我的幽默老师写人作文300字

发布时间:2017-07-30  编辑:梁飞艺 手机版

  导语:下面是小编整理的300字写人作文“我的幽默老师”,欢迎同学们的阅读和借鉴,希望对大家有所帮助。

  【作文一:我的幽默老师】

  我有一位很幽默的老师,你知道他是谁吗?他就是我们的科学老师:李老师。他长的不是太高,眼睛大大的,头发乌黑的,高高的鼻梁上搁着一副眼镜。上课的时候,他总是喜欢用手推推眼镜。大约每次我们上科学课的时候,都会看到他穿那件棕色的衬衫,可以看得出来那一件棕色的衬衫他觉得很好看。

  他的课我们班同学都非常喜欢,因为他非常幽默、风趣。

  记得有一次,我们班正在上科学课,全班都很吵,李老师就说:“现在的老师真难当,要上课,还要练功。我买了个小扩音器吧,声音居然还没有学生的大,所以又买了个大扩音器,可是声音还是没有学生的大。我觉得应该用一个高音喇叭,再不行还是用一排高音喇叭吧。然后我运功发音,这下估计该差不多了。”我们听了这番话,先是哈哈大笑,然后我们立刻意识到刚才是太吵了。于是大家笑过之后就变得非常安静。的确,不管上什么课,我们都应该遵守纪律。我想以后我们会上好每一节课的。

  李老师用这种幽默的语言提醒我们要认真听课,真是太有意思了。

  【作文二:我的幽默老师】

  我们班有个“幽默”老师——苗老师。

  苗老师有一头短的,蓬松的头发,染成棕色,老师总是下意识地把齐刘海撩到一边,老师很时尚,过几天就换一件衣服。

  记得有一次,老师在教室里上课,讲的兴致勃勃,下面呢,有 的同学调到后面说话,有的同学窃窃私语,老师说:“看那几只臭蜜蜂又在嗡嗡地叫。”逗得我们哄堂大笑。

  有一次圣诞节,我们互相送平安果,老师不高兴了:“花那么多的钱买了一个苹果,还不如买几本书看。要不,明天下午一人拿一个苹果,吃了,就等于过完了,好吗?”我们齐声回答:“好!”到了那天下午,我们每个人都拿了一个圆圆的,红红的,大苹果。老师吃,我们也吃,有的同学狼吞虎咽,有的同学细嚼慢咽。吃完后,我们说了一句:“老师圣诞节快乐!”随即都为这个有趣的圣诞节哈哈大笑起来。

  这就是我们幽默风趣的苗老师。

  【作文三:我的幽默老师】

  他非常幽默,一头乌黑的头发,一对乌溜溜的大眼睛炯炯有神,透着智慧的光芒。他就是我们班的数学老师。

  一次,自习课时,邵老师说:“同学们,这堂课,我们自由活动。”大家兴奋不已,有的玩游戏,有点在画画,还有的在交流最近读的书……渐渐地,同学们的声音越来越大。这时邵老师突然说:“谁再大声喧哗,就跟我走,我的办公室一日游已开通。”听了这番话,教室里顿时鸦雀无声,试想有谁会愿意去参加“办公室一日游”呢。下课以后,同学们都相互交谈着自己对“办公室一日游”的见解。

  一次,老师提出一道简单算数题,让我们解答,他不动声色地请赵梓涵回答。因为赵梓涵刚才一不留神,开了一会儿小差,旁若无人地在地上找起了东西。听到老师的提问,赵梓涵惊慌失措地从座位上弹了起来,一脸诧异地看着老师,好像是在记忆里寻找这道题并算出来,赵梓涵说出答案以后,邵老师尾随其后,说了一句:“这么难的题目,你都能算出来,真聪明!”我们都听出了邵老师的言上之意,所以哈哈大笑,赵梓涵顿时被羞红了脸。

  我们的老师就是这么的幽默可爱!

  【作文四:我的幽默老师】

  我有个幽默风趣的老师,她还十分的善解人意。而且她没有其它老师的那样严肃,那样的老师一点都不“亲民”,对学生们不理不睬的,让学生们都高兴不起来,只能也严肃地去读书啦,那样的书真是无趣呢!那样的老师也别提幽默风趣了,连和学生好好相处都不行呢!而我们的老师却不是呢!她对学生可好了,可以和学生们当好朋友,陪伴学生一起玩耍,分享快乐,倾诉苦楚,而且我们的老师还十分的幽默风趣。怎么,你们不信还有这样完美的老师?哈哈,就让我来黑你们说说吧!

  老师每次都可以用她自己独特的幽默方式把课堂的气氛搞得很活跃,大家都跃跃欲试,在这个课堂上举手发言,和老师对话真的很有趣呢!似乎发言不再是什么难事呢,我们班级里可没有沉默是金的人呢,哈哈都是一群活宝!有了这个老师,平常孤单寡言,不喜欢和同学们亲近玩耍的同学都开口了,和我们相处的很融洽,这一切都要源于我们这个幽默风趣的老师……

  怎么样?我们的老师很幽默风趣吧,哈哈!

  【作文五:我的幽默老师】

  我有一位幽默的老师。

  他姓邵,是我的奥语老师。胖胖的脸。老师虽然有点老,但总会看到他微笑的嘴,这使他看上去年轻了不少。

  第一天,他走进教室,双手背在后面,对我们说:“同学们好。”我们说:“老师好。”他又说:“同学们辛苦了。”我们也说:“老师辛苦了。”他突然笑着说:“同学们真可爱。”我们说完“老师真可爱”时,便和老师一起哈哈笑个不停。

  接着,他说:“你们知道我是谁吗?说出来吓死你们!”同学们在下面议论纷纷。老师转过身去,在黑板上写了个“刀”字,问道:“你们怕不怕?”我们开心地说:“不怕!”然后,他把“邵”这个字补全了,并写出了他的名字。他写的时候,故意用手挡着,我们兴奋地猜他的名字。老师说:“我叫邵良俊,因为我虽然英俊,但不是很英俊,所以叫‘良俊’,要不然就叫‘优俊’了!所以你们上课时,一定要看着我这张‘不太英俊的脸’哦!”我们更是笑个不停。

  邵老师不是只会开玩笑的人,他也很认真地给我们上课。

  每次,我都盼望快点到他的课。上课的时候也会目不转睛地看着他那张“不太英俊的脸”。

  【作文六:我的幽默老师】

  在我的老师中,数学老师林老师给我的印象最深。林老师是一位幽默的老师。

  还记得那次发试卷,老师举起一张试卷,说:“周珊珊,九十四分……”未等老师说完,台下起了阵阵议论声。只见周珊珊一蹦一跳地来到讲台,一拿到试卷,立即变成愁眉苦脸,老师又补充一句:“反过来。”顿时鸦雀无声,接着是一阵哈哈大笑。

  老师举起第二张试卷,说:“钱锦盛,50分。”全班顿时惊讶了。老师过后才慢吞吞的说:“噢!弄错了,是陈博士50分。”又是一阵大笑。

  老师又拿张试卷说:“园丁,别整天浇花,把学到的东西都浇给花了。”

  全班又笑了起来,有的捧腹大笑,有的笑得眼睛眯成一条线,还有的笑得脸都红了。

  从此,只要是这个老师的课,永远都有我们的欢声笑语。


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