小学五年级作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
水是生命之源。大家知道地球之所以拥有生命，就是因为它拥有水源。科学证明，人一星期不吃东西还能存活，而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润，就要枯萎，动物离开了水，就会灭亡。汽车缺了水无法在高速公路上奔驰。有时候一滴水就能取决于一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉，水都与我们的生活息息相关。
所幸的是，我出生在新华街，我用水时总把水龙头开得大大的，“哗哗哗”的自来水翻着浪花直往下水道里奔，我还觉得挺好玩的。可就是我的奶奶把水当做宝，用水像用油。奶奶洗东西时水龙头不会开得很大，一直用洗脸水、洗过衣服的水？美什么用水这么小气？但话又说回来，奶奶的脑子很灵光，人家太阳能的回水管装在外面，太阳能水满之后回水管的水都“哗哗哗”流掉了，奶奶却叫工人师傅把回水管装在家里，水满之后就会流在大脚盆里，奶奶幽默地说：“这是节约水资源。”夏天，大家用空调时，我看到奶奶拎来两只空水桶，我问道：“奶奶你在干什么呀？”奶奶说：“快把水桶放到空调滴水的管子下面，让滴下来的水流到桶里面，那个水可干净了，像蒸馏水，可以用在蒸汽熨斗里面。”话音刚落，奶奶就把满满一桶空调水送给了做衣服的阿婆，还笑着说：“这是再生资源。”
我常常问：“奶奶这么做累不累？”奶奶不说话，神秘地拿出摄像机说：“快来看！”原来是一则公益广告：一只水龙头艰难地往外滴着水，滴水的`速度越来越慢，最后终于滴不出水来了。随后出现一双眼睛，眼中流出一滴眼泪：“如果人类不珍惜水，那么我们看到的最后一滴水将会是我们的眼泪！”我非常震撼，我一直在想，我们地球表面有70%被水覆盖，怎么会被用完呢？我怀着好奇心，迅速上网查看，不看不知道，一看吓一跳，原来地球表面70%的水中有97.5%为咸水，淡水仅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类直接利用。中国的人均淡水资源占有量却是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13个严重贫水国家之一。我的眼前不停地闪动着这些触目惊心的数字，我终于明白了奶奶的用意。回想起自己种种浪费水的情景，不由的面红耳赤
珍惜生命之水——这是人人皆知的。怎样珍惜？珍惜水源，从我做起，珍惜身边的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日为世界水环境日，我要和同学们一起饮水思源——永远记住我们的生命的源泉——水。
“一人珍惜一滴水，世界将更加美好”水是生命之源，我们要永远永远记住它，珍惜它。
小学五年级作文 篇2
在我的脑海里，有许多事情像那海边漂亮的贝壳，数也数不清；像天上的星星那样多，多得你看也看不完。但它们随着时间渐渐地消失了，其中有件事情令我忘也忘不了，那就是今年的“六一”儿童节。
那天，我很早回到教室，发现有人比我来得还要早，原来是我们班参加“六一”儿童节表演节目的同学。她们穿着同样的衣服，拿着同样的演出道具，但是她们的头发各各不同。看她们漂亮的样子，我心里羡慕极了。
吃完早餐后，我们全班兴高采烈地来到宽阔的体育馆去看表演。表演开始了，同学们注意力集中到了舞台上了，都目不转睛地看着。这些节目非常精彩，非常引人注目。有六（1）班带来的《音乐串烧》、有三《3》班朱升升同学独唱的《马兰谣》、非常动听悦耳，有一（4）班小同学们带来的模特《快乐宝贝》。终于到我们班的舞蹈了，舞蹈叫《荷塘月色》，音乐响起了，只见我们班舞蹈的同学，穿着美丽、耀眼的衣服，对着台下的观众笑眯眯的地走出来，然后跟着音乐凯旋在台上翩翩起舞的跳起来，像几只蝴蝶在空中飞舞。四（1）班的舞蹈《茉莉花》也非常精彩，音乐听了让人着迷，如痴如醉。不一会儿，表演看完了，同学们纷纷排队回教室，回到教室后，同学们急忙走向自己的'座位那起自己从家里带来的袋子，就调头跑下一楼玩各种游戏。我跟小珊也轻轻地拿起袋子就朝门外走去，我们一边走下一楼一边谈话，小珊说道：“今年的六一儿童节的节目非常精彩，真是好看极了！”我也说：“是呀，有新的节目都不无聊了。”
到了一楼，我和小珊左看看，右看看，小珊说：“这么多游戏，该先玩哪个呢？”我指向猜谜语那儿说道：“玩猜谜语吧。”“好呀”小珊说道。我们除了玩猜谜语，还玩了盲人打鼓、筷子入瓶、踢毽子、抢椅子、吹蜡烛等，得到的收获也不少。回到教室后，同学们都做好，等着派发“六一”儿童节的礼物。老师找了几个同学派发礼物。不一会儿，全部都发完了，同学们连忙打开袋子看着有什么东西。“同学们，今天一定玩得很开心吧，在星期六、日不要独自出门，要有大人的陪同下才能出门，明白了吗？”老师说。同学们异口同声地回答：“明白了。”老师又说：“同学们，祝你们六一儿童节快乐，好了出去排队。”同学们立刻收拾东西，在走廊拍好整齐地队伍走了。
这是我最难忘，最快乐的一天，一个最难忘的“六一”儿童节。
小学五年级作文 篇3
我有一个大家庭，我爸爸有一个哥哥，一个弟弟，我妈妈又有两个弟弟。从而在外公眼里，我是最大的，在爷爷眼里，我又成了最小的。爷爷奶奶有两个孙子和两个孙女，他们非常满足。
放假了，我们来到奶奶家，奶奶常带我们去村里作客。过年了，我们一大家人坐在大圆桌边一起吃团圆饭，我们给长辈们拜年，他们给我们小孩子发红包。
我们家庭大，家也大。光是爷爷奶奶的'房子就有六间小屋子，屋前有一小块地和一大片空地。在洗衣服的地方也有一小片空地，屋后有一块很大很大的地一直延伸到一条大河边。屋旁也有一大块地，每到春天，我们都会到那去放风筝。
我们家养鸡、养狗、养猫又养羊，外公家还养猪、养兔子哩。我回去的时候，总是去看看它们长得怎么样，有时还逗它们玩，真有意思！
我是个慢性子，天秤座，属乐天派，妈妈却是急性子。我们这个大家庭虽说人口众多，但相处得非常和谐，都能做到尊老爱幼，一家人经常聚在一起吃饭聊天，其乐融融。我们真是一个幸福的大家庭啊！我为能生活在这样一个大家庭而感到幸运！
小学五年级作文 篇4
“又见炊烟升起；阳光照大地，想问炊烟你要去那里……”身在异乡的我常在心里哼唱着这首思乡曲。每天我都在幻想我回到了家乡，不过现在不用再幻想了因为老爸说，我们二十年都没回家乡了想带我们回去看一看……
第二天，我早早的就起来了，过了数分钟，我们坐的车终于踏上了回家乡的路。啊！家乡的山，家乡的水，家乡的花草树木，一切都是那么亲切，那么美丽，那么秀气。汽车在车站停了下来，哇！以前的.草房车站已不见了踪影，映入眼帘的是一个豪华的车站。我兴奋地跑下车，我被眼前的一切吓呆了这是我记忆中的村庄吗？那土墙灰瓦的小房，已变成了一栋栋别致的小洋楼，那狭窄的小路，已经变成一条条宽阔的大马路。两侧还盛开着五彩缤纷的鲜花，花香四溢，沁人心脾……
“哎，是彩玲吗？”一声亲切而又衰老的呼唤，打断了我的思想，抬头一看，呀！是奶奶来接我们了我像一个小孩似的跑过去，一下抱住奶奶，久久不肯放开。奶奶说话了：“哎，早盼着你回来了，这不，怕你早不到家门，已经在这等了好久了。”我听后感动之余不觉有些好笑，日思夜想的地方会找不到吗？不知不觉地，我们来到了一栋小楼前，奶奶忙说：“看！到家了。”哦！我这才回过神来。要不是奶奶来接我，我怕我真的找不到家门了。我们回到家中，一家人其乐融融。亲朋好友陆陆续续来到我家，我们说着笑着，浓浓的乡情充满了整个小屋。
小学五年级作文 篇5
我敬佩的人很多，但要问最敬佩的人，我会毫不犹豫地回答――我的妈妈。
我的妈妈有一双明亮的大眼睛，有一头棕色的卷发，有一张能说会道的嘴巴。别看她平时温柔可亲，可是一看到我磨蹭就会开动唠叨模式不停地催我。
我的妈妈还有一个特点，就是做什么事情都很认真，尤其对我的学习。只要妈妈看到我写作业的时候开小差就会说我，但也不会强逼我写作业，她总说：“作业是你自己的事情，你要对自己负责。”
有一次，我的`考试成绩很低，垂头丧气的回到家里，把满是红叉叉的卷子交给妈妈，等待着暴风雨的来临。然而妈妈并没有训我，她把卷子放到一边，温柔的说:“你先把书包放下，拿着文具盒过来。”我犹豫了一下，照着妈妈说的做，在妈妈身边坐下。这是妈妈拿着卷子一点的给我分析错题，我认真地听着并改正错误。妈妈最后语重心长的对我说：“你要学会剖析自己，发现问题要及时改正而不是一味地伤心。”
我的妈妈也很关心我。有一次，我半夜发了高烧，是妈妈背着我连夜送到医院，一晚上都在给我降温。看着妈妈忙来忙去的身影，我的眼泪直打转，但不能哭，妈妈会伤心的。当时就下定决心，以后要学会照顾自己，不再生病害妈妈担心。
这就是我最敬佩的妈妈。
小学五年级作文 篇6
话说上一次乌龟和兔子赛跑，兔子因为太骄傲了，所以没有获得冠军。此后，兔子发奋努力，每天天不亮就起来练习赛跑，而且他还请了教练为它辅导，风雨无阻。而乌龟整天挂着它那块奖牌在森林里转悠，好心的燕子大姐跑过来劝阻它，它非但不领情，还对燕子大姐说：“去去去，没看见我胸前挂的这块奖牌吗？这可是我打败兔子的证明，森林里跑得最快的动物都被我打败了，还有谁能打得过我呢？”说完，乌龟慢悠悠地走了，只留下燕子大姐在背后叹气。
兔子经过长时间的训练，又一次给乌龟发出了挑战，日期就定在五天后。乌龟想也没想就答应了。
比赛那天到，全森林的'动物都来捧场，由大象做裁判。比赛规则是谁先到达森林中的一条名为“侠客行”的小溪。
比赛开始了，兔子像一支离弦的箭一样冲了出去，而乌龟还在慢吞吞地走着。这时，兔子就快到了终点，乌龟才刚走出一米，结果可想而知……
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文02-07
小学五年级作文02-07
小学五年级作文02-07
小学五年级作文02-07
小学五年级作文02-07
小学五年级作文02-07
小学五年级作文02-07
小学五年级作文02-08
小学五年级作文02-08
小学五年级作文02-08