描写课间十分钟作文300字

发布时间:2017-11-21  编辑:梁飞艺 手机版

  导语:课间虽然只有十分钟,却是学生的欢乐时间。以下是描写课间十分钟作文300字,欢迎大家的参考与关注。

  【篇一:课间十分钟】

  铃声正在等待指针走完它的路程,我们盯着表盘,心里早没心情听讲,而指针总不体会体会我们的心情,尽职尽责的工作着,“叮铃铃……”终于又想起了那熟悉而又动听的旋律我们的心情彻底释放。

  “战争”的硝烟在教室蔓延,“哈!吃我一拳!”说着一个猛进冲了过去,打到了那个人的身上,“啊!真疼!”那人像一个准备爆发的火山,熔岩已在头顶准备喷射。“战争”在升级……外面阳光照耀大地,温暖柔情;里面却闹翻了天,真是鲜明的对比啊!双方不分上下。虽然“打”得那么激烈,仔细看来,却是闹着玩。而那些没事的同学则在旁边看热闹,真像在演戏,有演员,有观众。“啊!你干什么?”看!又有人惹是生非,“真疼!”说着,一个人把准备接水的人绊倒在地,那被绊倒的人在地上痛苦地呻吟着,那人却洋洋得意……也有刻苦用功的准备下节课的,看她那表情,咬着牙,皱着眉,脸都变得不平了,她似乎想把一切知识都吸取,把它印在脑海里,随取随用。

  虽然只有这短短的十分钟,但这美好的瞬间是值得我们珍惜的。

  【篇二:课间十分钟】

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃唱起了欢快的歌。正在专心上课的同学们听见了,个个倾巢蜂拥而出,涌向操场。

  瞧!那边几个男同学正在兴致勃勃的大乒乓球呢。你听,大乒乓球的同学不时的发出“Yes!”的欢呼。而那些输的同学呢,则在唉声叹气。

  而那些拍卡片得同学呢,才不会在非常明显饿地方拍呢。因为学校下了止令,不准许拍卡,不然的话你的手就要累死了。拍卡的同学,有的用手重重的一拍,打到了地面上,疼得手都红了,可是卡片却丝毫没有动;有的拿起衣角,轻轻在卡片的上方一扇,结果翻了一张,他做着胜利的手势,脸上一副得意洋洋的模样。可是,他万万没有想到,他被老师发现了,唉!我想:他的手要提出意见了。

  “加油,加油。”我顺着声音看了过去,原来,女生们正在玩跳绳呢!两人一组。只见第一个女生的体型肥胖,她才跳了十几个就停住了,因为,她被绳子绊了一下。而第二个选手轻轻松松地超过了她,所以第二个人赢了……

  “叮铃铃……”上课铃响了起来,原来生龙活虎的操场,一下子变得宁静。

  【篇三:课间十分钟】

  课间十分钟虽然很短,但是十分钟能发生很多事,比如高兴的事,无奈的事,疯狂的事……

  丁零零,下课了同学们却依然坐在教室里,但过不了多久教室里像炸开锅一样,男生们就开始,啪啪啪,拍手的声音就震耳欲聋,我们女生听见了,也毫不示弱,也开始,啪啪啪,了拍手拍不了多久,同学们的手要拍断了,那些不听老师话的同学又在哪里补作业了,瞧,他们那些不作业的同学,满头大汗,不会做的题看答案,翻来翻去,样子真滑稽。

  有的画画好的同学,翻开书包,拿着图画本,全神贯注的画画,一会拿起橡皮,一会拿起彩铅,涂来涂去,我呀,一般都会去找王宇欣,高鹤亓去说话,有的时候说一些好玩的等。

  差不都在教室里玩了五分钟的时候,男生们都在外面玩,一股拍拍的声音又在外面响起。好家伙,他们这么一拍,不仅把我们给吵烦了,连铃声也按耐不住了,也开始叫起来。

  突然“叮,叮,叮”,上课铃声响了,男生们想一窝蜂似狼狈的跑进教室,刹时校园里一片寂静。课间十分钟真快乐呀!

  【篇四:课间十分钟】

  “叮铃铃, 叮铃铃。” 淘气的小铃又大闹了起来。原来是下课了呀! 空荡荡的操场, 一下子变得人山人海。同学们一窝蜂似的跑了下来,有的成群一起玩, 有的自个儿玩。

  可真热闹呀! 哎!那不是小红吗?她也下去凑热闹了。呦!她在跳皮筋。你看, 小红跳得多棒呀0树上的叶子红啦啦……”她们边跳边吆喝着。小红真棒!她巳经跳到了第四关,胜利唾手可得了这时,小红头上冒出豆大的汗珠,显得十分紧张。

  突然一不注意腿松了没钩住,她失败了。听0叽叽喳喳”小鸟惊慌地叫着,怎么了?原来是鸟窝从树上掉了下来,它们十分着急。我想下去把鸟窝捡了起来。这时,有个同学也想把鸟窝捡了起来,可是他太矮了够不着。

  就在这时一……。。”淘气的小铃又闹起来了。

  【篇五:课间十分钟】

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了!短暂的十分钟过去了,又要开始上课学知识了!

  一转眼的十分钟,就像刘翔在奔跑。这短暂的十分钟就是这样“越”过了我们!在这十分钟里,唯一只能看一会儿书;在这十分钟里可以干的事有:画画.看书.玩游戏.剪刀石头布等等!

  上课时,走廊.教室.操场都没有了响动。走廊上,一个人影都没有了,可安静了;教室里呀,可热闹了!有的同学安安静静.认认真真的坐在位子上看书,无乱谁怎么说,他也一声不出;有的同学打打闹闹.你追我赶的,如果聋子在一旁所看的话,也会被他们的声音吵得受不了!

  突然,老师来了!同学们立刻回坐位,拿起书,装自己在读的样子。老师什么也没管,就上起课来。同学们表面上很认真,实际上是心不在焉的!

  下课了!同学们立刻放下手中的铅笔,飞快地跑到操场,进行游戏,有痛痛快快的玩了一场!这时的操场,已经不是安安静静的操场了,而是充满欢笑的操场!

  短暂的十分钟给我带给大家一句话:‘‘时间就像汽车在开,请大家珍惜每分每秒!”