导语：下面是小编整理的600字作文“师爱浓浓”，敬请关注和阅读，希望对大家的写作有所帮助。
【作文一：师爱浓浓】
爱，是一种奇妙的东西，就如同黑暗中那一线温暖的阳光，如同燥热事那一缕清爽的微风，如同委屈时那一句温暖的安慰，带给我们无穷的温暖……
那天下午，我们正在上课，忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，顷刻，豆大的雨点倾盆而下。
在放学时，雨终于停了下来，同学们都向校门口跑出去，生怕雨还会再来袭似的。唯有我和我的“死党”——小顺慢吞吞地收拾着书包。终于收拾好了，我挪了挪椅子，便和他走出教室，把教室的门锁了，向校门走去。紧跟着，莫老师也锁了办公室的大门，手里拿了一个装书的袋子，跟随我们的脚步走了出来。
走到校门口了，这时，天公偏偏不作美，把乌云姐姐给弄哭了。我问小顺：“我没有伞，你带有吗?”他说：“没有。”“那我们在这等人来救我们吧!”，这时，莫老师走了出来，问道：“钟万顺、陈盛铠，你们有没有伞?”“没有啊。”我们异口同声地答道。接着，莫老师拿出一把天蓝色的伞，说：“那你俩撑我的伞回家吧，我家离学校近，你们家离学校远。况且，现在离升学考试的时间也不多了，你们可不能再生病了，不然，这样就耽误学习了。”我热泪盈眶地结果莫老师的伞，说了一声：“莫老师，谢谢您!”“不用谢，你们快走吧，不然雨越下越大了。”我们“嗯”了一声后就走了。
莫老师不但在生活上帮助我们，学习上也是如此。平时在我们遇到难题时，她也是一边又一遍地讲解，直到我们懂得为止。
莫老师，您给我的爱，我一定会铭记在心上，我一定会以学习上的进步来报答您的!
【作文二：师爱浓浓】
时光荏苒，有些东西已经在岁月的洗礼下悄然而去，而唯独师爱，久经冲刷，却依然绽放着绚丽多彩的光芒。
记得刚上一年级时的我，还不能随遇而安，对校园的一切感到陌生与害怕，喧闹的教室中，我睁大了那一双惶恐的眼睛。但是，当您走进教室时，那一双慈祥而富有温度的目光在我的脸颊落足，一种暖洋洋的感觉从脸部一直贯穿心灵，害怕与无助顿时消失得无影无踪，留在心底的，只有阵阵舒心与愉快。
可是，也许是那残留的一丝拘束，一种不自在，一种模糊的恐惧心仿佛使我上课时变成了一个“哑巴”，站在教室里，让所有同学聆听我的回答成了我一个小小的奢望。
敏感而又细心的您很快发现了我的胆怯，下一节课时，您将这节课的内容重新讲了一遍，并且一如既往的提出了问题，同学们的双手在您的眼前晃动，我一遍又一遍的对自己说：“举手吧，你一定知道的。”尽管如此，我的手却也没敢举起来。突然，您的目光在我的脸上扫视，温柔而细腻，似乎想让我的恐惧心消除，我听见您叫了我的名字，我只感觉全身的血液在沸腾，走投无路的我像挤牙膏般用连我自己都听不到的声音小声说出了答案。“答得很好，自信一点，大声地说出来!”您亲切的注视着我，目光再一次抚摩着我的脸，那是什么样的目光啊，那目光是含蓄而又温暖的，如一道光射进了我心中一个黑暗的角落，那种目光又是满带慈祥的关爱，将我心中的胆怯扫之一去，那目光更是充满正能量的，期待着我说出正确的答案。在您的鼓励下，我用洪亮而又自信的声音说出了答案，您笑了，嘴角微微上翘，淡淡的酒窝凸现出来，您的笑在我的脑海里永远定格，挥之不去。
啊!感谢您，老师，您用您对我慈祥的是关爱诠释了师爱的伟大与和蔼，它是温馨与美丽的代名词，是拥有一切的博大胸怀和满怀情操的爱，它将成为我成长道路上一盏闪亮的明灯!
【作文三：师爱浓浓】
我们的作文老师姓邵，长得高高瘦瘦，戴一副黑框眼镜。老师介绍说他的小名叫小强，于是同学们都尊称他为“小强哥”，有人甚至直接叫他“蟑螂哥”。
“小强哥”的教学风格极其幽默风趣，常常逗得我们哈哈大笑，往往课才上到一半我们就已经笑痛了肚子。“小强哥”每次都推荐我们选读一篇美文，同时还不忘模仿古代文人，摇头晃脑地吟上一句杜甫的名句：“读书破万卷，下笔如有神”。我们在享受他搞笑的表演的同时懂得了一个道理：多读美文，能让自己的文章写得更好。
“小强哥”还是个善解人意、极有智慧的老师。当我们学习紧张、兴致不高的时候，他总是让我们先停下来，要么讲个生动有趣的故事，要么带大家做个小游戏，让我们的情绪得到放松，有时还会有些意外的收获。有一次， “小强哥”带我们做“右手长”游戏。他让我们把两手的手腕对齐，双手摆成花苞形状，然后闭上眼睛，像和尚念经一样反复说着“右手长，右手长…”结果大家睁眼一看，右手真的长了一节。这下教室里炸开锅了，同学们怎么也想不通，本来一样长的两只手，为什么会有一只长了呢?还是细心的小静用尺子经过准确的测量后举手发言：“老师，我知道原因。电视上说过，人的器官由于锻炼裎度不一样，就会出现一边大边小的情况。我们右手用的比较多，所以右手会长一点。”“小强哥”神秘地笑了笑，让我们用左手再试试看。结果大家惊奇地发现，这一次左手又长出了 节。教室里又次炸开锅了，这一次似乎比上一次更猛烈一些。随着“小强哥”的惊堂木“啪”的一落，教室里顿时静了下来。满心疑惑的我们迫切地等待着他揭开谜底。“小强哥”只说了四个字“心理暗示”，紧接着下课铃响了……我终于明白了，生活中很多错觉都是“心理暗示”惹的祸，以后我们一定要小心辨别才行。
小强老师从来不会责骂我们。当我们取得成绩时，他会给我们鼓励，当我们遇到挫折时，他会送来安慰和激励…这就是我们的好老师——“小强哥”。
【作文四：师爱浓浓】
亲人的爱扶平了我羞涩的心;陌生人的爱燃起了让我继续走下去的火;同学的爱使我看见了童年最美的画卷;老师的爱是泪光中最美的微笑!
新的生命
三年级时，我遇上一位和蔼幽默的老师——徐老师，我们都喜欢上她的课，因为她上课非常生动，有时还会用一些幽默的语言逗我们笑，徐老师的每一堂课都充满了欢笑，让我们在欢笑中轻轻松松地学到了许多知识。半个学期过去了，同学们和徐老师的关系特别的融洽。
三年级下学期时，听到同学说徐老师有小宝宝了!起初我不信，后来看到老师慢慢隆起的肚子，我才知道一个新的生命即将诞生，老师要做妈妈了，真替老师高兴。
新的感动
徐老师并没有把全部的精力和爱送给快要诞生的小宝宝，而是把她能给我们的，全都无私地给了我们。临近期末考试，学习越来越紧张，老师慈祥的脸上出现了一丝倦意，她仍不辞辛劳地批改着作业，为我们的进步高兴，为我们的不足着急，拖着沉重的身体为我们的考试做着最后的准备。考试的前三天，她说的一段话让我至今难忘。“你们不需要给我什么礼物，我只要你们的好成绩，这个礼物比什么都好。给自己定一目标，你就会考好。”话音刚落，“张愫愫”一个和蔼的声音“你准备考多少分呀?”是在叫我吗?我略加思索地说“95分吧。”“不行，太低了，只要你认真考的话，一定能考到97分以上。”老师的这段话虽然没有那么多美好的祝福，但，这却是对我最大的鼓励。
新的奇迹
考完了，我怀着对老师的感动来到学校看卷子。我竟然考了98.75，真是奇迹啊!那红红的98.75是用老师的爱写成的，在这一刹那我的眼睛模糊了老师那真挚的爱感动了我，抬头看看老师，老师也笑了……我想这就是老师浓浓的爱，对，就是爱，是，是老师浓浓的爱!