五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
奶奶家窗前有一棵大槐树，在我的记忆中，她是同我一起长大的，共同经历了十三个舂秋。如今的她已经茁壮了许多，树皮的有些地方也由于人们的破坏而脱落，枝干却永远是那么苍劲有力，托着一批一批新的嫩叶。现在大槐树长到四楼高了，几乎堵住了我们的视线，看着那几经风雨的树干，我不禁油然而生出一种亲切感。
春天来了，万物复苏大地又活了起来，各种动物植物都争先恐后的从土里、洞里钻出来，从树枝上抽出了嫩芽，而槐树总是最后一个吐绿，这也许是她的独特之处吧！当树枝顶出一点点嫩芽时，那一个个犹如绿宝石般的嫩芽给整个槐树换上了一身淡淡的.新装，隔着窗户望那一树新绿，我似乎闻到了那淡雅的绿芽香，似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩叶，似乎看到了一个新的生命在颤动、在潜滋暗长。
炎热的夏季悄悄来临，不知不觉中，又迎来了她的一个生命旺季。这时她的叶子已长得和大拇指差不多大小了，颜色也已由嫩绿变得翠绿，贮满了生长的激情；槐花开了，是小小的白花，一簇一簇挂在枝头，微风吹过，飘来阵阵淡淡的清香，令人心旷神怡。而她那满身缀满绿色的叶子为坐在树下的我送来一片阴凉，我抚摩着她粗壮的树干，心里感到十分惬意。
秋冬两季是萧瑟残酷的，槐树的叶子一片片随风落下，直到赤裸裸的为止，而且变得僵硬，不再柔软不再婀娜在，在寒风中挺立。下雪后，槐树倒还显得精神了些也美丽了些。我总是喜欢仰起头凝望着雪后的槐树，在有伤疤的树杈上落下了一层厚厚的雪，上面是白的，下面是褐的，甚是好看，如国画中的古藤。
冬天即将过去，春天就快要来到了，又是一年四季的轮回，奶奶家窗前的槐树永远和我一起经历风霜雨雪，茁壮成长！
五年级的作文 篇2
今年过年我收到了许许多多的压岁钱，跟去年相比多了好多呢，这么多的压岁钱我一定要好好的支配一下。
于是我就去找我的妈妈，跟她谈判，费了我九牛二虎之力她才勉为其难的说：“好吧，这笔压岁钱，交给你自由支配吧，但是千万要记住，要买有用的东西。”妈妈既然同意了，我就拿了一张大稿纸，把所有想买的东西，想要送给的人都一笔一画记了下来。
首先，我十分想给妈妈买一个耳环，这个耳环她必须是两个可爱的小狗粘在一起，因为今年是狗年嘛，所以要粘上去的是小狗，旁边还要带许多珍珠和钻石，下边还要挂着许多银条条。知道为什么我要给我的妈妈买这对耳环吗？因为妈妈每天上班，又要做饭，又要照顾我和顽皮的弟弟，妈妈很辛苦。
我还要买一双温暖的手套送给和蔼可亲的奶奶，因为奶奶有一双勤劳的手，每天为一家人做着可口的饭菜。
我还要给自己买一些学习用品：钢笔、作业本、文具包、彩笔……等等。对了我还要再买几本书，可以让我增长知识，开阔眼界，在知识的海洋里遨游。剩下来的'钱，我要捐给那些孤儿院和山里的小朋友，让那里的小朋友得到幸福和温暖。
想了这么多，我又觉得自己好像长大了一岁，更懂得了钱的来之不易。我一定要好好学习，将来用自己挣的钱做更多有意义的事情。
五年级的作文 篇3
上周得知姥爷生病了，我就一直很担心，想去看姥爷。而且妈妈这周已经带弟弟去三次了，我有点不高兴，也让妈妈带我去，妈妈答应了。
这周五我写完作业后，妈妈打算带我们去姥姥家 ，我们出发了。边说边聊不知不觉就到了。我们想姥姥问好，看到了姥爷，看到姥爷已经比上周好了许多，说话也清楚多了，也能下地走路了，虽然走得还有点晃晃悠悠，但状态明显好了许多，也有了精神。看着这样的姥爷我心里酸酸的，想着姥爷为了我，明明幼儿园五点下学，姥爷四点钟就早早等在门外了，为的就是让我高兴开心，所以幼儿园的爷爷奶奶们都叫他 ''老第一'' ；想着姥爷骑着三轮车给我送饭，尤其是刮风下雨天不好时，那是弟弟还小怕妈妈照顾不好我们，也怕我们饿着，就算换了电动车，姥爷也坚持着 ；想着小时候姥爷带我们出去玩，我喜欢吃什么姥爷都知道，就算不懂事会顶撞他，但他从不生气，总是笑嘻嘻。想着以前那段时光，我就不禁心酸起来。吃饭的.时候，姥爷状态也好多了，虽然有时还夹不上来 ，但还比上周要好很多。
回家的路上我不经深思，我深深的体会到在姥姥家的时光很快就过去了。有一种爱叫父爱，他重来都是报喜不报忧，不让我们小辈担心，尽管他们很需要你。这种爱有时会严厉，会淡淡如一杯茶不像母爱那种温暖如阳光，但爱我们的感受会伴随我们一生。所以请多陪陪他们，多看看他们，钱可以再挣，可人是不会再生的。家是我们永远依靠的港湾，给他们的钱并不是他们真正需要的，他们真正需要的只是你在身边，哪怕一分钟也好，有时间就请多陪陪他们吧。我在心里默默祝愿，希望姥爷快点好起来。
五年级的作文 篇4
我的同桌是个名副其实的大懒鬼，每次上课都是最后一个到，而且作业还经常不交，不是说在家，就是说在半路不小心掉掉了，或者说是被弟弟贪玩拿去撕掉了，总之，他没做作业的话就是要找一个借口来搪塞，而老师对他这样也是经常毫无办法。
而且我不得不佩服他的一点就是，他在课堂做作业的速度堪比神速，有时候我会问他“你在学校做作业都这么快，怎么你回到家做作业就那么慢了呢？是有什么秘诀吗？”“嘿嘿，这当然是有秘诀的了，我下次再告诉你吧！”他不跟我说明，反而神秘的说，在吊我胃口。
直到有一次我亲眼目睹他做作业，一看到，我就呆了，感情他完全是随机抽选的.。选择题的话，他只要选择数字多的，然后对错题呢他完全就是按瞎蒙的，填空题呢他完全也是瞎写的，我无奈的对他说“你怎么能这样子乱填呢，这样岂不是把老师的功劳给白费了”他反而轻松一笑“这有什么的，只要我做出来就好了，管它对错呢！”跟我说完之后，就跑去和周边的同学玩扑克去了，我真是对他无语了。
我特想对他说的就是，同学你省省心吧！少壮不努力老大徒伤悲，现在你不好好读书，将来可怎么办啊？你这不是要让你爸妈操碎心吗？
五年级的作文 篇5
哦！我想象中的青少年宫里有高科技、新发明；还有那魔幻世界……应有尽有！
要是有一种“辨音器”，能理解任何物体在说什么，那么我要与星星沟通，甚至与太阳，月亮还有卫星沟通，成为人人羡慕的宇航第一人。
若是有一种叫“生命药水”，只需一滴，就可以让任何物体拥有一个生命，那么我要带着它去医院救活那些不该死去的人，成为一位再世华佗。
假如有一种“寻宝器”，能够探测出任何宝藏的所在地，那我就拿着它到山上、地底去寻找宝藏，再把那些财富送给贫困山区的`小朋友，也让他们和我们一样过着幸福快乐的生活，成为一位救世主。
倘若有一种“时光穿梭机”，能穿梭至任何遥远的时代，那我就乘着它，带着辨音器、生命药水和寻宝器，穿梭至恐龙时代，用辨音器了解恐龙的语言，再去探索宝藏，或者穿梭至昨天、前天、大前天……用生命药水去把那些被猎人打死的无辜的生命拯救回来……成为时光老人。
要是现实中的青少年宫和我心中想象的一模一样，那么整个世界永远都会和谐、安宁，没有纷争。让我们从小努力，成就心中的青少年宫之梦。那么，我们的世界将会更加美好。
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