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放风筝给我的启示作文(精选29篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的放风筝给我的启示作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
放风筝给我的启示作文 1
今天下午,第二节课开始,我们就在老师的带领下排着队伍走出校门来到学校南面的一片空地上放风筝。
朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一组。我们的风筝非常美丽。风筝的画面上画着一只小熊的图画,加上一个会转动的尾巴,飞到天空中去显得十分美丽。
来到那里,我们立刻找了一个没有人的地方放起了风筝来了。我们第一次放风筝,风筝就像飞机一样在蓝天上面自由自在地飞翔了。我和朱玲敏看到后高兴得手舞足蹈。我一个不小心,还踩空了一脚,摔了一跤。我爬起来继续蹦啊跳啊欢叫啊,简直高兴得没有办法可以形容的.。可是,好景不长,因为风大,风筝给吹跑了。风筝往北飞,飞过了田野,飞过了小河,飞到了学校上空。它慢慢地往下落了。好,我们立刻拔腿去追。来到学校,我们东寻西找,没有找到风筝的影子。怎么办?难道不要了!不行,没有风筝就放不成了。好在学校的围墙有许多空隙。姚嘉莉无意中从空隙中看到了风筝躺在学校围墙外边的地上。它好象在看着我们,显得有一些可怜的样子。我们立刻跑出去捡风筝。
第二次放筝了,风筝不再放得那么高了,但是线还是断了。而且这一次更加不幸,风筝竟然飞到了河里。幸好线还留在岸上,没有带下去。我发现以后,立刻把它拉了上来。我们又开始放了。
啊,这一次放风筝真有趣,遭遇很多,辛苦不少,还有一点儿焦虑,但是我还是过得非常快乐。而且它让我明白了做事的过程中一定会遇到困难,只要你努力克服,就一定会达到你的预期的目的的。
放风筝给我的启示作文 2
春天来了,万物复苏,一派热闹的景象。我最期盼的周末终于到来了,爸爸接我回家。经过体育场时透过车窗,我看到许多人在放风筝。天空中的风筝真多,有蜻蜓、蜈蚣、还有老鹰······个个栩栩如生,把天空点缀得美丽极了!突然间,我也想去放风筝,去感受春的气息!
爸爸停好车,我决定亲自去买风筝,亲自把风筝放上天空去。以前,我没有自己放过风筝,这对我来说是一次挑战。我学着别人的样子,拿着风筝向前冲,可是风筝刚刚飞起一点,就坠落了下来,再一次还是这样,我有点气馁了。最终在爸爸的帮助下我才把风筝放上了天空。
刚开始,我不敢把风筝放得太高,因为我怕风筝飞走,毕竟我和它只有一条细长的线连着。我想能做好的就是紧紧握住风筝线。渐渐地,风筝飞得很平稳了, 看到别人的风筝越飞越高,我也不甘示弱,慢慢地放起线来。风筝越飞越高,离我越来越远。在我感觉最过瘾时,风筝线全用完了,看着它在风中翩翩起舞,真是一 种享受啊!现在,在天空中飞得最高,别人都用羡慕的眼光看着我。可是我总希望它飞得再高一点,一直飞上蓝天,总是把它拽在手心里,它太不自由了。这时,风 大了些,有股力量拉着我向前冲去,"啪”的一声线断了,风筝猛地向高处飞去。我没有刻意去追它,而是在心中为它祈福,祝它越飞越高,一路顺风!风筝一开始 飞得很高很稳,接着开始在风中摇摆,最后从空中往下坠落,落在了周边的.杨槐树上,漂亮的身体被扎得遍体鳞伤。看到它狼狈的样子,我难过极了,原本好好的风 筝就这样被摧残了。
昂头看着可怜的风筝 挂在树枝上,我一阵阵心痛起来,慢慢地陷入了沉思;我们不就是父母手中的风筝吗?他们何尝不想让自己的孩子越飞越高呢?只是我们现在还小,他们怕我们跌 倒,所以平时对我们有严格的要求,才紧紧地握住手中的线,那些有时让我们烦感的束缚不就是爱的真谛吗?我们应该体谅父母的用心良苦。
如果我们长大了,我相信,那时候他们一定会放手,让我们自由自在地飞翔,让我们寻找属于自己的天地,让我们绽放出光芒!加油吧!
放风筝给我的启示作文 3
冬,还是来了。期末也将到来,作业排山倒海地向我涌来,一张数学卷子,摊在课桌上,一张接着一张的草稿纸阵亡了,可是,最后一题我还是毫无头绪,放弃吧!明天一早悄悄去抄数学学霸的答案,一切都是那么的神不知,鬼不觉!
似乎察觉到了我的烦躁,喊我去小区里逛逛!
我随着母亲,走在熟悉的小道上,拥抱,我注意到了她。黄色的花蕊,平淡无奇,却勾起了我的好奇心,走进一瞧,鹅黄色的花蕊,整枝腊梅凌寒盛开,傲放于风中,开得热烈、深沉、烂漫。我似乎忘记了刚才的烦恼,陶醉在其中,母亲在一旁见了,笑着说:“腊外形美、气味香,更重要的是,她经过多少的风雨打磨,并挺立在严寒之上,然而却不屈不挠地盛开着,怒放着。”
母亲的话意味深长。当下愣住,原来,这美丽的背后,竟付出了这么多,倾洒了那么多心血。腊梅没有畏惧生存环境的严酷,而是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,不屈不挠,克服困难。在这严寒的',唯有她,独自盛开着,热烈而深沉,烂漫。怪不得历代诗家词人为他倾洒那么多墨汁。是啊,如今,再品味“遥知不是雪,为有暗香来”,也是别有一番滋味在心头,给了我深刻的启发。
当下顿悟:我们不能畏怯生存下来,不屈不挠,克服困难,才能在严寒中挺立,傲放。
回家后,又一次回到了课桌上,还是那张试卷,还是那道难题,我又开始了一次又一次攻坚,也不知过了多久,正确答案跃然纸上。
看着浸透了我汗水的试卷,我不禁哑然失笑,心里荡过花香般的感觉,一株小小的腊梅,竟给我这么大的启示。我再走近,别有一番滋味地欣赏着她……
放风筝给我的启示作文 4
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。在春风拂面,春暖花开的日子里,我上完辅导班和妈妈一起去了全民健身中心放风筝。
一到全民健身中心车满为患,人山人海。有的在跑步,有的在骑自行车,有的`在踢足球,但更多的人在放风筝。啊,天空中好美!各式各样的风筝在空中翩翩起舞。有老鹰,有大蜈蚣,有章鱼,还有大白等等。那么多风筝千奇百怪,远近高低各不同。真是应了那句:“青草地,放风筝。汝前行,我后行”。“啊呀,光顾看着别人的风筝了,我的蜻蜓风筝还没放上去呢!”我迫不及待地拉上妈妈,找了个空旷的地方,开始放风筝了。妈妈拿着风筝,我拉着线。“一,二,三,放!”风筝借着风的力量轻而易举地飞上了天。风筝时而高,时而低,时而斜,时而直,就像一只欢快的小鸟在空中自由自在地飞舞着。我就这样慢慢地走着,风筝也轻轻地跟着我。
放了大约半个小时后,风突然停了,风筝一下子掉了下来。我觉得无所谓,再来一次也能轻易地放上去。我站在原地,拉着线,可是出人意料的是风筝飞不起来了。我开始紧张了,手忙脚乱地收好线,开始快走,可风筝还是飞得东倒西歪的。我有点垂头丧气了,但又不肯放弃,于是我飞快地跑了起来,风筝竟然飞了起来!我欣喜若狂,拼了命地跑了起来,风筝终于飞得跟有风的时候一样好了。虽然很累,但我高兴极了!
这次放风筝,让我明白了一个道理:风筝即使没有风的帮助,只要你努力奔跑,也可以飞起来。但过程十分艰难,因为需要一刻不停地奔跑,才能飞翔,才能进步!
放风筝给我的启示作文 5
春天来了,新的一年开始了。星期六放学,我经过长虹公园,看到许多人在放风筝。空中风筝可真多,有蝴蝶、甲虫、老鹰……把天空点缀得美丽极了。我的心里直痒痒,真想亲自放一放风筝。于是我决定试试,来体会那种放风筝的快乐。
对于我这个从来没有放过风筝的人,风筝是一样很陌生的东西。下午,我买了线和风筝,一个人来到长虹公园。我学着别人的.样子,拿着风筝向前冲,可是风筝刚刚飞上去一点就掉头坠了下来。后来还是在卖风筝的叔叔的帮助下放了上去。起先,我不敢把风筝放得太高,因为我怕风筝会飞走,毕竟我和风筝之间只有一根白线连接着。我现在能做的就是握住风筝线。渐渐地,它飞得比较平稳了,看着别人的风筝越飞越高,我也慢慢地放线。风筝不断地升高,离我越来越远。这时,我的风筝线已用完了,看着它在空中飞舞,真是一种享受。我的风筝飞得最高,别人都用羡慕的眼光看着我,可是我却总希望风筝飞得再高些,希望它能飞上蓝天,飞向宇宙。总揽在手心里,它也太不自由了,应该让它自由。这时,我感到有一股力量拉着我,线断了,风筝猛地向高处飞去,它自由了。我并不去追它,甚至还祝它一路平安。风筝一开始飞得很稳,可接着却在风里摇摆起来,最后掉在了河里,我失望极了。我跑过去,好不容易从水中捡起风筝,它浑身湿透了。
我看着这湿漉漉的风筝,渐渐地陷入了沉思:我不就是父母手中的一只风筝吗?父母何尝不希望自己的儿女越飞越高,只是他们害怕我们跌倒,才一直用线牵着我们。当我们翅膀长硬,我相信,他们一定会放手让我们自由飞翔。
放风筝给我的启示作文 6
风筝可以在线的牵制下,在扩张翩翩起舞,此时的它是么自由自在。但假若它抱怨线对它的控制 ,并执意把线挣断,那么挣断了线的风筝,不仅不能得到自由,反而会一头栽在泥潭上,再也不能飞起来了。由此,我想到了几年前社会上关于自由和纪律争论。
人,生活在社会中不能没有自由,也不能没有纪律。没有自由,人就会整日被困在一个很小的圈圈里,及不会有什么发明创作,也不会有什么人类社会进步;没有纪律,没有约束,人人为所欲为,各行其是,那也就没有人们共同追求的自由。
有人认为:像怎样就这怎,为所欲为,我行我素就是自由。其实不对,这是对自由的曲解。自由,都是有条件的,相对的',不受约束的,绝对的自由是没有的。
年轻人都爱好自由,但如果为了你的自由造成了大多数人的不自由,那么你的自由就必定受到限制。在教室里听课是全体学生的自由;公园的木牌上写真“请勿攀折花木”,为了保证大家的欣赏和游览,你就没有攀折花木的自由;人们在排队乘车,你就没有抢先插队上车的自由。道理很简单,因为你有了自由,就会妨碍大家的自由。如果风筝飞上天犹如我们获得自由,那么牵着风筝的线就是纪律,推动风筝上天的“如意东风”就是社会主义必要条件,二着却一不可。
在我们的班集体里,大家都自觉地去守纪律,遵守道德,事我们的自由得以充分体现。那些不加丝毫限制的自由是不存在的,如果我们盲目地去追求这些自由,就会像断了线的风筝载下来毁了自己。那些不加丝毫限制的自由是不存在的,如果我们盲目地去追求这些自由,就会像断了线的风筝栽下来,毁了自己。
放风筝给我的启示作文 7
星期六阳光明媚,微风轻轻地吹拂着树叶,正是放风筝的好时机。于是,我拿上风筝叫上爸爸,兴高采烈地外出去放风筝啦!
来到了庆春广场,啊,天空中好美!各式各样的风筝在天空中“翩翩起舞”,有米老鼠、美人鱼、叮当猫、小熊……瞧,最引人注目的要数一个老爷爷的风筝,它是由六只五彩缤纷的小蝴蝶串联在一起的,看上去美极了!只见,老爷爷不停的收放着手中的风筝线,空中的风筝时而高,时而低,时而斜,时而直就像一只蝴蝶在空中飞舞着!“啊呀,光顾着看别人的.风筝了!我的风筝还没有飞上天呢!”我迫不及待地拉上爸爸,找了一个空旷的地方,分配好任务就开始放风筝啦!
爸爸拿风筝,我拉线。“一,二,三,放。”风筝没有飞起来。于是,我和爸爸又尝试了一次,风筝慢慢地飞起来了。这时候,我很快松开了很多风筝线,跑了起来。风筝还没来得及上升,就“翻了一个跟头”掉了下来。嗨,怎么又失败了!这时,一个老爷爷走了过来说:“小姑娘,放风筝不能急于求成,要等风筝在低处飞稳了,才能慢慢松开风筝线,这样风筝才能飞的又高又远。否则风筝永远也飞不起来。”听了老爷爷的话后,我明白了。于是,我用他的方法再一次放起了风筝,风筝终于飞起来了。
看着风筝越飞越远,越飞越高,让我明白了原来做每件事都有它独特的方法,只有照着它的方法去做,才会事半功倍。让我懂得了在学习上也一样,要有好的学习方法,每天学好基础,打下扎实的基本功,不要临时抱佛脚。这样,才能学得好,考出优异的成绩。
放风筝给我的启示作文 8
今天,天气晴朗,阳光明媚,阵阵微风吹过,令人神清气爽,妈妈带我去公园放风筝。
公园的大草坪上人山人海。有的人在绕线盘、有的人在绑风筝、有的人在拽线绳……再抬头一瞧,瓦蓝的瓦蓝的天空中翱翔着矫健的雄鹰,翩翩的蝴蝶,憨憨的八戒……
我先小心翼翼地撑开我的大金鱼风筝,然后兴奋地举着,妈妈拿着线轴跟在后面。准备完毕,我跑了起来,一边跑一边把风筝使劲抛向空中,还大喊:“妈妈快点啊——”妈妈跟在后面拼命地跑。大金鱼慢慢地飞了,我开心极了,拍着手喊着:“大金鱼上天了!”这时妈妈也停止奔跑松开了手,我们仰头看着风筝。可是那大金鱼不仅没有飞高,反而掉落在地上。我不禁抱怨道:“哎!都玩命地跑了,风筝还是掉下来了!”
看着我像泄气的皮球似的,妈妈笑着说:“别灰心,我们重来一次”这一次,我像扔纸飞机一样把风筝的尖头微微向上,妈妈还让我迎着风快速跑。风筝开始一跳一跳的飞了起来,随着妈妈慢慢地放线,风筝一点一点地升高,我边跳边喊:“妈妈,看!”,“大金鱼”扶摇直上,金色的鱼尾随风飘动,给天空多了一丝灵动。
我十分开心,拉着风筝线到处跑。我这拽一下,风筝便从那里歪到了这里。我放长了线,风筝便从我的视线中慢慢变小;我再将线收回来,风筝又从我的视线中慢慢变大了。妈妈说:“这就是‘近大远小’。”天空中那大小不一,颜色各异的风筝令人眼花缭乱……我们和其他放风筝的人们一样,兴高采烈地追着、跳着、跑着。此时人们的心都随着那翱翔的'风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空,公园的草地上到处满洋溢着快乐的气息。
快乐原来就是那么简单:明媚的阳光,草地旁跑跳,亲人的陪伴……
放风筝给我的启示作文 9
那是一个晴朗的下午,柔和的春风中夹杂着我们的笑声,笑声中,一只可爱的小燕子逆着春风在空中飘荡。哦,原来是小朋友们在放风筝呀!
他们中穿蓝色外套的孩子拿着风筝,另一个穿紫色外套的孩子拿着线轴,接着,拿着风筝的孩子快速地奔跑着,另一个孩子放着线,风筝随着风势在天上稳稳地飘着,那两个小朋友欢呼起来,高兴得又蹦又跳。
我迫不及待地想让自己的风筝也飞上天。我在前面拉着线,爸爸帮我托着风筝,我跑出一段距离,大喊一声“放”,爸爸就将风筝用力地抛出去,风筝就像鸟儿一样在蓝天上自由自在地飞翔了。
突然“哎哟”一声传来。原来是穿紫色外套的孩子被小石子绊了一下,摔在地上。风筝在空中打转,“嘭”的一声栽到了地上。我心想,这两个小孩子肯定很失望,扫兴而归吧。可是他们并不像我想的那样,他们笑着收起了线,捡起了风筝,继续不断尝试,终于又把风筝放飞到空中。小燕子又回到了蓝天的`怀抱,一朵又大又厚的云彩挂在天边,在阳光的映照下,竟成了一个天真孩童稚嫩的笑脸。
就这样,他们以惊人的耐心学会了放风筝的要领——坚持不懈。
这就是放风筝给我的启示。
放风筝给我的启示作文 10
春光明媚的周末,我带着亲手绘制的风筝和爸爸妈妈来到了慈城的“花海稻香”游玩。这里金灿灿的油菜花铺满大地,阳光下显得格外繁茂,不时散发着阵阵幽香,正是放风筝的理想圣地。
今天的风很给力,风筝一放手就发出“腾腾”的响声,稳稳当当地向上飞去,我用左手套住风筝线,右手小心翼翼的放线,手掌间感受到一股股强大的动力在鼓动着风筝不断向上飘舞,风筝一边舞动一边仿佛在说:“我要飞翔,还要再高一点。”看着风筝越飞越高、越飞越远,好像飞到了白云边,我不仅骄傲起来,哈,看来我的技术不赖啊。
哎呀!不好,线用完了,等我反应过来急忙跳起来去抓的时候,顽皮的风筝线一瞬间从我的指间快速滑过升向高空,渐渐的,风筝在天际间消失得无影无踪,我呆呆望着寂静的天空欲哭无泪。
哎,看来做事要学会未雨绸缪,要是刚才在风筝线快要用完时,能提前预留一部分的.话,风筝就不至于飞走了。其实不只是放风筝,做任何事都一样,应该在糟糕的情况出现之前,提前做好准备,只有这样,才能将人生的风筝飞得更高,放得更远,抓得更牢!
放风筝给我的启示作文 11
今天真是激动人心的一天,我们要去放风筝了。因为风筝都坏了,所以我们就去买了一只新风筝。
这只风筝好大呀!上面绣着一张老鹰的脸。老鹰的眼睛好像真的一样,恶狠狠地盯着我们看,我被吓了一跳。弟弟见这只风筝很霸气,于是就买了下来。买完风筝后,我们便找了个空旷的'地方开始放风筝了。虽然以前放过,但是早已经不记得了。于是,妈妈又开始教我们怎样放风筝……
终于放风筝了,我拿起风筝线飞奔了起来,放了半天我才发现风筝根本没有飞起来。我重新按照妈妈的要求又飞跑出去。啊,风筝终于飞上天了。“哈哈哈!”我得意地笑起来,这只风筝好像故意和我作对,又掉了下来。“什么鬼呀?为什么飞不起来呢?”我自言自语道。妈妈笑着说:“放风筝时,每过一小会儿就要拽一下风筝线。要是不拽,风筝就会掉下来哦。”“知道了。”我说。于是,我又拿起风筝线飞速跑了起来。啊,这次风筝终于飞了起来!我高兴地笑了。
通过这次放风筝,我明白了世上没有一次就能成功的事,只有多次尝试才能成功。
放风筝给我的启示作文 12
那是个星期六早晨,初春的天气,晴空一碧,蔚蓝的天空白云舒卷。虽已进入春天,但风中还带着几丝凉意,我和几个伙伴却毫不在意,兴致勃勃地向体育场走去,准备放风筝。
我们一路说笑,不一会儿就到了体育场。这时的体育场早已是人山人海,当然大多都是放风筝的。大人小孩,还有年过八旬的老爷爷,都在兴高采烈地放风筝。他们有的'正在放线,有的已拉着风筝跑,还有的在收线。我们也迫不及待地放起来。仰望天空,大大小小、花花绿绿的风筝漫天飞舞,真是让人眼花缭乱。“看,那只风筝飞得最高!”不知谁叫了一声,我循声望去,原来是一只断了线的风筝,在风婆婆的带动下,在空中自由飞翔,游览天下了。再看看那些被绳索牵引的风筝在空中飘来飘去,忽左忽右,好像是在争脱主人的控制。
看着眼前的一切,我忽然收住了笑容,伫立沉思良久。我们小学生何曾不是这样呢?快要小学毕业了,“望子成龙”、“望女成凤”的家长们都希望自己的子女能上个好学校。除了老师布置的作业外,家长们又在加压,买辅导资料,一本又一本。殊不知,不断增大的压力一旦超过了孩子们的承受力,结果会适得其反,甚至会让孩子们“弓折弦断”。我们宁愿做断了线的风筝,也不做花房里的盆花。俗话说,兴趣是最好的老师,我们会利用业余时间做我们自己感兴趣的事,去发明,去创造……
放风筝给我的启示作文 13
春天,瓦蓝瓦蓝的天空,像一块大大的蓝宝石,朵朵白云淘气地玩耍。阳光照耀着大地,植物健康成长。春天是放风筝的季节,星期六的下午,姨夫带着我和弟弟、表弟、表姐,一起去放风筝。
我们来到广场上,做好了放风筝的准备。姨夫展开风筝,拉着风筝线。我们抬起风筝,姨夫在前面跑,我们在后面追。不一会儿,风筝徐徐飞上了天空。我的小表弟也想体验一下放风筝的感觉,直嚷嚷不停。表姐对他说:“弟弟听话,爸爸还没把线放完呢。如果你一抓,风筝就被别人拿走了。”弟弟这才点了点头。我们看着风筝越飞越高,既高兴又担心,高兴的是,风筝终于飞得高了,担心的`是,风筝线很长,会不会飞到宇宙去呀?又过了一会儿,风筝线放完了,风筝飞得更高了。只见它在天上尽情翱翔,似乎在说:天上真好,可以看得很远。看,天空中又多了一群风筝,和我们的一起飞,有的像老鹰,有的像狮子,有得像蝴蝶,还有的像骏马……它们在空中争奇斗艳,真是美不胜收!我看着高高飞翔的风筝,欣喜若狂,那种兴奋劲,是无法形容的。
时光悄悄地溜走,夕阳也收敛了光芒。望着越飞越高的风筝,我想,风筝落下可以再飞,且飞得更高。学做一只风筝,跌倒后爬起来,再继续向高处前进……这就是风筝给我的启示。
放风筝给我的启示作文 14
在我的记忆中,发生过的事就像沙漠中的沙粒,也像天上的繁星。其中,我的启示自然也不少。但是,有一件事给我的启示让我终身受益。
那时我才七岁,爸爸带我去公园的大草坪上放风筝。天气晴朗,万里无云,天空像被蓝油漆抹过一层似的。我的风筝是老鹰形状的。我先把它平稳的展开,然后把支架做好,接着把线接上,最后就可以开始放风筝了。
毕竟这是我人生中第一次放风筝,还需要爸爸握着我的手。之后,慢慢的习惯了,不用爸爸帮忙,也可以灵活的自由操作。
忽然,刮起一阵大风,风筝也被吹的东零西落,当时的我还年幼,力气还很小,不小心就被风筝给绊了一下。我一下摔倒在地上,我生气了,大声的`喊道“哼!我不玩了,风筝一点都不好玩。”爸爸见我怒气冲冲的样子走过来说“你怎么就这样放弃了?万事开头难,谁都失败过,但只要努力一下还是可以成功的。”听了爸爸的话,我思考了一会。
我站了起来继续放风筝,我放着放着又迎面吹来一阵大风,我又被吹得倒在了地上,我又想打退堂鼓,可是爸爸的话又闪现在我的脑海里,于是我不气馁,又开始继续放风筝,爸爸见了我的动作点了点头。
爸爸的话一直激励着我,这句话就是“万事开头难,只要肯努力一定可以成功。”
放风筝给我的启示作文 15
喜欢放风筝,喜欢在空中,展翅高飞。——题记
小时候,经常去公园放风筝。记得有一次,爸爸双手托着风筝,助跑了四五步,便顺势将风筝送上了蓝天。我连忙放线,风筝顺着风越飞越高,这只蝴蝶风筝的翅膀扑闪着,在浩瀚的天穹自由飞翔。正当我为我的自制风筝自豪时,一只比蝴蝶风筝更加大的老鹰风筝挡住了蝴蝶风筝。眼看风筝即将骤然跌倒时,我用力拽拽线。在不断调试之后,风筝竟奇迹般地从半空中升了上去。风筝的翅膀更加有力了。渐渐的,蝴蝶风筝超越了老鹰风筝,比它更加矫健地飞着。经历一次“突发事件”之后,蝴蝶风筝的飞行又受到了阻碍。一阵狂风袭来,蝴蝶风筝不堪重负,在空中打了个转,划了个圈,重重地栽倒在地上。我拿起风筝,尝试让风筝再次飞翔。它强有力的翅膀扑扇着,天空已成了它的舞台,随心所欲地翱翔于天空之巅。天空完全由蝴蝶风筝主宰。
我们不就是一只只风筝吗?在我们的人生道路上,定会遇到重重阻碍。你可能会遇到一个强劲的对手,一件突发事件,他人的批评,意外的失败等。风筝在受挫时,能够及时调整自己,让自己继续飞翔。而我们在遇到飞行时的困难时,也应仿效风筝,遇挫不慌,遇折立调。只有将自己历练得强大无比,你才能成为天空中的胜利者。
失败乃成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能够随随便便成功。只有在失败的基础上,不泄气,更加努力地奋斗,敢于尝试,成功之门才会向你敞开;只有饱尝失败的'苦楚之后,加倍努力,才能平常成功的甘露;只有付出200%的汗水与坚持,才能采撷成功的硕果!在被人生路上的绊脚石绊倒之后,只有擦干泪水,拂去伤痕,爬起来,才能走向充满希望的前方。尝试,不一定成功;放弃,必将失败。
失败,是成功路上,必将迈过的一道坎儿。只有经历过这些,我们才能像风筝那样,在自己的舞台上大放异彩,走得更稳健;我们才能褪掉青涩,换上新装。
望着天空尽情飞翔的风筝,我多想也能成为它们其中的一员。无论刮风,无论下雨;无论酷暑,无论严冬。我都会勇敢与坦然接受每一份失败,我会一如既往,突出重围,展翅高飞。
放风筝给我的启示作文 16
你喜欢放风筝吗?
一个人最开始放风筝时,不见得就能把风筝放起来,或者风筝不愿意听你的使唤,懒洋洋地趴在地上,不愿飞上高高的蓝天。也许这时候,你会沮丧,会愤怒,会失去耐心,会就此放弃,让风筝在你这里失去飞上蓝天的权利。
你有权利这么做,但还有一种可能,也许你会坚持,会不屈不挠,会一步一步掌握技巧,直至让风筝飞上高高的蓝天,那样,你会抬头仰望着风筝,冲着翱翔在空中的风筝微笑。
风筝要经过磨练,通过一次次的`试飞,一次次的倒在地上,一次次的坚持不懈,只有这些,才能让一个风筝真正地成为一个风筝,飞上蓝天,翱翔在天地之间。
风筝正是如此,而人又何尝不是?
人也需要磨练,通过一次次的尝试,一次次的回到原点,一次次的不屈不挠,也只有这些,才能让一个人真正的成长成一个人,获得成功,行走在快乐的山水间。
也许风筝和人的磨练过程要像毛毛虫蜕变成一只美丽的蝴蝶那么漫长,而且人的磨练过程要比风筝难得多,因为人类可不像风筝那么单纯。风筝到最后就是飞上蓝天,而人呢?他们的磨练历程要比风筝困难得多,风筝无非是一次次试飞,只要坚持就可以获得飞上蓝天的机会,而人还要经历数不清的风风雨雨。
不管成长的历程有多么艰辛,路中的磨难将多么难以克服,但只要心中存着信念,坚持地走下去,胜利就在前方。
放风筝给我的启示作文 17
我买了一个A4纸大的小风筝,星期六的晚上,我去放风筝玩。
借着晚风的轻拂,小小的风筝轻而易举地就飞了起来。它在夜空中翱翔着,似一只勇敢的小鸟儿,又似一只漂亮的小蝴蝶。它像我的小精灵一样,紧紧地跟着我,一刻不离。我就这样慢慢地走,风筝也轻轻跟随着我。
放了半个小时后,风突然停了,风筝一下子就落了下来。我觉得无所谓,轻轻拾起风筝,又开始缓缓走起来。可是出人意料的是,风筝飞不起来了!我的心咯噔一下。于是我又开始快走,可风筝还是飞得东倒西歪的。我有点沮丧了,飞快地跑了起来。风筝竟飞了起来!这令我欣喜若狂。我感到充满希望,浑身来了干劲,拼了命地跑起来,风筝终于飞得跟有风的`时候一样好了。我的兴奋简直无法形容。
借这次放风筝,我明白了一个道理:风筝即使没有风的帮助,只要你努力地奔跑,也可以飞起来。不过,这个过程却十分艰难。因为你要努力地奔跑,才能进步;你要一刻不停地奔跑,才能飞翔!
放风筝给我的启示作文 18
有一次,因为我作业做得很快,爸爸答应陪我一起去哪儿放风筝,我兴奋不已。
今天晚上的天气特别适合放风筝。我和爸爸来到了楼下,就开始放风筝。我们小区里春风呼呼地吹着,本来很容易让风筝飞上天空。可是我总是向风的反方向放,风筝就越来越低。我以为是线不够长,就又放长了点。但是,风筝反而落了下来。我心想这是怎么回事呢?老爸好像看穿了我的心思,就朝我走了过来,亲切地问道:“音遥,怎么啦?风筝放不高是吗?爸爸来教你,准让你把风筝放得老高老高的!”
爸爸先举起手,在头顶上挥一挥,看看风往哪个方向吹。当发现这是东南风时,老爸就把风筝向着风来的方向摆好,慢慢放开风筝线,风筝就摇摇晃晃地升上了天空。突然,风筝发生剧烈抖动,好像要扎向地面了。说时迟那时快,只见老爸立即拉紧了风筝线,并不时左右挥动。没一会儿时间,风筝就保持平稳了。爸爸时不时把线一点一点地放出去,风筝在风中飞啊飞,长长尾巴在空中随风飘舞,那么悠然自得,那么美丽动人。
在爸爸的教导下,我慢慢地也能把风筝放上天去了。可还是很低。爸爸又语重心长地给我解释为什么我的风筝放不高的.原因,原来是我没有让风筝顺着风向飞。后来,我终于能把风筝放得大树那么高了。
通过这次体验,我懂得了很多事都有很多方法。只有正确掌握方法,才能把事情做好。
放风筝给我的启示作文 19
一天,我和爸爸妈妈一起去大操场放风筝。空中飞舞着各种各样的风筝在蓝天白云中穿梭。不一会儿,我们的风筝也顺利地飞起来了,与其他小伙伴的风筝一起在空中翱翔,一串串银铃般的笑声传得很远很远。
看着手中的风筝在空中自在地飞舞,突然,我有一种想成为风筝的欲望,希望可以如风筝般在天空中飘来飘去,没有任何东西阻挡我的目标,一切尽在眼底手中的风筝线,让我感到一丝的不忍,我为什么要牵引着它?限制它?如果不是这样,我的风筝飞得不是更高更远吗?
我凝神望着,忽然听到一声惊叫:我的风筝!我放眼望去,一个粉色金鱼风筝挣脱了束缚,在空中摇晃起来。我心中不仅有几分窃喜,目不转睛地盯着那只断了线的风筝。
风吹着粉红色金鱼在空中来回飘摇,失去了刚才的潇洒,不断地向下飘落,最后挂在一根枯枝上,看它那可怜的样子,活像一个吊死鬼。
此时,我的'心中不禁一震,风筝一旦失去了线的束缚,怎么丧失了在空中自在飞翔的能力呢?恍惚间我似乎明白了,也许世界就是这么奇怪,如果你要绝对的自由,最后连最起码的方向都失去了。在风筝上的线不是束缚,而是方向的牵引,有了它,才不会迷失方向。
以前,我心里总是抱怨老师把我管得太紧,爸爸妈妈对我要求太严,现在我明白了他们的良苦用心。
放风筝给我的启示作文 20
夏天过了,秋天又来到了,在秋风习习的日子里,我和爸爸去公园放风筝。
风筝,大家都熟悉不过了,两根交叉的木棒支起整个迎风面,一根线拴住中央的支撑点,在风的托举下既能当空翱翔,又不会突然“逃跑”。在秋天的中心公园,有许许多多的人来放风筝,我也不例外。
拿出了风筝,便开始放风筝,让爸爸在后面拿着风筝,我一跑,风筝就“展翅”高飞起来了,我非常得意。可是,我拉得太紧,一下就被我拉掉在地上。我连忙又放松绳子,又一次试了一遍,风筝就像一个调皮的小孩子:一会儿到水里“嬉戏”;一会儿在树上“睡觉”;一会儿落在我头上,让我无法动弹。
我气急败坏,无意中看见一位叔叔,它的风筝在天上飞着,看不出它是个累赘,反而是个乖宝宝一样,我好奇怪,问他:“您好,叔叔,您怎么放那么好呢?”叔叔说:“你先自己找找方法吧,有所发现才有所成功嘛!”我有点苦恼又有点启发,拿起风筝,又放了起来。这时一阵给力的秋风刮过,给我凉爽,给风筝动力,风筝越飞越高,我的希望之火在燃烧……我快速的放线……,突然,风势一下子小了下来,风筝还没有到达最佳的迎风高度,升力不够,而我又来不及收线……,“彭拉”……风筝又掉了下来……
哦!我还是没有找到正确的.技巧,于是我又急急忙忙跑去问刚才那位叔叔:“你怎么放的?为什么我放不好?有什么秘诀吗?”
叔叔微微一笑了,他说:“放风筝用的是巧劲,线要有时松有时紧。为了让风筝处在一个最合适的迎风区,我们要调整线的松紧,不能猛拉线,也不能把线放的太快太松,风筝到达合适的高空区域后,它就能很轻松的翱翔了,而那时我们只要轻轻的微调手中的线就可以应付风的变化了。”
叔叔和蔼地笑笑,接着对我说:“风筝也像一个人一样,不适当的紧紧地拉住风筝线,她也会挣扎,盘旋,最终会一头栽下来。但如果松线松的太快,让她失去了风的托举,就好像人迷失了方向,于是也会遇到很多麻烦,什么勾树枝、落池塘、碰鸟儿……最终也会落到地上。所以,我们放风筝要掌握好风筝线的松紧,在她有信心有热情时(风大时),松开绳子,在她迷失方向、失去动力时(风小时),拉紧绳子,这样的风筝才飞得好,飞得高”。
叔叔默默注视着他那在高空翱翔的风筝,对我说:“你一定会放好的!”
我听了叔叔的一席话,若有所思,其实不只是风筝,学习也是一样的,有些孩子有兴趣爱好,家长偏偏不让他去锻炼爱好,只让他死读课本,最后,他没有了兴趣,只有课本,心灵被约束着,孩子就像折翅的风筝被困在地面;而另外有些家长,对孩子的学习和兴趣不闻不问,就像放风筝时把线放的太松了,最后,孩子没有了知识、没有了正确引导的兴趣爱好,甚至沉溺于网络和一些不良嗜好,更是荒废了前程。我们少年儿童就像父母手中牵着线的风筝,我们渴望迎着风儿翱翔的时候,但愿父母们也能调节好他们手中的那根绳子啊。
那一天,我和爸爸最终配合的很好,把风筝放得很高,很高……
放风筝给我的启示作文 21
这时,一个风筝飞过了天空。
回头一看,原来是一个小男孩在放着一个风筝。那个风筝很漂亮,在小男孩手中那根线的牵引下,时高时低,时远时近,但是始终挣脱不了它腹部的那一根线。“唉,这风筝太可怜了!”我不禁同情起它来。它本来属于天空,但是却被那根线给拘束了。
这时,风筝线断了!风筝晃了晃,然后向天空飞了过去。飞翔吧,展开美丽的翅膀,讴歌你对光明、自由的热爱。我看了看那个风筝,点了点头,表示很满意。它时高时低,时起时伏,似乎成了这个城市的'奇观,正在向人们炫耀自己呢!但好景不长,过了几分钟之后,它便如同颗流星似的,笔直地坠落,“嘭”地撞在地上,框架、零件早已七零八落。
此刻,我似乎悟出了一些道理:小孩子不就是一个风筝吗?父母就是一根线,如果父母放任不管,越飞越高,最终只会成为社会上的废人。如果过度溺爱,越飞越高,将来只会挣脱绳索,走上不归之路。只有适度的宠爱,才会成为人才。
就连从风筝中得来的启示都那么多,而在这么大的世界中,又能得到多少知识呢?
放风筝给我的启示作文 22
春天,正是放风筝的好季节,空中自由的风筝,把我唤回到那座记忆的宫殿。还记得小时候的一个春天,妈妈买来一个风筝,是燕子形状的。黑色的燕尾服搭配白色的衬衣,显得这只燕子风筝格外有绅士风度。
走出门,暖风吹在脸上,使人感受到春天的气息。来到广场上,许多人都在放风筝。蔚蓝的天空中,飞满了各种各样的风筝,有蝴蝶、蜻蜓、金鱼、老鹰……天空仿佛成了风筝的游乐园,人们脸上洋溢着开心的笑。
我也开始放风筝了,我拉出一些风筝线,将风筝往上一抛,飞快地跑了起来。可风筝却不听我的话,像块石头一样怎么也飞不起来。于是,我开始寻找老师。通过一位大姐姐的指导,我终于学会了放风筝。我的“燕子”虽已有些污损,可它在天空中翱翔的样子又是那样悠闲自在,就像刚学会飞翔的雏燕享受着飞行的快乐。我在广场上奔跑着,风筝在天空中飞翔着。风筝承载着我美丽的`梦想,它飞向了天空,飞进了我的心中。
突然,只听“嘣”地一声,线断了!我回到了现实。这不正如人生中碰到的挫折与失败吗?我们不仅不应该害怕挫折,反而应该感谢挫折,是挫折,给了我们新的起点。爱迪生曾经说过:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。”不经历风雨怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生。失败并不等于结束,而是一个新的探索的开始。只要捡起那只风筝,就能重新来过,只要努力就会有成功,只要有经历,那便是完美的。
也许结果并不重要,但经历确是最难忘的。
放风筝给我的启示作文 23
一天,我和爸爸妈妈一起去大操场放风筝。空中飞舞着各种各样的风筝在蓝天白云中穿梭。不一会儿,我们的风筝也顺利地飞起来了,与其他小伙伴的风筝一起在空中翱翔,一串串银铃般的笑声传得很远很远。
看着手中的风筝在空中自由自在地飞舞,突然,我有一种想成为风筝的欲望,希望可以如风筝般在天空中飘来飘去,没有任何东西阻挡我的`目标,一切尽在眼底手中的风筝线,让我感到一丝的不忍,我为什么要牵引着它?限制它?如果不是这样,我的风筝飞得不是更高更远吗?
我凝神望着,忽然听到一声惊叫:我的风筝!我放眼望去,一个粉红色的金鱼风筝挣脱了束缚,在空中摇晃起来。我心中不仅有几分窃喜,目不转睛地盯着那只断了线的风筝。
风吹着粉红色金鱼在空中来回飘摇,失去了刚才的潇洒,不断地向下飘落,最后挂在一根枯枝上,看它那可怜的样子,活像一个吊死鬼。
此时,我的心中不禁一震,风筝一旦失去了线的束缚,怎么丧失了在空中自由自在飞翔的能力呢?恍惚间我似乎明白了,也许世界就是这么奇怪,如果你要绝对的自由,最后连最起码的自由都失去了。在风筝上的线不是束缚,而是方向的牵引,有了它,才不会迷失方向。
以前,我心里总是抱怨老师把我管得太紧,爸爸妈妈对我要求太严,现在我明白了他们的良苦用心。
放风筝给我的启示作文 24
望望窗外飘在空中的几只风筝,我就知道放风筝的季节又到了。天上五颜六色的风筝在自在的飞,地上,目不转睛望着它们的我,迫不及待地想去感受一下放飞的乐趣。终于盼来了闲暇时光,我带着风筝骑车直奔广场,以最快的速度到达,锁上车,却发现天上已经飞着不少的风筝了,于是赶忙掏出风筝组装起来,加入放风筝的大军中。
不知道费了多少心思,好不容易才把风筝放起来,正想让它飞得更高些,它却不知因为什么原因栽倒了在地上。又放起来,又栽下来,又放起来,又栽下来如此几次,我累的满头大汗,只好求助在一旁偷笑的母亲。她接过风筝和线轴,指点:“你的线放的太快了,不要心急,要是它往下栽,反而要收线,让线一直吃着力,才不至于失去平衡。”果然,在她的手中,风筝不断平稳的飘升着,不一会儿线就放完了。我仰着脖子,天上的那个小小的红块儿,渐渐变成了红点儿。
第二次去放风筝,我倒是记住了上次的教训,谨慎放线。然而,我似乎谨慎过了头,过了好一会儿,线轴上还缠着不少线。这回着急的可就是她了,她干脆一把抢过线轴,哗啦啦地放着线,比上次的我还豪放。我半着急半疑惑地问:“这样真的没问题吗?”她仰着头,盯着高处的风筝回答道:“该收就收,该放就放,放风筝的窍门就是张弛有度!”
是啊,张弛有“度”!这不仅是放风筝的窍门,还是大到国家决策,小到为人处事的'窍门。风筝的线,必须张弛有度,才能飞得更高更远;我们的学习,也要张弛有度,方能百尺竿头更进一步;任何岗位的工作,都要张弛有度,才能效率加倍,更好的完成
第三次去放风筝,风筝不断的攀升着,我紧紧的拽着风筝线,一会儿收线一会儿放线,风筝在我的掌控下自由的翱翔。广场上,荡漾着大家欢乐的笑声。
放风筝给我的启示作文 25
前几天再一次读到鲁迅的《风筝》,我的思绪也随这那风筝飞到了童年的回忆里。
小时候,每年春天的周末父母总会带着我到广场,在卖风筝的老大爷那,买一个漂亮的风筝,然后让它乘着风飞得高高的,心也跟着风筝,随着风飞得很高很高……
记得那天风挺大,天上飘着几朵憨厚的云彩,一朵又大又厚的'云彩挂在天边,阳光铺在那大大的云的脸颊上,像一天真孩童稚嫩的笑脸,又似一座溢满快乐,幸福的大城堡。我与往常一样,和那崭新的风筝,一起在天上飞着,想飞向那无忧的城堡。我手握风筝线,越放越起劲,线“呼呼”的往外跑,心随风筝越飞越高,突然,线猛地一紧,又一松,风筝丢下心,一头扎进那“城堡”,不见了,我手中握着的那因失去风筝而变得空虚的线,心中失落极了。
那时,我觉得自己好倒霉,失去了心爱的风筝,让心不能再与那风筝一同飞翔。
而今,我却觉得我很幸运,虽失去了一个风筝,但却让我明白了两个道理。
无论是在生活还是学习中,都应该适可而止,有始有终。做事不能有头无尾,干起来没完没了,这只会适得其反。学习虽然是好是,但埋头猛学,废寝忘食,觉不睡,饭不吃;山雨欲来风满楼,这完全是将好事变成坏事的前兆,会影响身心健康。
每个人都有自己的梦想,有着自己的理想;实现梦想与理想,是必须要通过自己的坚持与
放风筝给我的启示作文 26
初夏时节,无比舒适的天气令我感到神清气爽,是一个放风筝的好机。我带上了准备展翅翱翔的老鹰风筝,怀着对蓝天的喜爱与期待,放飞希望去了。
习习微风轻轻拂过脸颊,老鹰舒展着宽大的翅膀,在我的指挥下起飞了。这么明媚的天气使我很想尽快把风筝放飞到更高的天上去。我扯着手中的线,努力使风筝不逃离我的掌控,可风筝可不那么顺从,一会儿使劲扇动翅膀往上拽,一会儿东飞飞,一会儿西飞飞,可不像个淘气的孩子?我猛的一想,自己何不像这风筝一样,总想逃离父母严厉的约束。是啊!父母就是这条细长的`线绳牵引着我。而我,总想着不受管制,自由自在地飞向广阔的天空。
好一会功夫,这向往辽阔的老鹰被我制服得服服帖帖,我开始慢慢放线,一点儿一点儿。风筝越飞越高,高得我的目光都已经望不到它了,新的希望在蓝天上展翅。
突然,一阵大风从天而降,沙子、碎石子席卷而来。我急忙蒙上双眼,顾不得手中的风筝线,只听“咔嚓”一声响,风筝线与老鹰一分为二。这场大风目睹了断了线的风筝,心满意足地走了。树枝不摇了,地上静静躺着一根线,在我的头顶上,那只老鹰还在盘旋,只是,显得那么的漫无目的。我想:这下,它可以自由飞翔了吧!
可令我不可思议的事情发生了。没有细绳的牵引,这只老鹰就像是少了一个重要支架,在空中猛打了几个圈儿,便纵身一跃,飞快地栽向一棵树,摔得遍体鳞伤。看来,没有这条“生命线”的牵引,即使风再大,也永远飞不上广阔的天空。
我站在原地,看着四分五裂的风筝,突然醒悟:父母永远是那根细细的绳子,牵系着像风筝一样渴望飞翔的我们。长大以后,我们也要用心去呵护这条细绳,满载着希望越飞越高……
放风筝给我的启示作文 27
风筝,让我找回了人生的自信,使我有了发奋图强的意志,我终于重新站了起来!
期末考试的成绩出来了,我的成绩一落千丈。原本前五名的我,这次竟然这么差,老师也说由于我在学习上马虎了事,导致学习成绩徘徊不前,我实在接受不了,心里特别难过。最可气的是,我最要好的朋友也不理我,还说:“考这么低的分数还想和我交朋友!”同学的`指责,朋友的离弃,别人的瞧不起,让我的心情糟糕透了。
我大哭起来,偶然间一抬头,一只风筝在天空中滑行。慢慢地,越飞越低。这时,风筝的主人没有放弃,努力修复。中途,一阵大风吹过,似乎故意在阻止它飞行,但风筝的主任仍在努力……
终于,风筝越飞越高又在蓝天中翱翔了,我哭红的脸庞有了一丝笑意。夕阳的余晖也照进房间,一切变得明亮起来。是呀,人生总是坎坷不平的,在高处时无人能及不可沾沾自喜,在最低谷时不能失落,不能放弃,只要努力总有一天会找回真正的自己!
谢谢你风筝!你让我明白了人生的哲理!
放风筝给我的启示作文 28
记得在我很小的时候,爸爸带我去放风筝。
那是一个阳光明媚的春天,阵阵微风吹过,令人神清气爽!广场上有好多人在放风筝,蓝蓝的天空中翱翔着矫健的`雄鹰,翩翩的蝴蝶,憨憨的八戒……
风筝个个不甘落后,一个比一个飞得高,都在倔强地挣脱细线地束缚!我想如果把拴风筝的线取掉,它会不会飞得更高一些呢?于是我将手中风筝的线取掉,让它自己去飞。可是,它却怎么也飞不起来,我将它使劲抛向空中,它依旧飞不起来。
我只好请爸爸帮忙,爸爸重新将线系在风筝上,迎着风,快速跑了起来,风筝开始一跳一跳地飞了起来,我好开心!那么如果现在把手丢开,风筝会不会可以自由自在地飞得更远更高!我恳求爸爸把可怜的风筝放了,让它自己自由地去飞。爸爸笑了笑,答应了。结果,风筝像铅块一样砸了下来。就在这时,我明白了……
我们就如同风筝,如果老师家长放手让我们去玩,最后失败的就是我们;如果老师家长严格约束我们,我们就能一点一点进步,最后获得成功。同学们!让我们遵守课堂纪律,认真完成作业,像带线的风筝那样,飞得越来越高吧!
放风筝给我的启示作文 29
傍晚,天色还很早,我便和妈妈一起去放风筝,一路上晚风习习,是个放风筝的好天气。
来到滨河公园,那儿已经有好几只风筝在天上“翩翩起舞”了。其中一位老爷爷的风筝很引人注目,他的风筝是由五只蝴蝶风筝串在一起的,十分特别,而且是他亲手做的,令大家佩服不已。还有几只不同形状的风筝也在高空飘摇。呀,光顾着看人家的风筝了,自己的风筝还没上天呢!于是,我和妈妈马上做好了准备,开始放风筝。妈妈拿着线团,我则拿着风筝,“一、二、三,放。”我立刻放手,妈妈一手拿着线团,一手拿着线,开始奔跑。可风筝好像不太乐意,怎么也飞不起来,就这样,第一次以失败告终。轮到我放了,我心里默默祷告:风筝,你可千万要争气呀!“呼——”一阵风吹来,风筝似乎听懂了我的话,慢慢飞了起来,我按耐住心中的激动,牵着风筝线跑了起来,不时还放放线、拉拉绳,风筝有点高了。可好景不长,由于我没有很好地把握住风筝的平衡,所以刚飞了一小会儿的风筝还没来得及步步攀升,就“一个跟头”掉了下来,嗨,又失败了!刚刚好起来的心情被破坏了。随后的'几次放飞都没能成功,令我和妈妈“大失所望”,遗憾极了!
看着别人的风筝越飞越高,心里真是好生羡慕。突然,有一只风筝断了线,脱离了主人的“束搏”,飘向远方。顿时,我心想:虽然我的风筝没能飞上蓝天,但却没有遭到“脱离束搏”的“轨运”,这不正是“塞翁失马——焉知非福”吗?!有时看似不好的事情结果不一定是坏的呀!
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