八年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的八年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
童年是一首歌，童年是一首诗，童年是一支画笔。
还记得三年前，小区后院来了一个建筑队，随之而来的是一堆堆沙石。我心里暗喜：有“玩具”了!那时正值盛夏，火热的太阳烤着地面，在房间里“避暑”的我再也坐不住了，哀求了很长时间，妈妈菜不情愿的党营让我出去玩儿。有经验的妈妈让我穿上一条旧的长裤，之后帮我把裤子裤子最下面有弹力的绳系紧。妈妈说这样石子就划不到我的腿了！做了充分的准备后，终于走出了家门。我开始打起了“沙滑梯”。沙子伴随着“刷刷声”飞舞着……玩腻了，我又爬上“石山”，扔石子玩。当时我并不知道这石头和沙子是不可以动的。
突然我听见“咕咕”的声音，原来是我的小肚子抗议了，这才发现太阳已经落山了。太累了，要吃东西了。我从石山上站起来，想把已掉到屁股的裤子提一提，咦？怎么这么费劲呢？心想：不管了，回家让妈妈看看到底怎么回事。我两只手把着裤子，迈着重重的`腿，坚持着走回家。
当我敲响那扇门时心想：终于到家了，“裤子之谜”就要解开了！妈妈打开门时，本以为已经变成泥猴的我会大呼“好饿、好饿！”她却听到：“我的裤子怎么这么沉啊？”妈妈听我这么说，急忙看我的裤子，然后哈哈大笑：“闺女，你的裤子后面磨了一个大洞啊，一定是沙子钻到裤子里了！”妈妈边说边蹲下身子吧裤腿的绳子解开——“哗啦”一个小型沙山呈现在我面前，噢，原来是沙子惹的“祸”！
指导老师评语：
小作者在文中开始用了一个排比句“童年是一首歌，童年是一首诗，童年是一支画笔”。写出了童年的美好，并真实的记叙了童年的一件小事，语言质朴，用词准确。
八年级作文 篇2
今天是9月1日，也是新学期的第一天。度过了漫长的暑假，想到马上就要见到敬爱的老师和昔日的小伙伴了，我心里别提有多高兴了。我早早地来到学校，像往常一样认真地做好值日后，就拿出语文书放声朗读起来。直到耳边响起《熟悉的运动员进行曲》，我才和同学们快速排好队，来到操场上参加集体晨会。
鲜艳的五星红旗在蓝天的映衬下冉冉升起，大队辅导员向我们宣布一个好消息，今年学校又调来一位新校长，姓刘，大家欢迎刘校长做国旗下讲话。在雷鸣般的掌声中，刘校长快步走上台去。我踮起脚尖，伸长脖子，想早点儿看看新校长什么样？看到了，眼前的刘校长大约三十来岁，皮肤白白的，穿着朴素大方。只见刘校长接过辅导员手中的话筒，微笑着说：“各位老师，同学们，大家好……”啊！声音清脆悦耳，我凝神细听。“……看到同学们如花的脸庞，感到格外的'高兴……”多么亲切的话语，虽然音响效果不太好，还有漫天的稻飞虱在乱飞，但我还是不由自主地被刘校长吸引，听得更认真了：“……最后，我送给同学们一份礼物——三颗心，爱心，恒心，信心……有了爱心，洁白的墙壁上就不会留下你我的脏脚印，干净的走廊上就不会有你我撒下的饭粒……最后，愿你们用爱心去生活，用恒心去学习，用信心去点燃希望的灯火！”台下再次想起雷鸣般的掌声。
集体晨会结束了，走在回教室的路上，刘校长那番意味深长的话语依然在耳边回响。
八年级作文 篇3
烈烈夏日，脾气暴躁，并不喜欢这样的自己。然而，我的确需要很大的私人空间，唉，他们永远不会明白吧。
从什么时候开始，对于朋友的爱答不理，不再以自己的委屈以第一反应，而是，敏锐地觉得她不开心。虽然努力不求回报，可若有人也这样关心自己，那会多幸福。龙猫好不容易勉强进了千字五元的小说撰稿，但每天六千很痛苦。我又能说什么呢？自己选择的要坚持下去吧！觉得很不公平的网络小说平台，没大有营养的小说每天成千上万字地生产，可因为没有钱所以她选择了这里。很多事，是因为环境的被动吧。感恩于家庭的'恩养，但也不得不承认它又向我们刺入要点的伤害。于是，常常伤害的痛楚盖过了往日的幸福，我能明白的，又只是与他们思想的沟壑，愈发孤独和渴望私人空间，所以有时想，老城改造也好，我会拥有自己的房间啦。这只是夏日过于热烈的幻想，却有过分的清凉。
更多地渐渐想要活在书籍的堡垒，我想要倾诉的，想要聆听的，都在那里得到。这远远不会为我带来他们眼中的现实利益，可那里是我真真正正得以解放的场所。试着彼此理解，岁月已老，唯有宽慰。
学车，有时成为我焦虑的事，但想到这将是我回归学校的重大过程和考验，咬咬牙也要走下去。想到，我什么时候成了这样的生活，依然疼痛得想要流泪。可我要走下去，一草一木，一花一叶，不负来此生。
开始读席慕容的诗集，美丽的诗句像泉水一样涌来，多年后我还会有这样少女的情怀吗，写不出漂亮的诗句，我愿意活在诗句里，雪一样白，火一样烈。
最近，越来越觉得家人的思想已经跟不上自己了。一种强烈的沉重似暴雨前的阴云陇上心头，不是因为我不能在他们的羽翼下生活了，而是，那份孤独愈发浓重，又让我清晰发觉他们真的老去了。在我长大的时刻，他们终于可以放手了，在时光的长河上顺流而下，我无可挽回。我终于还是长成了与他们不同的人。以前每逢遇到他们不懂的时刻，我总是暴躁，对这份迟钝和不理解感到厌倦，现在多讨厌那时的自己，又多爱那时年轻的父母，总是后知后觉，庆幸这一切不算太晚。
生活正在慢慢走向正常的轨迹，对于休学或者说患过类似抑郁症的我，这都是在灵异时光里不敢想象的，然而我终于走过来了——踏着一路荆棘，脚底的尘埃混迹着自己的、家人的鲜血。依旧会有些恐惧，但愿意走一步，再走一步，所有的风景后退，美好的，悲伤的，一路悉心珍藏。
长大是什么呢？回首里，所有的自己都是未长大的。成长，是一直在路上吧！从日出到日落，从黑暗到光明再到黑暗，完成来此世界的全部意义。
八年级作文 篇4
吃过午饭，杨老师匆匆地跑进教室说：“快戴上红领巾跟我去见袁隆平爷爷。”这飞来的喜讯可乐坏了我们。
来到袁隆平爷爷的会议室，我们焦急而又耐心地等待着。一会儿，一位衣着朴素的人走进了会议室，若不是他与会议室中袁隆平爷爷的照片一模一样，我还真认不出他就是杂交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮肤，和蔼的笑容，与普通农民几乎没有两样。
因为坐在我们面前的是世界上赫赫有名的人物，所以紧张的气氛蔓延了整个会议室，我们班的向崇紧张得都把要献给袁爷爷的红领巾给掉在地上了，可袁爷爷却像什么事也没发生似的，仍然笑盈盈地望着他。
“袁爷爷您好，我是洪塘中学二（１）班的王典维，我想问您一个问题好吗？什么是杂交水稻？”哦，原来到了提问的'时间，王典维率先抢到了机会。我按捺不住了，好不容易等袁爷爷回答完王典维的文体，立刻站起身来说：“袁爷爷您好，我是衬秋静，我想请问您，您发明杂交水稻的灵感来自哪里？”袁爷爷听到这个问题笑得更开心了。他这一笑使同学们紧张的心情一下子放松了许多。袁爷爷望着我和蔼地说：“我呀，在一次下田时，发现一种水稻长得又高又大，于是，我把那种水稻的种子留下来，然后把它种到田里，像‘望子成龙’似的细心照看它们，可是到了秋天，它们却令我大失所望，水稻长的长短的短，我想呀，这植物是不会变种的，除非是天然杂交，从这里我来了灵感。”
哦，原来是从失败中来的灵感呀。正当我还在消化袁爷爷的话时，张玉珍又提问了。一个接一个的问题使会议室的气氛活跃了许多。
袁爷爷不仅耐心地回答我们提的问题，还给我们讲了一个发明杂交水稻时的小故事。袁爷爷在研究杂交水稻时做的第一个实验失败了。杂交水稻的谷子少了，可叶子却多了，人家挖苦他说：“可惜人类不吃草啊！”这时，袁爷爷低下头像做错了事的孩子。当有人认为应该继续做这个实验时，袁爷爷又马上把头抬了起来。听了这个小故事，同学们都会意地哈哈大笑起来，会议室的空气也好像在欢笑。
快乐的时光总是过得很快，几个问题后，提问的时间就结束了，我们都恨时间走得太快了。
最后，我们又来到了袁爷爷的实验田，一棵棵杂交水稻的杆子比我们中学生还高呢，一串串饱满的谷子把稻杆压弯了腰，放在手中掂一掂还真沉呢４着这些杂交水稻，我不禁想到了袁爷爷做过的那个梦：稻杆长得比大树还高，稻粒比花生米还饱满。相信那个梦已经离我们不远了。
坐在回家的车上，袁隆平爷爷慈祥的笑容、朴实的话语一次又一次地浮现在我眼前，我真希望自己也能成为像袁爷爷一样了不起的人。
八年级作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学生活即将结束，大家将要分离，将要踏进那素不相识的大门，度过我们三年的中学生活。在我转入这所学校的两年来的时光，有过多少快乐。伤悲；有过多少幸福的笑声；又有过多少悲伤的眼泪，一切历历在目。我们在打打闹闹中不知不觉地进入了六年级，快要升初中的阶段。这种即将分离的不舍与悲伤如藤蔓般缠绕着我。
记得那一次体育课，我拼命地在赛道上跑着老师指定的四百米来回跑。一圈，两圈，三圈……这种来回跑的形式让我感到很枯燥。我跑得上气不接下气，顿时，又感到喉咙干干的如火般灼烧着。小腿的肌肉绷得紧紧的，酸酸的。突然，重心不稳，我的身体微微向前就跌倒在地。由于我的膝盖与塑胶跑道来了个亲密的接触，将膝盖连皮一起被磨破了。红了一片。当时，老师的第一个反应就是：“不要触碰伤口，赶紧送医务室吧！”在老师的.同意下，月月抬起我的手搭在她的肩上，一瘸一拐的往医务室走去。到了医务室，她又尽量放松了动作，使我稳稳的坐在医务室的一张椅子上。她又坐在一旁陪着我，看我上药。这时，老师拿出消毒药水，用棉条沾了点药水，小心翼翼地给我上药。“看你，跑个步也能摔跤！真不让人省心。”月月带着责备的语气对我说‘我不好意思地弄了弄头。她关切问道：“怎么样？还疼吗？”“不疼。”我笑了笑回答说。我和她越谈越轻松，就在于她的对话之中，已经忘了脚伤。
在不断地相处中，我发觉自己也在一点点的变化。当旅程到达终点时，在回头去看那曾经停留过的地方，回忆曾经的点点滴滴。而这一切却不能再一次去体验那一路上的欢乐与微笑。可我始终渴望着，时光能停留在这一刻。这把灯光化作利剑，无论它有多锋利，都斩不断我们的牵挂，我们的友谊。
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