三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
“老师，王梦林上课看课外书！”当张老师正讲到作文怎样写才能写好的时候，被同学称为“四眼，”也就是我的同桌包小雷向张老师告密，我被张老师叫了起来，张老师问我看的什么书，为什么上课看，我一时不知如何解释，吱吱唔唔的，连我自己都不知到说的'是什么。要怪就怪那个臭四眼，张老师让我站了一节，并把我用一个月时间攒下钱买的《哈里波特》没收了。一个月呀，我不买水，不买吃的，不买玩的攒下来得钱呀，就这样付之东流了我只能暗自叫苦，可最令我生气的是包小雷，我这么惨还不是他害的，可他还在哪傻笑。这节课我跟本没听下去。我决定下课把书先要回来，再找包小雷算帐。包小雷，啊……`
叮叮叮，终于下课了，张老师抱着教案和数学书要走了，我以一秒一百米的速度冲了过去，笑嬉嘻的说：“张老师，我错了。”“你什么地方错了呀？”“我不应该上课看书。您能把书还给我吗？”张老师摸了摸我的头，“知道错了就好，下次不许在犯了，来，给你书。”“心里暗下决心，下次再也不上课看书了。哈哈，书要回来了下一个目标就是包小雷了，你等着。
三年级作文 篇2
生命是什么？有人说，它像一支箭，速度非常之快，一晃就过了；有人说，它像一根刺，刺破所有的黑暗，非常之坚韧；有人说，它像一个蛋，很容易破碎，非常之脆弱。我认为，生命像一朵玫瑰，有刺的坚韧，又有花的柔软，生命应该是绽放的。
荷花
荷花，素有“出淤泥而不染”之称。它向四面八方伸展出它的'美丽，颜色从中间的淡粉，伸展为外面的粉。它活得很低调，没有浓浓的香气，深深的颜色，却让人们感到它的高贵和纯洁，不染一丝杂物，就像一个高傲的正人君子，它突破淤泥，绽放着属于它的美丽生命。
古树
在悬崖边上，那里本应是寸草不生，可是长着一棵饱经风霜的松树。这里遍地都是岩石，土壤很少，下雨时很难保存水分，但这棵树，它用力扎根，穿透了岩石，在悬崖上努力向上，向着阳光生长，努力绽放属于它的坚韧生命！
生命，是脆弱而又坚韧的，我要向植物学习，努力绽放属于自己的生命！
三年级作文 篇3
我的家乡在湖南的新宁县回龙镇。那里风景如画，枝叶繁茂，绿树成荫，是一个有山，有水，有田，有果园的好地方。
春天到了，春姑娘拿着画笔，准备为大自然画一幅美丽的画。她把女儿春风叫来，春风一吹，帮柳树穿上了碧绿的衣裳；春风一吹，把小草打扮成了娇嫩的小姑娘；春风一吹，花儿笑花了脸……看到这么美的景象，我忍不住的赞叹道“我家乡真是无边光景一时新啊！”
夏天，树木长得葱葱茏茏的，像一个巨大的伞，又像和谐可亲的妈妈般，无微不至的照顾我们，还像一个绿色环保空调，让我们呼吸清新气。
秋天到了，秋妈妈让果实丰收、让稻谷成熟，让农民伯伯感受到丰收的喜悦。树叶不得不离开大树妈妈，它们有的.选择去远方旅行，有的选择了在妈妈的身边舞蹈，有的选择直接落在地上。
冬天，北风爷爷总是早早地来报道，不过太阳公公好像不喜欢北风爷爷，只要有机会，它就会驱赶寒冷的北风爷爷，用尽力气照耀着大地，带给人间温暖。而咱们另一位纯洁无暇的姐姐——白雪姐姐，会在大冬天出来陪我们一起玩耍，带给我和小伙伴无尽的欢乐。
这就是我的家乡，我美丽的家乡。
三年级作文 篇4
我家有个特殊的家庭成员——“哈皮"。
‘哈皮’有着一身毛绒绒的紫色的毛。它的一对耳朵小小的，可爱极了！一只漂亮的蝴蝶结系在它的脖子上，脸上露出灿烂的笑容。那灿烂的笑容，仿佛在说：“主人，我好看吗？”
‘哈皮’不但漂亮，而且是我家的开心果。每当我考砸的时候，只要一看见它那灿烂的笑容，我难过的心情就烟消云散了。
不只是我，连我家妈妈也这样觉得。有一次，妈妈最珍贵，当做宝贝的戒指不见了，妈妈找遍了各个地方都没有。妈妈气愤的坐在小房间的床上，突然，她看见了‘哈皮’灿烂的笑容。顿时，妈妈不再气愤了，仔细回想当天的情形。终于，在浴室的架子的角落找到了它——宝贝戒指。
‘哈皮’不仅是我家的开心果，而且还是我家的耐打选手。不管你怎样对它，怎样打它，它总是笑眯眯的，给人一种亲切感。
不仅如此，‘哈皮’还是一个很好的倾听者。有一回，弟弟和同学赌气，结果跑到我房间里去了。他进去的.时候愁眉苦脸，我怕出事，就侧耳听着。原来，弟弟去我房间里不是去闹、去哭的，他是找‘哈皮’倾诉的。过了一会儿，弟弟笑呵呵的从我房间里走了出来，把舅妈吓了一跳。
“哈皮，哈皮”，现在，你知道它是谁了吧。对，它就是我家的布袋熊。
家有"哈皮"处处温暖，处处开心。它是我家的特殊成员，也是我家的好朋友！
三年级作文 篇5
今天，上晚自习的时候，老师大步流星的迈向讲台，并微笑地说听写准备好了吗？大家不约而同地说准备好了！老师面对大家微微一笑说：“拿出听写本。”教室里顿时穿传来翻书的哗哗声。
老师又说这是一次特殊的听写，啊！特殊的听写是不是要听写以前的还是要听写课外的？大家讨论着还紧皱着眉头。
开始听写了“吕润涛”老师这么一说让吕润涛不知所措的看着老师我猜他心里肯定会想：我这么认真的在复习生字你竟然点我名字是想批评我吗？做好事还批评我真不够哥们儿。
可老师又报了一遍他的名字，这肯定让吕润涛有以为是在叫他起来。吕润涛极不情愿的缓缓站起，又不想站，可有不赶不听老师的话只好站了起来。
可复习认真的我还没反应过来，东张西望声怕落下什么次。后来我才没明白是听写同学的名字可是又有的人说是在批评吕润涛搞的我不知所措。最后我还是写了。老师又说范嘉纬，我心想这么简单我保证能写出来。可写到嘉的时候，我愣了一下想不起来了，我着急的`向红花榜是瞄了一眼，可上面的字太密根本找不到，在说我又怕老师骂，还是把眼睛“移”了回来。
没的看就只能靠记忆了，我把喜字中间的两个点放到上面，不对。放到下面，看着又不像，就这样移来移去看着还是不顺眼，最后还是决定放在下面，结果真被我猜对了，我兴奋到了极点。
今天，一个铁树的听写带来了许多欢乐，和收获。
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