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小学五年级作文

时间:2024-06-27 11:59:35 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  在9月10日―一个一年一度的教师节,一个穿着红衣服,戴着红领巾,被着和褐色书包的少先队员,在一个阳光明媚的早晨,小女孩来到啦碧绿的山上,采菊花,来送给她们的老师。

  小女孩想:我们班有40人,为了表示我们的敬意,我得采40多美丽的菊花给我们敬爱的老师。小女孩认真地采了40朵鲜艳的菊花,小女孩笑了,她想,老师肯定会喜欢我送给她的40多五颜六色的鲜艳菊花,毕竟这是我们全班送给老师的一片、一片敬爱呀!想完,小女还一跳一跳地向老师的窗前跳去。

  到窗前时,办公室的窗子是开起的,办公室里空无一人,小女孩想,老师不在办公室里,现在把菊花放在笔筒里不必直接把菊花送给老师更有意义吗?当小女孩看到老师的桌子上放着日历,日历上面清晰的印着9月10日―中国教师节,笔筒里放着钢笔、毛笔、铅笔、直尺……墨水已经快用完了,地球仪正好以中国对准小女孩,还有老花镜和复习资料。小女孩心里默默地念着:40多美丽的菊花,40个同学美丽的心意全拜托给你们了!小女孩把40多菊花插在老师的笔筒里,悄悄得走开,此时正午的阳光照在老师的办公桌上面把上面的`东西照的金黄金黄似的,不过这也说明啦老师夜以继日地为同学们着想,不怕劳累得备课,让同学们不断提高学习效率,让他们长大后成为有用的人才,成为中国的新一批接班人。

  此时,老师走进了办公室准备备课,当老师坐在椅子上以后,发现啦40多朵鲜艳的菊花了,老师对准鲜花深深地吸啦一口气,让他感觉到早晨空气的新鲜。老师忽然才注意到这是我们班的40位同学献给老师的一片心意、一片爱呀!老师的心里感到无比的激动,他感受了同学们的温柔和敬爱;觉得自己可以让同学们感受到同学们的信任。

  这位老师像一个辛勤的园丁,而那先同学们是正在成长的小树,园丁不断地照顾着我们这些正在迎着风沙,迎着风雨得逐渐成长,让祖国的未来更加繁荣,更加美丽,让他们成为祖国的守护者吧!

小学五年级作文 篇2

  有一天,到了吃饭的时间,家家户户都飘出了饭菜的香味,父与子家也不例外。宝贝妈妈把一盆香气四溢的红烧鲤鱼端上了餐桌。这时,却不见刺猬头儿子的身影。于是,大胡子爸爸疑惑地问宝贝妈妈:“咱们的淘气儿子呢?”“不知道,我也好一会没听见他动静了”,宝贝妈妈说,“老公,你去找找儿子吧,他最喜欢我做的红烧鲤鱼了。”大胡子爸爸立刻站起来,说:“遵命夫人,保证完成任务。”

  大胡子爸爸快步来到每一个房间,客厅、卧室都不见刺猬头儿子的身影。大胡子爸爸心里想:这小子跑哪里搞研究去了。于是,他边想边向书房走去。大胡子爸爸打开房门一看,刺猬头儿子果然在这里呢。只见他趴在地板上,不时地发出“咯咯”的笑声。大胡子爸爸走近一看,原来刺猬头儿子正在看一本名叫《三毛流浪记》的'漫画书。大胡子爸爸轻轻地拍拍刺猬头儿子胖嘟嘟的小屁股,说:“儿子,你妈妈喊你吃饭呢。”刺猬头儿子只好意犹未尽地站起来走向餐厅。大胡子爸爸看见躺在地上的书,心想:这本书有那么好看吗?

  刺猬头儿子来到餐厅,可是大胡子爸爸却没有和他一起回来。宝贝妈妈又发话了,“儿子,你快把老爸找来,真奇怪,他又去了哪里?”

  刺猬头儿子原路返回书房一看,大胡子爸爸也像刺猬头儿子刚才的姿势一样,趴在地板上津津有味地看着那本《三毛流浪记》漫画书,并“哈哈哈”地笑个不停。

  这对书迷父子看书都达到了废寝忘食的地步,我真佩服他们啊!

小学五年级作文 篇3

  大海一直就是我向往的地方,我很有幸在海边生活了一年。让我有充足的时间来观察海,感受海给我带来的平静与震撼。

  早上的海好象还没睡醒,风儿轻轻地摇着,浪花静静地拍打着沙滩。沙滩上螃蟹pk比武,浪花里鱼虾云游嬉戏。看!人们来了!他们拾贝壳,挖螃蟹……。海笑咪咪的看着他们,过了一会,海。好象觉得无劲了,变退了回去,此时已经到了中午。

  人们都回家了,只有几只鱼船在那里捕鱼。远远望去,海上就有了几个红的,白的,黑的小点点。仿佛给海穿上了一条花裙子。海十分高兴,拍着手让自己涌出微微海浪,等待着人们的到来。

  下午海滩上人山人海。海与顽皮的孩子一起玩耍,它飞快的后退,小朋友则嬉笑的追着它。海看到孩子们追上来了,突然来个小浪,把他们都推倒在浪花里。冲浪的人也来了,海更高兴了,为了让他们玩的更尽兴,它加大了浪花,把他们抬的'好高好高。

  天渐渐的黑了,月亮来了,它把海照的雪亮,银白银白的。海好象还没有玩够,用力的让浪花拍打着海岸。雪白的浪花,像一个个浪花骑士,骑着马飞快的冲向海边的岩石,随着一次次的撞击,就像中了箭一样摔了下来,不甘心的用最后的力量拥抱着岩石。

小学五年级作文 篇4

  天边的晚霞如同仙女红色的婚纱,挂在天上。太阳又大又红,真像一个大火球。天空偶尔有几只小鸟飞过,一阵阵风吹来,送过一丝丝暖意。小树林在风中沙沙的唱歌,小花小草就是这场音乐会的听众,家养的小狗正在给小树伴奏,脚下是一条弯弯的田间小路,前面是一片庄稼,各种各样的农作物似乎在争执谁更有营养,再前面是人家,一缕缕炊烟从房顶上的烟囱里飘入天空……

  这时一阵阵声音打破了刚刚的局面,细细一听,原来是牧童的歌声和阵阵清脆的笛声,也听见了阵阵悦耳的铜铃声。声音越来越近只见牧童带着一顶草帽,穿着一件布衫,披着一件蓑衣,皮肤黝黑黝黑的,一手拿着鞭子,另一只手拿着竹笛身下的黄牛高大健壮,毛色光泽亮丽,像打了一层蜡似的,犄角不仅弯弯的像一轮月牙,而且还特别尖锐就像被打磨过一样,似乎轻轻一挑,就可以把一切挑穿。走路时尾巴一甩一甩的,后面扬起一圈圈的黄土……

  突然一阵阵蝉鸣传入牧童耳里,他心想:如果我抓住了它就可以在放牧时有的玩儿了,我的.小伙伴一定很羡慕我的。忽然间,一切安静,风似乎也为他停止了,田野间只听得见声声蝉鸣。牧童轻轻的跳下牛,稳稳的落在地上,他静静地听着蝉鸣辨认着蝉的位置,他小心翼翼地爬上树,减少一切声音,这时他快速的一扑,把蝉紧紧地握在手中,如获至宝,一跃身又跳下了树,一路上他一边玩着蝉,一边挥动手中的鞭子,身边响着蝉鸣,身后扬起一阵阵黄土,留下了一串串脚印……

  优爸点评:从文采中不难看出,小作者极具写作功底,对于文字的表述具有极强的驾驭能力。正是如此,才能把整篇文章写得格外出彩。环境的描写是本篇文章的一大亮点,“天边的晚霞如同仙女红色的婚纱,挂在天上,太阳又大又红,真像一个大火球,天空偶尔有几只小鸟飞过,一阵阵风吹来,送过一丝丝暖意”,文章一开头就营造出整篇文章的环境,很好的烘托出小作者想要表达的意境,渲染了整篇文章的氛围。接下来生动的比喻,形象细腻的描述,让整篇文章可谓是妙语连珠。优爸不得不佩服,一位五年级的小朋友在文字的驾驭上能有如此能力。太棒了!

  作者:李思麒

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