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可笑又可爱的我
童年真像一个色彩斑斓的盒子,里面装着喜、怒、哀、乐这四种不同类型的往事。但是,令我记忆犹新的唯独有那件趣事,每当我想起那一件事的时候,都要忍不住偷偷一笑,有时,我竟然会笑得直不起腰来。
小孩子的世界,毕竟是天真无瑕的,我这个女孩子也不例外。小时候,我特别崇拜妈妈、爸爸。我不仅崇拜他们的为人处事,更崇拜他们那高尚的职业—教师。我张口闭口都是教师,连做梦都是关于老师的故事,我真是把老师崇拜得五体投地。
记得有一次,妈妈出去买菜,我趁着这大好时机,想尝一尝当老师的乐趣。便赶快跑到衣柜前,迅速的拿出妈妈平时穿的衣服和裤子,小棉衣变成了我的大风衣,穿上妈妈的裤子活像个“新型裹脚老太婆”—裤子都把脚包住了。我又以百米冲刺的速度冲到鞋柜前,取出高跟鞋,真是“看起来容易做起来难啊!”我平时看妈妈穿高跟鞋很轻松,我便很随意的穿上高跟鞋。“啊……”我刚穿上高跟鞋,就摔了个狗啃屎,那滋味可不好受啊,这次我吸取教训,小心翼翼地扶着墙慢慢穿,不错,不错,我都站稳了,可是,我刚迈出了一步,只听“哐”的一声我又与地板砖来了个热吻。哎呀,还是不行,当我挣扎着的爬起来时,双腿已经“瘫痪”了,我的“脑筋风轮子”一转,想出了一个好办法,我不站起来了,坐在椅子上不就行了!
噢,对了。我的“学生”还在我的房间里“睡觉”呢!我得赶快叫他们醒来。我脱下高跟鞋,走到我的房间里,喊道:“同学们,起床了,太阳晒着屁股了,看看你们的老师,才不当懒虫呢!你们应该像我学习。走,我带你们去‘教室’,‘一二一,一二一……’”。我走了一会:“咦,这怎么没动静呢?你们这些懒虫,非要我抱你们是不是呀?好吧!走喽!”我把我的书包、本子、书……都一一当成了我的学生,我坐在椅子上,又穿上了高跟鞋,开始给他们解释:“老师的腿‘瘫痪’了,只能坐着讲课,今天咱们来学习数数和写数,跟着老师念:1、2、3、……18、20(我小时候数数18下来就是20,没有19)好,数数的学习暂时就到这,请同学们互相订正数一下,要踊跃发言,看那位同学掌握的最好。”但是“教室”里鸦雀无声。“噢,我教的是聋哑学校的学生,可以原谅。好,老师现在教你们写数。”我拿了一枝铅笔,在纸上写了一个1,说道:“同学们,这是数字1……”我很耐心地一直讲到20。“同学们现在进行写数练习。”我见他们一个个都不写,发怒道:“我辛辛苦苦地给你们讲了半天,你们还……”突然,我愣住了,开门的声音……妈妈回来了,妈妈看到这一番景象,笑得很开心,她可能猜出了事情的大概过程。
看!我可笑吧,但我可笑得又很可爱。童年是美好的,我们要珍惜这美好的童年生活!
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