一年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的一年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
中考结束了，我初中三年的生活也结束了!在这三年的生活中，有甜蜜也有苦涩!现在它结束了，不知道是应该感到快乐，还是伤心!
这几天都一直窝在家里，象一只慵懒的猫，原来应该认为本会快乐的时刻，却觉得无事可做!原来一直都渴望的`时刻，现在却不知道要干些什么，原本充实的生活一下子空了，我到底失去了些什么?
在家里无聊的上网，翻动着QQ的图象，无意间看到倩给我的留言，心里默然的触动，我终于知道我失去了些什么，我失去了与朋友之间最平凡的快乐!倩在留言上写着：生活就是一场旅程，我们不是等待与你相遇，就是等待与你错过!
生活就是这样，永远想不到下一刻会是什么，我们现在是茫然的等待着相遇还是错过?我不知道!
突然想起小A说过的一句话：走曾经走过的路，唱曾经唱过的歌，爱曾经爱过的人，永不忘记
我们都要好好的，永远永远!
突然想起了王心凌的一首歌：世界一直去，回忆真美丽，我是想着你，一直想着你，你在我心底，变成了回忆，我会好好的!
突然有一种想哭的冲动!
一年级作文 篇2
今天，我给我家的小狗洗澡。我先拿一个大盆出来，然后打一桶水，放小狗下去。我用沐浴露在小狗身上轻轻摸擦，把它洗得又漂亮又干净，他身上散发出一阵阵浓浓的.香味。小狗用一双大大的眼睛望 着我，好像对我说：“谢谢。”
一年级作文 篇3
什么是观察呢？今天老师给我们上了一节观察课。
老师说：“今天，我们来观察观察糖果。”我们听了十分高兴。我们拿到糖之后，老师说：“看一看你们的糖果是什么颜色的？”有的说：“是绿色的。”有的说：“是黄色的。”有的说：“是橙色的。”但我的是绿白绿白的，糖纸上写着苹果味。
我小心翼翼地把糖纸剥开，白色的椭圆形糖果就出现在我的眼前。我把它放到鼻前闻了闻，我闻到了一种很香甜很香甜的'味道。这时，老师老师又说：“尝一尝，看吃起来是什么味道？”我们吃了一口，一股苹果的酸甜味就溢满了整个口腔，我仿佛置身在一片苹果园里。
今天通过对糖果的观察，我知道观察需要看，听，闻，尝，触加合理的想象。
一年级作文 篇4
每个人都有自己的家乡，我的家乡在舟山群岛的一个小渔村里。那里群山环绕，树木茂盛。
蓝天，碧海，金沙构成了家乡美丽的'风景。蔚蓝色的大海无边无际，浪花像顽皮的孩子不停地跳跃着，阳光照在海面上，闪闪发光，像撒了一把碎金似的。一艘艘渔船装满了活蹦乱跳的鱼，虾。成群的海鸥自由自在地飞翔。沙滩上有美丽的贝壳，有扇形的，正方形的，真是千奇百怪。小朋友们有的在沙滩上堆沙子，抓螃蟹，玩得可开心了。沙滩上留下了快乐的笑声。
我的家乡真美啊！
一年级作文 篇5
捉虫春天到了，树木抽出了嫩绿的枝条，鲜嫩嫩的；小草从松软的土里钻出来，毛茸茸的；太阳温和的照着大地，暖洋洋的。鸡妈妈带着她的孩子们到草地上去玩。鸡宝宝们欢快的`跑来跑去，啄啄这儿，刨刨哪儿，高兴极了！
突然，小白和小黄同时看见一条又肥又大的大青虫，他俩一起向大青虫扑去。小白狠狠地啄了一下大青虫，把大青虫叼在嘴里。下黄急忙向小白嘴里的大青虫啄去，叼住大青虫往过拉。就这样，大青虫让他俩扯过来，拽过去，一下子就被强成了两截，他俩连忙把嘴里的半截虫子一口气吞了下去。鸡妈妈看见了，又好气又好笑地说：“你们两个傻孩子，抢什么呀，一会儿还会捉到虫子的！”
小白和小黄互相眨眨眼，不好意思地笑了。他俩有一起到草丛里找虫子去了！
一年级作文 篇6
我有个好朋友，说它是老朋友，不是；说它是新朋友，也不是。因为它是我四年级时交的，它就是——被子。
被子对我来说总有种特殊的感情：它是愿意听我发牢骚，愿意听我八卦的知音。它不但长得不漂亮，而且还非常朴素：蓝、红、黄方格拼接成的一个被罩，里面放着薄薄的`被子，里外之间有一个白色的拉链，甚至有的地方已经裂开了一道大口子。但我依然将它视作宝贝。夏天再热，我也盖着它，冬天再冷，我宁愿多加几床被子，也要盖着它。因为它对我有一种安全感，让我自然而然闭上了眼睛。
在外地旅游，我躺在大床上，可就是睡不着，总觉得没有自己的被子舒服，回到家后，我却倒头就睡。
那天早上上课，我觉得不对劲，好像有件事忘记做了。哦，我明白了，我忘记叠被子了，我的心好像被人挠了一下，痒痒的，真想立刻就飞奔回去，将它叠好。
有一天，我受了委屈，自己又不会解释，就知道一个人躲在被子里哭，它就默默地陪着我。
现在我还是盖着它，和它的感情越来越好了，考试快要公布时，我还把它当做“吉祥物”，保佑我考好一点。
这就是我的好朋友——被子。
一年级作文 篇7
在一个普通，而在不普通的事情里，我懂得了回报别人，他是一名学生，也是一名骄傲的从不肯向别人低头的人，而在短短的几年里，他变了，变的我也不认识他了。 寒假里，我在姥姥家又一次看见了她，她头发凌乱，裤子上破了几个小洞，而且脸色也不太好。 起初我她表妹三个人是好的，没有其他人可以比上的，表妹呆萌可爱他冷酷，骄傲，我容忍他人。 记得他学习很好，也正是因为这一条，原因而骄傲，因为父母离婚而冷酷。
我很苦恼的问了他怎么了而能说的话太让我吃惊了这是怎么回事?怎么一瞬间又变回了有感情的人呢! 事情是这样的，自从他父母离婚以后，便身无分文了，是姥姥照顾她的。但是班里的学生都喜欢嘲笑她，排挤她，说他没有爸妈是个孤儿，就让他有种死活没有了差别的人，但唯有他的铁哥们张亮没有这样。嘲笑她排挤她，还不断的在开导他，让他解开了心理阴影，让他变成了比以前更好了一个人。
但是随着时间的演变，长量，变成了一个小混混，整天为人所用的，以我自己来说，他肯定不会管张良的，可最后呢，不但管了他，还要答应小混混的一要求。 张影可好，知道自己做错了也改了，但并不知道他为他都做了什么。 他是我的表哥，有血缘关系的'，但性格却不一样，他为了回报张亮，自己也付出了代价了。 从冷酷，到懂得感情，也是要跨很一步的，如果跨错的了地方也就将一错再错下去。
表哥虽说冷酷无情，但心还是热的，他知道张亮对她做了一切的一切，而现在，张亮却变成了一个小混混，他没有办法控制住自己，不去帮张亮。 他冷酷无情，但也懂得回报。而像我这样。整天就会嬉皮笑脸，容忍他人的我，也从未能做到回报他人。
是他让我明白了：回报别人，人世之间，是需要给予他人的，更要对帮助我们的人给予回报。
一年级作文 篇8
今天，我和爸爸一起去公园游玩。
沐浴着立春的第一缕阳光，春风吹来，吹绿了柳树，吹红了花儿，吹醒了冬眠的小动物。听小树林里的树叶，沙沙作响，好像和谁在说悄悄话？哦，我知道了，她是想早点唤起那沉睡的知了，好同台唱歌！想起昨天看的《诗词大会》，我不由吟起《风》这首诗来：解落三秋叶，能开二月花……
鱼池里的金鱼，在清澈的水里自由自在地游来游去，江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……湖边的柳树，仔细一看，柳条也长出了嫩芽，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀……这不就是垂柳的.真实写照吗？我自己都佩服自己了，出口成诗。
提到了诗，我就想起了学习。哎，开学只有几天时间了，我的作业还有一大堆呢。还是早点回家写作业吧！少壮不努力，老大徒伤悲。爸爸回了句。
今天午饭后，几个同事一起在塑胶操场上散步晒太阳，聊到一个现象：同样一个字，一个孩子能准确认读，但不会用在句子里；另一个孩子读不准，也许还一字认半边，但能恰到好处地使用这个字来说话。试问，哪个孩子的语文功底好？毫无疑问，诺爸选择后者。语文，就是要把语言文字用起来，而不只是死记硬背。
此文的小作者，就是把所学和生活所见很好地结合起来，有出口成诗的潜质。多读，多用，就会发现另一片世外桃源。
一年级作文 篇9
时间的流逝，任何人都无法阻挡。只能任凭它静静地逝去，不留一丝印迹。那年的那个秋天，我还在孩提时代。今日已不同往昔，很多人、很多事，却随秋风飘落在记忆的某个角落了，就暗藏在心底吧。秋风起，吹散了那些年的纯真。生疏了，越来越远了。
天高云淡，寂寥的天空时不时传来几声鸟鸣，反倒使这喧嚣的世界缓缓步入沉睡之中了。肆意的风吹起散乱的头发，狂乱了思绪。眼神闪过一丝浅浅的哀愁，一缕阳光洒落在肩上，我的嘴角微微扬起，那笑，埋没了多少悲伤。
还残存着落日的余晖，一抹晚霞染红了天边。我抬头望天，大雁正在南迁。我莞尔一笑，目送着它们渐行渐远。恍惚间，它们早已无影无踪。
深夜，伸手不见五指。寒风肆虐地嘶叫，狰狞的面孔令人不寒而栗。几盏孤寂的路灯颤抖的'身影不断地在脑海里浮现，它们发出那微弱的光亮不足以阻挡任何的力量，这让我想起了渺茫之间仅存的那一丝星光。
那个秋天，也是秋风起，也是落叶黄。落叶在树的身边随风盘旋，带着一丝的无奈、一丝的落寂、一丝的不舍，低低的吟唱着离别的歌。
一年级作文 篇10
由于天气比较干燥，怕小朋友上火生病，影响学习，我们班决定买一台饮水机统一接水喝。
自从有了饮水机以后，老师为了我们的安全，规定：没有老师的允许不准去接水，可是有些同学却不按老师规定趁老师不在时，私自接水，幸亏没有出现什么意外，希望同学们一定要遵守老师的`规定，我们一定要记住哦！
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