导语：让我们节约用水，珍惜水资源，保护环境，爱惜地球家园，携手创造属于我们的美好明天。
【篇一：节约用水】
嘀嗒，滴嗒……小明从学校的洗手间经过时，就听见滴水的声音，小明走近水龙头，看见水龙头正在滴水，好像水龙头在流眼泪.小明马上走过去，把水龙头关好。小明希望大家节约用水，珍惜水源从我做起。
【篇二：节约用水】
下午，青青、冬冬和平平走在路上，青青看见水还流着，就说：“我们快把谁水龙头关了吧。”平平说：“没有时间了，我们快去打球吧。”“我们还是关了水龙头吧，要不太浪费水啦，”冬冬说。于是，大家上前把水龙头关住了，水没有再流啦，然后他们才一起去打球。
他们真是节约用水的好孩子。
【篇三：节约用水】
星期五晚上，小明高兴地回到了家。一回到家，妈妈在洗茶，可是妈妈不会节约用水，洗玩一盆倒掉又换另一盆，小明看见了觉得很浪费，就急急忙忙的跑过去，说：“妈妈您太浪费水了吧，这水虽然脏，但可以浇花呀!”小明的妈妈听了，觉得有道理，就低下头说：“儿子，谢谢你告诉了我。”说完，小明的妈妈捧着水桶，往小树里倒，小明又提水帮妈妈浇花。浇完后，小明的妈妈又夸奖小明是个聪明的小孩。
【篇四：节约用水】
有一天中午, 放学后，小明刚想回家去，忽然听到卫生间里有哗哗哗的流水声，跑去一看，原来是水龙头没关好，正在那儿流水呢!小明很生气，心里想：是谁洗完手没关好水龙头，真马虎，老师常常说，要节约用水，如果流了一夜,该浪费多少水呀!想着,就把水龙头关好了。刚要离开,小明突然又想:我现在要提醒大家要养成节约用水的好习惯。于是,他掏出了纸和笔,写上“节约用水”四个大字，贴在墙上。小明心里美滋滋的,因为他为大家做了一件好事。
【篇四：节约用水】
人人都知道要节约用水，可是有时候水会在不知不觉中浪费掉。
比如说每天洗手的时候，要打肥皂，如果在打肥皂的过程中不关水龙头大约会浪费20克水，一天人平均洗5次手也就是100克。照这样计算全国13亿人一天就会浪费130000吨水，是13万呀!多么惊人的数字。虽然地球上有很多水，但是可以利用的水还不到所有水的30分之一，如果，人类再这样浪费地球上一点一滴水总有一天地球上的水会被用光。如果被用光，你们自己想想看会有怎样的后果。
我说的只是一种现象，还有很多这种浪费的现象，所以我们更应该节约用水，保护地球。
【篇五：节约用水】
夏天的太阳像个大火球烤着大地。你瞧：小花小草弯下了腰，垂下了头，小狗趴在地上直吐舌头......
李英放学回家，碰巧看见妈妈洗完菜，刚要把水倒掉，李英见此情景忙说：“妈妈，您别倒，您别倒，这些水还可以用呢!”妈妈听了，停下了脚步奇怪地问：“洗完菜的水都脏了，还有什么用呢?”李英接过水自信地说：“看我的!”
她接过水来到“植物天地”用水浇花，过了一会儿，小花又挺起了身子，张开了笑脸。
浇完花，李英走过去对妈妈说：“妈妈，中国人口多，如果每人每天都节约一滴水，那统计出来将是一个大数目。并且，洗脸的水可以冲厕所、洗地板、浇花。这就是老师教我们的一水多用。”妈妈听了应道：“那我得多向你学习喽!”李英笑了：“我们一起做个节约用水的好公民!”
【篇六：节约用水】
“节约用水”就是节省水资源，大家不浪费。
如果有一天全世界没水了，大家都要面临死亡了。没有水不能洗澡，没有水不能冲马桶，没有水不能煮饭、煮菜。
那如何节约用水呢?一、重复使用水资源：洗澡水可以拿来冲马桶，洗米水可以拿来洗菜、浇花。二、家里可以采取二段式冲水，还可以使用马桶省的方式，洗澡使用淋浴的方式。
我们现在属于旱灾时期，所以我们要节约用水，不浪费水，如果我们没有水的话，我们人类就要面临死亡了。水真的对我们很重要，所以我们要节约用水。
【篇七：节约用水】
晚饭前，我走进洗涮间洗手。扭开水笼头，一股清泉流出来，我搓了搓手，转过身，拿起毛巾擦了擦，坐到餐桌前。
爸爸也随后走进洗涮间。我正要吃饭，爸爸说：“晓菡，你怎么不关水笼头呢?你看，这么多清水白白流走了，多么浪费呀!”
我知道自己做错了事，感到很难受，主动走到爸爸面前，说：“对不起，我以后一定要注意节约用水，做个懂事的好孩子。”
爸爸摸了摸我的头，笑了。
【篇八：节约用水】
一天，我放学回家，迫不急待地要做一件事，那就是上厕所。
我拉开厕所门，一看惊呆了，怎么这么多大桶小桶的在排队，还装满了水，水上还浮了个瓢。我坐在便池上，一边“工作”一边问妈妈;“你为什么在厕所里放这么多水桶啊?”妈妈微笑着说：“你要用桶里的水冲厕所哟。
妈妈看我那副怕麻烦的样子，耐心地说：”这水是清洗衣服过后留下来的水，你看水还很清，倒掉多可惜呀，节约用水保护水资源也是保护大自然呀。”
我想妈妈说得很有道理，此时，我脑子里浮现了干旱地区缺水的一幕，田地干裂成一道道口子，人们饮水困难，消防队员用消防车送水，人们排队取水。
我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀着水往厕所里冲，我怎么突然觉得，这水有多么金贵呀。