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人教版四年级下语文第五课课后小练笔作文（通用16篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的人教版四年级下语文第五课课后小练笔作文，欢迎阅读与收藏。
四年级下语文第五课课后小练笔作文 1
库伯先生派人把汽车开走后，我一点也不高兴，“我”心想：反正库伯先生已经不记得了，为什么父亲还要通知库伯先生派人把汽车开走呢？父亲似乎猜出了我的心思，抚摸了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，还记得母亲曾对我们说的那句话吗？一个人只要活得诚实、守信用，就等于有了一大笔财富，你说是吗？孩子。”“我”点了点头，对父亲说：“我明白了，我会把您和母亲说的话永记在心！”母亲看到我和父亲在谈话，也走了过来，亲切地对我说：“你呀，知道父亲为什么那么高兴吗？”我摇了摇头，母亲继续说：“因为父亲失去的是车子，得到的是诚实、守信用，还有心灵上的宁静和快乐，这是金钱也买不到的一大笔财富。
母亲的.话音刚落，父亲就向母亲投来赞许的目光。而我从父亲的表现和母亲的教诲懂得了一个道理：我们从小就要做一个诚实、讲信用的人，使自己的一生拥有一大笔财富，这比拥有物质财富更重要。
四年级下语文第五课课后小练笔作文 2
孩子们又在花园里玩耍了。桃花笑红了脸，那星星般的小花又从树丛里伸出头来，用最美丽的颜色来迎接孩子。孩子们在追逐，奔跑，欢笑，叫嚷。在如同棉被般柔软的青草上，就是被抓住衣服，也还在欢笑，他们太快乐了。要是在奔跑中不留神摔了一下，他们也会顺势在地上打滚，躺下休息一会，躺在这么嫩的青草，就像躺在云层中，谁会为在这儿摔倒而难过得大哭呢？
一个顽皮的小孩抓住巨人裤子上的一个线头，拉着线头一步步向上爬，爬进了巨人的口袋。巨人把他掏出来，谁知他一下没站稳，花朵向小男孩伸来，把他抱住，小男孩拥抱住花朵，在花朵里翻了个身，沾了满身花香。桃花和巨人本想来安慰他，可看到这么可爱的`场景，都笑了。小鸟们歌唱着，又飞舞着，把悦耳的歌声洒满花园，蝴蝶在花丛中舞蹈，将美丽的舞姿留在每个人，每朵花，每片叶，每颗草的心房里。蝴蝶们在草地上飞，像山花漫山遍野，像彩色的星星布满天空。蓝色的蝴蝶停在小姑娘的头上，不时还扇动翅膀，成为最美丽的花环。
四年级下语文第五课课后小练笔作文 3
我喜欢到自然中寻找有趣东西，高远的天空，广阔的田野，波涛汹涌的大海……世界万物，不仅好玩，还让人充了好奇心探索欲。
蝶舞扇动着美的翅膀，轻盈地在花丛中戏闹，时而伏在花蕊上，时而翩翩起舞，分不清哪是花哪是蝶了。蜻蜓圆圆的脑袋上鼓着一双大眼睛，像一架架小飞机，在空中忽上忽下，忽高忽低的盘旋着；蟋蟀在草丛中欢快的鸣曲；知了在枝头上纵情歌唱，真是热闹极了！
植物从播种，到开花、结果，都有着不同的乐趣。花儿有红的、白的、蓝的、黄的……叶子们各种各样，有的像手掌，有的像一把小扇子。我家附近有一个小公园，里面种着各种花草树木，有迎春花、菊花、腊梅，还有梧桐树、银杏树、女贞树……在不同的季节开着不同花，展示着不同的风彩。
我最喜欢的是秋天，秋天是一个果实累累的季节，苹果、桃子、梨子都成熟了，小朋友们的脚步也常被那香味勾住。秋天也是一个丰收的`季节，田野里的麦子金黄金黄的，好像金色的海洋。
大自然是一本读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
四年级下语文第五课课后小练笔作文 4
我现在八岁了，喜欢细心观察，去大自然寻找好玩的东西，湛蓝的天空，浩瀚的宇宙，神奇的动物，花草鸟虫……不仅好玩，还让人沉思和遐想。
一群蚂蚁可以抬起一根大火腿，让我们看到了众志成城，团结的力量。水滴不停地向石头发起攻击，终于把石头给打败了，让我看到了铁棒磨针的坚韧。蜜蜂辛勤采蜜，让我们感受到了它们的披星戴月的勤劳。
植物的生长也有不同的趣味，生活在美国东部的捕蝇草，以昆虫为食，真是个厉害的植物杀手！非洲的面包树，它的果实味道像面包，可以使用，面包树粗大的`树干可以当车库，或者住人，真是人类的好帮手！
我们这儿的戚城公园有各种各样的花，有杏花、桃花、郁金香、牡丹花、蝴蝶兰，进入这个公园就像进入了花的学校。我最喜爱的是牡丹，因为它是花中之王，它不仅美丽，而且是幸福的化身，白居易留下诗句，“绝代只西子，众芳唯牡丹”，牡丹盛开，红的似夏日骄阳，有火一般的热情；白色如冬天里的雪，那样洁白；金色像光芒四射的金子让人倍加喜爱。
大自然是一本读不完的大书，是一次好玩的冒险，要你去仔细观察，认真思考，才能探索里面的奥秘。
四年级下语文第五课课后小练笔作文 5
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物。不仅好玩，还让人沉思和遐想。
小麻雀调皮又机灵，它们站在树枝上，一看没人来，就开始偷吃起来。小黄鹂一展自己嘹亮的歌喉，放声歌唱，她的歌声是那样的动听，那样的悦耳。代表和平的鸽子，身如白雪，瞪着那水汪汪的红宝石般的小眼睛，昂首挺胸，像个大将军似的，悠闲地走来走去。
美丽的蝴蝶扇动着翅膀，在花丛中翩翩起舞，它们翅膀的颜色各不相同，有白的、黄的、蓝的、还有透明的。它们翅膀上的图案也不一样，有的像一只眼睛，可以吓走飞鸟；有的像一片枯叶，来隐藏自己，躲避天敌。
公园里的柳树，就像一位跳舞的小姑娘，那碧绿的柳叶好像一根又细又长的.眉毛。高大的法国梧桐，一阵风吹来，梧桐树的树叶沙沙作响，好像在欢迎冬天的到来。四季常青的松柏，一片金黄的银杏树，大自然真美丽啊！
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣，更有无限的智慧。
四年级下语文第五课课后小练笔作文 6
天气很冷，小树光秃秃的站立在道路两旁。凛冽的寒风就像刀子一样刮在人们脸上，吹的人生疼。就连太阳都仿佛被这寒冷给冻住了，没有了以往的生气。而这会儿，正是花市最热闹的时候，人们把自己包裹的严严实实的，如同一个活脱脱的大粽子，可能是为了感受一下这严寒里的热闹。只见黑压压的脑袋布满了整条街。
人群中有一个压得很低的脑袋，低到脸都快贴到地上了。低脑袋一点一点向前挪。大家都很好奇，走近一看，原来是一个乞讨的残疾人。他趴在一个没有推杆的板车上，下半身用棉被盖上了。他用手划着地面，一点一点地向前挪动。他的上半身穿着一件破旧的棉袄。浑身上下都是灰蒙蒙的，就连脸上也全都是灰尘。怀里揣着一个破瓷碗，而碗里却空空如也。乞丐用祈求的眼光看向周围的人们，干裂的嘴唇颤颤巍巍的.，仿佛在乞求人们为他施舍一点儿。
人们好像刻意地躲着乞丐，都离乞丐很远，在人群中因为乞丐的出现，竟然多出了一小块宽阔的空地。大家对乞丐视而不见，只有一个小女孩用好奇的眼光打量着乞丐，眼神中流露出整幅画面中难得的悲悯和同情。而这孩子却被一张大手有意无意地拉远，消失在茫茫人海之中。
四年级下语文第五课课后小练笔作文 7
浅蓝色的天空中挂着一轮金色的太阳，此时是下午，太阳已不再那么毒辣。在这太阳之下，有一个浅蓝色的湖，湖面上照映着太阳，仿佛是另一片天。在湖边，有一位老人，头发染霜，他身着浅蓝色的短袖，手执一柄鱼竿，鱼线静静地垂在水面上。老人身旁的桶中装满了鱼，鱼不时翻滚着，老人把鱼竿固定在地上，伸手从口袋中掏出一支烟。
突然，鱼线抖动了起来，于是老人慌忙丢下烟。他迅速拿起鱼竿，使劲向上一提，湖面蹦出了一条鲤鱼。老人一手用网兜抓住鱼，一手拿下鱼钩，熟练地把鲤鱼放入桶中。他又重新挂上了饵料，把鱼线放入水中，鱼竿固定在地上，重新捡起那支刚被丢掉的'烟，摸出打火机，点燃了那支刚才就想抽的烟。一丝丝烟慢慢地飘上天空，天空中一片云也飞了过来，毫不客气地挡住了太阳，天一下子暗了下来。不过，这些都是浮云，不一会儿，就飘走了。晴朗的天空下，老人又钓到了一条鱼。
这一天，他满载而归，同鱼消失在湖里一样，老人消失在了楼群里，那片云也如老人消失在楼群里一样，消失在了天空之中。
四年级下语文第五课课后小练笔作文 8
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫，花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
百灵鸟叽叽喳喳地唱着歌，它的歌声是多么动听。大雁排着整齐的队伍，往南方飞去。它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，它们排得是多么的整齐，可真让人羡慕。
植物的开花、结籽、寒暑荣枯，都有不同的趣味。牡丹粉粉的、嫩嫩的，菊花黄黄的、散发着香味……树的叶子千姿百态，有长的、宽的、大的、小的……
在我姥爷家院子里，有枣树、柿子树和玉兰树，它们在不同的时间里开不同的花，结不同的果实，刚从树下摘下的果子，味道非常好。
我最喜爱的，是老家公园旁边的鱼塘里的鱼。鱼有红色的'、黄色的、黑色的、还有条纹的，它们在鱼塘里自由自在地游来游去。我把一小块馒头扔进水里，有几条小鱼飞快地游过来，争抢那块馒头。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
四年级下语文第五课课后小练笔作文 9
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找有趣的东西。茂密的森林，一望无际的田野，山林中的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅有趣，还让人思考和想象。
小燕子飞来了，它用尾巴剪出了生机勃勃的春天。小松鼠在枝头散步，可爱极了。冬眠的动物们在自己的洞穴里睡上一个冬天是什么感觉？
四月，百花盛开的季节。公园里有桃花、梨花、迎春花、……。每个都千姿百态，像可爱少女的化身。
夏天到了，知了在树枝上发出“嘶呀嘶呀”的鸣叫声。夜晚，草丛里的蟋蟀欢快的.吟唱。
每年秋天，我喜欢去老家的庄稼地里。那里栽着各种各样的果树，有苹果树、梨树、蓝莓树等等。在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外香甜。
我最喜欢的是广阔的蓝天，可爱的白云在点缀，软软的、绵绵的，一缕清风吹过，白云变化成不同的形状。傍晚时分，色彩艳丽的晚霞正向你招手。
大自然是一本看不完的大画册，是一篇永远读不完的文章。里面有无尽的知识，有无穷的乐趣。
四年级下语文第五课课后小练笔作文 10
在英语竞赛前，英语成绩一向不弱的我，不免有些欢喜。心想：这次考试一定又是一个高分，就让同学们见见我的实力吧！不料，我居然连90分都没达到，心里下起了雨夹雪。
经过这件事情后，妈妈天天催我练习新概念英语，视频学习，我被压得喘不过起来，我想：英语有那么重要吗？
就在第二天，科学考试的成绩单发了下来。我战战兢兢地打开，分数是92分。我不禁有些失落。我对自己的要求是95分，可我却并没有达到。难道，我真的`那么普通吗？
运动会那天，我们班有三个同学都破了记录，而我却没有一点帮得上忙的。我走进教室，翻开奥数书，准备把杨老师布置给我们的15道奥数题做完。我突然想到：“我的特长不是数学吗？”于是我拼命练习奥数，才一小时我就完成了12道题。“努力练就一定会有好成绩！”我心想。
果不其然，在思维考试的成绩出来后，我的自信又回到了我心里。那张考卷我对了11题。不知为什么，那天晚上我格外地高兴，好像夜空都变了似的。
我越来越明白，每个人都有自己的优点和缺点，我也一样。我相信，总有属于我的季节……
四年级下语文第五课课后小练笔作文 11
“叮叮”上课了，同学们十分兴奋。原来今天我们五年级要举行一场火灾逃生演练。
赵老师走进教室，给我们讲了几个，关于火灾的逃生要领：“手掩口鼻，身弯猫腰，出门是分前后门走，一定要做到快而不乱。千万不能拥挤！”
全班同学都认真地听着。这时，火警钟响了，同学们表情紧张地跑了出去，排队。然后弯着猫腰，掩着口鼻，奔向操场。一直到最后一个班到操场，一共用时3分20秒。唉，慢了一点。我们决定重试一次，并吸取了几个教训，“一、没有及时做出反应。二、有人说话，影响速度。三、------”
刚回到班级，警报又响了“呜——呜——呜”我们立刻跑出班门，排好队。片刻没停，就飞奔着向操场跑去。这一次，没有人说笑，没有人拥挤，只有我们纷乱的脚步声。
这次，好像快乐许多。一会儿，班级都到全了，一看时间，2分40秒，快了靠近一分钟！在灾难面前，一分钟，能挽救多少人的生命啊！
今天的这件事，让我记忆深刻，真是一个有趣的'火灾自救演习，一堂有趣的课。
四年级下语文第五课课后小练笔作文 12
在大自然中，藏着许许多多的奥秘。山上的奇石、飞禽走兽、天上变化多端的云，水里各种各样的鱼，森林里高大的树木………
春天，大地从严寒中苏醒了。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，努力的生长，想早点为人们遮风挡雨。动物们结束了冬眠。小鱼儿在水里游来游去，像正在玩激烈的游戏。花园里，一朵朵小花开放了，散发出香香的味道，走到那里，我们都忍不住深吸一口气，仔细品味这诱人的味道。
夏天到了，气温变高了。大树那茂盛的枝叶，好像快要把半边天给遮住了。白天，知了欢快地叫着，小动物也出来活动了。夏天的天气就像一个调皮的.孩子，说翻脸就翻脸。如果心情不好，就会劈头盖脸地哇哇大哭。
秋天到了，树叶变黄了，一片一片落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。果园里，苹果、红枣、葡萄、石榴和柿子都成熟了，它们你挤我碰，争着要人们来品尝自己的美味。
冬天来临，天上下起了雪，雪花轻轻地飘落下来，小朋友迫不急待地出来玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……蛇、青蛙、狗熊等动物因为害怕寒冷，悄悄回洞冬眠了。在这漫天遍野的雪中，梅花出现了，它不畏严寒，傲霜斗雪的精神值得我们学习。
大自然是一本丰富的书，只要你细心观察，一定能发现大自然无穷无尽的奥秘。
四年级下语文第五课课后小练笔作文 13
万紫千红，繁花似锦，千姿百态。要是我们留心观察，就会发现，一年四季，花期都是不同的，每朵花都有自己的风采。
“绿艳闲且静，红衣浅复深。”花丛中，几朵粉红色的牡丹吸引了我，牡丹艳而动人，娇容粉带红，朵朵连成片，就像展开的大花球，可算得上真正国色天香，只要它一开放，整座城市都变成了花的世界。
一个夏天的晚上，我在小院缓缓地走着，一缕清风带来阵阵清香，我顺着香味来到昙花身边，又长又细的茎结出了一个花苞，淡红色的'花萼包裹着花蕾，远远望去，像弯弯的小钩子；慢慢走近，有的花是半开着，低着脑袋，像害羞的小姑娘，悄悄地开放着自己的美；有的花瓣全展开了，又尖又长的花萼像一双手捧着一朵雪白的花，淡黄的花蕊像一群孩子排队等待瞬间的绽放。
秋天到了，到处一片金黄。稻田变黄了，麦子熟了；叶子像蝴蝶似的展开翅膀纷纷落下来，大地像铺上了金黄地毯；公园里的菊花开得金灿灿的，花瓣细细长长、卷卷的，远远望去，像披头撒发的女孩儿；我走近菊花弯下腰凑近鼻子闻到一股淡雅清新，令人感觉心旷神怡。真是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
花丛中，牡丹国色天香，院里，昙花淡雅清幽，公园里菊花让人心旷神怡。和它们相比，梅花冷艳而顽强，只要冬天一来，它在寒冷中释放自己一阵阵清香，让世界见证它的坚韧。
四年级下语文第五课课后小练笔作文 14
大自然就像一本大书，你读也读不完。这本书里有许多奥秘和数不尽的知识，令人向往，我就是一个热爱大自然的女孩。
雨，有时候是蒙蒙细雨，淅淅沥沥的从天上降下来，落在大地上，是空气更清新，给人们带来不少的好处；雨有时候又是倾盆大雨，低洼处会存有不少积水，给人们的出行造成了不方便；雨有时会是暴雨，会把地里的庄稼淹死，还让人们出不了门。
风，就像一个调皮的娃娃，变化多端。春天，风是一个听话的娃娃，轻轻柔柔的.，好像呢喃细语，轻轻唤醒了小草、小树、小溪……也把小鸟叫回来和他玩。夏天，风像一个活泼的娃娃，他会加大风力，给人们带来凉爽，给森林带来干燥。秋天的风像一个还没有睡醒的娃娃，不停地哭闹，把小树的叶子吹下来，把小花吹下来，把果实吹下来……到处都是风破坏的景象。冬天的风好像一个捣蛋鬼，到处乱跑，他把小草吹倒了，把小花吹倒了，还把小动物们撵到窝里出不来，小鸟害怕了，成群结队地飞往南方……
花，是最美丽的。五彩缤纷，绚丽多姿。我最喜欢月季，开在热情似火的季节，争奇斗艳，一朵开的比一朵美。红的似火，粉的如彩霞，还有开的朴素的白月季，显得极其秀美。
大自然里有不少的秘密等着我们去发现，大自然里有不少的规律等着我们去寻找，只要我肯努力，就会有不少的收获！
四年级下语文第五课课后小练笔作文 15
家里有四条小金鱼，我给他们起了四个可爱的名字。眼睛大大的，圆圆的，叫“圆圆”；眼睛小小的，鼓鼓的，叫“小小”；尾巴很大，很长的，取其谐音，叫“伟大”；剩下一条，身材小巧，色泽艳丽的，就管它叫“巧巧”吧！
小金鱼吃食的场景可有趣了。我拿出鱼食，均匀地撒了一点。哈哈，可能是饿极了，“圆圆”、“小小”、“伟大”三条小金鱼顿时顾不上风度，狼吞虎咽起来。只有“巧巧”依然保持着绅士风度，不紧不慢地一口一口吞咽着。
吃了一会儿，小金鱼们可能是吃饱了吧！它们跟鱼食嬉戏起来。“伟大”尤其可爱，只见它一口吞下鱼食，
接着，趁人不注意，吐出一个大大的泡泡。哈哈，鱼食竟然就在其中。鱼食在泡泡的“带领”下，向水面浮去。“啪”泡泡破了，鱼食就漂浮在水面上------
“巧巧”用嘴不停地顶着鱼食，“伟大”顽皮地把鱼食用大大的.尾巴一扫，被“圆圆”胖乎乎的身子一挡，鱼食都漂到“小小”的头边，“小小”快活地用头顶着鱼食。瞧，多么像一群训练有素的足球运动员啊！平静的水面上，泛起了一圈圈的小圆晕------
终于，它们玩累了，就静静地躲在角落里，一动不动，只有鱼鳃一闪一闪地活动着，大概是睡着了吧！
我怕惊醒它们，轻轻地走了出去------
四年级下语文第五课课后小练笔作文 16
记得我在小时候，在我睡觉时，总会把爸爸拉到我的床前帮我看书讲故事，爸爸给我反复读上两三遍以后，我就开始自己读了，可是，爸爸却奇怪地说：“为什么书是合上的，你还能读下来？”原来我已经把故事里的内容都给背诵下来了。爸爸看着书让我背，爸爸感到非常惊奇，读了三遍就能一字不差的背下来，真是神了！
我现在已经上五年级了，而且越来越喜欢读书了，图书馆是我的第二“家园”，书摊留有我的身影，总之，就连吃饭也不舍得把书放下。
有一次，我放学回家，放下书包就从书架上拿出一本书，就像一只饿狼一样，贪婪的读起了来。过了一会，爸爸回来了，我并没有听见开门的声音。到了吃方的时候就把书折上一个角，吃晚饭继续看，吃饭时我还在想着书里的内容。从中我吸取了很多的“营养”，开阔了眼界，增长了知识。
我读着读着，不知不觉的就到了七点了，爸爸走到我的跟前，好像变得严肃了些，突然把我的书给拿走了，并说：“作业还没有做还在看书”。我居然把作业给忘掉了，可能是我看书看的太入迷了，所以把作业忘到九霄云外了。
我觉得书是我的'精神食粮，知识是宝贵的财富，读书可以让我懂得更多的人生哲理，更多的社会道理。也可以让我在知识的海洋里不断地探索其中的奥妙密。
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