以翅膀为话题的作文（通用28篇）
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。那么你有了解过话题作文吗？以下是小编精心整理的以翅膀为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以翅膀为话题的作文 篇1
鸟儿有翅膀，它可以在辽阔的天空中飞翔，可以在白云中嬉戏打闹；蝴蝶有翅膀，它可以在花丛中穿梭，可以在嫩叶上起舞。我呢，我没有翅膀，不能体会到天空中的乐趣和花丛中的温馨。我好想有双翅膀！
假如我有一对翅膀，我会翱翔于高空，和小鸟一起飞想理想的蓝天。这一路上有悲有喜，有哭有笑。可能会遇到虎视耽耽的老鹰，可能会遇到强大的逆流，还有可能遇到狂风暴雨。但是我们不会退缩，因为我们有一对翅膀！这对翅膀是老师和父母的鼓励与支持，那是他们用爱做成的翅膀。终会有一天，我们在克服种种困难之后到达一个美丽又快乐的地方。这里有洁白的云儿，芬芳的花香。这里的每个伙伴都是快乐和幸福的，这里没有老鹰，没有逆流和狂风暴雨。我们用爱作成的翅膀一定会飞到一个理想的天堂！
假如我有一对翅膀，我会飞向宇宙，飞向也地球遥遥相望的月亮。我会见到嫦娥和吴刚，嫦娥姐姐请我到广寒宫去做客，吴刚却叫我帮他砍树；嫦娥姐姐请我喝上好的桂花茶，吴刚却给我喝桂根汤；嫦娥姐姐让我睡桂木床，头枕蚕丝枕，身披鹅绒被，吴刚却让我睡在桂树下，头枕桂树根，身披桂树叶，好可恶的吴刚！我一气之下从月亮上掉了下来。
有对翅膀是多么好啊，逍遥自在，随意翱翔。
我多想有对翅膀！
以翅膀为话题的作文 篇2
岁月带走了一切，却带不走自己心中的梦，我在努力着，渐渐地在成长过程中，我发现我有时走得太匆忙，以至于没有细心的去驻足欣赏风景，慢慢地明白了，心不要一味的向前，它也会累的，也要休息，也要生活，于是，懂得了爱这颗属于自己的心，不慌不忙，去感受自己的生活，去发现自己的心，其实人生可以慢一点，但不可以退后。 9岁的我热爱音乐，为音乐痴迷，常常一个人坐在椅子上，边吃着刨冰，边听音乐，有时听着听着就入了迷。我渴望能做一个出色的歌手，能用歌声打动别人。
可是，在我第一次上台的时候，却出糗了，小小的我经不住打击，梦就这样碎了。 到10岁的时候，我认为9岁的梦想根本是6岁孩童的无稽之谈，离现实遥不可及，像是泡沫，很美、很灿烂，却一触就破。然后，我的梦想又改为了军人，每天早起练晨跑，想要锻炼自己的身体。 有着军人梦的我终于累了，倦了，现实又把我拽了回来。11岁了，我在舞台上演出，获得了前所未有的荣耀。还是歌手好。转了一圈，我又窝在原本属于我的栖息地上困乏地入眠。 我像是鸟，飞得很快，来不及去欣赏周围的风景，遇到困难就忍不住抱怨，退缩。转了一圈后，我又回到了原点。 我们可以接受失败，但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。人生就是一条坎坷曲折的路，即使不断的跌倒，也一定要爬起来，坚持自己的梦想。记住，这一秒不放弃，下一秒就会有希望。总有太多期待一直失望，总有太多梦想一直落空，总有太多言语无人可诉。其实，有些事，轻轻放下，未必不是轻松；有些人，深深记住，未必不是幸福；有些痛，淡淡看开，未必不是历练。
坎坷路途，给身边一份温暖；风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是把快乐装在心中，然后，静静融化，慢慢扩散！ 漫长人生旅途上，曾梦想着与你携手结伴并肩走。流年沧桑，不解风情，落花流水，思量成空。你那温暖的怀抱，现在终究不在我停靠的港湾，在一切都还没来得及，就已离别在光阴的转角处。其实梦，很简单，摔倒了，爬起来，爬起来，继续走。福建福州罗源县凤山小学四年级:林依凡
以翅膀为话题的作文 篇3
每一个人都有自己的梦想。也许你的梦想很小，也许你的梦想很难达到。或许你的梦想没有想好，但是如果你已经知道自己的梦想，你就应该向着梦想努力追跑。
从前的梦想。
在我小时候，我认为在台上的表演者都是最美丽的，因为她们可以在表演的时候，以最美丽的姿态表现出她们自己的才华。我就幻想过我以后会变成一名歌手会怎么样。会有很多歌迷来听我唱歌吗？可是我的幻想在我妈妈的心里得到否定。
她不希望我在众人的关注下生活着，她希望我不被别人束缚、简单的生活着。可是妈妈的观点并不能抹去我喜欢音乐的事实。就在小学选择兴趣班的时候，虽然可以不学，但是在我坚持要学一种乐器下，妈妈决定我学二胡。我学了两年，但是随着时间，学习变得紧张就把二胡这门学科停止了。
现在的目标。
作为一名初三的学生，我已经在我的分数以及妈妈给我的目标，定下了我想考的学校，虽然目标不高，但是以我现在的分数进这所学校还有困难，所以我一开始进入初三新学期的前三天感到压力很大，有时候想着我与同学们的差距，我就觉得眼睛一阵酸痛，同样在一个班级上课，同样的老师，我与同学的差距为什么怎么大呢？记得我来这所学校的时候，我都认为老师定的目标是我无法达成的，我在那时有种想要放弃的感觉，我后悔转学，后悔我的选择了，但我已经没有了退路。放弃也还不是正确的选择，不管结果怎么样，我都要努力的试一试，否则怎么可以否定我自己呢？我要在这一年努力向着目标奋斗。
以后的理想。
以前，我幻想着要当歌手，但随着时间，我慢慢的成长，我认为我并没有当歌手所需要的好嗓子，所幻想的还只是幻想，它不能成真，但是唱歌还是可以成为我的兴趣，我以后的理想其实还没有定好，但是只要达到我现在的目标，我的理想就可以向着美好的方向前进，但有以后理想会随时间而改变来确定。
但是只要我有这个梦想就会向梦想追跑。我要为有梦想的人而祝福，他（她）们找到了梦的翅膀，我们可以一起向梦想冲刺、追逐。让我们抖抖梦的翅膀一起追梦吧！
以翅膀为话题的作文 篇4
人的一生总有坎坷，总有悲伤，修补好翅膀，一起再飞翔。——题记
天空不可能总是蓝的，暴风雨过后不一定有彩虹，但是只要努力，肯用心去做。你的羽翼即使断了，也不会觉得痛。
那天，天下起了大雪，由于妈妈要上班，所以扫楼前的雪就由我负责了，我不情愿的接过高出我一头的铁锹，铲着如钢铁般坚硬的雪，铁锹仿佛跟我格格不入，我叫他往西他往东，我叫他往前他原地不动。我正“教训”铁锹的时候，一个红衣女子向我走来，一把夺去我手中的铁锹，这是，我想起歌词里的“我知道，我一直有双隐形的翅膀”忽然，她拍了拍我的肩，用亲人一般的话语对我说：“慧慧，干的有些力不从心吧，也许你使用工具的方法不对呢？”我说：“不对？你干干试试。”说罢，右手拿起铁锹，说道："双手一起用力，但铁锹不要铲到地面，然后一提，放到一边。我一看，原来这么简单，我会了，满脸的不服气。这时我又想到歌词中的“带我飞，飞过绝望”。也许是因为我已长大，羽毛也在不断丰满。我已不是原来那个整天抱着泰迪熊乱跑的小女孩，不是那个软弱的受了委屈就哭的孩子。我七年级了，暴风雨过后的天空是蓝的，磨砺后，应该更加坚强。
虽然我没有资格谈理想，可是我拥有自己的梦想，梦想朝着远方，不断翱翔。
让我们用成熟的颜料去描绘一幅崭新的画作，让我们满载着新的希望，再次插上一双成熟的翅膀，飞往成功的彼岸。
“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮。”
以翅膀为话题的作文 篇5
人生的大道上，总有它炽热的光芒。让一切涂炭命运无情的赤子迷之不已。它指引着我们前进的方向，用风雨的洗刷告诉我们，挺过去，就是彩虹畅翔的蔚蓝天空。即使路上总会跌倒，但是，爬起来，伤口就一定会复原。反之，就会让心在岁月匆匆中慢慢得枯燥地老去。
每个人的青春只有一次，在人生的路上，你回不了头，更不能停留，这条路，就好比在一直缩短的桥，你走过的路，当你嫣然回首，它早已塌了。所以，逝去的东西，即使再美好，都已经没了，你还留恋什么?在这条路上，我们应该勇敢地向前跨，争取在生命仅有的时光中，能走到鸟语花香的桃园仙境。那里，会有一颗参天大树，经历了如此多的你，已经可以爬到它的顶峰，去仰望那蔚蓝的天宏。
相信我，天空是美的，只要你愿意，愿意让梦想插上翅膀去飞翔，那片天空，也一定会收纳它，在悄然来到的夜空中，让它闪闪发光。
可是，没有努力和汗水，去浇灌那棵参天大树，即使你走到路的尽头，也看不见它的身影。没有汗水的浇灌，它的种子早已枯死，所以，不要认为生命的暴风雨就是在折磨你，它是在帮你，帮你走到路的尽头的那一天，不怕没有梯子可以让你飞至蓝天。
加油吧!我相信，执着追梦的赤子们，永远是最棒的!只要你不放弃梦，它也绝不会离开你半步，那些辉煌的未来，也绝不会淹没。让我们一起努力，努力把自己做到最好，即使做不到，只要用真心对待，也一定，一定可以为自己的未来打下一片天!
从今天开始，从现在开始，用我们执着的心，去拼搏，和梦想一起并肩作战!为的就是，未来，天空的星星中，你永远是最闪亮的那一颗!
让梦想插上翅膀去飞翔，翱翔那蔚蓝的天空，探索那未知的宇宙，创造一个，属于自己的，梦的彼岸。
以翅膀为话题的作文 篇6
亚里士多德认为，教育应是以自由发展理性为目标的。诚然，真正的教育，理性的教育便应是如此。自由的教育给予我们的是广袤的天地，我们可以展开翅膀，遨游天际。 自由的教育提供的是丰富的机会与大展身手的舞台。抓住机遇，敢于突破就会收获自由教育的硕果。 斯蒂斯·乔布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜爱计算机，而教育的自由空间为他创造了机会。他没有被应试教育缚住脚步，突破创新，最终创造了苹果公司。 理想的教育便应是自由的教育，它给我们做自己感兴趣的事情的机会，它给我们培养兴趣爱好的空间。只有在自由的教育下，人的理性才能获得自由的发展，人的思维才能突破牢笼，人才能有长足的进步。 但自由的教育不是没有管制的教育。如同翱翔的雄鹰也有苍穹的束缚。我们应提倡有管制的自由。这句话听起来矛盾，其实可以实现。如同国家有法律的约束，但人们仍可行使自由的权利。教育同样如此，在大的方面有约束，在约束中我们可以自由。而不是像应试教育一般，处处约束，压制人们的爱好，打消人们的兴趣，让人们畏手畏脚，一事无成。我们提倡有束缚的自由，反对全面的压制。我想这就是回答钱学森之问的答案。 自由是相对约束存在的，没有约束就不存在自由。因此，教育应成为有管制的
自由教育。不能盲目自由，亵渎文明。我们要展开自由的翅膀，但也要有道德的约束。 完全束缚不行，完全的自由也不行。人们自幼便是野性的马，若放纵自由，这匹马便会成为脱缰的野马，只会迷失方向。 如同马克·扎克伯格，他虽身在自由教育的旗帜下，但却也受着诸多来自学校、家庭的限制。但这些不但没有束缚住他的脚步，反而在一定程度上帮助他创建了脸谱。因此我想，若缺少了学校、家庭的管制，放任他随性而为，定不会创造出如此成就。 由此可见，教育的自由不是抛却一切约束，而是在约束中留下发展的自由空间。在必要的约束中，我们能更好地展开自由的翅膀。
以翅膀为话题的作文 篇7
秋末冬初的清晨，我和妈妈漫步在小树林落叶给大地披上了黄纱，仰望天空，最后一群大雁掠过天际的那一角。
我明白冬天也随之到来了，一阵凉风袭过我本能的缩缩脖子，妈妈轻轻的为我掩了一下衣领，示意我该回家去了。就在我转身的刹那，不知哪里传来凄楚的叫声，顺着叫声寻去，在不远处的一个已经掉光叶子的树枝上有一个摇摇欲坠的鸟巢，里面有一只小麻雀，它的做嘴角鲜红内黄，它身上的羽毛十分稀疏，有的地方都露出了皮肤，甚至都能看到它的五脏六腑，从它的那对圆溜溜的眼睛里可以看出它的可怜。这分明是刚刚出生的婴儿，忽然风猛烈的摇撼着两面的小树，让这个摇摇欲坠的鸟巢变成了一个“危房”，小麻雀的叫声更加凄楚了。它无可奈何地拍打着刚刚伸出的稚嫩的翅膀，圆溜溜的眼睛里向我投来乞求的目光。处于我对它的怜悯“妈妈这么冷的天，它会被冻死的，没有母亲的呵护，要不我们把它带回家吧”妈妈向我点点头投来赞许的目光。
我小心翼翼的爬上树干，把这只小生灵捧在手里，向家走去。就在我就要进家门的时候，一只不明飞行物石头般地落在我的面前，一只受了伤的老麻雀，它的羽毛十分稀疏但很坚硬，一对翅膀剩下一半了，也许是不久前差点成为猎人枪下的牺牲品，但它是幸运的。它用尽全身的力量向我发出了沙哑的叫声，好像要和我生死一搏。我被眼前的小生灵惊呆了，心中不禁一颤。是我偷走了它的孩子，虽然我是善举，它是来和我拼命的。再望望手中的小生命，我有一种从未有过的无助，还是妈妈给我解了围∶“这是它的母亲找来了，我们还是送它回家吧，也许它会更幸福健康的成长。”于是我们又匆匆地向树林走去。老麻雀几乎和我们同时到达，与刚才不同的是，它们的巢穴坚固了许多，上面甚至还多了几点棉絮，我明白了，这是它的母亲外出为孩子寻找过冬的外衣了。我比以前小心的把麻雀放回了巢里。
小麻雀似乎感到了从未有过的温暖，叽叽的叫着。老麻雀拍打着残缺的翅膀，把孩子埋在身子下边，虽然他的翅膀不能完全拥抱小麻雀的身躯，我望着它们，分明看到了一双大的隐形的翅膀……
以翅膀为话题的作文 篇8
在追求成功的道路上，肯定有许多困难，在这一个时候，目标，就犹如一对翅膀，带给了我无限动力。
我现在已经六年级了，从五岁起，我就有了一个目标——成为一个钢琴大师。当那时的我，经过琴行时，听到那优美的琴声令我如痴如醉，于是我就开始了我的学琴之旅。
一开始我是在深圳学钢琴的，我那时学得不错，也没有什么被老师责怪。可是，因为我要上小学的缘故，我告别了深圳，来到了广州。那时，过了很久，我才再次触摸到了钢琴键，可那时的我已经技艺生疏了。我心灰意冷，动了放弃的念头，我对妈妈说：“我不想练琴了。”妈妈提醒我：“你以前的目标还记得吗？”我一惊，是啊，我目标是要当一名钢琴大师，可现在……我低下了头，当我再次抬起头时，是一脸坚毅，为了我的目标，为了我的梦想；我不能放弃！于是我又开始从头学起。
新的老师脾气非常暴躁，我如果一弹错，她就会非常生气，对着我大吼大叫，我为了自己的目标，一直默默忍着。我没想到的是，她竟然在不久之后就不教了，那天我弹了一首非常难的曲子，我总是弹不好，错音，我的老师就这么一拍桌子，一走了之，我呆若木鸡地望着她离开。是的我又失败了，这次失败对我的打击，是巨大的。爸爸是个爱面子的人，老师走后，他对我大发雷霆，我被打得痛不欲生。我又想放弃了，这一天，我的脑海里乱糟糟的，总想着我五岁的豪言壮语，我不禁感慨万千。
之后，我还是坚持了下来，找了一个好老师，踏上了成为钢琴大师的路程。
这么久了，我学琴已六年过去了，就是目标这对翅膀，给了我信心，给了我力量，带我飞过了一个又一个绝望的时刻！
以翅膀为话题的作文 篇9
走在林萌小道上，抬头仰望星星点点的空隙中，透出几缕细密绵长的阳光，自由的鸟儿带着翅膀，飞在树林周围。 看，那勤劳的小蜜蜂，正在扇动矮小的翅膀，快乐的采着蜜；那身材细长的蜻蜓，抖动着两对透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戏；五彩斑斓的蝴蝶，舞动着美丽的翅膀，毫无保留地展示出自己的风采。 我的脑海里闪出一个奇思妙想：假如我有一双翅膀，我又会用它来干什么呢？ 假如我有一双翅膀，我会让它具有隐形的功能，我想让它变成什么样，他就能变成什么样，可以随心所欲，运转自如，就像我的两只手一样，天生就有。 假如我有一双翅膀，我会用它来实现我环游世界的愿望。
我飞到天空中，看看云彩多洁白，瞧瞧太阳多明亮；我会飞到天空中，闻闻白云的味道，嗅嗅太阳的芳香；我会飞到天空中，试试太阳的温度，摸摸云彩的外衣，；我会飞到天空中，听听云彩的笑声，听听太阳的呼噜声 我会飞到山林中去，看看那儿的天空是不是绿色的，到哪儿的白云上走走，去散散心，放下心灵的包袱，用心聆听大自然； 我会飞到沙漠，到那一片黄色的平洲，念声咒语，让那儿变成绿林成萌的`地方，让去过那儿的人都流连忘返，感叹这是世外桃源； 我会飞到地震灾区，和灾民聊天，说笑，播撒希望希望的种子，使种子发芽生长，让他们走出心底的阴霾，重拾生活的信心； 我会飞到美丽的印度，看看那的天空多么时净，听听那儿的鸟儿的鸣蹄声多么清脆，欣赏那儿热情的人们用真心舞出优美的舞蹈，骑骑他们视如珍宝的大象； 我会飞到世界各地的校园，看看他们那儿的六年级是个什么样，看看他们学的知识和我们的是否一样。 咦？这是哪儿啊？四处望望，向背上看看，隐形的翅膀不见了原来这只是个梦啊！ 从幻想回到现实，我们还是应该珍惜现在一切所拥有的，用自己的实际行动去填补自己世界的空白，用一点一滴的行动去实现自己的愿望。 武汉市新村小学六年级：刘恋
以翅膀为话题的作文 篇10
我想问一下大家，谁有一对洁白的翅膀？大家肯定会觉得只有天使有一对洁白的翅膀。错了，每个人都有一对洁白的翅膀，只不过，没有被发现罢了。
那对文明的翅膀。
金叶飘落，秋风送爽，又是一个好日子。
“唰——唰——“我们正拿着大扫把在室外扫地，只要扫地声一响，树叶就活泼起来，都向一个地方争先恐后跳去，好像要开什么会议一样。一个小女孩走过我们的卫生区，随手把一个纸团扔到了地上，若无其事地走开了。“咚咚……”一阵急促的脚步声声响起，原来是一位大哥哥去上课呢，他跑到纸团旁边，弯腰很自然地把纸团捡起，扔进了垃圾桶里。
他那一对文明的翅膀悄悄地长了出来。
那对友爱的翅膀。
秋高气爽，凉凉的风吹得树叶哗啦啦地响，让人感到十分惬意。下课了，同学们都出来放松了。“咣当”一声，一个七年级的大哥哥把一个小朋友撞倒在地，一个一年级的小朋友被撞到在地，顿时，哇哇大哭起来，他为了逃脱责任，慌慌张张地跑走了，一个四年级的小妹妹走了过来，把他轻轻地扶了起来，一点一点地向医务室走去。
她那对友爱的翅膀悄悄地长了出来。
校园里，那一对对洁白的翅膀在不停地翻飞……
以翅膀为话题的作文 篇11
蝴蝶的翅膀是美丽的，蜜蜂的翅膀是动听的，风的翅膀是无形的，而心灵的翅膀是纯洁无暇的……
洁白的羽毛纷纷飘落，宛如正下着一场大雪，羽毛的色彩为这心灵的世界平添了一份光亮和宁静。我想，在每个人的心灵深处就应都有这么一双翅膀，只是对这双翅膀许下的愿望不一样罢了，但终会带上这双翅膀让自我飞翔在那湛蓝的天空，享受那份自由与快乐。
在记忆中曾有过这样一个模糊的故事：一个盲童在这百花齐放，生机勃勃的春天中流连。她在花丛中穿梭，走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。忽然间，她在一株月季花前停下来，慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。但那朵月季花上正停着一只花蝴蝶。她的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。她的脸上满是惊讶-----蝴蝶在她的手指间扑腾。这次全新的经历，她的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
在春天的深处，她细细的感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，她仰起头来张望……这只蝴蝶在她的心灵上划过了一条美丽的弧线，留下了一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
这个失明的女孩在清香袅袅的早晨接触了这个生机盎然的春天。即使她看不到这个美丽的春天，但那只蝴蝶已经将那棵翅膀的种子播种在了她的心田，终有一天，她也会展开那双只属于她的翅膀翱翔在自我的世界里，无忧无虑，自由自在，飞向心灵深处最渴望的、最美丽的闪光体，实现一向以来的梦想，享受成功后的喜悦与自豪……
心灵是一块宝玉，晶莹剔透;心灵是一面明镜，照出每个人心里的一切;心灵是一宁静的湖水，清澈透底，只要一点微小的事物就溅起微微涟漪，但心灵更是一双美丽有力的翅膀，带着当初的愿望飞向成功。
以翅膀为话题的作文 篇12
“每一次，都在徘徊孤单中坚强;每一次，就算很受伤也不闪泪光……”每当耳边响起这个旋律，我就会不由自主地哼起来。相信大家对这首歌并不陌生。没错!就是《隐形的翅膀》。它使我学会了坚强!
小时候，我问妈妈：“我是从哪里来的?”妈妈就告诉我：“我是一个小天使，飞到这里的。”“那我怎么没有翅膀呢?”我不解地问。妈妈笑眯眯地说：“你有一双隐形的翅膀啊!”小小的我，懵懂的我，以为翅膀就是能像鸟儿一样在蓝天展翅飞翔。我相信，我有一双隐形的翅膀。
长大了，我知道，我有一双隐形的翅膀。这双翅膀在我被困难束缚时，带我飞出;这双翅膀在我被挫折绊倒时，教我站起。记得有一次，我数学只考了80多一点。我非常沮丧，不敢将试卷拿给妈妈看，一直躲在房间里哭。就在这时，我想起了我有一双隐形的翅膀，擦干眼泪，走出了房间……
“我终于，看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮;我终于，翱翔用心凝望不害怕。哪里会有风就飞多远吧……”
以翅膀为话题的作文 篇13
有个天真的孩子，对着天空，眼睛里充满着迷茫，她不明白，自己的梦想是什么。
这个天真的孩子就是我，谈到这个，我无比羞愧，因为我上初中了，从不知道自己的梦想是什么，知道今天，我才明白，梦想，就是我心里的那份希望。
夜深了，今夜月亮格外明亮，月光下，照着我爸爸慈祥的脸庞，爸爸在我心中，是一座山，永远挺拔地站在我面前，爸爸是帆，指引我向前，爸爸是诗，培养我的优雅。咚咚咚-敲门声打碎这般寂静，进来一个身强力壮的男人，爸爸小心翼翼把我挡在他身后，对那个男人说：“钱，我会还给你们的，别伤害我家人。”原来是爸爸为了给我教生活费，向别人借了钱，面对那个男人的逼问，爸爸显得是那么的瘦弱，爸爸无助的眼神永远记在我心里，爸爸祈求的话语永远萦绕在我耳畔。
经过这件事，我明白了，爸爸不在是我的山，我不能在是小孩子了，我应该为这个家负责，我决定，要让我的家人过上好日子，以后抬头挺胸的做人，我的梦想，就是希望。希望通过我的双手，拖起这个家。
希望就是我的翅膀，带着我的梦想即将飞翔。
以翅膀为话题的作文 篇14
如果我有一双翅膀，我就能在任何地方自由飞翔，去世界所有地方，看看各种新事物，看世界。
如果我有翅膀，我要飞到南极，看可爱的企鹅，海狮和凶猛的多彩的极光。看，看，天真的小谁正在学习走路它企鹅，去摇摇晃晃的，即使还掉了下来，立即爬起来继续往前走，也有一些小企鹅躲在爸爸妈妈的怀抱，在这里我不想去很可爱！这时，一场激烈的海狮突然钻出水面时，它爬上浮冰，扭动着身体脂肪，吃起来像蛇一样，这个凶猛的海狮期待着美味的猎物，熟菜，企鹅看到了只凶猛的海狮，仓皇逃离。到了晚上，同样的焰火五颜六色的极光出现，非常迷人，极光的颜色从浅到深，由绿转红，应有尽有，其中一些像彩带，有的像烟花，有的像窗帘......
如果我有一对翅膀，我会飞到非洲大草原去看非常稀有的白狮子。据说白狮的数量只有500只，比我国的国宝大熊猫还要稀有。白狮子的颜色不是纯白色，而是有点黄。在非洲，有人说，如果你伤害了一头白狮，你就会伤害一片土地；如果你杀死了一头白狮，你就会毁灭一片土地。让我们保护白狮吧。
我希望我有一对翅膀，让它带我环游世界，美国环游世界！
以翅膀为话题的作文 篇15
鸟儿能自由飞翔，因为她展开了冲破的翅膀。雄鹰能搏击长空，因为她展开了坚强的翅膀。大海能容纳百川，因为她展开了宽容的翅膀。我们能笑对生活，因为我们展开了微笑的翅膀。展开微笑的翅膀，让微笑自由飞翔。
人生的道路坎坎坷坷，到处布满荆棘，有悲伤，有难过，有时想放弃，有时想哭泣。这时，微笑会飞到你身旁，带给你温暖，将你心中的冰川融化，并赐予你坚强的力量，让你的心中燃起希望之火，冲破阻碍，奋勇向前。
所以，展开微笑的翅膀，让微笑自由飞翔。
一朵花开放，我错过了对她的欣赏;一颗流星划过，我错过了对她的祝福;一个微笑从我身边飞过，我不能错过展开他的翅膀。
微笑，是上天给我们的恩赐，我们要好好把握，让微笑驱走痛苦，让微笑代替难过，让微笑在每一个人的脸上停留，把握微笑停留的每一秒，享受这种快乐。
人生在等待中度过，等待喜讯，等待机遇，等待新的发现，为何我们不整装待发?等待微笑从我们身边飞过。
曙光从东方升起，带给大地光明。鲜花在阳光下开放，带给世界芳香。微笑在空中飞过，带给人间
希望。展开微笑的翅膀，让微笑自由飞翔。
以翅膀为话题的作文 篇16
《隐形的翅膀》是我看过一直不忘的一部电影，影片中讲述的故事不时在我脑海中闪现。
影片讲述了一位失去双臂的少女顽强向命运抗争的故事。这名少女在失去双臂后，也有过绝望，也曾经想过轻生，可是，她坚持下来了，不向向命运屈服。她用双脚学会了写字、做饭、洗漱等一切需要用手做的事情。她的妈妈得了精神分裂症，最后离开了她，但她始终都是抬着头，不肯低头。她进入了游泳队，克服重重困难，终于成为了一名职业游泳选手，并考上了大学，还在全国游泳比赛中拿到了金牌。上帝为她关了一扇门，她却凭者自己的努力打开了另一扇窗。
是的，不管上帝怎样拿你的命运开玩笑，如果你始终昂着头，不屈服，你就是生活中的强者。要微笑对待自己的人生，上帝对待每个人都是公平的。这是带着我们飞翔的翅膀。
在北京残奥会上，个个参赛的选手都是身残志坚的人。他们有的看不见红叶遍地的香山，听不见鸟儿的欢歌笑语，有的闻不到花儿的香气。可是，他们都是有梦想的人，他们都是有志气的人，他们都是身虽残，志犹在的人！这是带着他们飞向成功的翅膀。
我们默默为他们祝福吧，愿他们插上梦想的翅膀，飞向属于他们自己的天空。
以翅膀为话题的作文 篇17
每一次都在徘徊孤单中坚强，没一次就算非常受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
没个人一出生，就是一个可爱的天使，也许跟随着他的降生，来临的是幸福；也许却是灾祸。但是，请记住，当你徘徊时，当你孤单时，要坚强，因为你是一个天使，应该带给你周围的幸福而不是悲伤；当你受伤时，不要流泪，不要是行心，因为你是一个天使，你应该带给周围的人快乐而不是悲哀。在绝望时，相信自己有一双隐形的翅膀，会带着自己飞过绝望。
不去想他们拥有美丽的太阳，我知道每天的夕阳也会有变化。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望
只要坚信，你拥有隐形的翅膀，你是一个天使，你终会看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮；终会翱翔在天空，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧！
当他们拥有美丽的太阳，而你却没有时，应该去看另一个事物，你会发现，每天的夕阳也会有不同的美丽。相信自己有隐形的翅膀，带你飞，给你希望，让你在绝望中坚强，让你在受伤时不闪泪光，让你在徘徊与孤单中学会勇敢
隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。
以翅膀为话题的作文 篇18
每个人，都拥有着一双隐形的翅膀。
超越的翅膀，能够让我们在悬崖峭壁，千钧一发时刻，像雄鹰一般展翅高飞起来；在被路中荆棘所缠绕住的时候，展开双翅，挣脱出去；在凶猛的海浪面前，带着你横飞向海的对面。
这双超越的翅膀，是……
当你，遇到疑惑而徘徊，不解的时候，让你果断。就比如，当你遇到什么困难，难题而正打算放弃，绝望的时候，它又会给你带来希望和答案。
这双超越的翅膀，是……
当你，被枷锁紧铐，它可以帮助你挣脱这枷锁，使你再次飞翔。就比如，当你遇到困难的时候，不知该如何前进的时候，它会给你以动力，在你的背后生成一种无形的动力，堆你一把，使你可以继续前进。
这双超越的翅膀，是……
当你，遇到满天乌云，被闪电击落时，你又可以用翅膀翱翔恰。就比如，当你遇到困难，已经觉得自己不行了，无法坚持下去了的时候，你又会意识到自己还拥有着这一双翅膀，意识到自己并没有输，并不能放弃，还要坚持不懈的去飞。只要穿过了这乌云，那么眼前就是满眼的眼光。既然我有了这一双翅膀，就应该要去展翅翱翔。
这双超越的翅膀，会给你带来希望，带来坚强。
而这双翅膀，就是那坚定不移的目标。
以翅膀为话题的作文 篇19
每个人都想要一双生命的翅膀，想要飞向蓝天白云，飞过青山碧水，包揽世界名胜；生活过的踏踏实实的人，便不会要求那么高，那么多，他们只想飞过邪恶，飞过荣誉，飞过虚荣，最终飞向善良、和平与完美。
生命的翅膀，是隐形的，是完美的。
曾有一本书中写过最理想的人生：18岁时因无意中发现治疗艾滋病的配方，获得诺贝尔医学奖；25岁时找到好莱坞第一美女作为妻子；30岁时写了一本书，因影响力十分大而获得诺贝尔文学奖，结论是，生命的翅膀一向指引着他走向成功。但是，我却认为，这样的人生不是最理想的。尽管他获得了两次诺贝尔奖，尽管他取了一位最美的妻子，尽管他一向都是成功的。但是，一个人没了诺贝尔奖他依旧简单、快活，取了最丑的妻子，只要他们之间恩爱，就根本不会因为对方的长相来以貌取人，尽管他一生都是失败，只要他乐观，克服了困难，就说明他已经成功了。生命的翅膀，总能指引你走向完美。
生命的翅膀，有时会是失败，有时会是成功。
一个人的一生，属于自我，失败了，再努力，便会是成功；成功了，别骄傲，便依然是成功。飞越虚荣，飞越邪恶，飞越荣誉，轻简单松得过完你的每一天，这才是理想生活。然而，想过上这理想生活，却比想象中的难得多，竞选什么领导时，拉票，这是每个领导都有做的，为的只但是是领导这个称号。
因此，一个人的一生，总是过得很累很累。站在起跑线上，开始跑，每当跑到一半时，肩膀上，背上，总要加点儿东西：荣誉、虚荣与金钱。来自各个方面的压力促使着每一个参赛者放慢了速度，有的甚至倒在了路上！歇歇吧，放下荣誉、虚荣与金钱，使你的每一天都是简单的。
以翅膀为话题的作文 篇20
记得小时候，我总是缠着妈妈给我讲故事，依在妈妈的怀里，听着美妙的童话故事，那是我最快乐的事了！丑小鸭、灰姑娘、白雪公主，那是我的最爱。
刚上小学时，我只是个懵懵懂懂的小丫头，却早已喜欢上童话故事书了。一本、两本，一读起书来，我就没完没了，废寝忘食。妈妈常笑我痴疯，我却乐此不疲。我喜欢那些纯真的童话，虽然它的意思可能很深，但是我也能够从浅的地方去看它，有时笑，有时叹息，小小年纪，竟也有那份好奇和关心。
渐渐的，我长大了，那些童话故事已不再使我满足了，诗歌、散文、小说都成了我的最爱。读李白，读到的是潇洒与不羁。仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人铸就了他的豪迈与飘逸。天生我材必有用，千金散尽还复来激荡着他的自信与博大。读到李商隐，读到的是悱恻与缠绵。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干流露出他的拳拳深情。在散文的世界里，朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；我们的日子却一去不复返。《匆匆》使我感悟时间流逝那淡淡的忧伤和无奈。这几天，我正痴迷于曹文轩的《草房子》，桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止，那一桩桩催人泪下的故事令我唏嘘而落泪。他那有一点淘气，有一点快乐，有一点忧郁的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亚曾形象地比喻说：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好象小鸟失去了翅膀。我爱读书，读书使我成长，就好像小鸟拥有了翅膀，在天空中翱翔！因为读书，因而感悟，心灵得以升华，生命得以升华。
以翅膀为话题的作文 篇21
每个人都渴望拥有一双翅膀，在你最需要什么的时候，往往它会来帮忙你，给予你力量。
而我就曾拥有一双翅膀。
在小时候，我就拥有一双渴望长大的翅膀，因为我常常不能做我想要去做的事，往往会听到家长或大人们的训斥：你不能去做。我问为什么，他们总是回答我：这要到你大时你才能去做。于是当时最渴望的就是时光快些飞逝，能使我快快长大，去做那些所谓年少时不能去做的东西，这时，有一双翅膀帮忙我长高，长大，使我不再是小孩子。
而就在这时，我又想要更宽广，宽阔的空间，不期望我是一只被关在笼子里的小鸟，而期望我能够在大森林中自由自在的飞翔，这时又会有一双翅膀带领我，走向了独立的世界。
而在我拼搏的过程中，又渴望能够成功，因为成功所带给我的能够算是最快乐的事情，于是，又会有一又翅膀帮忙我解决一道一道的难关，使我走向成功。
而在我偶尔失败时所遭受的痛苦，使我遭受到心灵的伤害，心灵就像是被冷冻了一样，于是又会有一双翅膀呵护我，融化了心灵的冰雪，填补了我心灵的空虚，使我又点燃了对生活的渴望，向往追求，使我拥有了人生的目标。
而此刻我最想要得到什么的时候，这双超脱告诉我，需要自我努力去争取这些，才能胜利，于是我按照它告诉我的去做，果然能够使自我胜利。
我的这双翅膀，它带我飞过束缚，飞过失败，飞过了挫折，带我找到了人生的真谛，使我走向成功。
令我百思不得其解的是，这双翅膀是什么？是亲情？是友谊？还是梦想？
在若干年后，我明白了，这双翅膀是需要你自我创造出来的，那就是你的信念。
以翅膀为话题的作文 篇22
我渴望拥有一双翅膀，在天空中快乐地翱翔。可又认为，再怎么想，也只是我无边的想象。可打开成长时光的匣子，哦!原来，不是想象，我曾多次展开我的那双翅膀，飞翔!
在上二、三年级的时候，我曾渴望有一双让我独立的翅膀。没错，父母长辈过度的关爱，使我也感到有点烦——说实话，那时，不必妈妈牵着手，我自己也能过马路;不必外婆骑车来接我，我自己也能回家;不必爸爸带路，我早就知道文具店的位置……太多的不必了!一天，我大声的面对他们说出我心中的感受：爸爸，妈妈，请让我学会独立!从此，我开始展开独立的翅膀，挣脱长辈们无微不至的关怀，飞翔!
四、五年级的时候，我曾渴望有一双让我超越的翅膀。没错，成绩的高低，是我最大的烦恼。期中考后，成绩不太好的试卷落到我的手中，而其他同学优异的成绩就像一张张嘲讽的脸。在班中十多名的成绩对我是不小的打击，唉!平时，我可是一直保持在五名内的!发奋!发奋!房间里，笔，在手中不停地挥舞，唰唰，题，一道接一道。楼下小朋友嬉戏的笑声，我用窗户把它拒绝了。而后，成绩再次提高了，从此，我展开超越的翅膀，用我的努力，飞过挫折与失败。
现在，我渴望有一双让我自由的翅膀，毕业班紧张的学习生活把我拽人了黏糊糊的题海沼泽，令我无法动弹。好想放松一下，可看看同学们——一个个干劲十足!唉!没办法，再熬!这双自由的翅膀，恐怕要等到小考后再展开了。
我也曾展开过文学的翅膀，《兔子屋的秘密》《幸福来临时》《手绢上的花田》……哪一次不曾展开文学的翅膀飞翔而去呢?
我也曾展开过快乐的翅膀，去游乐场玩，去登山，去游泳，去串门……哪一次不曾展开快乐的翅膀飞翔而去呢?
我也曾展开过艺术的翅膀，写毛笔字，学画画，拉小提琴……哪一次不曾展开艺术的翅膀飞翔而去呢?
当然，我还曾展开过亲情的翅膀，友谊的翅膀，宽容的翅膀，爱心的翅膀，信念的翅膀……
原来，我曾展开过这么多的翅膀，向着自己的追求而飞翔，在那片心灵的天空尽情地飞翔，飞向那充满美好希望的明天。
以翅膀为话题的作文 篇23
我们每个人心中都有一些不愿放弃的东西，即使它们使我们痛苦的要死，但是我们依然保存着，我们就是这样，就是这样……
我是个十分听话的女孩，听话的似乎有些过分，在长辈眼里，我就是发光的焦点，每一次他们见到我，都会夸我这夸我那，看着父母的目光，充满了骄傲、自豪、幸福……此刻的我，选择了退缩，这，就够了。
“恣儿，我听说会一样乐器可以对以后的中考有帮助，你去学吧。”
“哦。”简简单单的回答，我承认了我的懦弱，我没有说不的勇气，我知道父母的不易，为了他们唯一的骄傲，我选择了默认，心中的希望，也许还未成形，就被满脑的理智生生的压了下去。
十几年的沉默，换来的是满屋的奖牌与证书，得到的是更加丰富与理智的头脑，但孩童的幻想、放纵、任性早已消失的无影无踪了。我的梦想是什么，在那里?它在心底的，被一个黑色的盒子所掩盖，而我，似乎已经忘记了它的存在。
期末考试结束了，我捧着第一名的卷子往家走，没有快乐与兴奋，取而代之的是一丝落寞。我知道，妈妈一定会拿出一本‘我喜欢的’书来奖励我，爸爸会拍拍我的头，说我长大了。心中似乎很痛，我需要的是这吗?我需要的又是什么?
我的心中似乎有种不安，有份冲动破茧而出，我撕碎了手中的试卷，不，我撕碎了我的束缚，扬向了天空，那是我希望的力量。因为云儿要在天空中飞翔，我不再是随理智而飘动的生物，而是迎风向前的水汽，即使结局是 毁灭。
我突然记起，我的名字是恣儿，虽然放纵，但却有绝对的自由。
心中的希望不在隐藏，就会有新的面庞。
以翅膀为话题的作文 篇24
家中的雏鸟儿已经有一个月大了，还仍是不会飞，只会无力地扑打几下翅膀，在硕大的鸟笼里，刚腾空就落下来。
这天早上，我像往常一样给笼中的鸟儿喂食，它费力地由最低的一根杆子跳到稍高一点的一根上，再攀到最高的一根上啄着新鲜的菜叶子。看着它笨拙的样子，我不禁暗暗着急。书上说，像它这类鸟儿，这时候早该学会飞了。我摇摇头，见它偏偏又是一副毫不在意的样子，叹了口气便出门了。
我背着包向游泳馆走去，说实话，我是一向很讨厌游泳的。自从小时候被水呛到过后，我就对这项运动敬而远之了。可是母亲拉着我去游泳馆报名时的话又在我耳边响起：“这是你生存必备的技能，而且你不尝试就永远克服不了恐惧。”无奈之下，我只好听从安排了。
上课的情景果然和我预想中的一样，我甚至不如那些年龄比我小很多的孩子。在浅水区里，我可以够到池底，便始终不敢把脚抬起来。一整节游泳课，我都缩在队伍里不起眼的地方，浑浑噩噩地混过这讨厌的两个小时。
回到家，我又趴在窗台上逗鸟儿，一时兴起就将它从笼里放了出来。我将晾衣架放低，把鸟儿放了上去。我转过头去收拾笼子，没有看它，却未想到它竟从晾衣杆上一跃而起，我一惊，刚准备接住它，却没想到它下坠几厘米后用力地拍打着翅膀，竟然飞到了一旁的阳台上。我一时间看呆了，只见它明黄色的小身躯又蓄力待发，伴随着一声清脆的鸟鸣，它又飞了回来，稳稳地落在了晾衣杆上。
我愣了一会，轻轻将它送回鸟笼，那一刻脑海里产生了疑问：离开了鸟笼，它怎么就会飞了呢？
第二天我去上游泳课，本想着再混一节课，下课时却被教练叫住了。我小心翼翼地回到泳池，没想到她竟拉住我，将我往深水区推。水渐渐漫过我的胸口，直到下巴，我的呼吸开始困难，脚也离开了池底。我一下子慌张起来，无意识地扑腾着，我只感觉到有水进入我的嘴里，我猛烈地咳嗽起来。“放松，别怕，”教练的声音响起，“不要抗拒水。”我不记得过了多长久，只知道自己呛了很多次，嗓子隐隐作痛。在教练的特殊“关照”下，那天我终于在水里飘了起来。
当几天重复的训练过去后，我终于不再害怕水，甚至乐此不疲。教练看我在水中来去自如，笑着拍了拍我的肩：“你看，游泳就和鸟儿学飞一样，如果你一直在自己建造的笼子里，怎么能用到你的翅膀去飞呢？”我的心顿时如家中鸟儿的羽毛般明亮了起来。
到家后，我将鸟儿放出来，捧在手心里，我终于明白它那天缘何能够飞翔，仅仅是因为那天，它离开了舒适安逸的鸟笼，在更大的天地里，它自然就学会了飞行。
是啊！我不禁感叹：就像鸟儿一样。如果我永远处于安逸的小窝里，翅膀将永无用武之地，又谈何飞翔呢？
以翅膀为话题的作文 篇25
自小，我就拥有一对美丽、强壮的翅膀。它光彩夺目，强壮有力，张开时可与红日争辉,收拢时可与皎月媲美.这是一对人人羡慕的翅膀.
凭着这对翅膀，我自由地翱翔于蓝天白云间，我纵情拥抱阳光，我欢乐地与清风嬉戏，我一次又一次地摘取了金字塔顶的辉煌。我沐浴在人们的赞美和期盼之中，我沉浸在成功的幸福和欢乐之中，我自豪，我骄傲，因为我拥有一对让我轻易飞达金字塔顶的翅膀。
但是，暴风雨不期而至，肆虐的风狂酷的雨吓坏了我。一不小心，惊魂未定的我从高高的金字塔顶摔了下来，那对曾经让我骄傲的翅膀从此失去了它们的价值。
失去翅膀之后，我仿佛失去了生命的热血。一切都似乎停止了运动，停止了呼吸，黑暗笼罩着我，恐惧威迫着我。匍匐在冰冷的地上，无力地抬起曾经高昂的头，天空从此与绝缘，金字塔成了我可望不可及的梦想。
我恨，我恨这个世界，我恨这场暴风雨，既然给予了我翅膀，为什么要把它收回。
我恨，我恨我自己，我恨这对翅膀，我恨无用的双脚为什么不能站立，为什么不能支撑破碎的梦想。
从此，我陷入了深深的怨恨与自责中。头顶乌云密布，电闪雷鸣。
大雨过后，太阳露出了沧桑的脸容，喔，熟悉的脸庞，我再也不能高飞去亲吻你了。
一只蜗牛从我面前慢慢地爬过，一步一步，身后留下一道美丽的水痕。我努力地挪动我的身体，跟着蜗牛一步一步向前爬着。
许多日子过去了，我成了一只蜗牛。那对翅膀变成了沉重的壳压在我背上，但我并不觉得辛苦，相反，正是它们让我躲过了数场暴风雨。
一个风和日丽的早上，我醒来后发现金字塔就在身体底下。
原来没有翅膀仍可以夺取金字塔上的辉煌。
“那是因为你拥有持之以恒的毅力。”一个苍老的声音从天际传来。
以翅膀为话题的作文 篇26
我有一双翅膀，我要飞上天宫，与孙猴子比武艺。
我有一双翅膀，我要潜入海底，与龙王闲话家常，与大鲨鱼同流浪，就像三毛一样。
我有一双翅膀，我要飞回几百年前，见见大唐盛世，看看汉武雄风。
我有一双翅膀，要飞到几百年后，听听祖国兴衰，展望未来。
我有一双翅膀，我要飞到宇宙深处，探索这个世界是否有尽头。
小时候，我就经常这样想入非非。夜里……我睁开眼睛，哇噻！周围好黑呀，身手不见五指，我好怕怕哟，这是什么地方？我向四处张望，忽然有一个大圆盘，定神一看，原来是月球。怎么搞的，怎么来到这了？我回头一看，背上长了一双洁白的翅膀，当我正在高兴的时候，一颗流星从我面前飞过，我伸手抓住。定睛一看，原来是一条金龙鱼，这是什么鬼地方，我哭喊着想回家。“该起床了”一缕曙光照在我的脸上，哎！原来是个梦，吓得我一身汗。
“上课”，“老师好”，“今天讲东海龙王”。我最喜欢龙王的宝座了，转眼见到了龙宫，我看见夜叉正在巡海，我掉头想跑，可我一想那朝思暮想的宝座，偷么儿溜进去吧，我趁夜叉不注意，坐到宝座上。哈哈，太爽了。“来人呐，把他给我抓住，敢坐这儿，不想活了，压入水牢，过两天把他煮了。”“龙王饶命呀！我再也不敢了，母亲、老师救命呀！”我猛地站了起来。“×××你干嘛，你小子是不是溜号了，把你家长找来！”幸好这只是溜号，不然我就废了。可是老师要找家长，看来难逃一劫了，老妈得批死我，真上火。
这是什么世道呀？啥事都让我赶上，我怎么这么背呢？别说你们不知道，我都不知道，怎么长出这么“好”的翅膀呢？这究竟是哪辈子修来的福呢？
以翅膀为话题的作文 篇27
伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造大力量，捧起是收获的快乐。人的手能触摸生命的灵魂，而翅膀才能载你远航飞翔。
幻想这个东西从古就有了，“嫦娥奔月，女娲补天，夸父逐日”无一不充实着古人的幻想；而我也有幻想，我的幻想很简单——就是幻想拥有一双翅膀，把手变成翅膀，载着我的心永远飞翔。
“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，唯有善与爱，才能永恒。”伸出双手，用你的爱拥抱世界吧！变成翅膀，带着你的爱飞向更远的地方，摊开的翅膀中握有未来，握住手中的笔，描绘一个奉献的春天。
“雁引愁心去，山衔好月来。”让想象插上翅膀的诗仙，为我们留下了无数神采飞扬的好诗，正是着天马行空的想象，才让我们的生活处处山清水秀，充满诗情画意，
汶川大地震时，那如铁铸般站立在讲台上的老师谭千秋，在地震之时，张开了爱的翅膀救下了四名同学。最美司机叔叔吴斌用责任的翅膀把握住方向盘在76秒内救下了车上的所有人。
世界太大了，当你握紧双手拼命抓住时，怎么也无法将它纳入手中，但只要轻轻张开双手，世界便在你的手心。拳头握的太紧时，不妨轻轻张开。有时放下，不失为领一种得到。张开翅膀，将名利放飞；张开翅膀，把欲望和贪婪放飞。“不争，乃大争；不争，则天下人与人不争。”不妨向那些路上的朝圣者，轻轻张开翅膀，将世界纳入怀中。
一粒沙子，可以看出一个世界；一片树叶，可以展现一座天堂；一滴水珠，可以反射太阳的光辉；一双翅膀，可以把你带进成功的天堂。
翅膀可以带你永远飞翔，可是当它折断的时候，你的幻想还会给你一双翅膀，只要你坚强，在最危难的时刻，你也可以凭着幻想去飞翔。
就让那幻想中的手变成翅膀，带着我的心永远飞翔吧！
以翅膀为话题的作文 篇28
推开那扇门的时候，我看到有人在背着两只翅膀准备起飞。
翅膀很漂亮，白色的羽毛，喜欢天使的人都会喜欢，可是我却惊讶地发现那人在一根一根地揪着翅膀上的羽毛，恨不得将翅膀从身上撕扯下来。我走上前去，想要制止他的行为，可是双手却穿透了他的身体。
我只能看着他将翅膀撕得血肉模糊。我想抱抱他，可是……
我醒了。
这只是一个梦。可是梦中那个人的悲伤是这么的明显，可是为什么这么用力的撕扯到血肉模糊，那个人却还是面无表情？那该多痛，可是为什么他却这么沉默，连一丝压抑的呻吟都没有。
那两只翅膀，是枷锁。并不能让他飞翔，反而让他陷入了更加绝望的深渊。
在我想他的时候，那个人没有再入梦。但是我每晚都会梦到一双眼睛，明明没有任何言语。但是却从那双眼睛里流露出了刻骨的悲伤。
某天我和父亲一起坐在电视机前看动物世界。那一日正好是鸟的专题。
我看到雏鸟拖着毛还没有长齐的翅膀，倔强的从巢中跌跌撞撞地爬出来，努力张开还没有力量的翅膀想要飞起来，风将还未干的毛发吹得凌乱，我看到它瑟缩了一下，还是勇敢的从树上跃了下去。
无数次摔倒又重新跃下，很多人感觉它愚蠢到可怜，那蠢笨的翅膀就如同枷锁一样，将它的所有潜能全部锁住。它摔得鼻青脸肿，却最终换得了用两只翅膀展翅翱翔。原来它是雄鹰，那张开的双翅，连太阳的光辉都要隐没在它的双翅下。
对于还未长成的雏鸟来说，那翅膀就如同累赘一般，被拖累的它恨不得将自己的翅膀砍掉。可是随着长大，随着生存的残酷，它学会了飞行。学会飞行之后，那翅膀便成了真正的翅膀，载着它向更高的蓝天飞翔。
我被震撼，又想起那背负着翅膀的人，他是否知道，他所痛恨的翅膀并不是枷锁，而是……未来啊。
那晚，我一直在思索的人终于入梦。
那时候的他正在喷泉旁看水中的倒影，怔怔良久，他张开了翅膀，他在准备飞翔！用那两只他一直痛恨的翅膀！
我走了过去，我突然想要看看他的表情。他张开雪白的羽翼，伸出手够向了阳光蔓延而来的方向，或许他真的已经通往了未来，他已经有了向往。他的双翅终于长成。
那两只翅膀巨大且有力，他终于挣脱了那副枷锁，这两只翅膀将带着他在这片天空自由翱翔！我朝他跑了过去，想要抱抱他。可是他的双足却离开了地面，那两只翅膀带着他向着太阳的方向飞去，它将要带着他去更自由的蓝天翱翔……
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