寻找话题作文

时间：2021-04-24 09:50:27 高二我要投稿

寻找话题作文（精选30篇）

　　大家或多或少都会接触过作文吧，特别是作为常用文体的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的寻找话题作文（精选30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

寻找话题作文（精选30篇）

　　寻找话题作文1

　　当你有了第一声哭喊之后，你便已踏上了这个漫长的征途……

　　这是个未知的世界，前方有花开，有蝶舞，也可以有阳光，彩虹；但是，你不能否认前方是深谷，是高山，是……

　　随着时光的流逝，你已有自己的思想，自己得历程了。在寻觅的征途中已走过，是寻找你真正想要的时候了，快乐地去吧！

　　粉红色的天地

　　想必这儿就是唐朝吧！瞧这意气风发的侠士，含蓄娇媚的女子，不是唐朝又会是哪儿？站立在长安城高处，在这蓝天白云下，我痴痴地想着……“请大家跟我来。”我定了定神，是导游小姐要带我们去参观了，什么翠微宫，上阳宫，我可不感兴趣，什么华清池搞得我无精打采。“大家知道吗？这里是柔弱女子苦苦等待的地方，翠微宫，上阳宫由于等待而有了一代女皇武则天；华清池中，一位女子的等待，乱了君心，荣了家族，那是四大美女之一的杨贵妃。”我愣了，争权夺利的后面竟还有粉红的色彩，粉红的儿女情怀。

　　感想：等待中寻找时机，是明智的选择。

　　一曲红楼

　　《红楼梦》——我的最爱。潇湘妃子的聪明不凡，清灵脱俗，我好生向往，“木石前盟”，“金玉良缘”，其结果却悲惨至极，贾府败了，神瑛出家，“十二金钗”命丧黄泉使我懂得了生活并不完美。

　　寻找话题作文2

　　在阳光明媚的春天里，我们举行了一场别开盛面的跳大绳比赛。

　　规则很简单，三分钟比赛五个大组，看那一组跳得最多，还有男女三分钟比赛，表演队表演一下他们那像小燕子一样轻巧的身姿。

　　首先，是我们第五大组闪亮登场。“预备，跳！”随着白老师喊道。“一、二、三、四、五……”同学们的数数一声更比一声高。每当遇到同胞们停顿的时候，我都替他们着急，恨不得去替他们跳。因为种种原因，我只好尽我的全力大声喊“加油，快跳啊！”“99、100！”噢，终于进100了！越是进入100，我们那颗悬着的心，也就快挨地了。“停！”“1—5—8！”啊，158个，太精彩了，这可真是太棒了呀！对得起，我们一有空闲的时候就练习跳的结果。我当时的心情真是太高兴了。之所以高兴是，因为上次训练，3分钟我们只跳了83个。

　　该别的组人员上场了。我和队长一起为他们鼓掌，加油助威。令我最难忘的是闫浩钰她们组。因为她们是最后上场的，所以我们非常紧张，前面两个组都是我们的“手下败将”，所以我们把“希望”都“寄托”在她们身上。当她们跳到100的时候，我那刚平静下来的心，又“哗”的一下子，悬了起来。“48、49、50……”啊，不，不会的，一定不会的，一定不会发生的“停！”156个，真是好险哪。就差两个，你们可别小看那两个，两个就关系到我们的荣誉，星光奖章等。

　　接下来是男女生比赛，男生他们跳的也很棒。女生们那身轻如燕的身姿，看上去很可爱。

　　这真是快乐的一堂课，让我们既锻炼了身体，也寻找到了快乐的源泉！

　　寻找话题作文3

　　人生的步履匆匆，蓦然回首，仿佛我已错过了这人生旅途中那最美丽的风景。

　　那满目的曾经的记忆，却依旧赶不上消逝的岁月。记得小时候的我，是多么的快乐，只是一味的在爸爸妈妈的手心里无忧无虑地成长。那时候的自己，仿佛置身于另一个世界，房子的四周都是大大小小的玩具，我从来不需要为作业烦恼、伤神。饿了的时候伸伸手，渴了的时候张张嘴。偶尔还能窝在爸爸妈妈的怀里撒撒娇。

　　这些事在我现在看来是多么的幸福啊。只可惜，时光一去不复返，我再也回不到过去。

　　时间被风吹散，只剩下记忆的涟漪。蜕变的速度永远赶不上消逝的岁月。总想去找寻，可却不曾想，流连忘返。

　　愉快的沉浸在童年的路上，小鸟还在不停的欢唱，小溪依旧清澈。那一张张充满童稚的笑脸，是那样的天真、无暇。他们可以无拘无束的笑，放肆大胆地喊叫。

　　只是如今的我们，褪去了童真，却开始怀念昨天。说不清是从哪时起，我们与父母之间的距离渐渐疏远了，父母对我们的关怀也不再似从前那般了。

　　我开始急切的寻找，却在不经意间发现，父母对我们的爱其实并没有改变，变的只是表达的方式罢了，我们并没有失去童真，因为童真一直都在我们的心里，并带着这份童真，学会更深的思考。

　　寻找话题作文4

　　逝水年华，如歌岁月。从咿呀学语的儿童，成长到风华正茂的少年，行走在人生之路上，我时时在寻找，甚至在探求“寻”的意文……

　　寻是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的境界。人生百年，弹指而过，在这短暂的时间里，我们要“寻”什么？高尔基曾说：“青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧！”一代文学大师指导我们，要及时寻求，探索知识；寻，要知道自己要寻什么才有意文。现代人的“寻”是寻金钱、寻洋酒、寻名烟，寻宝马古代有句很有名的“薄酒可以忘忧，丑妻可以白头，徐行不必车马，称身不必狐裘”，这也许可以看作是对现代低俗之风的规劝吧！我们应该定位好，掌握辨别能力，不落入庸俗的世网，寻有价值，有意义的东西。

　　寻是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。既然定好了想寻的东西，我们就应该为了它而努力奋斗下去。走在北京三里河，我们可以看到钱钟书学者为寻《管锥编》而在孤灯下治学的身影；走过南京紫金山，我们能感受到天文台科研人员的勇攀科学高峰的意志，不懈努力的精神。大江南北，处处都可发现人们为“寻”而奋斗，这样全身心地“寻”一定会“寻”出意义，“寻”出光彩，怎样寻？他们给了我们答案。

　　寻是“众里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处”！一棵果树，经过春天，经过夏天，那么在秋天它应硕果累累了。学生经过立志、拼搏，寻到了学业成绩的“甲”；农民经过播种、锄草、施肥，终在金秋寻得丰收在望的稻田。人生苦短，我们应在其中寻得属于自己的精彩，方不至于白白地走一遭。

　　让我在花季岁月和而立之年，认真践行“寻”的三个境界和其他人一起携手同寻：寻得有意义，寻得精彩，寻得有价值。请相信，我们一定会寻得“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！

　　寻找话题作文5

　　吃了晚饭后，天还没黑，保留着一种特有的幽暗。我独自一人走出宿舍楼，宿舍里的人都很无法融入她们，不如独自一人走走吧。

　　现在的时间是五点四十多分，离晚修还有半个小时多，嗯这样也不错，至少我可以在找到一个地方去看日落。

　　校园不大，但是不引人注意的事物非常多，所谓浓缩就是精华嘛。一个半学期过去了，我对校园的某些地方——应该不止是小地方，连有些引人注目的地方我都不知道在哪里，不如说七楼演播厅吧，每天都能听到广播讲，但现在我还是不知道在哪里，是不是太不负责任了呢？呵呵。

　　站在操场，从没注意过这时候的校园，是那么得静，偶尔传来了乒乓球的撞击声。游荡于校园中，一台飞机从操场上空经过，滑过一条白白的痕迹，看过很多次飞机的痕迹，但是很少会注意到飞机滑过的那瞬间，真美呢。

　　缓缓地走在教学楼前，突然在校门前发现了一些花，一簇一簇地拥挤着，翠绿的叶子把红色的花反衬得如此清爽，不用美姿就能表达出来的清新深深地映入心中，那样平凡坚强，像不食人间烟火的女子，早已脱俗。

　　就像被什么吸引了，快步地走向后门，黄绿的树叶互相交织着，描绘出一幅美丽的风景画，美术课上所谓激励也是这么回事吧？自行车的后面藏了些什么吗？原来后面还有什么吧——一个地方，树，花，车，人与日落的影子。

　　日本人喜欢把黄昏前的一段时间叫做“逢魔时刻”。他们笃信这是一个被诅咒了的时间，所有的邪魅和幽魂都会在这时候出现在天空中。而单独行走在路上的，会被迷惑而失去灵魂。但是我觉得黄昏前这段时间是一日里最美的时间，她像一位母亲，那样的温柔，带着你去寻找那个人。

　　就是你自己。

　　因为一直是个匆匆的过客，所以不会观察身边的事物。也许在某一天你会发现它们的珍贵。

　　寻找话题作文6

　　四月，正是春光最盛的时候，可是我们可没时间欣赏这大好春色。老天似乎听到了我们的呐喊，特地在月考后带给我们了一次春游。

　　春天的太阳像个温暖的炉子，照在充满生机的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像奔腾的野马，像翻滚的浪花，又像春姑娘那白净的脸。春风跟着我们的车，把我们送到了“亭林公园”。

　　一路跟着老师，很快的，便来到了后山，老师宣布了一个小时的活动时间，我便迫不及待地带上相机，准备着寻觅春的踪迹。

　　漫山遍野的植物，可谓形态各异，多姿多彩。柳树新长的枝丫，嫩绿的，跟着春风在河边摇摆；后山成片的竹林，跳着欢快的舞，唱着“沙沙”的歌；傲霜的松柏过了一个冬天，将自己青绿色的枝丫伸向步道，似乎在炫耀自己的身姿；还有数不清的各色的花，成群地开在树丛中，点染了春的气息。我明白了：春，在枝头。

　　枝头下有一条小河平静地流着。跟着小河向前走，远处隐约出现了一座飞檐翘角的亭子，周围樱花盛开，亭旁边是一个清水池，落花飘零，游鱼摇曳，池水散发出阵阵水草的幽香，呈现了春的宁静。我发现了：春，在水中。

　　池边的小亭里赏春的游人络绎不绝，周围有几栋粉墙黛瓦的小房子，房前摆了桌椅，游人累了，便坐在休息一会儿，不远处，尽是游人的欢声笑语。我找到了：春，在人们的心中。

　　春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳，春在水中，清澈宁静，水草飘香；春在游人的心中，谈论着春的……

　　寻找话题作文7

　　生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　——题记

　　泰戈尔说：“我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。”正是凭借着这种热爱，我们才能找寻到、感受到世界之美。

　　我从李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”中寻到了磅礴之美；我从王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中寻到了和谐之美；我从李清照的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”中寻到了哀愁之美……从这些诗句中，我寻到了唐诗宋词的韵律美。

　　王羲之“后之视今，亦犹今之视昔”的哲理之美，引人深思；宋江的“宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷”的忠义之美，使人慨叹；岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月”的豪情之美，令人钦佩……我从中寻到了思想美。

　　美可以穿越时空，美可以深入心灵，美可以产生共鸣……

　　在现代，美依然无处不在。从那位冒雨为乞讨老人撑伞的女孩身上，我寻到了善良之美；从人们自发地投身慈善事业中，我寻到了爱心之美；从公共汽车上乘客们互相谦让的行为，我寻到了道德之美……这些便是人格美，它散发着一种独特的魅力。

　　我想，我们的审美标准不应该仅仅局限于“笑靥如花、明眸皓齿、眉清目秀”这些外在美，而应该注重深层的、内在的美。我们要做的是留心观察，捕捉生活中的美丽。

　　落日的余晖带给了我自然之美；川流不息的车辆带给了我科技之美；人们互相问好带给了我礼仪之美——这些美丽都是潜在的，需要我们用耐心与细心去寻找、去发现。

　　人生如一场旅途，我们注定与美相遇。我们或许忙于赶路，与它擦肩而过而疏忽了它，但我们总会因为自己的细心而发现美。

　　做生活中的有心人，去寻找美，去感受美吧。生活是美丽的。

　　寻找话题作文8

　　秋姑娘迈着轻盈的、快乐的步伐来到大自然中，今天老师要带着我们去大自然中寻找秋天。

　　看！桂花开了，它是那么芬芳，那么娇小，可它却喜欢躲在绿叶妈妈后面，好像在跟我们捉迷藏呢！洁白的棉花从棉花果子妈妈的怀抱里钻出来了，树上许多枯黄的叶子优美地落下来，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，好像在说：欢迎你们来大自然做客！田野里一大片，一大片金黄的稻谷成熟了，从远处看犹如金色的海洋。一阵微风吹过，稻谷们绅士般的弯下腰向我们鞠躬，路边花儿争奇斗艳、竞相绽放。

　　黄澄澄的柚子挂满枝头，就像一只只灯笼，圆鼓鼓的茶籽笑弯了腰，绿油油的橘子悬挂枝头。叶子落在水面，鱼儿把它当做游乐场，落在塘岸的叶子被蚂蚁当作运动场。我们把自己意中的叶子带回来做贴花或做标本。

　　秋天到底在哪里？秋姑娘就藏在大自然中，火红的枫叶，枯黄的草木，玫红的鸡冠花，金黄的稻田，大红的五角星花，五彩的菊花都是秋姑娘灵巧的手画出来的。

　　啊！秋天真美啊！像一幅五彩缤纷的图画，我爱秋天！

　　寻找话题作文9

　　雾湿了睡眼，雨落在衣襟。淅淅沥沥，朦朦胧胧。不大的雨，刚好被渲染，美，不可描摹。

　　这是一个美丽的地方，初冬的季节，金黄黄的叶片或垂掉半空，或掉落一地。铺满了静谧的道路，我们带着相机行走于这一份静谧中。

　　不记得多久以前就希望带着相机行走于雨中，把每一个美丽的瞬间定格为永远，心灵的旅途开启华丽的篇章。我们在行走，在寻找，寻找白雾中若隐若现的长江大桥；寻找眼前潺潺的流水；寻找道路旁奇特的树状；寻找农家夫妇浇灌菜地的幸福；寻找半空中垂挂的丝瓜；寻找红叶上晶莹的雨珠。我还在寻找，寻找老人慈祥的皱纹，寻找孩童纯真的笑颜……

　　拾一片落叶，叶脉清晰。这样的心灵之旅像是经过了一场洗礼，在每一个瞬间中思考着，遥远的过去，未知的未来。思考着我为何降临于世，为何精彩。是否像拥有顽强毅力的丝瓜，孤身爬上树梢，炫耀着，高高俯瞰，即使经过的行人，路人或许并没有注意到它的存在，它只是证明着自己，满足着自己，做好了自己该做的而已。它并不是为了等待谁的仰望，亦不是为了等待我们一行人的发现与拍摄。

　　看一滴雨，晶莹透亮。心也跟着明净了，或许下一秒它就会消失，可是它却永远留在了我的照片里、我的心里。生命之长河布满荆棘，有人说，生命之苦，有人说，生命之美。看到这一滴雨，不得不承认，美丽的是生命，是眼睛，是寻找，是发现。

　　也许你身边就有美丽视野。生活就是这样，在千万眼的迷茫中，也许苦苦追寻的就是身边被忽略的幸福。

　　观一个老人，品一段人生。不知何时，相机的页面里出现了一位白发老人，端坐在一棵树下。不是张望着，看不出表情，只是感觉温暖的，慈祥的，却也孤独的。我们一直在寻找一个角度，想要在此行留下这位老人的记忆。我本想上去和她聊聊天的，以便排遣一下清雨的冷寂。可我终究没有迈出那一步，我怕，我怕迈出那一步，泪会落下，怕会想起家乡的奶奶还在雨中劳作。那一步，我退却了。遗憾是有的，但也不后悔。继续向前，回头一瞬间，发现老人的脸上是祥和的，或许还有一丝微笑。远距离的观看着，心也放松了。

　　人生易老，岁月易逝。不知道我年老时会不会有这等祥和与从容。

　　看一孩童，纯真笑颜。树下出现一个可爱的孩童，起初只是为了拍拍那笑颜，无意间发现帽子下是一个可爱的心形发型。我们一行人激动了，纷纷拿出相机，留下了一张张不同角度的照片。我想也许这正是我们寻找的，也不是我们寻找的。寻找的不是那心形发型，也许只是想留下自己已丢失的某些东西吧！天真，快乐，还是只是一份童真？

　　细雨绵绵，白雾茫茫。不算太好的天气，却丝毫没有影响我愉悦的心情，这是我想要的生活，在行走中发现美，在行走中品味生活，在行走中书写生命。

　　用手中的相机定格每一个值得纪念的瞬间，让每一个瞬间烹出一段美味的生活。

　　寻找话题作文10

　　自古以来，北方的冬季就叫人难以忍受。北方没有南方那样的四季如春，也没有西藏那样温差巨变。当冬季来临时，北方冰雪一片。河中已然冰封，鱼儿早就死去大半。山上，田野中，也是白茫茫的一片，没有半点生机。大雁也是南下过冬，这冬季是对北方的一种折磨，冬风冷的刺骨。忽然间，春天来了。消融了冰雪，点绿了江山。这一刻，为北方一年的最后一季画上了一个完美的句号。这春天，在北方人的眼里看来，是使者，希望的使者，也是美丽的使者。

　　春天，那股轻风，带来了生机。也吹散了我的思绪，把我带到了远方，那是一个美丽的世界，没有寒冷，没有凄凉，只有无限的生机勃勃，广阔无边的植被和那如梦如幻的江山。

　　呼，深冬已然过去，那一望无尽的原野上，有一丝淡绿，竟在不知不觉中又溜走了一段岁月。是的，是春天来了。一年分四季，分别是春季，夏季，秋季和冬季。而这春季又是四季的开端，也是万物生长的开端。但我对于这春季，又有着欣喜的感受。它使万物复苏，是天使的使者，也是希望的开始。如果世间的植被被冰封，那么它就会带来温暖，烧灼这冰雪，毁灭这凄凉。

　　春风拂面，这让我陶醉其中。翠绿原野，让我忘怀得失。一年之际在于春，一日之际在于晨。这春天，就是大自然的赏赐，对万物的赏赐，对四君子的恩赐。

　　这些也许就是春天的美吧，让人神往又充满了期待。尽管一年只有四个月的春天，但一日胜似三秋，每一日都过得开心，这就够了。春天啊，愿你带我去往神往之地。阿门，天地生机来之于春，万物复苏亦源之于春。

　　寻找话题作文11

　　一只小青蛙长大了，有一天青蛙妈妈对它说：”小青蛙你去找一下“快乐”吧！“小青蛙答应了，于是它踏上了寻长”快乐“的旅程。

　　它穿过河道来一了岸上看见了一头牛，就问：”牛大伯，请问您知道“快乐”掉到哪了吗？我想找找它。“牛说：”快乐到处都是，你能告诉我熊大哥家在哪吗？“小青蛙带着牛到熊大哥家，牛说：”谢谢，你真好！送你一枝七色花的枝干，只要你做一次好事就长出一片花瓣，现在已经长出一片花瓣了。“小青蛙说一声谢谢就跳走了。

　　它看到小马吃力的在拉车，它走过去帮了帮小马，小马说谢谢小青蛙，并让小青蛙去它家吃饭，到了小马家，小马打死了许多蚊子送给了小青蛙，小青蛙高兴得一蹦三尺高，七色花又长出来了一片花瓣，小青蛙说了声谢谢蹦走了。

　　小青蛙走过了小溪，遇见了大灰狼，小青蛙想我一定不帮它！”越来越近了，一块和平常的地不太一样的地方，小青蛙绕开了，大灰狼不甘心扑向那块地，从此它再也没上来。

　　之后，它又向前走去，一只小老虎的脚被钉子扎了，小青蛙把钉子拔了出来，又贴上了胶布，小老虎得救了，七色花又长出了一片花瓣，现在红、黄、蓝全部俱全，不过，小老虎不会在极短的时间内站起来，小青蛙把小老虎放在家里，过了一天，小老虎依依不舍的走了。

　　虽然七色花还没有开出艳丽的花，但是，小青蛙找到了快乐，小青蛙抓住妈妈的手述说着今天的全新经历，它开心的睡不着。

　　寻找话题作文12

　　每一个人都希望自己、亲人、朋友，每天都能快快乐乐、幸福无忧的`生活。可是，由于种种原因，还是有很多人，生活的并不快乐，甚至苦闷、伤心、无助……

　　那么，怎样才能寻找到快乐呢？其实也很简单，换一种心情，换一个角度，去看待你所遇到的问题，你所处的环境，你就能找到了，一直陪伴你，你却视而不见的快乐。

　　曾经看到过这样一个故事：有一位老妇人，她有两个女儿。女儿长大后，都找到了自己的如意郎君。大女儿嫁给了一个卖伞的，二女儿嫁给了一个卖鞋。自从女儿们出嫁以后，老夫人就一直闷闷不乐、无助伤感。晴天，她担心大女儿的雨伞卖不出去；下雨天，她担心小女儿的鞋卖不出去。总之，她时时刻刻担心女儿们的日子过的艰难贫苦，于是她，终日闷闷不乐，以泪洗面，叹息不止。

　　有一天，一个得道高僧见到她坐在门口发愁，问其缘故，她便说出了担心的缘由。高僧笑着说：“其实你应该过得很快乐，你想，晴天时，小女儿的鞋卖得好；雨天时，大女儿的伞卖得好，这样一来，你过得不就时时快乐吗？”

　　老妇人听了恍然大悟，心情顿时开朗，多少年没有的快乐感觉，又找到了。可见，快乐与每一个人的距离都不遥远，只要我们能够多角度看待问题，以一颗平常心，去看待自己遇到的事情和问题，多看有利的一面，怎能不快乐呢？

　　寻找话题作文13

　　小兔贝贝整天呆在家里，感到闷闷不乐。一天，她决定出去寻找快乐……

　　小兔来到一棵大树下，听到一阵动听的歌声，抬头一看，原来是百灵鸟站在枝头上尽情地歌唱。小兔站在树下静静地听完这首歌儿后，情不自禁地赞叹道：“百灵鸟，你唱的歌儿真动听啊！”百灵鸟高兴地拍拍翅膀，说：“我会加紧练习唱歌，把最动听的歌曲献给大家！”

　　小兔听见百灵鸟的道谢，心里有一种说不出的快乐，她想：原来赞美别人也会让自己快乐。她高兴地告别百灵鸟，继续前进。

　　走着走着，小兔看见前面的兔奶奶正吃力地提着一篮子萝卜，艰难地走着。小兔心想：兔奶奶这么老了，还拿着这么重的东西，我过去帮帮她吧！于是，小兔跑到兔奶奶身边，说：“兔奶奶，我帮您拿吧！”说着便从兔奶奶手里接过篮子。兔奶奶笑着说：“谢谢你，小白兔，你真是一个乖孩子。”兔奶奶从篮子里挑出一个又大又漂亮的萝卜，硬塞给了小兔。

　　看着兔奶奶高兴地合不拢嘴，小白兔想：原来帮助别人也会让自己快乐。

　　这时，小兔明白了：多为别人做点事，别人快乐，自己也快乐。

　　小兔贝贝终于摘到了快乐。

　　寻找话题作文14

　　每个人都有快乐的时间，有时我却找不着快乐，妈妈说：“浩浩，如果你真的找不着你的快乐，那就去外面寻找吧。”我点了点头，去外面寻找快乐。

　　我一出门就看见一只美丽的小蝴蝶一会飞到这个花朵上，一会飞到那个花朵上，原来，一个小弟弟正在捉小蝴蝶，我连忙对小弟弟说：“小弟弟，不要再捉它了，它也是有生命的，它和你一样有生命的。”小弟弟听了看着那只美丽的蝴蝶飞走了，那只美丽的小蝴蝶还在我头上绕了一圈，好像在说：“谢谢你，大姐姐。”

　　我向前走了几步，看见一个要饭的老爷爷，看他那么可怜，我拿出了一元钱和两个空瓶子给他，老爷爷笑着说：“谢谢你，善良的小朋友。”看到老爷爷笑了，我特别高兴。

　　马路边一位小朋友在大声的哭泣，原来他的脚流血了，我问他：“你怎么了？小弟弟。”他不说话，我一口气跑回家拿了一些妈妈给我包扎伤口时用的药和纱布，帮他包了一下，他说：“谢谢你，大姐姐。”看到他不再哭泣，我很开心。

　　回到家，我把我遇到的事讲给妈妈听，妈妈笑了，说：“孩子，你已经找到了快乐。”

　　我非常高兴，因为我已经找到了快乐。

　　寻找话题作文15

　　在数学王国的数字省小数市里，有两个很爱恶作剧的小数：“0。1”和“1。1”。他们和“×”、“÷”号一起狼狈为奸。常常恶作剧，没人喜欢他们。

　　渐渐的，他们已经记不清快乐的感觉了，他们下定决心要去寻找快乐。

　　在数学王国的出口，一位神秘的老伯给了他们一张地图，说：“要寻找快乐，就要穿过迷雾森林到达快乐城堡。一路上很艰难，你们要小心。”说完，那位老伯便消失不见了。

　　不久，他们就望见了老伯说的迷雾森林，迷雾森林里危机四伏。经过长途跋涉，他们终于到了迷雾森林的出口。正当他们走出森林时，一块梯形的大石碑“咚”的一声落了下来，石碑上刻着：如果想走出这里，就要答对我的问题。问题是：箱子里有同样数量的红球和白球。每次取5个红球、3个白球，取了几次以后，红球没有了，白球剩6个，一共取了几次？“很简单！”“1。1”说，“答案是3次。列式为6÷（5—3）。”其他数都异口同声的说：“哦，原来是这样，你真厉害！”梯形石碑的中间开了一扇小门，大家陆续的过去了。“

　　历经了千难万险，终于，他们到达了快乐城堡的大门。城堡没有守卫，只有大门上面写着：只有智商高的人才能进快乐城堡。如果要进城堡，请写出五个面积公式，两个周长公式。”没问题！“他们说。伙伴们齐心协力，终于来到了快乐城堡，这里的人们互相帮助、团结互助。在这里，”0。1“他们懂得了，帮助别人，让别人得到快乐，自己就会很快乐。他们又回到了数学王国，那里的人们再也不讨厌他们了。

　　寻找话题作文16

　　阳光透过窗户洒进屋内，暖意融融，我的嘴角扬起了一丝弧度，因为我终于寻找到了那一个久违的答案。

　　中考临近，当下愈积愈多的冲击，压得我快喘不过气来，渐渐地放慢脚步，似在寻找一种继续前行的动力。

　　不知不觉便来到了那个常赋予我力量的小巷，仍如往常般寂静，与世无争。我有些累了，便躺在一旁的树下休息。也许我真的是找不到吧。长期的搜寻无果，不免有些难过，可转念又想，地球不会因为我的停下而放弃转动，不是么？重新振作，向着张伯的店进发。

　　“张伯，来一碗豆花！”张伯撩开门帘走了出来，一看是我便笑了起来。眼角的皱纹正是他饱经沧桑的见证，可他的笑意却藏不住，满满地呈现在我的面前，高大的张伯与这小小的店铺显得那样和谐。“丫头，好久没来了，最近可累不？”“嗯，还好。”“那就好嘞，如果累要跟张伯说哦，别太苦着自己。”张伯说完这些，就又去忙了。我呆呆地坐着，想着刚才那些话，我寻找的东西终于要有结果了吗？

　　不一会儿，豆花端上了桌。白白嫩嫩的豆腐，洒着些许青翠的葱花，再浇上一勺红红的辣油，豆花亦如往常那样惹人垂涎。我拿起筷子，轻轻地挑起放入口中。“张伯，好久没听你拉二胡了，我们好想听啊。”隔壁桌的一个人说道，果然引起了大家的共鸣。我也抬起了头，饶有兴趣的听着。张伯拿出了许久未用却依旧崭新的二胡，“先等我紧紧弦哦，二胡不紧弦是弹不出优美的乐章的。”

　　我一怔，张伯是在说我吗？难道他还是看出了我的松懈与烦躁？琴声咿呀，从张伯的店里悠然地飘出。张伯拉得是《光明行》，是在启发我要一直充满希望吗？我的寻找都被他看透了吗？“丫头，你知道豆花为什么好吃吗？”我点点头，充满疑惑地望着他。“豆花的味道是一样的，可只要你用心，就可以调试出不同的味道，你要知道，张伯可没有什么固定的配方哦。”

　　我一下子明白了，原来豆花与琴声中藏着我久违的答案。我真正在寻找的并非其它，正是那心中的希望与每一次的用心。

　　回望过去，十六岁的我常常会因一点小坎坷而故作悲叹，因一点小成功而欣喜许久，现在的我望着蓝天，笑了。

　　窗外的阳光更加的灿烂，照在张伯深深浅浅的酒窝里，我终于找到了那一个答案，那一个永远不会忘记的答案。

　　寻找话题作文17

　　从前，有一个小猪叫“麦兜”，它的家很富裕，想要什么，爸爸妈妈就给它买什么，但它还是不快乐。

　　一天，小猪从家走出去，闷闷不乐的，它打算去寻找自己的快乐，它来到了一个桃园里，发现一个小猴正在抓着一根树枝，吃着桃子荡着秋千，小猪看见小猴这么快乐，就问：“你很快乐吗？”小猴笑眯眯的说：“当然，我很快乐，给你吃个桃子吧！”小猪咬了一口，真甜呀！小猪感觉到真快乐，可是吃完了桃子一会，它又感觉不快乐了，它告别了小猴又去寻找快乐。它又来到了大公鸡的家，啊！大公鸡家真是漂亮干净呀！小猪笑了起来，可是它看了十几遍，看烦了又开始闷闷不乐，小猪吧了口气，告别大公鸡。它走呀走呀，来到了公园里，公园里盛开的花没有使小猪高兴起来，突然它看到熊大婶在跳舞，不由自主地说：“熊大婶，你太胖了，还跳舞，你不怕闪着腰？”熊大婶并没有生气，而是笑呵呵地说：“我做我自己喜欢的事，我就快乐！”小猪一下子就明白了，它跑回家去做自己喜欢的事情。

　　从此，小猪感到很快乐，因为它明白了做自己喜欢做的事情，才会感受到快乐！

　　寻找话题作文18

　　森林里，住着许许多多的小动物可是大家并不快乐，整天唉声叹气。老虎见到这一情景，决定让它们自己去寻找快乐，便召开了大会。动物们都很惊讶，纷纷准备行李，开始了自己的旅程。

　　只有小兔子不一样，它相信在这一样可以找到快乐。它用五彩缤纷的花朵来装饰窗户，用绿油油的树叶来装饰大门，用小草来装饰房顶。几个时辰过去了，一顶漂亮整洁的房子展现在眼前。小兔子脸上露出一丝笑意，它已经感觉赋予了快乐就在它周围，只是用眼睛看不到而以。它在大街上买了许多小灯炮挂在大树上，只要一开开关，小灯炮就会发出五颜六色的光芒。到了晚上，小兔子打开开光，森林的每一个角落被照耀点五彩缤纷。老虎对小兔子说：“真是太漂亮了！”小兔子说“是呀，我们的森林多么漂亮啊，这才是我们的家。其实快乐一直在我们身边，只是等待自己用双手去创造。”小兔子坐在大树下，仰望着天空，它在想它的朋友样现在是否跟它一样快乐呢？

　　日子一天一天地过去了，小兔在森林里无忧无虑地生活着。其实，快乐是自己用双手、用内心去创造和发现的，总有一天，你会寻找到自己的快乐！

　　寻找话题作文19

　　踏着即将融化的冰雪，“嘎吱、嘎吱”，迎着和风的抚摸，“沙沙沙”，听着叶芽的脆笑，“咯咯咯”，望着高歌的小鸟，“叽叽叽”，嗨，春天你在哪里？这是你美丽的声音吗？

　　凝神于水面，影子并非我一个，小鸟低空飞行，水中倩影点点，不由抬眼望去，春鸟空中翱翔，我已经很久没有见过这般情景：燕子飞在阳光中，时而笔直挺进，时而盘旋不前，时而空中云里翻，白色的肚皮照得金黄，刺得人睁不开眼，漆黑的翅膀，光滑的很，好可爱的春燕！嗨，春天你在哪里？这是你的快乐信使吗？

　　我忽然觉得春天真正来了，她温暖了蓝天白云，温暖了山川大河、温暖了小花小草，更温暖了人们的心灵。

　　寻找话题作文20

　　春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那……歌儿刚听到一半，我便迫不及待地走出家门，开启了寻找春天的旅程。

　　枯黄的草地，本是毫无生机，不经意间，星星点点的绿让人眼前一亮，走过去扒开枯黄的草，一株株生机盎然的新生命在探头，在伸腰，在冲你笑，在向你问好。嗨，春天你在哪里？这是你好看的柳叶眉吗？

　　走在马路上，蓦地，发觉车辆行驶的声音停止了，喇叭鸣叫的声音停止了，此时，斑马线上一位满头灰发、衣衫整洁，拄着拐杖的老爷爷正缓缓地向对面走去。红灯没有亮，老人就是红灯，车子齐刷刷为老人而停，没有车子发动时的急状，更没有反复按喇叭的催行。

　　其实，春天并没有走，她就在我们身边，在每一个善良人的心里。

　　寻找话题作文21

　　“快乐不假，你懂的呀……”《快乐你懂得》的歌在我耳边回响，快乐是什么？其实我一点也不懂，于是，我开始寻找快乐。

　　早上，我懒懒的伸了个懒腰，爬起来，刷牙洗脸，我对着镜子笑了笑，出了门。

　　我走到大街上，东找找，西瞧瞧，我没有发现。回家后，我把这个问题告诉了妈妈，妈妈对我说：“孩子，你到大街上去观察每一个人，记住，用心去观察……”

　　走到大街上，我看见一位小学生扶一个老奶奶过马路，走到后，老奶奶笑了笑，对她说：“真是好孩子啊。”那孩子很兴奋，哼着歌走了。我知道此时的小学生嘴里发出的歌声是快乐的，因为刚刚老奶奶笑的那一瞬间，他感受到了帮助他人是快乐之本。我一个念头闪过：这就是快乐。

　　我又看到两个小女孩手挽着手走在大街上，他们在聊天，面带笑容，突然，其中一个女孩叫道：“停！”我往下看，哦，下面有个香蕉皮，只见两个小女孩相视一笑，这份关怀不也是快乐么？

　　今天，我真的很快乐，因为我不仅找到了快乐是什么，我还知道了怎么获取快乐。

　　同学们，你们知道么？快乐是乐于助人，快乐是关爱，快乐也许是一句话，快乐还可能是一个表情，总之，快乐就在我们身边，等待你的发现。

　　寻找话题作文22

　　从前，有一个国王，他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样，整天闷闷不乐。

　　于是国王去问他的一个大臣：“你每天都过得十分快乐吗？”大臣回答国王：“是的，我每天都过得非常快乐。”“那你为什么而快乐呢？”大臣继续回答：“我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫，吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的，有穿的，有住的，生活已经给了我幸福，我不再奢求什么，我为自己的幸福生活而快乐。”国王听了思索着。

　　国王又去问一个穷苦的农夫：“你活得快乐吗？”农夫笑着回答：“陛下，我活得很快乐。”国王接着问：“你每天都可能吃不饱饭，怎么还会快乐呢？”“因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们，看不见这美丽的世界，黑暗一直伴随着他们。我很健康，我为我有个健康的身体而快乐。”国王似懂非懂的点了点头。

　　国王又来到了一个生命家中。他对盲人的生活深感同情：“唉，可怜的盲人，你每天都面临着黑暗，一定很忧郁吧。”“不，尊敬的国王陛下，我很快乐。”盲人用微弱的声音说道。盲人的回答使国王大吃一惊，他疑惑地问；“我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐；贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐；而你，又拥有着什么呢？”“生命”盲人坚定的回答，“上帝对我还是很好的，因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样，整天在生与死的边缘徘徊。最起码，我活在了这个世上。”

　　国王听了盲人的一番话，恍然大悟：“原来快乐如此简单，只要你珍惜所拥有的，满足所拥有的，快乐无处不在。”从此以后，国王每天都过得很快乐了。

　　朋友们，让我们共同去寻找围绕在我们身边的快乐吧！

　　寻找话题作文23

　　河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬天中苏醒过来，被大自然的色彩装扮得青青翠翠。我们和钱老师走在亭林公园的后山，听老师讲那河旁小桥流水的故事。

　　啊，我看到了春天！远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。远处山坡上的小草也悄悄的钻出地面，他们嫩嫩的，绿绿的肥胖的小叶儿，想一个刚刚睡醒的胖娃娃，张开松惺的双眼，伸一伸懒腰，充满着神奇的朝气！这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像嫩草一样的新芽。小桥庞德柳条向下柔韧地垂着，像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片就像在线上系的花瓣。各式各样的野花也睡醒了，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的……真是一派热闹的场景！

　　啊，我听到了春天！叽喳的鸟儿在枝头歌唱，呼朋引伴地卖弄风骚；小溪里三五成群的鸭子仿佛从大地的心窝飞起的音符，有限的用翅膀激起层层水花，水花发出“扑腾扑腾”的笑声，美妙极了！傍晚，鸟儿唧唧地响了，先是怯怯的从树丛中传来一阵阵鸟叫，我走上前，他们也不怕，逐渐大胆起来，叽叽喳喳闹成一片，枝枝叶叶之间都仿佛响彻颤动的、喜悦的欢唱。我听到春姑娘轻盈的脚步了！

　　啊！我闻到了春天！远处飘来一阵阵舒心的香味，我猛吸一口，那香味在有形无形中进入了我的呼吸管道，清清爽爽的，没有了郊区里的汽车尾气味儿，要是我能隐居在这儿多好呀！我的嗅觉封边起感觉到这是梨花！怪不得呢，清爽的能让人将烦恼抛之脑后！春天的气息仿佛已经闻到了。

　　春天，竟然那么美妙！当然，用心体悟，你会发现：自然界的美并不是最美的，最美的是你内心深处散发着春的气息的地方！

　　寻找话题作文24

　　看看这个世界，千姿百态，应有尽有，我好奇的睁大眼睛，寻找“什么是爱”……

　　——题记

　　“什么是爱？”我一片茫然，没有一个准确的概念。读了海伦。凯勒的《再塑生命》，我知道了爱是没有具体概念，具体形状，但是却真实存在于我们的生活之中，温暖人心，拉近人与人之间的距离。

　　寻找爱，它在十字路口。那是一队青年志愿者，他们在帮路上的老爷爷老奶奶过马路。忽然，一个盲人冲进了他们的视线，他看不清前方的道路，正在慢慢摸索，一名志愿者看见了，前去帮扶。我找到了爱——爱是奉献，是“赠人玫瑰，手有余香。”是不求回报的帮助这个社会上需要帮助的人。

　　寻找爱，它在学校门口。时值高考，学生已经进入了考场，可父母总是担心孩子的成绩如何，紧张与否，所以，他们都顶着六月骄阳，等着孩子从考场中走出来。一位母亲去买了一瓶饮料又马上回到了人群之中，本以为是她自己渴了，可半天她也不打开喝，热得满头大汗，却也只是用衣襟擦一擦而已。考试结束后，他的儿子飞奔到她的面前，喜悦地说着自己的考试经历，看来考得不错。这时，他的母亲忙打开饮料拿到儿子面前，并关切地说：“考了一早上了，渴了吧，快喝点饮料吧。”我找到了爱——爱是母亲把饮料留给了儿子，而自己却只是用衣襟擦汗，难怪孟郊会留下“谁言寸草心，报得三春晖。”的名句。原来，儿女之孝敬在父母之慈爱面前显得那么得微不足道。

　　寻找爱，它在教室。上课铃声一响，老师正在用粉笔在黑板上写着一条条上课的重点笔记，讲述着课堂的重点。我找到了爱——爱是老师在三尺讲台上用粉笔耕耘，用爱心浇灌，用满头青丝变白发来换取我们的知识，能力。怪不得李商隐留下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古名句。老师辛勤培育祖国桃李芬芳，这让无数人汗颜，所以，我们也应该用实际行动来报答师恩。

　　寻找爱，爱在人间，爱在世界，爱在每一个微小的角落，它是人间不可缺少的，是最美好的。如果没有它，人世间不过是一间空冷的坟墓。我知道了，“LOUE”无处不在。

　　寻找话题作文25

　　兔璟儿和兔璎儿是一对姐妹。

　　这天，兔爸爸将璟儿、璎儿叫到跟前，对她们说：“你们认为最大的幸福是什么？”她们歪着头想了一会儿，刚想说，爸爸打断了她们的话，“交给你们一个任务，去找幸福吧！”爸爸递给她们一个袋子，让她们找到幸福后打开。璟儿接过袋子，和父母告别后，带着璎儿一起走向东山。

　　金色的太阳照耀着草原，璎儿璟儿踏着柔软的青草地，在和风的伴随下，连蹦带跳地一直东去。小鸟在她们头顶叽叽喳喳地欢歌。一只画眉飞来：“璎儿璟儿，你们要到哪里去？”“画眉姐姐，我们在寻找幸福。您知道幸福是什么吗？”“幸福嘛，对于我来说，幸福就是能找到那根七彩的羽毛！”

　　路过池塘，一群青蛙在嬉戏。璟儿远远的喊道：“青蛙先生，您认为最大的幸福是什么呀！”“什么？呱，幸福嘛，就是能回到蝌蚪的时候，无忧无虑的生活，自由自在！”

　　大家都说山羊爷爷是最聪明的，璟儿决定去他那儿问问。“咚咚咚”，“是我们，璎儿璟儿。”“进来吧！”姐妹俩走进屋里一瞧，只见年过古稀的山羊爷爷正在看书，见到她们来了，便放下手里的书，用慈祥的目光看着她们，问道：“有什么事吗？”“爷爷，您认为最大的幸福是什么呀？”白发苍苍的山羊爷爷听了，叹了一口气，说：“我最大的幸福就是能拥有青春，可是……”

　　姐妹俩自以为找到了幸福，便急忙的开袋子，往里一瞧，里面只有一张纸，上面写着：“最大的幸福，往往是得到曾经拥有过，但不会再有的东西。”璎儿璟儿低头思索了半天，忽然，她们都想通了。

　　和山羊爷爷告别后，她们飞快地跑回家，她们要告诉爸爸妈妈，她们会珍惜现在的一切一切。她们很幸福！

　　寻找话题作文26

　　“价值”一词是哲学中的含义是一主体对于一客体事物的作用，这个解释将重点放在了“作用”上，即意义，也就是说，人只要对另外事物有作用便算是有价值，一块金子和一块泥土单纯估量，无从比较，当客体事物变成种子后，这泥土的价值便远远超过了黄金，这便是我要说的“寻找自身的价值”。

　　“天生我才必有用，千金散尽还复来。”想必李白吟出此诗时必然也遭受了不少打击，否则这豪迈的呼告又出于哪呢？李白官场失意后，游情于山水之间，既然在官场寻找不到自己的价值放弃便好，这寄情于山水不也让他最终收获了快乐，也成就了多少脍炙人口的诗作，他的人生价值必然是找到了。再望及东坡先生，同是遭贬，同是豁达开朗，“唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”驾一叶扁舟，游于山水之乐，莫不是摆脱了那尘世的烦恼，于失意中找到了自身的价值。

　　文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我们看来必已实现了人生的价值，可在他们小时候，偏科的烦恼却真实存在过，郭沫若，冰心小时候的数学不及格便是家常便饭。既然不擅长，那就丢掉罢了，人生的价值何必拘泥于一科之中，他们潜心文学，终成一大家。试想，若是当初他们苦于自己偏科的弱点，固执地坚定自己价值无法实现的领域，那我们今天还能看到精彩的《雷电颂》和《微笑》等文学作品吗？而这世上是不是也少了两个价值得以实现的人呢？

　　写到这里，我想我可能需要强调一下，我并非反对面对挫折不放弃的精神，而是不赞同因客观条件而自我否定亦或只看到单方面价值的态度。项羽历来各朝文人争论的对象，项王不肯过江东更是被推为豪迈气概，而我认为，项王因一次失败从而完全否定自己是不可取的，胜败未定，“卷土重来未可知，又何必因一次的失败否定了自身的价值呢？悲哉悲哉！项王项王，若你重振旗鼓，你的人生价值必也可能得以实现吧。

　　反观当代，大学生或者毕业生自杀的案例屡见不鲜。而他们自杀理由的共同点便是压力大，活得没有价值，在反思我们社会竞争给予压力的同时，大学生自身是否也应该反思一下自己。为何我们无法将社会的压力转化为自己的动力，为何我们总因一次的失望就全面否定自己，你的人生价值定要在学术，社会地位等方面才能实现吗？那大学生毕业回家掬龚，远赴山区支教的毕业生莫不是扇了你们一记耳光。他们以奉献创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，他们快乐着，并赢得全社会的尊重，而你们用自杀结束自己，为何不肯多给自己留一点余地换个角度寻找自身的价值呢？

　　寻找自身的价值，好像没有想象中那么难吧？放开眼去，理性思考，自己寻找。

　　寻找话题作文27

　　春天，一个让人心情愉悦的词汇。对孩子们来说，春天是快乐的天堂，因为春天会带给他们无尽的欢乐；对于农民们来说，春天是幸福的开端，因为他们可以在春天播下希望的种子；而对于我们学生来说，春天是梦想的起点。因为我们可以放飞理想的翅膀。我们每个人都应拥有属于自己的春天。

　　一粒种子的春天

　　春天来了，冰雪消融，到处都充满了色彩。在一座高山下，一种雪莲的种子正在努力顶破土面，伸出嫩绿的枝芽。但柔嫩的枝芽却没有足够的力气伸出地面。这时土地劝他说：“小家伙，你还太小没有力气顶破我，还是等明年长大再说吧！”雪莲的种子说：“我是雪地的精灵春天赋予我生命，我一定要在春天来的时候开花。”

　　对于那种子来说，能够开花就是它这一生的使命，就是属于它的那一份春天。

　　农民们的春天

　　春天的乡间，到处都能看到农民们在乡间忙碌的身影。农民们耕地、播种，他们要抓紧这宝贵的时间以便在秋天收获幸福的种子。乡间小路边的柳树的枝条抽出新芽了，随风舞动。它们在为农民们跳舞，希望让农民们快乐地劳动，忘记辛苦；鸟儿们也来唱春天的赞歌。农民们置于其中，乐此不疲。

　　对于农民们来说，播下种子就是他们在春天的幸福，劳动就是他们在春天。

　　学生们的春天

　　对于学生们来说，春天又是一个新的起点。这前的所有成绩都已成为历史，面对新至的春天，我们可以重新立志，重新努力，以获得优秀的成绩。我们都重新站在起跑线上，开始新一轮的征程。

　　对于我们来说，春天是重新许下誓言并开始努力的最好时光，我们的春天就是这上旅途中所收获的快乐。

　　春天是我们一生中最绚丽的图画，而我们的图画都应是更具特点的。我们每人都应尽力描绘自己那一幅图画，找到真正属于自己的春天。

　　寻找话题作文28

　　雨过天晴，天空中出现了一道彩虹，它就像一座七彩桥，通往另一个遥远的世界。妈妈说：“走到彩虹的那一端就能找到幸福。”听完妈妈的话，小蚂蚁踏上了去往彩虹尽头的路。

　　小蚂蚁先是爬到了一枝红玫瑰上，玫瑰上的露珠晶莹剔透，花瓣由浅到深，靠近花蕊的地方是淡红色，越向外颜色越深。小蚂蚁想：“原来红色香香的，甜甜的。”后来小蚂蚁走了很久，终于来到一片广阔的草地上，草地软软的，翡翠般的颜色像染到了地上一样。清晨，小草们贪婪地吮吸着春天为它们准备的甘露。

　　小蚂蚁说：“啊！绿色竟然是滑滑的，密密的。”又过了很久，它走进了一片茂密的森林，森林里有一条弯弯曲曲的小溪，小溪又平静又清澈，它平静得像一面镜子，清澈得可以看见溪底的沙石。小蚂蚁捡了一片叶子和一根小树枝，坐在上面划了过去，时不时还有水渗进来。小蚂蚁想：“蓝色原来是凉凉的。”

　　就这样小蚂蚁爬了很久，走了很久，终于把七种颜色——红橙黄绿青蓝紫走完了。

　　一天，小蚂蚁正在赶路，忽然天空哗啦啦地下起了大雨，可怜的小蚂蚁变成了落汤鸡。不一会儿，雨停了，太阳出来了，小蚂蚁想躺在地上晾干自己的身体，猛然抬头一看，又一道彩虹挂在天边，这次它站在了彩虹的另一端，远远望着家的方向。

　　小蚂蚁兴奋地跳起来喊道：“太棒了，我找到了幸福！”它发现原来幸福就在每时每刻，要靠自己去发现。

　　寻找话题作文29

　　冬爷爷已经沉沉地睡去，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，可是害羞的她迟迟不肯露出真面目。于是，我决定去寻找她的足迹，聆听她的声音。

　　星期天，妈妈带我去姥姥家。一路上听着小鸟的欢唱，心情无比愉悦。和煦的春风吹绿了河边的花草树木，显示出一派生机繁荣的景象。柳树是春的信使，每当春天来临，万物还未苏醒的时候，柳树则早已感知到春的讯息，柳树的枝条上抽出了无数嫩芽，像在春天的五线谱上挂满了音符，一排排柳树像威武勇猛的士兵，在默默地保卫着小河。

　　草地上，嫩绿的小草刚刚从土里钻出来，正在拔节长高，绽放着自己旺盛的生命力，春风拂过，草儿们纷纷睁开了双眼，正好奇地睁大眼睛，观察着美丽的世界。

　　在路边的花丛中，一朵朵花儿竞相开放，谁也不肯让谁，散发着迷人的清香。如期盛开的迎春花，一团团、一簇簇，掩映在田野里，格外醒目。

　　让我不禁想起宋代朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”其实春天离我们并不遥远，春天就在田野里，春天就在枝头上，春天就在我们的脚下。

　　我们现在正是人生中的“春天”。没有春天的劳动哪有秋天的收获？所以，我们现在应努力学习，让自己的人生变得绚丽多彩！