作文成长中的我400—500字

发布时间:2017-03-16  编辑:梁飞艺 手机版

  导语:我们都会经历成长,在成长中的我们是怎样的呢?成长中的我们又有怎样的人生感悟呢?让我们彼此下吧。

  【作文一:成长中的我】

  我记得很清楚,一间小型的精品店开张了,许多人都赶去凑热闹了。我也不例外,随着人流进去了。

  一对母女在挑拣东西的时候不小心把一只造型精美的蝴蝶夹子从货架里弄到地上去了。我的目光被它深深地吸引住了!我的脑子里突然浮现了一个坏想法——把蝴蝶夹子偷回家。我环视了一下四周,每个人都在挑拣东西根本没发现蝴蝶夹子被弄到地上去了。我俯下身子假装系鞋带,顺手把夹子给带走了。

  在我回家的路上好像大家都在我的背后指指点点说:“这是小偷,快把她捉住!”这些幻觉使我的脚步加快。

  手里拿着这夹子觉得很后悔心里总是忐忑不安。妈妈似乎看穿了我的心思,问:“女儿你怎么了?”我的回答断断续续,这引起了妈妈的注意。妈妈不停的追问,我只好说出实情。妈妈听后陷入了沉思,妈妈从沉思里醒来之后对我进行了深刻的教育。当时我一点儿也听不进去,因为蝴蝶夹子占据了我的脑海……

  年龄的不断增长使我意识到我错了。这事不紧永远刻在我的脑海里,还使我的潜意识里有了这个意念——做人不可以有贪念,否则会失去我们人生中可贵的品质——诚实!

  【作文二:成长中的我】

  打开回忆录,回忆从出生到现在的点点滴滴的事情,你可以发现小时侯的自己是多么得天真可爱,自由自在,像小鸟一样过着无忧无虑的生活,但也会有悲伤和为了成功而付出代价的时候.请你们听听我在成长的故事吧!

  还记得那是一个赤日炎炎的夏天,我那时是七岁.一天,我和姐姐在楼下玩,我们一起骑自行车,可我哪会骑啊!于是,我决定自己学骑自行车,不会去接受任何人的帮忙的(就算神来了也不会接受).可刚把一只脚放在了脚踏板上,就开始发愁了----怎样能把另一只脚放在脚踏板上既不会摔倒有能使自己会骑自行车哪?于是我左思右想,绞尽脑汁才想出来一个办法:先用还在地上的脚用力一蹬,我就趁这个机会把另一只脚放上去,这样就既不会摔倒又能学会骑自行车了!可做着哪比想着简单啊!当我把脚放上去骑的时候,没骑多远,我就保持不了平衡了,紧接着就是"扑嗵"一声摔倒了.我没有办法,只好决定请教会骑自行车的姐姐:"姐姐,我不会骑自行车,你教教我吧!"姐姐听了,说:"你不是要自己学的吗?怎么啦,不行了吧!好吧,我就教你一点儿吧."于是,她就教我怎样把脚放上去,怎样保持平衡,怎样骑就让我慢慢自己学了.就这样,我不停地摔倒,又不停地爬起来,最后,汗流浃背和满身是伤的我终于学会了骑自行车.我高兴得一蹦三尺高,因为我用自己的努力换来了这份成功和喜悦.

  通过这件事,我明白了做任何事都不要放弃,只要坚持不懈就终会有成果的.

  这就是成长中的我.

  【作文三:成长中的我】

  “想快快长大,才能……”,小时候,我总想快点长大,望着那蓝天,我心里充满了企盼,那时的我纯洁就像那云,想着未来的我会是什么样子?

  光阴在不知不觉中流逝,跨入小学的校门,终于我如愿以偿地加入了少先队,在每天的读书声中,我逐渐长大,在某一天,我惊奇地发现我已经不在是那个原来的我了,我的手臂在呐喊声中变得粗壮,我的身体在齐步声中变得结实,我的心灵中的想法从幼稚变得成熟,在一件件微不足道的事情后,我终于发现我已经长大了。

  妈妈说:“长大了就得沉稳,就要自律,就要学会独立。”于是我从此变了,在时间与知识的增长中变了,尽管眉目之间仍透露出一丝天真。

  在经过无数个奋战之后,我信心满满地敲开了初中的大门,一切都是那么新鲜,一切都是那么有趣,但我清楚地知道我是一个中学生,我于是和其他同学一样,在书海中飞扬,在书丛中,我尝遍各种味道的果子,有苦涩的,有酸楚的,有委屈的,也有香甜的,在初一的生活中,我学到了许多许多,但是最宝贵的就是坚强。

  虽经历无数次的失败,但是我都能够在最后站起来,因为我长大了,我已不再是小孩了,记得有一次月考,我尝到了苦涩的味道,尽管努力克制但终究泪水还是夺眶而出,我想放弃,爸爸说:“不要灰心,努力迎接下一次考试,你已经长大了。”对!我已经长大了,我于是擦干了泪水,振作起来总结失败的原因,努力为下一次月考作准备,功夫不负有心人,在下一次月考中,我取得了优异的成绩,从此我明白了一个深刻的道理:“真正的人不为困难所屈服!”

  在成长的过程中,书藉帮助我获得宝贵的精神食粮,在如饥信似渴的阅读中,我收获了无限的快乐,我随着主人公的哭泣而哭泣,开心而开心,我走进了一个快乐的世界,在成长的过程中,书籍丰富了我的生活与知识,它是我一生的好伙伴,是我成长过程中的好朋友。

  这就是成长中的我,踩着脚印向前走去,我已不再是一个小孩,我长大了,我要为我的未来努力,在成长中,我学会了坚强,懂得了忍让,丰富了知识,增长了阅历,我发现我的成长过程中虽有苦涩却不乏精彩,我相信,成长中的我将会更加精彩!

  【作文四:成长中的我】

  我,11岁,11岁的我,11岁的梦想,11岁的收获。漫长而又短暂的11年,我学会了许多,也失去了许多……有喜悦,也有烦恼,有成功,也有失败。他们陪伴我度过了近十一年的生活,让我的生活变得多彩、有趣。但在这些事和物中,还有在所有进入我的生活中的人中,让我最难忘的也是我收获最大的就是学游泳的经历。

  我们换好泳衣,导游就带我们去了游泳池。我在身上套好泳圈,脱掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了会儿,想:不能光顾着玩,我一定要学会游泳!我慢慢地向深出走去,走了好久脚才碰不到底,这种深度应该可以学游泳了吧!我试着脱下游泳圈,突然,我感觉身体在往下沉,我非常害怕,我该怎么办?我试着高喊,可是一张开嘴巴水就淹到了喉咙,根本喊不出来。我焦急的想着第二个办法,忽然眼前一亮,对了!我在脱游泳圈时,不是把游泳圈放在旁边了吗?可以试着抓到游泳圈,帮助我浮上来!我一边想一边试着抓游泳圈。终于抓到了!我走到浅处,想:我是不是没有学游泳的才能呢?不行!失败乃成功之母,勇敢点儿吧!经过被水淹,学动作的重重磨难,我终于“胜利而归”啦!

  通过这件事让我明白了一个道理:人生必然会遇到很多困难,但我们要勇于克服困难,勇于拼搏,只有这样,我们才能主宰命运。

  【作文五:成长中的我】

  成长中我明白了时光悠悠。

  在人生漫长的旅途中,我一天天在成长,我也明白了许多,时光悠悠,波光明灭,就如一只小鱼的卵变成小鱼后,不能再变成卵一样,是无法从头再来的。

  时光悠悠,一去不复返,每过一天,就会想明天是如何的,而不想当前,许多人都是这样,天天在为明天做打算,成天生活在空虚中,到头来,什么也没有做成,想从头来过,可时光悠悠,一旦过了,就再也没有了。

  “光阴似箭,日月如梭。”想想也是,再经历时,我们都觉得过得很漫长,而过后回想 ,时光就像是离弦的箭一样,匆匆而过。

  其实,人生如此,发生了的事就无法改变,过去了的时光就无法挽留,所以,我们只有顾及当前的事情,做得用心,不浪费时间,像鲁迅老人一样,抓紧分秒,才能做更多的事情。

  时光悠悠,光阴似箭。在人生的旅途中,我们应该谨遵鲁迅老人的教导——“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”所以,我们要抓紧时间,不浪费,利用好时间,这才是人生真谛。在成长中,还有很多值得我去品味、理解的道理,光阴似箭便是其中之一。

  【作文六:成长中的我】

  成长中的我是个多姿多彩的小女生,在我的眼里,酸甜苦辣算不了什么,因为我很坚强。不信?我讲给你听吧!

  那是一个阳光明媚的早上,我高高兴兴地拿着准考证,去考试。一到考场,我才发现我的头上正冒着冷汗。我安慰自己:“考试有什么好怕的?考试有什么好怕的?”想着,我便进了考场。

  进了A考场,我的心被周围的气氛变的忐忑不安,老师问我这个单词怎么读?“pea豆荚。”“对了!”

  “那这个呢?”老师问我。“这个,这个。”我摇摇头,心里怦怦直跳,所以接下来的几个都没考出来。可我不灰心,因为我还有两次机会。

  来到C考场,这里进行情景对话,我跟一个五年级的对话,可他说什么我都听不懂,好象一只小兔子在英语里迷了路,没办法,这关依然不去,只好自认倒霉。我的天啊!

  我的心像一个大石头悬空中,因为我进了B考场,那里有许多小朋友在读短文,我也不例外:“Look a the his bag……"读完了,我自我感觉良好,可是老师说却不通过."喀嚓!"这是什么声音?这是我的心碎了的声音!

  的确,这是我的心碎了的声音。想想,我几天的工夫全白费了。这是多么伤心的的事。

  看着树、草、木、花、却找不出一点生机,此时我在想:我不能哭,我要坚强!

  "成长"是个快乐、残忍的词,在这次考试中我懂得了坚强!