我要投稿 投诉建议

八年级作文

时间:2023-12-30 09:10:33 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的八年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文

八年级作文 篇1

  在一个村庄,有山有水,小小的山坡温暖着人们心灵的归巢,充满了缤纷的色彩。春天,是绿色,是播种之季。一切都显得那么的春意盎然,生机勃勃。人们在辛苦的劳作,小孩子们也跟随着。小小的出锄头爬上了孩子的.肩,脸上泛起了笑容。大人欣慰地摸了摸孩子的头。田野间传来孩子们的嬉戏声、打闹声、追逐声。夏天,像一个大热炉,烘烤着大地,烘烤着树木,烘烤着地上的人们。天气虽如此,但人们依旧坚持。晚间,蝉在树上鸣叫着,谱写专属夏天的乐章;天上的星星闪着,月亮笑弯了腰。秋天,一片金黄色。阳光洒满了大地,大地也渲染了它的颜色。小溪的水在潺潺地响,树上的叶子跟随着风姑娘在舞蹈。冬天,一片雪白。像是披上了一层白色的薄纱,分布清哪是山哪是房屋。家家户户升起了炊烟,人们穿起了棉袄,把自己裹得很严实。每个季节都有属于它的色彩。我要找到属于我的色彩。

八年级作文 篇2

  转角,撞个满怀。她蹙眉,冷冷地丢下一个白眼,我扯了扯嘴角,回以她一个不懈的轻哼。

  说起来我和她还是世交。我们的外婆年轻时在同一个学校教书,是非常好的朋友,似乎我一出生,就注定要遇见她这个“麻烦”。一年级,我们阴差阳错地分入了同一个班。按身高排队时,她双手臂抱在胸前冲我嚷道:“我比你矮,我就要站你前面!”我佯装妥协,她一转身,我便一把扯散了她那盛气凌人的挺立在头上的'羊角辫。她楞了一下,“哇”地一声哭了。我也毫无征兆地跟着她嚎啕大哭,哭了好一会儿,两个小女孩哭累了,便抹抹眼泪当作什么也没发生。然而,我和她的导火索从此埋下。

  五年级,早熟的她已亭亭玉立,似一块美玉,眉眼间透着少年的诗书气息,而我仍是一块未经打磨的顽石。每当外婆教育我:“你看看人家……”我就赌气地捂住耳朵。终于有一次,我们俩的语文成绩并列第一,接过卷子,我一遍遍看那满卷的红钩,欣喜若狂。她借去我的卷子,从头到尾审视一番,举手:“老师,您改错了一道题。”不一会儿,我就以一分之差沦为了第二名。气急败坏的我把卷子揉作一团,指着她鼻子说:“总有一天我会超过你。”

  上了初中,我们“分道扬镳”,终于不用在和她针锋相对了——然而,我心里却空落落的。偶尔在小区门口偶遇她,我竟然兴冲冲地迎上去,和她有一句没一句地闲聊。谈话内容最终还是变成了她嘲笑我的“万年不褪”黑眼圈,我讥讽她日益下降的成绩。针锋相对的一通嘴仗后,我却觉得找回了什么,像是在午后的草地上拾起了一只纸飞机,欣喜发现正是我几天前放飞的那一只。多么意外的惊喜啊,再次拾起它,像是不经意间拾起一段后知后觉的美好。

  转角。我冲她不屑地轻哼一声,她丢下一个白眼“走路不长眼啊?”我扯了扯嘴角,转身却情不自禁笑了,恍惚间,我又看到了那个趾高气昂的扎着羊角辫的小女孩。

八年级作文 篇3

  我一直是个没什么幸福感的小孩。我用泥巴捏成的木偶,捧着它的心。失去了线。倒在桌面上。AA厌恶地把它扔到了垃圾筒里。我的木偶又变成了泥土。我没有说什么。我只能笑笑,可是有有谁明白笑的苦涩。

  我只是一个木偶,注定不能有心,没心没肺地笑上一辈子,没有人会看到木偶的心。

  木偶必须很努力地去做很多事。它的世界没有喜欢和不喜欢的区别。木偶的舞台是没有选择的余地的。它必须学习。它笨拙的手画出一大片的'黑白世界。她随着线写明媚的文章。看着没有边境的花绽放在它的笔下。可是木偶只看到了花开的无奈。木偶是不能低头的,它要自信满满地对待每一个观众,在他们鼓掌。欢呼。哄笑中谢幕。没有人在乎的想法,他们要的是木偶的成就,以及他们想看的快乐。

  木偶的房间里有一个天使。木偶常常看着她出神。木偶希望她是它的天使,哪怕只是个泥巴天使。可是在一次演出回来后。线把天使碰倒了。木偶看着天使的翅膀掉在了地上。木偶想哭。它说“天使你疼吗?“木偶想捡起翅膀。却怎么也捡不起。木偶是不能自由行动的。线控制了它,木偶的眼泪第一次掉了下来。

  从此木偶有了自己的心。它会哭了。会生气了。却再也跳不好麻木的木头舞。它快脱离了线。一但离开线就代表着死亡。

  木偶最终逃离了线,这是它自己选择的,它没有后悔,它听见自己倒在桌面的声音和天使掉落翅膀的声音一样好听。它看着自己曾经做过的考卷。都是很漂亮的三位数。可中间永远是个填不满的0,似乎要说些什么。

八年级作文 篇4

  完了,这学期总算完了。这对我来说就是一部正儿八经的屈辱史啊。

  今天我又看懂了一个人——韩寒。虽然这学期提到他的次数很多,但以后的周记作文里,我不会提到他的名字了。为什么这么说呢?因为今天我将他写的文章做了个总结,发现他的文章无非就是在标新立异,张扬个性。他的文章里似乎透漏着对世人对社会的不满,好像别人做的都不对,只有他自己是对的。这种思想肯定是不好的`。

  翻了翻前面写的文章,又想了想,这个学期热爱韩寒的文章爱的死去活来,学了点什么?学会了“笔伐”。然后开始用笔攻击周围的所有人。这学期写的周记作文十有八九写的都是阴暗面。看书也还是需要有自制力的,我看他的文章,开始也就是无聊打发一下时间,随便翻翻,谁知这一翻就再也合不上了,后来也可以说是“走火入魔”“无法自拔”。以至于写作风格开始变化,文章倾向于批判,妈妈以前也给我说过,这样写文章写多了心里啊就不阳光了。

  毕竟人各有不同。我现在很想找回我以前的风格,但我已经忘记了原来的我。

【八年级作文】相关文章:

八年级作文08-30

八年级作文08-30

八年级作文08-30

八年级作文08-30

八年级作文08-30

八年级作文08-30

八年级作文08-30

八年级作文08-31

八年级作文08-31

八年级作文08-31