六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
有人喜欢花,是因为花的娇艳;有人喜欢杨柳,是因为柳树的婀娜;比起鲜花、柳树,我确乎是更喜欢竹子。
竹子很平凡,它既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它的身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,好似一位少女在翩翩起舞,舞姿潇洒而又柔美,又如一个绿色的精灵在玩耍嬉戏。
我欣赏竹子,是因为它取之于人和自然这样少,而报答人和自然的却那样多。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的'竹笋用来制作各种美味佳肴;翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物;细细的竹枝是人们用来做扇子的好材料;竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品......
我赞美竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。古代诗人郑燮曾用诗句称赞竹子:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”就是形容竹子像岩石般坚强。
竹子,简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。
六年级年的作文 篇2
“黄院墙,白姑娘,穿着一身红衣裳”这个谜语的谜底大家一定都知道,对了,就是我们花生。我是一颗花生,我春天发芽,夏天开花,秋天成熟,今年风调雨顺,我已经在地下成熟了。
这几天,我的左邻右舍一个接着一个地“神秘失踪”了,听爸爸妈妈说,是一群小学生把他们拔出来带走了。什么,带走了?哎,真不知道命运之神什么时候会来敲我的头呢?
我再一次仔细端详起自己来:和兄弟姐妹一样的小粗腰,黄灰色的格子大衣保护着我娇嫩的身材,白白嫩嫩的我穿着红色的睡衣,我们花生多数都是双胞胎,我的妹妹正睡在隔壁呢,“3”字形身材让我们活像个小葫芦,怎么样,我长得还挺迷人的吧?
这天早上,我还沉浸在甜美的睡梦中,忽然被一阵嘈杂声吵醒了,“讨厌,是谁啊,还让不让人睡觉了?”话一出口,我立马想到了:今天是实验小学的学生秋游,来拔花生的日子。我连忙穿好衣服,紧张地等待着这一时刻的'到来。
啊呀,我的头皮一阵发麻,我知道,那是有人在揪我的头发,用人的语言来说,就是在拔花生。突然,一道阳光照在我身上,我看见了一张俊俏的小圆脸,脸上还长着一双水汪汪的大眼睛。“小圆脸”大喊:“王悦灵,我找到了!我找到花生了!”趁他说话这会儿,我向地里望去:只见花生田里小学生们热火朝天地干着,姐妹们一个个被拔了出来,他们抖动着我们身上的泥土,那一个个风铃似的花生晃动着,好像正奏出悦耳的音乐。其实小学生们哪里知道,我们正紧张地交谈着:“啊呀,我们这是要被带到哪里去?”“呜呜,我好害怕……”这是妹妹在哭。
“花生富有很高的营养,所以又叫长寿果。”这是一个漂亮的老师在向孩子们介绍。
“我知道,花生还有美容功效。”
“花生能制成花生油。”
“花生米可香了,我最爱吃了!”
“花生能减肥,还能抗衰老,是真正的健康食品。”
“花生最谦虚了,不像苹果、梨那样把果实高高地挂在枝头,我们要学习花生的这种默默无闻的精神。”
听到老师和孩子们这样的夸奖,我们的心里坦然了,不再害怕。能为人们做贡献,是我们最大的快乐啊!
正当一双温暖而又稚嫩的小手筛去我们身上的泥土,准备将我放入塑料袋的时候,他突然停住了,将我拿起来看了又看,赞叹道:“真大啊,真是万里挑一的棒花生啊,留着做个纪念吧!”说着,他就将我揣入口袋中了。
在被“小圆脸”放入口袋的一瞬间,我留恋地再看了一眼大地妈妈:妈妈,再见了,明年秋天你一定会有更多的花生孩子!
六年级年的作文 篇3
1936年,上海南火车站附近的王绍华家降临了一个孩子,夫妇俩高兴极了,给他取名王家升。
1937年8月28日,日本侵略中国轰炸上海,王绍华夫妇决定带孩子逃离这个危险的地方。到了火车站,他们突然发现空中有几个小黑点,拿出望远镜一看,竟是日军投放的导弹!不好,快走,可是还没等他们行动,炸弹已经以闪电般的速度炸来。刹那间,哭泣声、爆炸声、叫喊声此起彼伏。王绍华为了保护孩子,不顾一切地冲上去,把孩子紧紧地搂在怀里。孩子幸运地活了下来,可是他的父母却不幸身亡。孩子的身上满是伤口,有的'被鲜血覆盖了,有的化脓了,他坐在那儿,大声地哭着:爸爸妈妈,你们在哪儿?我饿,我疼,我害怕
这个可怜的孩子,他不知道爸爸妈妈已经离开了人世,永远都不会回来了,他再也不能躺在妈妈温暖的怀抱里睡觉了,他再也不能聆听爸爸讲生动的故事了。
远离战争,保卫和平,相信这也是全国小朋友的心声。现在我们生活在没有战争的和平环境中,我们一定要珍惜这来之不易的生活。
六年级年的作文 篇4
我想有一双翅膀,这是我的梦想。小时侯,我总是想,如果我有一双翅膀,那该多好啊!有了它我可以环游世界,做一个有翅膀的飞行家。不用浪费国家资源就可以到处观光。不用带上任何的食物只带水。到哪去风餐露宿都不用带钱。不会污染环境就可以想去哪里就去哪里!吃的东西就是大自然的天然食物。还不会生病!
来到空中,我突然觉得自己的视野是如此开阔。我一边向前飞,一边俯看着大地。天哪!阳光下广袤无垠的大地上,青山与绿野相间,其间闪闪发亮的是大小的湖泊和河流。好美哟。我一路飞一咱欣赏高空俯视的.美景。咦,怎么会突然出现这么多的垃圾,一大片一大片,地上是光秃秃的树桩,那些植物怎么都被砍掉了呢?当我飞过一个橡胶厂上空时,我简直要晕了过去,橡胶厂高大的烟囱排放出的废气让人感到窒息。我只好用力扇动翅膀向远处飞去。
我好想有一双翅膀,有了翅膀可以在碧蓝的天空中自由飞翔,还可以永远在天上,摆脱一切烦恼与不开心。
我好想有一双翅膀,展开双臂用尽全部的力量飞向天空,不受任何约束,想怎么样就怎么样,在空中翩翩起舞,自由自在的;我好想有一双翅膀,在受委屈时可以飞向天空,找云姐姐诉说、谈心,悄悄地流泪,不让任何人知道;
我好想有一双翅膀,可以游遍全世界的名山大川,看见许许多多的风景,大饱眼福,永远都忘不了;
我好想有一双翅膀,能飞向传说中的蝴蝶谷,和它们成为好朋友,伤心时,它们安慰我唱歌给我听,高兴时,同我一起分享快乐;
我好想有一双翅膀,飞向天空的尽头,做我想要做的事———帮助贫困山区里的人,让他们感受到温暖;
我好想有一双翅膀,飞过任何艰难险阻,飞到我向往的地方,飞到我理想的地方,让自己的梦想不再是梦想,而变成现实。
我好想有一双翅膀。
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