿透被子。我还喜欢用小手电照着玩手影，手影在墙上跑，可好玩了。可小手电的`电池不经用，很快就会没电了，我得经常去爷爷家拿新的小电池。
我玩小手电时也要竖着耳朵听，如果听见妈妈的脚步声，我就赶紧把手电藏起来。但是我还是被妈妈抓过几回，妈妈二话不说就把小手电拿了。当然，我还是有机会把它拿回来的。
胖乎乎的小手作文 篇42
怎样才能理解小手拉大手文明一起走呢？我现在就告诉你小孩子有三不，一不能横穿马路，二不能在路上嘻戏，三12周岁以下不能骑自行车。为什么不能横穿马路我现在就告诉你，第一小孩子要过马路必须要走斑马线，如果你不走斑马线，你还出现了司机的简介司机可能就不知所措了，为什么不能在路上嘻戏呢，原先你占的`位置车肯定是撞不到你，如果你谢谢你和你的朋友强最后跑的话，摔倒在路上那就不好说了。
为什么说12周岁以下不能骑自行车呢，因为国家制定12周岁以下不能骑自行车。
胖乎乎的小手作文 篇43
我们的城市里会有很多不文明的现象，比如说“不遵守交通规则”、“乱贴小广告”、“随地大小便”、“破坏公共设备”、“随地吐痰”、“说脏话”等。
我今天在回家的路上就看见了一个很不文明的现象。一辆电动车竟然在机动车首上飞快地行驶，还闯了红灯，那时没有交警检查员，如果有交警在检查的话，非逮住他不可。前一年，我还看见了一辆电动车行驶在机动车首上时，被行驶来的机动车给撞了。难道他就不怕被车撞吗？
还有一个不文明的现象就是乱贴小广告，我家小区的'楼道内就被贴了不少小广告，有治病的，有回收烟酒的、有卖家俱的，让我看得眼花缭乱。
为了城市的卫生，快把那些不文明的现象“删除”吧！
胖乎乎的小手作文 篇44
遵守交通规则，珍爱自己生命是大家共知的，可是在现实生活中，道路上出现的“横冲直撞”，“非法行驶”，“街道勇士”，等不良现象层出不穷，一个个鲜活生命瞬间被无情的车轮夺去，一场场车祸片刻发生，一幕幕悲剧令人万分痛惜，这一切的一切都是不按照交通规则行驶酿成的恶果、与我们今天文明城市的总方向相差甚远。
我要做一个文明的'小市民，从小事做起，从点滴做起。就像这样，在公共汽车上，主动给年龄大的人让座位，把垃圾扔在垃圾箱里，不要踩草坪，因为小草也会痛的。不要折断花枝，不要砍伐大树，因为大树可以挡暴风雨。爱护花草树木。
我和爸爸、妈妈一定做文明市民。
胖乎乎的小手作文 篇45
我有一双灵巧的手，画的画可美了。它们拿起笔，在纸上画了一个圆圆的小脑袋，很快，一只可爱的小猫就画好了。我很自豪。
我有一双灵巧的手，可以照顾妈妈了。妈妈渴了，它们赶紧给妈妈倒上一杯水，并小心翼翼地端给妈妈面前，妈妈很感动，说：“宝宝，谢谢你！”我好高兴。
我有一双灵巧的手，对同学可关心了。同学摔倒了，它们连忙来到同学的'面前，把他扶起来，同学很感激，说：“张乐颐，谢谢你！”我很开心。
我有一双灵巧的手，经常帮老师做事情。老师把同学们的作业本递给了我，它们马上把作业本一本一本地发给了同学们。我真快乐！
我有一双灵巧的手，它们样样事情都会做。
管
胖乎乎的小手作文 篇46
爆竹声声辞旧岁。每逢新春佳节，绚丽烟花、声声爆竹的确给节日增添了喜庆色彩，然而也带来了严重的环境污染和安全隐患。特别是近期雾霾天气多发，减少大气污染物排放已成为一件刻不容缓的大事。为了我们的身体健康，为了建设美丽章丘，我们要做到:
1、不购买燃放烟花爆竹。可选择电子鞭炮、鲜花、喜庆音乐、贴春联、挂灯笼等低碳环保的方式喜迎新春，用实际行动影响和带动身边的人。
2、践行绿色文明生活方式。厉行节约，开展光盘行动，珍惜粮食，自觉抵制过度消费、铺张浪费。选择步行、乘坐公共交通工具等绿色出行方式，用实际行动，倡导新风尚。
让我们小手拉大手，一起远离烟花爆竹，过一个文明、绿色、幸福的'新春佳节!
胖乎乎的小手作文 篇47
今天是个秋高气爽、艳阳高照、微风扑面的好天气，我和爸爸共同学习了《小手拉大手》学习手册，使我受益匪浅、从中感到现代文明、礼仪的重要性。
在以后的生活学习中，我一定端正态度、尊敬老师、团结同学，文明用语、文明交流，文明出行，不说脏话、不在公共场所大声喧哗、嬉笑打闹，不攀比等。爱护学校及家里的设施，不在公共场所乱写乱画，积极帮助家人做些力所能及的`劳动，乐于参加体育锻炼、增强体质。永远做一名积极乐观的女孩。
胖乎乎的小手作文 篇48
今天我很开心，我的叔叔从新加坡回来了，给我带回来一只漂亮的小手表，而且功能很俱全。手表的外壳的黑色的.，它的功能有计时、发光、还有今天是几年几月几日星期几。它是新加坡的手表上面还有许多我看不懂的的英文字母PASNEW、DATE……它还有一张发水帖呢？
即使我洗脸是时候不小心碰到水也没关系。这只手表每天都会把我从睡梦中叫醒，提醒我该起床上学了。就像我的好朋友天天陪伴着我。妈妈说：“这只手表很贵的，你要好好珍惜它。”我很喜欢这只手表。
胖乎乎的小手作文 篇49
前天，我买了一个既小巧又可爱的手电筒。它全身是银白色的`，它只用三个7号电池，它最与众不同的地方是有9个小灯泡，所以它特别亮。
它不仅外表漂亮，它还很有用处。就在前天晚上，我们正在看电视，忽然，电灯闪了几下就不亮了。就赶紧想找蜡烛，可是那天晚上伸手不见五指，就连月亮也被一块大云给遮住了，这可怎么办呢。
在这慌乱之时，我想起了我的小手电筒，我赶紧把它拿了出来，一照，整个客厅霎时间亮了起来。我们赶紧找到蜡烛，并且马上点燃蜡烛，这才让客厅恢复了一点亮度。大家都说我这个手电筒很亮，并且对它赞口不绝，我高兴极了。
胖乎乎的小手作文 篇50
我们学校举行了小手拉大手的活动，已经有一个星期了。
这个活动开始之前我们身边，在一部分学生上，还有一些不文明的行为。比如，在我们的校园内，楼梯上总能见到与我们美丽的校园不相符的纸屑，教室里，校园内，食品袋，小纸片随处可见，甚至，有同学认为反正有值日生的同学和清洁工打扫，扔了又何妨，有的.同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话，粗话，随意爬树，甚至还有个别的同学，故意损坏学校的公共财物。
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