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感恩励志教育报告会听后感（通用11篇）
听后感就是听过一段演讲或者会议之后的感想，跟读后感类似，不过一个是读的，一个是听的。下面是小编整理的感恩励志教育报告会听后感，欢迎阅览！
感恩励志教育报告会听后感 1
星期五的班会课上， 我们班举行了讲励志故事的演讲比赛。选手们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。看，比赛开始了。选手们争先恐后地上台进行演讲。第一个走上讲台的是冷菲雪，她讲的是音乐神童莫扎特的故事。莫扎特的音乐天赋很早就显露出来。有一天爸爸回家看见4岁的莫扎特正坐在书桌前专心致志地写着什么东西。他上前一询问，原来莫扎特在写钢琴协奏曲。看着莫扎特完美的谱子，爸爸流下了眼泪。接着，施岳琪讲了毛泽东主席读书的故事和物理学家牛顿的故事。翁颢洋讲了“发明大王”爱迪生如何坚持不懈，从而成功的故事……这些同学讲的各有千秋。可我觉得讲的最精彩、详细，又生动让人忘不了的，还是费雨馨讲的林肯遭遇百次挫折，毫不气馁的故事。
起步晚，基础差的林肯15岁才进入小学学习字母。他的母亲南希不兴去世。他迫于生计干过很多工作，可惜最后都丢了。他想就读法学院，可未取得入校资格，只能想朋友借钱经商，但他再次破产。他25岁时竞选洲议员，终于获得了成功。最后，他经过了无数次竞选失败，坚定信念，不屈不饶，毫不气馁。终于当选了美国总统。听了他们的故事，我有许多收获。每一个成功者取得的'成就都是他们经历了无数次的挫折和失败后得来的。
我还明白了，无论是天资聪明的，还是基础差、起步晚的，只要坚定信念，只要勤奋，只要坚持就能取得最后的胜利。比起他们所经历的，我们学习上遇到的困难也就显得微不足道了。但我们遇到难题时，不能退缩，要多思考，多想办法，最终一定可以解决的。没有任何一条路是平坦的大道，总会有一些挫折的。我们要学习他们，永不放弃的精神，战胜困难！
感恩励志教育报告会听后感 2
今天，我和同学们，家长们，老师们一起听了刘龙教授的讲座——让爱我的人为我骄傲
先是刘龙教授的助理上场，想让气氛活跃一点，随着一曲《小苹果》，现场还是热闹了一点，虽然没有把现场的气氛煽动起来，但是主要目的还是达到了：让大家注意一下，讲座已经开始了。
接下来，刘龙教授上来了，在一曲劲爆的音乐中，简单的介绍了自己一下，随后，一段黯然伤感的音乐响起，刘龙教授就开始进行他的讲座，就这样，我们被带到了那意境之中……
随着刘龙教授一个又一个感人肺腑的`故事，让我们襟然泪下，每个人都留下了眼泪，这时，高潮来了：韩红老师演唱的一首《天亮了》让我们更加的觉醒：我们要爱自己的父母，因为他们为我们付出了太多太多，为我们，做出了太大的牺牲；我们要爱自己的老师，因为平常严厉的他们，却也有我们看不到的软弱的一面，他们需要理解。
我相信，这次讲座以后，我们会更爱自己的爸爸妈妈和老师。
感恩励志教育报告会听后感 3
在我们的人生中，谁都被感动过。今天，我们参加了一次“感恩励志教育”的讲座，让我感动不已，也彻底地改变了我以前的许多不正确的认识和做法。
我们小学部的同学和家长们把体育馆挤得水泄不通，大家端端正正地等待着教育的开讲。给我们做报告的是来自“中国时代感恩励志教育讲师团”的刘老师，他那感人的演讲让我们的家长及同学不停地擦眼泪，大声地呼喊着：“老师，我爱你！”“妈妈，我爱你！”“老师，我错了，我对不起你！”“爸爸，妈妈，我错了，我对不起你！”他给我们讲了许许多多的故事，最让我感动的是那个小女孩的故事！
那个可怜的小女孩，她刚出生不久，爸爸就去世了，与妈妈相依为命，为了养活娘俩我和，妈妈每天推着板车去干活，晚上回来的时候总会给小女孩带回来一块好吃小年羔，小女孩高兴极了。要知道，妈妈回来的时候可是小女孩一天中最快乐的时刻。可是，有一天，小女孩在门口等啊等，等啊等，还是没有妈妈的身影，天都已经黑了许久了同，小女孩急了，便沿着妈妈平时回家的路去寻找，她一见到人就会问：“叔叔，您看见我妈妈了吗？”“阿姨，您一定知道我妈妈在哪儿？”可是没有一个知道小女孩的妈妈在哪里！小女孩终于找到了自己的妈妈，可不是平日里的妈妈了，她倒在车旁的一水沟里，已经晕倒了。“妈妈，您怎么啦？您醒醒！”妈妈虚弱地睁开了眼睛，艰难地把手中紧紧攥着的.那块年羔放到小女孩的手中，永远的闭上眼睛。小女孩知道妈妈永远地离开了自己，她再也没有了妈妈。听到这儿，我倒在身旁的妈妈的怀里，让眼泪使劲地流淌······
有妈妈的感觉真好！我应该好好地珍惜我现在所拥有的一切，可我以前的表现真是太不好了：每天早上起床时，妈妈把衣服都给我找好了，可我却嫌弃这不是我想要穿的衣服，有时，爸爸来给我帮忙穿衣服，可我使劲的嚷嚷：怎么穿衣服的，你看看，一边长，一边短，还有，这里，都没有扯好······妈妈给我梳头发时，还老叫嚷：怎么这么疼？你就知道轻一点吗？换个花样你都不会吗？扎漂亮一点吗！每天我们回家时，爸爸正在炒菜，洗好手，正好吃热气腾腾的饭菜，可我还会念叨：怎么又这个菜？就不能做点我爱吃的吗？其实，哪天晚上，爸爸做的菜又不是我爱吃的呢？有的时候，爸爸还跑了很远给我买来我爱吃的鸡翅、还有凉拌菜。“我们有时候到别人家吃一顿饭时，都要说几声谢谢！多吃几餐还不好意思，可爸爸妈妈天天为你这样做，你知道感恩了吗？”刘老师的话一遍又一遍地在我耳边响起，我的心儿也一次比一次的内疚。
那一次，我学习不认真，爸爸非常地生气，打了我，我的眼泪不争气地流了下来，认为他们不爱我，只知道打人，可过后一想：爸爸妈妈批评教育我，是对我好，是为我的成长负责任。前面故事中的那个小女孩，她好想爸爸妈妈能批评她，甚至地狠狠地揍一顿也行，可，她再也没有这样的机会了。
这是感恩教育让我也应该学会了感恩，学会珍惜，感谢我的爸爸妈妈对我的养育、感谢老师对我的教育之恩，我要好好的珍惜我的亲人，老师还有我的同学们。也更明白了：我要听爸爸妈妈的话，要听老师的话，好好学习，做一名品学兼优的学生，长大成为社会的有用之才。
感恩励志教育报告会听后感 4
12月22日下午，我们学校1700多名师生及家长一起聆听了z老师生动感人、发人深省的演讲。
伴着优美的音乐，唐老师要求全体师生闭上眼睛，放松心情慢慢地倾听童年往事、成长乐趣、老师和父母的呼声，大家又一次感受到父母含辛茹苦的养育之恩，教师谆谆的教诲之情。慢慢地，同学们进入了一个感恩的情感世界，再也控制不住沉淀已久的情感，潸然泪下，轻轻地抽泣。随后，部分学生上台满怀深情，真诚地说出了自己的肺腑之言“爸爸、妈妈，我爱你们！”，“老师，您辛苦了！谢谢你们！”台上台下合奏爱的乐章。
本次报告会，唐老师用他渊博的知识，富有磁性的声音，真挚的语言，精彩的演讲，感染着在场的每一个人。唤起了在场每一个人的感恩之心，净化了我们的心灵。许多同学会后纷纷表示，要感恩父母、感恩老师、学会做人，立志成才，回报社会。报告会为父母和孩子，教师和学生搭建了一座沟通的桥梁，将学校、家庭、社会三位一体的`教育作用进行了完美的结合。
通过这场励志报告会，唤醒了我们知恩、感恩、报恩的意识，使我们懂得了生命的意义，懂得了爱的真谛，懂得了应该拥有充实而快乐的人生；也为父母和孩子、老师和学生之间搭建了沟通的桥梁，有力促进了学校德育工作更深入开展。
这次报告会深深地震撼了我的心灵，拨动了我的心弦，让我有太多太多的感悟。生活中我们扮演着多种角色，可每一种角色我们都称职吗?又有多少该做的事情没做，能做的事情没做好呢？
看着一个个孩子纯真的小脸，动情的神色，听着他们诚挚的肺腑之言，我为自己是一个老师而欣慰而自豪。想着平时对他们的教育，是不是可以做的更好一些呢？每次的教育如果能拨动他们的心弦，打动他们的心，可能就会收到良好的效果。多对孩子进行积极的心理暗示，激发他们积极向上的志向，每个孩子都是聪明的、可爱的。只要引导得当，就一定能把他们教育的更出色。怀着一感恩的心，争取做一个更优秀的教师。
z励志感恩报告会听后感提要：本次报告会，唐老师用他渊博的知识，富有磁性的声音，真挚的语言，精彩的演讲，感染着在场的每一个人。唤起了在场每一个人的感恩之心，净化了我们的心灵。
感恩励志教育报告会听后感 5
前言：感恩，是一种美德，是一种境界。当前，这种美德在许多人身上太缺乏了。很多中学生缺乏感恩情怀，对一些美好的事物漠不关心，不会受感动，对一些善良的人视而不见，不会感恩，不懂珍爱与回报，只知索取与拥有。长期下去，一些学生养成了任性，傲慢，冷漠，自私，不明荣辱，盛气凌人，天下负我的心理与人格。懂得和学会感恩，对学生进行感恩教育的确成为时代的呼唤。段老师深情的演讲带领我们走进了心灵的世界，唤醒真实的自我。
昨天下午，清华大学长三角研究院的段远义教授莅临学校，给学生们做了《知恩-感恩-报恩》的励志演讲，针对学生的现状，段老师首先给学生们讲了三点：
第一，选择成功的方式学习！
第二，学会换位思考！目前很多学生思想叛逆，不能理解老师的好意！他举了一个例子：香港现任行政长官曾荫权在中学时代英语很差，有一次他英语考了班里倒数第一名，老师发试卷的时候在他试卷上吐了几口吐沫，然后扔在地上踩了几脚！他只是捡起试卷擦干净，放在老师面前，之后曾荫权的英语莫名的好了起来，高考的时候已经是全校的第二名了！曾当上执政长官后，曾在一次演讲中这样讲到：我的一生需要感激的人有很多，有一个是一定不能忘记的：就是我中学时代的那位英语老师！
第三，学会合理管理时间！段老师当场做了一个调查，有定过学习计划的人大概有95%，但真正能够实行的却寥寥无几，问题主要出在意志不坚定，借口太多！他举了一个例子，他曾经采访一个北京大学高考女状元，问她成功的秘诀是什么，她的回答是：每周看一场电影！当时他非常惊讶，后来听到解释才明白过来，原来女孩很喜欢看电影，到了高三基本就没时间了，所以她给自己定了学习计划，如果一周的计划能够完成，她就奖励自己一场电影！
伴随着美妙的音乐，段老师深情的讲起了感恩：首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的`爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？ 再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。
俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。
让我们回报父母：主动做一些力所能及的家务，体验父母的艰辛 ，减轻父母的负担；努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报同学：互相帮助，互相关心，珍惜友谊，热爱班级。让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。 拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快的长大，我们就能够拥有一个美好未来。
记得有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！”
在此，我也要感谢我身边所有的人，感谢网上的朋友们，感谢网络大学的老师们，谢谢你们的关心和帮助！想对你们说一句：有你们---真好！
感恩励志教育报告会听后感 6
今天随着老师的领导下，我们全校师生、老师、家长参加了“凌宇”老师的感恩励志报告会，我被那感动的的瞬间震撼了，被那掌声、哭喊声震撼了！当“凌宇”老师讲到感恩父母时，全场人都安静下来了，大家在想自己做到凌老师讲那些责任了吗？我们做到尊敬父母了吗？
做到不让父母伤心了吗？一代不如一代，我们的.行为足以让父母伤透心，有些父母甚至都想跳楼，这些是谁的原因呢？就是我们这些没教养！不懂得感恩的孩子们！父母辛辛苦苦赚来那一点钱，就是想让你完成你的学业！而你却在网吧度日！在家玩电脑！可你想过你的父母吗？他们正在为你担心着。
我们的生活无忧无虑！什么都没有想到父母！哪怕是两颗糖，你都没想到给父母一颗，因为你不懂得感恩！你的脑子里装的都是些什么？你是白痴吗？我想你会说不是！但我要告诉你：不尊敬父母的人连白痴都不如！是的，你是说你不是白痴！但你是比白痴还白痴的人！你知道吗？
当你在打着呼噜睡大觉时，你的父母正在为你补衣服、检查作业！你知道你的父母有多苦吗？你不知道。学会感恩之后，奇迹就会发生感恩代表着一个人的责任和使命感。学会感恩，成就你的精彩人生！
感恩励志教育报告会听后感 7
今天下午，我们谢叠山小学迎来了一次有关“感恩励志”的演讲会。在场的老师同学家长们个个泪流满面，感动极了，可见这次演讲会很成功呀！这是一名叫“樊涛”的演讲师。据我所知，他们这个团队在全国举行了三百多次的演讲会。他讲的很生动，语调和肢体语言也十分丰富。
其中有一个环节，让在场许多人都落下了冰凉的泪珠。樊老师说：“请在场所有人，低下你们的头，闭上双眼让思绪飞出操场，仔细回想你童年的故事，”大家依照着，“你们是否依然记得父母带你回家是的眼神？你们是否依然记得你曾赌气离家出走？你们是否依然记得父母在不见是那你不见时那冰凉的泪珠……可你们想想，你又有多久没有仔细看看你的父母？”他话音未落，大家都自愧不如。泪水页开始在我眼眶中打转，终于，我再也忍不住了，两行滚烫的泪珠从脸颊上流下，滴落在鲜艳的红领巾上。
听我这次演讲，我感触很深，感恩父母，感恩师长，感恩身边每一个人。父母将你抚育成人，老师铸造你灵魂成长，人们也在你身边帮助你……所以你要以最真挚的'爱回报他们，哪怕只是滴水之恩，也当涌泉相报，还得感恩祖国。可小小的我们怎么报答这如此之大的祖国呢？从今天起好好读书，奋发图强，不让九一八那段屈辱的历史重演。制出将来之少年者，则中国少年之责任也。我们要努力学习！振兴中华！报效祖国！
我想，这次演讲一定唤起了大家学会感恩！我一定不会忘了这一个半小时，因为这短短的一个半小时让我受益匪浅，学到的东西也会一生受用不尽。
成语自愧不如：弗：不。自己惭愧不如别人。如：《战国策·齐策一》：“明日徐公来，熟视之，自以为不如。”又如：在那地方，圣裔们繁殖得非常多，成着使释迦牟怪和苏格拉底都自愧不如的特权阶级。——鲁迅《且介亭杂文二集·在现代中国的孔夫子》
成语奋发图强：图：谋求。振作精神，以求强盛。如：郭沫若《科学的春天》：“我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强，革命加拼命，勇攀世界科学高峰。”又如：年青人要奋发图强，为祖国的建设出力。
感恩励志教育报告会听后感 8
每当到了周末，我去市场大多数都会听见残疾人卖艺的声音，这种声音早已被无视。或者有些人同情他们，给他们一两块钱。可我却觉得残疾人只是身体上有些缺陷，他们也有机会去追梦、圆梦，这种想法是我看了那次残疾人演出才突然冒出来的。
虽然那些参加表演的人都来自五湖四海，但是他们唯一的一个相同点就是——他们都是残疾人，他们都有一颗热爱生活，永不放弃的心。
在星期日的晚上，我们学校举办了一场专门是残疾人的`演出，在演出开始的时候，灯光闪烁，人声鼎沸，场面十分热闹。在表演之前我们每人都手持一面小红旗，在演出的过程中遇到高潮时我们后面的一个个都激动地站了起来，还伴随着欢呼声、尖叫声，我们手持的小红旗一个个都随风飘扬着。
令我印象最深刻的两个节目分别是：用嘴写毛笔字和双人舞蹈。用嘴写毛笔字的是一位小男孩，因为一场事故导致双臂缺乏，然后他用嘴巴来写毛笔字，但我们看到成果出来时，我们一个个都被惊叹到了，他字写得十分漂亮，比我们写得好几十倍以上。我们有些人看到的可能是那个字的外貌，可我看到的却是那个小男孩花费了几年或者十多年来练毛笔字。这种精神，这种品质不就值得我们学习吗？
那个双人舞蹈是一位男人和一个女孩跳的，令我敬佩的而不是那优美的舞蹈，而是他们外表上的缺陷。我发现他们一个是少了一只手臂，一个是少了一条腿的。他们表演得十分卖力。我在看表演时，我仿佛看到了他们在背后付出了多少辛劳，练习了多久，为的就是给我们展现出一个十全十美的表演。
这次演出给我的启发很大，这场演出告诉了我们：一定要珍惜现在的一切，从现在开始努力、奋斗，让我们成就更好的自己和未来。
从其他残疾人的身上也可以看出：不管你现在的生活是如何形式，只要你肯坚持努力，未来就由你来把握！
感恩励志教育报告会听后感 9
周五的班会上，我们班举办了讲励志故事的演讲比赛。所有的参赛者都在整装待发，渴望尝试。看，游戏开始了。参赛者冲到舞台上发表演讲。冷第一个走上讲台。她讲述了音乐神童莫扎特的故事。莫扎特的音乐天赋很早就显露出来了。有一天爸爸回家，看见4岁的莫扎特坐在书桌前专心地写着什么。他上前问，莫扎特正在写钢琴协奏曲。看着莫扎特的满分，爸爸流泪了。接着，史讲述了主席读书的.故事和物理学家牛顿的故事。翁小扬讲述了“发明之王”爱迪生是如何坚持下来并取得成功的故事.这些学生各有千秋。但我觉得最精彩、最细致、最生动的让人无法忘记的故事，是费雨欣的故事，林肯百折不挠，不气馁。
林肯起步晚，基础差，15岁进入小学学习字母。他的母亲南希去世时心情不好。他被迫做很多工作来谋生，但最终还是失去了工作。他想去法学院，但他没有资格被录取。他不得不向朋友借钱做生意，但他又破产了。25岁竞选国务委员，终于成功。最终，在选举中多次失败后，他坚定了自己的信念，不屈不挠，无所畏惧。他最终被选为美国总统。听了他们的故事，我收获了很多。每一个成功的人所取得的成就是经历了无数的挫折和失败。
我也学会了，无论谁有天赋有智慧，或者谁基础差起步晚，只要有坚定的信念，努力，坚持，就能赢得最后的胜利。与他们经历的相比，我们在学习中遇到的困难微不足道。但是当我们遇到难题时，我们不能退缩。要多思考，多想办法，最后才能解决。没有一条路是平坦的路，总会有一些挫折。我们应该向他们学习，永不放弃，克服困难！
感恩励志教育报告会听后感 10
今天，我与儿子一同在学校的操场上聆听了著名演讲家邹越老师的《让生命充满爱》励志演讲，虽然这已是我第四次聆听邹老师的演讲了，但仍觉得灵魂再一次受到了洗礼。
本次演讲分为三个部分：“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”，每一部分的演讲都深深地打动着我，促使我去思考，也使我对爱有了更深层次的认识。
作为一名高中历史教师，我经常都会对我的学生和儿子进行爱国主义教育，我以为我早已经懂得了什么是爱国。但当邹越老师用他那沉重的声音为大家讲述着甲午海战时因朝廷的腐败而使我们的英雄无谓地牺牲时，我的心真真切切地感受到了什么叫撕心裂肺的痛，这是为我们的祖国曾经受到的屈辱而痛，这是为我们的甲午英雄们的壮烈而痛，这种痛促使我一定要做些什么，但一时又似乎无从下手。就在这时，耳边响起儿子稚嫩而又坚定的声音：“为中华之崛起而读书!”，我突然明白了，我应该“为中华崛起而教书!”，为我们伟大祖国的繁荣昌盛而培育人才，使我们曾经饱受苦难的祖国能永远以最骄傲的姿态，屹立在世界民族之林。当国歌响起时，由于情绪太过激动我无法大声地唱，但我知道，我的心在唱，我的心在用情地唱……听着壮丽的国歌声，看着周围一张张激动的小脸，我知道，这一刻祖国驻进了每一位的心里，对祖国的爱已深深地溶入了每一位的血液里，它将代代相传……
作为一名教师子女，儿子从小就知道了老师的'辛苦，所以从上幼儿园起他就会对自己的老师说：“老师，我爱你!”有时还会抱一抱甚至亲亲自己的老师。但儿子对老师的认识似乎更多的还只是停留在老师辛勤的工作上，并不能真正懂得老师辛勤付出的真正含义。当邹越老师深情地讲述一个又一个美丽的人民教师用自己的生命呵护自己学生的感人故事时，儿子落泪了。他哭着对我说：“妈妈，老师太伟大了，他们不仅教给我们知识，有时候还会像妈妈一样给我们生命，我也要像爱妈妈一样去爱我的老师……”我用力地亲了亲他满是泪水的小脸，给了他一个紧紧的拥抱。当同学们涌上前去拥抱老师时，我看见儿子的脚步是那么的急切，拥抱老师的小手是那样的用力。我知道，儿子对老师的爱已经有了更深的理解。当邹越老师问在场的家长愿不愿意以个人的名义授予老师严厉教育自己孩子的权利时，我看到了无数信任的手高高举起，也看到了在场老师欣慰的笑容，我知道，这一刻信任与理解在彼此间流动，我相信这种信任与理解也会漫延到社会的每一个角落，它将使我们教育工作者更坚定地走下去。
如果说“爱祖国”让我进一步明确了自己的责任，“爱老师”让我有了坚守教育的勇气，那么“爱父母”则让我对生命有了更深地反思。
父母赐予我生命，一次又一次为我遮挡风雨，将我哺育成人，我深深地爱着他们。我也常常告诉自己要努力工作，让他们有一个幸福的晚年，我以为这就是对父母最好的爱。当邹越老师让孩子闭上眼睛想像自己的父母二十年、三十年后的样子时，儿子神色凝重，突然紧紧地抱住了我，不停地吻着我，我突然意识到，年华易逝，父母等不起，而我还从未对他们说过一句：“我爱你!”，还没有陪他们出去旅游一次，甚至都不曾亲手为他们做餐饭……每一次电话里我总是对他们说“等我忙完了，再过去看你们”，“等我有空了，带你们去××”我以为我是在给他们希望，实际上是让他们在希望中慢慢地失望。想到这些我惭愧极了，父母一天天在老去，如果我连现在都无法给予，还谈什么未来?耳边响起儿子铮铮誓言“你养我小，我养你老，我一定给你养老!”是啊，都说养儿防老，但不能等到父母老了再想起他们，也不要以为锦衣玉食就是对他们恩情最好的回报，多点时间陪陪他们，哪怕什么也不做，看着他们，也是他们最大的幸福。我决定这个周末就去看望父母，给他们一个最结实的拥抱，对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们!”
一场演讲，感触很多，感谢邹越老师让我对爱有了一个全新的认识，感谢学校让我有了一次重新审视自己的机会。都说白云奉献给蓝天，蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予人们;绿叶奉献给大树，大树便拥有了一颗感恩的心，它把一片片树荫撒向大地。对于爱，我的理解得很肤浅，我愿用一生去感悟爱，表达爱，也传播爱。
感恩励志教育报告会听后感 11
近日，我有幸参加了一场非常精彩的励志讲座。这位演讲者是一位非常成功的企业家，他的言谈举止充满着自信和智慧，也让我更加认识到成功的本质和路径。
在讲座中，演讲者首先分享了自己的成长经历。他从小就非常勤奋努力，在学业和生活中始终拥有积极向上的心态。他告诉我们，一个人只要有了自己的目标和追求，就会变得更加有力量和魅力。因为这个人会变得非常专注，会持续地前进，不会轻易放弃。
此外，演讲者还分享了他在创业过程中遇到的`困难和挑战。他说，创业是一条充满荆棘的路，但是只有坚持不懈，才能够取得胜利。在面对困难和挫折时，他会反思自己，总结经验教训，然后尝试改变和进步。
演讲者讲到最后，给我们留下了深刻的印象。他说，成为一个成功的人不一定要拥有非常高的学历或者非常强的技能，但一定要有非常高的品质和优秀的素养。只有这样，才能在人生的路上走得更稳健，更自信，更优秀。
通过这次讲座，我感觉受益匪浅。虽然我还有很长的路要走，但是我会抓住机会，尝试做出改变，去追求自己的梦想。我相信，只要坚定不移地追求，成功就一定会到来。
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