导语：水是我们的生命之源，而世界上的水总会有用完的一天，让我们珍惜用水，节约水资源，让人类生命生生不息。
【篇一：珍惜水】
今天我从书上发现了一个世界上最大的缺陷——缺水。
我们大家要爱护水资源，保护水资源，现在我们的地球已经被我们破坏的已经已经没有多少的淡水可以使用了，到现在还不知道有多少人现在正在极度缺水的生活中，所以我们要爱护水资源，保护水资源，不让水资源被破坏。
我们每个人都是由水组成的，如果没有水，我们大家将面临灭顶之灾，如果没有水，我们大家将在缺水的状态中死亡，如果没有水，我们大家将永远的失去这美丽的家园，如果没有水，我们大家将会永远的离开这个美丽而可爱的世界，离开我们的地球母亲。
我们要爱护水资源，保护水资源不让我们离开这美丽的地球。请大家爱护水资源吧，不让我们离开这美丽的地球。
【篇二：珍惜水】
水，是生命的源泉，是滋润着世间万物的重要“人物”。可是，我们呢?一再的浪费它，污染它……
现在想想，在缺水的地区：她们做饭、喝水不都要用水吗?有时她们连喝一口水都难。而我们这边的生活好的却开始浪费水了，工厂排的污水、垃圾……纷纷流入了小河、大海……
我想，如果我们保护环境，更加珍惜水资源，那么，小河的应该谁是清澈见底的吧!大海应该是碧绿色的吧!
每当你在浪费水时，就想想贫困山区的人们吧，告诫自己：别浪费水了。不然，最后一滴水将是人们的悔恨泪。
【篇三：珍惜水】
水，是生物的依赖;水，是生命的源头。
早在一二千年，我们的祖先就有了五行的说法，认定谁是组成万物的基本物质之一。
近代医学告诉我们：在人体有百分之七十是水分。人可以几天不吃不致饿死，但如果几天不喝水那就不堪设想。
水是无穷的宝藏。随着近代科学的高度发展，水的用途越来越广泛，几乎涉及到各个科学领土域
我们要珍惜水，水的资源是有限的。如果不珍惜那么地球上最后一地球将会是我们的眼泪。
【篇四：珍惜水】
暑期的一天，小刚走在街上准备去找小明玩。
走着走着，小刚听到有水声，小刚觉得很奇怪，心想：为什么会有水声?小刚跑过去一看，原来公共场所的水龙头没有关，小刚跑过去用力把水龙头关紧，水就停了。小刚拿出一块木板，再拿出四个钉子，他在木板上写着：节约用水。小刚把木板钉在墙上后，才兴高采烈地去找小明玩。
小刚很爱护水资源，我要向他学习。
【篇五：珍惜水】
“水——二十亿人生命之所系”。
如果人类再不珍惜用水的话，我们的世界会变成什么样子?大地没有了绿色植物，人类也喝不到一点点水。所以，为了这样的悲剧不发生，就让我们一起节约用水吧!洗过菜的水可以浇花，淘过米的水可以洗脸、浇花，攒多了水还可以去冲马桶等等，这些都是节约用水的方法。
为了让地球充满生机，让我们一起节约用水吧!可千万别让眼泪成为世界上的最后一滴水!
【篇六：珍惜水】
今天，我和妈妈去自来水厂看看自来水是由什么步骤而成的。
到了自来水厂后，我才知道，原来自来水不是“自来”的。是由自来水厂的工人叔叔阿姨们从左江里抽上来，经过地下的大水管流到自来水厂的净水站的折板反应池里，经过多次沉淀后，才可以流入斜管沉淀池里，反复的沉淀后再流到虹吸滤池里过滤，再流入清水池里，中间还要投入消毒药进行消毒。最后，经过叔叔阿姨们用机器把水送到千家万户的家里。所以，我们一打开水龙头就有干净的水流出来。
我们不应该浪费水，应该珍惜每一滴水。
【篇七：珍惜水】
当大地没有了绿，当河流没有了水，当小鸟没有了家，当花朵全都枯萎……
我们会不会感到羞愧!是谁的心灵麻木不仁，是谁的手让灾难发威。你看，树已被砍光，沙尘暴让天空伤痛流泪;你瞧，溪边泛滥的污水，让自由的小鱼失去了生命的尊贵;你闻，空气中弥漫着臭味，它正在侵害着我们健康的肺……
多少回无节制的索取，破坏了我们赖以生存的植被。多少次疯狂的贪婪，让我们的家园面临被摧毁。
【篇八：珍惜水】
常听老师讲，水是最宝贵的，它和人类的关系大着呢!要求我们要珍惜每一滴水。
今天下午放学的时候，我看到有两个高年级的同学拧开自来水龙头，相互打起水仗了。就这样，甜甜的自来水白白地流走了。打完水仗，他俩又不拧紧水龙头，扭头就跑了。我连忙跑过去把水龙头拧紧。我想，这两个大哥哥真不应该浪费水，希望他们能知错就改，做到节约用水。
【篇九：珍惜水】
这几年来，人们不断的破坏环境，小河里的小鱼小虾早已不见踪影，给人们的生活带了极大的不便。 人们常常往河里排放污水、扔空瓶子﹑白色垃圾等有害物品。清澈见底的河水早已失去了往日的光彩。你们为什么要这样做?这样做对吗?这样做不仅影响了自己的健康，还给许多人带来不便。衣服脏了用水洗，手脏了用水洗，水脏了用什么洗呢?大家不要再往水里倒垃圾、排放污水，给小鱼一个美丽的家! 滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间!水，你是生命中最宝贵的东西!请大家珍惜水吧，也许地球上的最后一滴水就是人们的眼泪!