一年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的一年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
我家有一株仙人球，但我并不喜欢它。
记得一天，妈妈买回了一株仙人球，看这株花这么丑，我说：“妈妈，你买的是什么呀，这么丑。”妈妈告诉我说：“它叫仙人球，不要小看它，它可以使室内的.空气更清洁。”我听后，撇撇嘴，心想它能有那么大能力。妈妈本来要把仙人球放在窗台上的，因为那里阳光充足，但是因为窗台有太多的东西放不下了，所以就把它摆在了电脑桌上。
一次，无意中我发现这株仙人球整个都变黄了，我对妈妈说：“它死了，扔了算了。”妈妈说：“也许是烂根了吧。来帮我把它换到别的盆里看看怎么样。”我很不情愿地帮妈妈把仙人球搬了家。过了几天，我看到那株仙人球真的又活了过来，全身散发着生机勃勃地绿。
从那以后我开始喜欢上了仙人球。是啊，它不但可以净化室内空气，而且它还有着顽强的生命力，这是值得我们每个人学习的，坚强地、不畏困难地精神。
一年级作文 篇2
前几天，防疫站来学校给我们打麻疹疫苗。下午第一节课广播通知我们，到校门口值班室打针。
我像脱了缰绳的野马，一溜烟跑下四楼。到了值班室，房间里三个穿着白大褂的女医生正忙碌着给我们开单子，像极了一个个面无表情的机器人。
过了十几分钟，本来只有几人的队伍好像瞬间变成了一条长龙，蜿蜒而下。我静静地盯着医生的脸，觉得很白净。
还有一个人就轮到我了，我心里揣着一只小白兔似的，蹦蹦跳跳停不下来。站在我前面的'那个男生，撩起袖子，把胳膊伸到医生面前。医生手里的针筒跟筷子一样细，针头像缝衣针，有大拇指的一半长。医生对准血管，就是一扎，一推，把疫苗注射到血管里。针陡地一抽，出来了，又用棉签一按，那男生就匆匆走了。疼不疼呢？从男生的表情看不出什么。我想，大概不痛。
轮到我了，我看着医生的动作，一切跟先前那个男生一样，针扎进去就像被蚂蚁咬了一下似的，其实一点也不疼，刚感到疼，疼痛就结束了，针抽出来，我也匆忙跑回教室了，什么事也没有。
一年级作文 篇3
我的愿望是有一天能当一名路队小队长，我觉得那样是很神气的。
妈妈说只有表现好了，才能当路队小队长，我想我会表现好的，我也会管理好我们南队的小同学，把他们安全送到接送地点，把我们的队伍排的整齐一些，如果小同学有困难的`话，我也会帮助他们的。我想只要我努力了，我的愿望是能实现的。
一年级作文 篇4
今天，我和妈妈去了海洋馆。
海洋馆的鱼真多呀，有七彩神仙、九节龙、玻璃象、倒游鼠、三间鼠、青金龙、泰国虎、火、猪鼻龟、非洲王子、花花公子、银龙、蜴王、白鲸、海豚、“笑面杀手”（不记得名字了，只记得外号） 、
还有表演。先是海豹唱歌、顶球、最好笑的是海豹上岸时刹不住，又滑进了水里。然后是海豚顶球……好好玩。
我下次还要去看。
一年级作文 篇5
那天，我和妈妈打的回家，在立业路口一群车互相抢道，结果都被堵住了，妈妈对司机说：“这些人真是的`，为什么不互相让一让？”
这里，我脱口而出“东边一只羊，西边一只羊，一起来到小桥上。”妈妈和司机一脸茫然的看着我，我得意地用手比划着：“你也不肯让，我也不肯让，一起掉进河中央。”他们都忍不住笑了。
后来，我还用这首儿歌成功的化解了爸爸妈妈的矛盾呢！你说我棒不棒？爸爸还夸我是：联合国维和队员呢！哈哈！
一年级作文 篇6
大自然的景物很美很美，睁开眼睛就能发现。
你看这一排排大树就像一个个精神抖擞的卫兵，大树下的绿草和鲜花引来了五颜六色的`蝴蝶在花间飞舞。夜里高楼大厦和霓虹灯把整座城市装饰的繁华美丽！远处大草原上的牛羊正享受着美味的嫩草，偶尔听到几声牛羊的叫声把大草原衬托的更加生机勃勃。一望无际的大海随风舞动惊涛波浪，海里的鱼虾自由地游来游去。
我爱这美丽的大自然，因为它给我们带来了幸福和快乐！
一年级作文 篇7
冬天来了，北风呼呼的吹着，大雪纷纷扬扬的飘向大地。
蜡梅花美美的`开着，多姿多彩！翠竹可勇敢了，不怕冷，挺得直直的，苍松也不怕冷，也挺得直直的。蟒蛇、蚂蚁和刺猬都冬眠了。小朋友们可开心了，有的跳绳，有的滑雪，还有的溜冰。
冬天多美呀！
一年级作文 篇8
我呆呆的趴在窗前，回忆着今天所发生的一切，眼泪夺眶而出。我仰起头，尽量克制着我内心的小情绪，我要把坚强的一面保持住，我不能用泪水来洗濯我内心的伤痛。
我无语了，我彻底无语了，为什么人会流眼泪，眼泪能化解什么、为什么天会下雨、难道真如人们所说——是苍天在哭泣?
这时候，我多想回到夏天的.那个雨季，静静的站在雨中。仔细聆听——听雨滴拍打地面的声音;仔细聆听听——苍天的哭泣。
在雨中尽情的释放、释放内心的悲楚;在雨中自由的奔跑、放逐伤痛。
雨是我心灵的寄托;雨是我内心的声音。
下雨天，真好!!!
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