一年级作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的一年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
小猫去公园了，看见好多小女生在玩。小女生们个个穿得花枝招展，辫子也梳得十分漂亮。有的是马尾辫，有的是麻花辫，有的是羊角辫，有的是公主辫。小猫十分羡慕，心想，我要梳个辫子多好啊。小猫回到家，开始梳辫子。可是头发太短，扎不住呀。“还是给耳朵扎两个小丫角吧！”小猫扎上耳朵上街了。一辆车开过来，小猫挡着路。喇叭响了，“哔—哔—”小猫听不见。这小猫聋了吗？司机下车一看，原来小猫的耳朵扎着呢。司机对小猫说：“这可不行呀，你听不见声音啦。”小猫只好回家。“我把辫子扎在尾巴上吧，”小猫瞅着自己的.长尾巴，“不行不行，辫子都是在头上扎的，要是扎在尾巴上，不笑死人才怪呢！”“头发太短，又非常想扎辫子，怎么办？”小猫在网上查一查，答案很简单：等着长呗。一个月，两个月，三个月……
小猫的头发终于长长了。小猫扎上她最喜爱的马尾辫，还给辫子系上铃铛，又去公园了。一走进公园，小女生们都围了上来，纷纷说小猫的马尾辫实在漂亮极了，小猫高兴得跳了起来。一跳两跳，一下子跳到滑滑梯的小房子顶上。可是，一个问题出现了：小猫抓不到老鼠了。因为小猫一走动，铃铛就叮铃铃响。老鼠一听，知道猫来了，赶紧藏到鼠洞里。
一年级作文 篇2
我的姐姐今年8岁了，很讨人喜欢，她长的和我一样高。身材身好，梳着马尾辫，圆脸白白净净的。她的眉毛很浓，弯弯的像两片柳叶，一双大大的.眼睛，雪白的牙齿，当她笑起来真可爱。
姐姐特爱美，经常在两条眉毛中间点一个红点点，穿着一件浅蓝色的毛衣和枣红色的靴子，漂亮极了。
姐姐喜欢跳舞，每当听到音乐声，就会跳起舞来。舞姿是那么的优美，就像一个美丽的公主，我中多么羡慕我的姐姐啊！
一年级作文 篇3
今天，我要去培训班培训了。我参加培训的内容有：作文、画画和毛笔字。我和奶奶到了培训班门口时，发现培训时间还没有到，就在里面等了一会儿。时间到了，我就去楼上上作文课。作文课很有趣。先是写作文，写完后又是讲故事。美术课是剪纸。今天的毛笔字课学到了很多东西。
今天，我参加培训可开心了！
一年级作文 篇4
说到吃西瓜，我是大有感慨的。我的全家都爱吃西瓜，而且吃得干净，彻底，科学，毫不浪费。再大的一个西瓜，在家人的眼里可以丢弃的只有西瓜子了。你要不信，听我慢慢讲来。
切开一个西瓜，家人首先要痛快淋漓地围坐着，吃掉西瓜的精华部分—红瓤。瞧我们的吃相自不必提，有如饿狼的传说一般。大概这是促进食欲的好方法。好东西如果不是共同来分享，实在品不出其中的真纯味道。的确是这样，同样是西瓜，拿到不同的地方会吃出不同的效果。想想啊，看到自己不爱吃的东西在别人吃来却是那么地津津有味，不得不算是一种挡不住的诱惑了。
西瓜在被大解八块，又被取其精华之后，多数人会丢弃了。而父亲却操起菜刀，一块一块地削去残留的薄薄的一层的红瓤部分。接着将其盛入碟内，洒上少许糖，此刻看上去，它恰似一盘精致的水果沙拉。父亲为其取名曰：阳春白雪。这名字太动人啦。吃的感觉也极美妙了。我们蜂捅而至，倾刻间，父亲的阳春白雪就只剩下汁水了。而这汁水也不能丢掉，由父亲视作美味受用了。
啊！剩下的西瓜实在无大用。但在父亲眼里，西瓜的精华恰是介于皮与瓤之间的`部分。于是，父亲再次操刀而起，削去薄薄5mm宽的一层皮。这青色透明的一层煞是可爱。你把它联想成玉一类的东西也不为过。如果将此雕琢成什么，必也是奇珍异品了。不过我们顾不得那么多了，吃为上。这一层西瓜皮恐怕再洒上多少糖，也未必好吃。它自有它的妙用。父亲将其与青椒炒制一盘，美其名曰：下里巴人。我叹之果然恰如其分。吃之更是妙不可言。将其放入口中，牙齿轻轻一咬，那份松软不失小脆的感觉，加之被压挤出的汁水的味道同时上来。你想啊，油盐酱醋所有的味道尽在其中了。那感觉能不美吗真是泌人心脾，余味难寻啊
最后，西瓜就只剩直挺挺的一层皮了。我们仍不肯放弃，将其切成丝状，与青椒炒制，也堪称上乘佳品了。其清脆可口亦与萝卜相比。想必营养价值也不低的。
当然，这种感觉早已远去。现在吃西瓜哪有这番乐趣。总之。吃着吃着，便要忆起过去。好像在忆苦思甜，好像也在玩味所有的东西。哎，现在捧着西瓜怎么一点味道也没有了呢？
一年级作文 篇5
星期天的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了双眼。我知道不幸的是已经发生了……
我缓缓地睁开眼睛，咦？不是小家燕被撞到了么，这怎么是只老家燕呢？原来，在小家燕被撞到的一刹那，老家燕用迅雷不及掩耳之势用翅膀把小家燕推到了马路边，而自己呢，却被冷漠无情的大货车车主撞得早已飞到了黑暗的'地狱之中。她还活着么？要不他还把头微微的抬了抬，张了张嘴巴？可他为什么又躺在那里一动也不动呢？这时，路边的小家燕箭一样的飞过来，“叽叽”个不停，好像在说：“妈妈，快走！这里危险！”可他的妈妈早已经离开了“鸟世”，再也回不来了。他更急了，不停地挥动翅膀卷起了一股小旋风，卷起了妈妈的几根羽毛！它以为母亲活了，不停地说：“妈妈，妈妈，妈妈，您快醒醒，您答应带我去吃虫宝宝呀！您可不能说话不算话呀！”在那一瞬间，他仿佛知道了什么，默默地走了……
一年级作文 篇6
植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树，我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说：“哇!这些树可真高啊，树叶可真绿呀!”另一只小鸟说：“我们能在这儿安家吗?”我们说：“可以呀!”“啊，那就太好了!”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说：“今天可是累了一天呀!”说完大家都笑了。“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。
一年级作文 篇7
回家，桌上摆满了丰盛的'晚餐，我连忙放下了书包。
我跑去吃饭，飞快地夹起红萝卜。爸爸也夹起了我的那一片，我用力一夹“咔嚓”红萝卜成了两半，我和爸爸都不甘心，我们都夹起一片牛肉，又一声“咔嚓”牛肉也断了。我一看，我的牛肉大些，得意地笑了。
“哦，爸爸真是一个‘大孩子’。”妈妈笑着说。
一年级作文 篇8
今天，真是一个特别的教师节!
这天，大家捧着朵朵美丽的'花儿送给老师，各位老师都兴高采烈地接过了花。中午，我来到了学校的大厅，看见了一位阿婆。当时，她也看见了我，阿婆问我二(3)班在哪里?我说：“阿婆，直走就到了。”阿婆刚说完谢谢，不幸的事发生了。突然，书本全掉到地上了，阿婆很焦急。我想起妈妈说过，助人为快乐之本。我就跑过去说：“阿婆我帮你捡。”然后，我和她一起一本一本地捡起来，还送她去了二(3)班。阿婆连忙跟我说：“谢谢!谢谢!”我就把这事告诉了詹老师，詹老师给了我一张启航卡。
今天我帮助了别人，我的心里十分开心!
一年级作文 篇9
今天，老师教我们贴豆画。我准备了黄豆、绿豆、玉米粒和一张卡纸。玉米粒黄黄的，不规则的长方体，像一颗颗金黄的牙齿。
老师给我们讲制作的过程，先拿一张卡纸在上面画一幅画，再顺着线贴上双面胶，接着把双面胶的一层膜撕掉，最后，撒上豆子，这样一张美丽的豆子画就完成了。
开始制作了，有的同学说做小人，有的`同学说做零食，有的同学说做水果等，而我想做一个苹果。
我拿了一张彩色的卡纸，在上面先画了一幅苹果，接着在上面贴上双面胶，在贴双面胶的过程中我遇到了一个困难：双面胶老是粘手，不容易贴在纸上。想了想，把它们一小段一小段地贴在纸上。双面胶贴好了，我很遗憾，我的画是那么美丽，为什么把双面胶一贴怎么就变得这么丑了，然后老师让我把双面胶的膜撕掉，漂亮的画又出现了。最后把豆子撒上去。
我按照老师的做法做了，一张美丽的豆子画就出现了，我是用红豆摆出的苹果蒂，绿豆摆出苹果的叶子，玉米粒摆出苹果的身子，看着这幅苹果豆画我很开心。
一年级作文 篇10
失败是成功之母？我想你看到这个题目时一定会觉得好笑，也许会想这句话小学一年级的学生都以熟记于心，但是你都多大拉，现在还拿这个题目发表日志？是，这个题目我想人人都挂在嘴边，但是，我想让这些人扪心自问，有几个人能按照上面的话做呢？有几个人能在遇到挫折和失败后能够坦然面对，不丧失信心，依旧笑着对自己说：没关系，失败是成功之母，我会把它当作一次人生的磨练，不泄气，继续努力。？又有几个人能在成功之后不骄？我想一定是人群中的极少数吧？所以，我觉得这句话是祖先留给我们的珍贵的人生精华，我们不能只把它说于嘴，却不挂于心，应该不仅要会说，而且也要会做；不能光理解它字面上的意思，更要体会它的真正含义。 所以，我想现在让忙碌的人先听下脚步，仔细的品位这句话的`含义，并且把它当作人生的座佑铭，我相信如果你真的这么做，一定会给你带来不小的惊喜！
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