- 相关推荐
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文（精选27篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 1
蚂蚁虽然非常小，在我们眼里，它只是一个小不点儿，但是，它有一个优点，就是团结和勤劳。
一天早晨吃完饭，我到公园散步，忽然看到了一个蚂蚁窝，旁边有许多小颗粒，这些小颗粒堆积如山，我仔细一看，啊！原来这些小颗粒是蚂蚁窝里的蚂蚁辛辛苦苦运出来的呀，只见它们连续不断的往外运颗粒，它们不怕劳累，使我感动不已。
我从口袋里拿出一包饼干，抓了一块，把它掰成一小块一小块的，然后轻轻地放在蚂蚁窝前，许多蚂蚁看见了赶紧爬过来，用爪子拉起一小块饼干，向蚂蚁窝里爬去，其中，有一只小蚂蚁也想拉一块饼干，可是这块饼干太大了，它怎么也拉不动，这时从它身边经过的几只蚂蚁爬到了小蚂蚁的.身边，好像在对小蚂蚁说：“小蚂蚁，让我们来帮你把饼干拉到我们的家吧！”果然，那几只蚂蚁用爪子紧紧的抓住饼干，向蚂蚁窝爬去，小蚂蚁也来帮忙，终于，它们把这块大饼干运进了蚂蚁窝里。
通过这一次观察蚂蚁，让我有了一个启发，蚂蚁能托起比自己大好几倍的东西，那么它们的身体里一定有一种液体能让它们变得如此强壮，等我长大了，我要把这种液体改造成一种甜药丸，只要人吃了这种药丸，就会变得很强大，但是，只有我好好学习，才能去制作这种药丸。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 2
星期六的下午阳光灿烂，太阳闪着耀眼的光芒。天上的白云悠闲自在地飘来飘去，一会儿跟太阳哥哥玩捉迷藏，一会儿又跟风儿姐姐荡秋千，秋千荡飞得好高好高……
我的作业刚刚做好，伸了一个大懒腰，迫不及待跑出去玩了。
刚走出家门到了楼梯口，我就看到了地上有好多黑黑的小东西在爬来爬去，蹲下来仔细看原来是一群蚂蚁。
蚂蚁的身子只有米粒这般大，它们的腿有六条，又细又长，看起来是那么的脆弱，好像风一吹就能把它们吹到十万八千里外。但并不是像我想的这样，它们是力大无比的'。
蚂蚁们正在搬粮食，一只蚂蚁搬一粒比它本身大的粮食真是厉害！后面也跟着一大群蚂蚁，有的两只蚂蚁合作背粮食，有的三只蚂蚁合作背粮食，还有的是三五成群的。
它们千辛万苦找来粮食，却还要经过这么漫长的路程才能运到家。它们不抱怨，也不计较，只是每天和自己的同伴辛勤地劳动着。
你看，它们多么团结呀！最前面的一只蚂蚁应该是指挥员吧，它身后的粮食一些比较大的有十几只蚂蚁努力地向前搬动，而它正在喊着口号：“1，2，3，4……”终于它们来到了家门口，可因为粮食多很难推进去，它们便叫来了自己的兄弟姐妹。不一会儿它们吃完一部分，把剩下的粮食推进了家。
耶！它们成功了，这群小家伙团结一致终于把自己找来的粮食运回了家。
这时我又想到了我们班的同学们，这个星期举行运动会，虽然全班只有16个同学参加运动会，不过都给班级争了光，而且我们班在六年级中是第三名，这辉煌的成绩都是16位同学团结一致而努力得来的结果。
团结就是力量，这是蚂蚁给我的启示。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 3
世界上，有很多让人留下深刻印象的动物，有勤劳的蜜蜂，有活泼的小鸟，调皮的小狗……可是，那弱小、不堪一击的蚂蚁却给我留下了最深的启示。
有一天，我在家里看电视，正当抽出饼干时，忽然发现在阳台的边上，有昨天没吃完的一块小面包，上面有很多小黑点。走近一看，呵，原来是几百只小蚂蚁在把面包分成一小块一小块地运回它们的家。这些蚂蚁分工明确，有的在分面包，有的在把面包屑运回家，有的在观察天气情况，保护“运输队”不会遇到危险。这支井然有序的“队伍”就这样继续工作着。
半小时过去了，忽然出现了新的'情况，蚂蚁们留下了几只守在面包上，其它蚂蚁都快速返回了蚁巢。几分钟后，突然阴云密布，雷声大作，倾盆大雨轰击着大地。等到雨停，阳光再一次普照大地时，蚂蚁们又继续把面包运回了蚁巢。
我持续观察了大约三个小时，蚂蚁们把面包都运回家了。小小的蚂蚁给我留下了深刻的启示“滴水能将石穿透，恒心做事必成功。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 4
在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的'劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！
就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功！
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 5
生命是宝贵的，也是美好的。但有一群蚂蚁为了保护同伴，竟然可以牺牲自己。
这天，我在楼下散步，在一旁的草丛中发出了“沙沙”的响声。我被好奇心驱使着，便走过去看了个究竟。一拔开叶子，只见一只蟋蟀站在左侧，眼里似乎发出愤怒的光；而右侧站站着一只小蚂蚁，浑身发抖。我想：可能小蚂蚁做了一件令蟋蟀不高兴的事，才让蟋蟀那么生气。突然间，蟋蟀向蚂蚁冲去，将蚂蚁给撞倒了。我本想向蚂蚁伸出援助之手。但蚂蚁却坚强地站了起来！蚂蚁艰难地向蟋蟀走去，准备继续“作战”，但蟋蟀却不以为然。
这时，蚂蚁的触角动了动。过了一会儿，在远处的蚂蚁洞里出来了一群蚂蚁向这边走来。虽然蚂蚁多了援兵，但是蟋蟀还是不在乎。蚂蚁们终于忍不住了，他们为了保护同伴，不顾一切地往蟋蟀身上爬。蚂蚁们有的爬到蟋蟀头上，有的爬到腿上，还有的爬到颈上，拼命地撕咬着蟋蟀。蟋蟀感到痒痒的，就使劲往左右两边甩，想把蚂蚁都甩下来。蚂蚁却好像胶水一样粘着蟋蟀，但还是有几只蚂蚁掉了下来，不过它们还是顽强地往蟋蟀身上爬。蟋蟀见状，立刻用头顶了几下那些掉下来的蚂蚁。当它再抬起头的.时候，掉下来的蚂蚁已经牺牲了。后来蟋蟀实在太痒了，只好落荒而逃。而蚂蚁们则默默地把那几只牺牲了的蚂蚁抬回洞里。
我亲眼目睹了这一幕，这给了我一个启发：生活中经常会遇到许多困难，但如果你用顽强的精神去克服困难，生活才会更精彩。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 6
大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
今天中午，我和同学一起在操场上观察小小的蚂蚁。它们身体分为头，胸，腹三个部位，共有六只脚，头上有一对触角，听说那是蚂蚁们相互交流的工具，可重要了！
在观察时，最让我惊讶的是，每一只蚂蚁都按照同样的路线走，我心里想：我再等一会儿，说不定它们一会儿就会走错路了呢！因为连人都会走错地方，何况这小小的`蚂蚁。我等了好一会儿，也没看见一只蚂蚁走错路，我正准备离开。忽然，一阵风吹来，一片叶子扫过了小蚂蚁们的路线。不久，一只小蚂蚁走了过来，走到被树叶扫过的地方，它就停住了，在那里徘徊，像是找不着路了。
回到家我上网查了一下，终于知道，原来蚂蚁地走路时，会分泌一种叫“信息素”的东西，留在路上，蚂蚁顺着这“味道”走，就不会走错路了。
晚上吃过饭，我发现身上有几颗米粒，我拿了下来，到外面的台阶上去喂蚂蚁，先来了几只探路的蚂蚁，闻一闻，嗅一嗅，就回去报告了。一会儿，浩浩荡荡的蚂蚁群就出现了，沿着原先既定的路线，井然有序的抬着米粒回巢了，如果你在这时用手指划一下蚁群的路线，它们就会塞在那个地方团团转了，除非有一只蚂蚁大胆地越过这里，这样，其它的蚂蚁才会继续跟上。听妈妈说，如果蚂蚁的触角不小心折断了，它可能就认不出自己的同伴，有可能就会打架了。
大自然还有许多东西等你去探索，只要我们留心观察！
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 7
一天放学，我漫不经心地向家里走去。忽然，我看到一只大蟑螂躺在地上一动不动，旁边还有只小蚂蚁围着它团团转。那只小蚂蚁在干什么呢？好奇心驱使着我想去一探究竟。
我俯下身子仔细观察，原来，原来这只小蚂蚁发现了美味的食物，想把它运回巢穴和伙伴们起分享。看！它推右推，那只大蟑螂却还是纹丝不动。我想：它真是自不量力。但是，它接下来的举动让我改变了想法。
它不慌不忙地向别处爬去。难道它放弃了吗？我目不转睛地盯着它爬走的方向，只见它爬到了一颗大树下。与另一只蚂蚁碰了一下触角，接着又走向蟑螂所在的方向，后面跟着成群接队的蚂蚁。它们来到大蟑螂身边把大蟑螂团团围住。它们推的推，拉的拉，咬的咬，个个都使出浑身的力气，可那只蟑螂确像是故意跟他们作对似的，还是一动不动地躺在那儿。那只蚂蚁又对旁边的蚂蚁碰碰触角，它们一个接一个都碰了碰触角，接着所有的蚂蚁都从蟑螂身上爬下来围成一圈，似乎在商量什么，一会又爬到蟑螂身上。这次它们不像上次那样使蛮力，而是像一个个训练有素的士兵一样有组织有纪律。瞧！它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在蟑螂下面拼命地向上举，就这样，在它们共同的努力下，美味的'食物终于动了起来，不一会儿就被抬进了洞穴，成为了他们的“盘中餐”。
蚂蚁们的举动使我深受启发。它们这种团队精神不是我们每个人都应该拥有的吗？以后，我也要蚂蚁像一样有团队精神，只有这样我们才能帮助他人，快乐自己！
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 8
今天，我观察了蚂蚁是怎么搬东西的。在一个不起眼的小角落里，我发现了一只蚂蚁。于是，我想到了课外书上写着：蚂蚁可以搬动很多东西。我的好奇心来了：蚂蚁这么小，怎么才能搬动一块面包呢？
我就做起实验来。我把一块面包挖碎，然后放在了它们的洞口。一只蚂蚁闻到了香气，就从洞口里慢慢的爬了出来，它还四处张望了一下，好像在看有没有敌人。这只蚂蚁把面包先托到背上，然后它慢慢的试着走动。可是它连站也站不起来了，就更别说走了。
这时，我眼睛一眨不眨地盯着它，只见它触角动了一下，就有更多的.蚂蚁出来了，我觉得越来越奇怪了。后来，我通过查看资料，终于了解了原来蚂蚁可以通过它的两个触角里发出一种信息，这种信息就好像人与人之间的交流一样，当然我们人是听不见的，只有蚂蚁才能听见。于是别的蚂蚁听到自己的朋友有难了，就赶紧“跑”过来。这样更多的蚂蚁集合在一起来搬这块面包屑，一定可以搬动的。它们齐心协力，一个一边，前后各一个，然后它们先把面包托到背上，再试着慢慢地站起来，最后一步一步地走进了洞口，它们好像都在喊：“一二，一二，……”声音越来越轻，越来越轻，就渐渐消失了。
我终于知道蚂蚁好比一个人，可有些人却不知道团结就是力量，这样的人还不如一只蚂蚁呢！只有团结，才能克服种种困难。我们要像蚂蚁一样团结。
其实，大自然还有很多启示，需要我们留心观察，用心去体会……
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 9
生活中，许多事物都会给我们启示。那天，我在路上散步，看到了几只正在搬运东西的蚂蚁。
我想：蚂蚁能搬动这么一点东西算什么，我要给它一个重量级的东西，看它奈何。
于是，我把手里拿着的苹果核放到了它们面前。我蹲下来仔细观察，跟小蚂蚁比，这苹果核简直就是庞然大物，它们应该搬不动吧。可是事实却并非如此，只见它们并不慌忙，先是在苹果核周围绕了一大圈，试着移动这庞然大物。可是，毕竟人手不够力气不大，只好等待援兵。其中一只蚂蚁开始传递信号，它用触角告诉路上的同伴，大约十分钟后，一大群蚂蚁纷涌而至，它们来到苹果核前，有的在底下抬，有的在旁边推，有的爬上去想研究一下从哪里入手，它们不停地用触角交流，似乎在商讨该如何把这个庞大的美食弄回去。时间一分一秒过去，蚂蚁越聚越多，地上黑压压一片。终于，它们开始行动起来，汇聚蚁群全部力量把苹果核慢慢抬起来，缓缓向着自己的洞穴移动。
看着蚁群逐渐远去的.身影，我十分惊讶和钦佩，心里想：这群小蚂蚁能够搬动比它们大几十倍的物体，因为它们有必胜的信念支持着，不仅每只个体都付出巨大的努力，而且更重要的是它们善于依靠集体的力量，是它们齐心协力的结果。
我从小小的蚂蚁想到我们自己，我们也要有必胜的信心，也要齐心协力去做好每一件事。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 10
在一个闷热的中午，我在茂密的树荫下乘凉，一边吃巧克力，一边看着远处的风景。突然，一个黑乎乎的正在爬动的东西闯入了我的眼帘。
我定睛一看，原来是一只蚂蚁在搬我掉的食物——一块比蚂蚁的身体大上几十倍的沉重的巧克力。我找来放大镜，目不转睛地观察着它，只见它不停地摆动自己的触角，不一会儿，便陆陆续续有几十只蚂蚁聚集了过来。只见它们有的摆动触角在前面探路，有的使出浑身力气在搬着那块巧克力，它们迈着整齐的脚步，向蚁巢出发。巧克力在蚂蚁的抬动下，歪歪扭扭地向前移动了一小段路。
这时我突发奇想，如果把那块巧克力又放回原地，它们会放弃那块巧克力，还是会继续跑回原地搬巧克力呢？想到这，我决定试验一下，我把巧克力轻轻地拿了起来，又放回了原来的地方，只见蚂蚁们顿时散开，过了一会儿，又聚集在巧克力周围，组织起队伍再重新开始。我又试了几次，结果都一样。我惊呆了！渺小的蚂蚁怎么会有如此巨大的毅力？我被蚂蚁这种坚持不懈的精神打动了，便不再试探，任由它们慢吞吞地搬走了食物。
这种坚持不懈的'精神引起了我的思考，想想之前考试考砸了我便一蹶不振，在学习时遇到难题，我也是敷衍了事，没有打破砂锅问到底的执著精神，在这小小的蚂蚁面前，我不禁感到羞愧。
今天，蚂蚁告诉了我一个深刻的启示：在遇到困难时，我们也应该坚持不懈，要有迎难而上的毅力和勇气，百折不挠，才能取得最后的胜利！
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 11
春天来了，天气又变得阳光明媚，许多小动物也苏醒了。今天，我外面散心时发现了一种很熟悉的动物蚂蚁。
几十来只蚂蚁靠在一起，身上还背着一只毛毛虫，很艰难的行走着。这只毛毛虫大概是它们刚刚捕获的，毛毛虫是它们身体的几百倍重，而它们却抬起了它，可真神奇！
我看着看着，突然想用它们做次实验，不过这么多蚂蚁，不能带回家去，要是出了乱子就糟了。
这个实验很简单，找来几粒熟米饭，一粒单独放着，另外两粒粘在一起，最后一粒切下二分之一。把那一半放在蚂蚁洞口，不一会儿就出现了五只蚂蚁，把那半粒米饭带了回去。我又把一整粒放在洞口，那五只蚂蚁又出来了，但抬不起来了，没办法，只能回去了。可让我震惊的是，那粒米饭周围出现了十几蚂蚁，是刚才的两倍。它们把米饭抬走后，我开始沉思：蚂蚁的.分工与米粒大小相符，难道它们会计算数字？
虽说这样，可我又有点不死心，这也许是巧合，我得再做一次实验。
这次我把两粒粘在一起的米饭放上去，先出现了五只，最后二十只蚂蚁齐心协力地把两粒米抬了回去。
这三次实验让我看到了蚂蚁的团队精神，也让我知道蚂蚁可以算数，但我不明白，蚂蚁的这些功能到底从哪来？看来，我们得好好学习，长大后亲自破见它！
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 12
有一天，我在走向“十足”连锁便利店的路上，我发现小巷边地上有一个小小的、黑色的东西。我蹲下来仔细一看，原来是一只蚂蚁。
我惊奇地看着蚂蚁，看了好久，才看明白，原来小蚂蚁是想将地上的米粒搬回蚂蚁洞。显然，它已努力很久，但是小米粒浑然不动。此时，它急得团团转，似乎也明白：单靠它一只蚂蚁想把粒米搬回蚂蚁洞这是不可能的事。于是，它扔下米粒飞快地往家跑去……
我非常期待蚂蚁的下一个举动。只见它摇了摇头，它就往附近的一个小洞跑去。它“站”在洞门口，几秒过后，只见洞里有许多只蚂蚁爬了出来。我明白了，它在招呼聚集朋友们一起帮忙。
只见一队蚂蚁浩浩荡荡出来了，它们来到米粒前。一只蚂蚁用头顶起米粒的一头，另一只蚂蚁也用头顶起米粒的另一头，最后剩下的几只蚂蚁也用肩膀扛起米粒的中间部位，终于米粒被它们撑起来了！
它们拖着米粒慢慢地往蚂蚁洞口爬去。可是，好几次米粒都从它们身上掉下来了，但它们毫不气馁，一次又一次地用头、用肩、还用前腿撑起了米粒。过了好久，它们终于将米粒搬回到了蚂蚁洞口。
到了洞口，一只蚂蚁往前拉，一只蚂蚁从后推，它们就一直重复着这样的'动作，一推一拉，一推一拉，过了好久，它们才将这一颗米粒搬回洞中。
等我目睹完整的这件事情，我的心头怦然一震。这一震，使我更加深刻地体会到，相互配合，是多么重要！团结力量大果然是真理。今天我很开心，在蚂蚁的身上明白了这个道理。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 13
今天，阳光明媚。我和弟弟在家门口玩耍，俯下生来捡东西时候，看到一大群蚂蚁们都在逛集市似的，熙熙攘攘，都在寻找食物，它们都担起了一家的责任，每天负责寻找食物，来养活一家人。我想：它们的家人一定在家里等待着它们带回丰盛的食物，然后，在一起坐着吃着来之不易的食物。
蚂蚁最令我欣赏的特点是：团结友爱。一次，我看到了一只弱小的蚂蚁搬不动那比它大好几倍的食物，但它也十分的聪明机智，他召集同伴，想要同伴一起帮忙，我又看到了三四只跟它差不多的蚂蚁来了。它们一起齐心协力地把这个食物一起搬回了洞穴里去，它们一起搬回了这个食物，可真不容易啊，但它们这个团结友爱的精神令我感动。 蚂蚁有很多的种类，比如说：小黄家蚁，大头蚁，洛氏路舍蚁，臭蚁，切叶蚁，牛头犬蚁等，还有好多好多，臭蚁一般是分布在江浙和南方的。现在上网查的时候，我才知道了蚂蚁原来有这么多种类，以前我只是认为蚂蚁全部都是一样的，但是，今天上网一查，才知道不是我想的那样，蚂蚁的种类是非常多的.，但是不管怎么样，它们都是一个大家族。
蚂蚁的家一般都分布在路边，墙角，墙缝。以前，我很喜欢玩踩蚂蚁的游戏，但是现在我觉得每一个动物都有生命，它们生命和我们的生命一样，都非常的宝贵，不应该随便地去践踏。
今天，我也发现了蚂蚁是那么大的一个家族啊，其中的种类更是数不胜数，还明白了生命是可贵的，都要珍惜生命。这真是一个很大的收获啊！
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 14
有一次，我和妈妈到沿江路跑步锻炼身体，突然看见地上有一群蚂蚁在搬运食物，我转了转眼珠，想出了一个馊主意。
于是，我立即动手，把随身携带的矿泉水倒在了那群蚂蚁身上，那些蚂蚁有的在地上一动不动，有的躺在水中，有的漂浮在水面上已经奄奄一息了……可是，我蹲下去仔细观察，水中映出的是一个个顽强的身影——那是蚂蚁在拼命地挣扎。我情不自禁地感叹道：“这些蚂蚁可真顽强啊！在同伴们都生命垂危的时候，仍然能镇定自若。可我们有些人类在这么危险的时刻，却慌不择路，这实在与如此脆弱的生命形成了无比鲜明的对比。”
我不死心，想看一看到底还会再发生些什么，便把剩下的矿泉水全部都倒在了这群蚂蚁身上。一波未平，一波又起。蚂蚁们就像战场上群龙无首的士兵一样，不知如何是好。过了好一会儿后，我意外地发现蚂蚁们居然没有显出一副惴惴不安的'样子，仿佛还在想着如何摆脱困境。看完这一幕幕，蚂蚁的这些表现令我极为震惊！
此时，仿佛有一道闪电划过我的脑海，让我受到了启示：蚂蚁这么弱小的动物都有这么顽强的生命力，何况是我们人类这么强大的呢？如果我们在生活中遇到挫折和困难时，能够去面对它、克服它，而不是选择去逃避它，那么我们就都有可能成为生活中的强者了。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 15
生活中，每一种生物都可能是我们的导师，即使是一只小小的蚂蚁。
有人说，蚂蚁怎么可能是我们的导师呢？它那么弱不禁风，随手一捏就归天了。可你们曾注意过吗？在你捏住它的时候，它的挣扎，它的那种求生的欲望。我曾经历过，目睹过它的坚强，还有它的坚持不懈。
有一天，我被舅舅派到他的店里，“光荣”地接任守护人这个位置，实际上是帮他看店。百般无聊的我坐在店门口，像极了压镇妖魔鬼怪的门神。忽然，我眼前一亮。啊！是一只小蚂蚁。闲着没事干的我，玩性大发，拿了一块砖头挡住了它的去路。小蚂蚁先是一愣，后是掉头比之前快二倍的速度跑，像是发觉危险要来了似的`。不过，它不跑还可以，可它跑了，反而把我所有的兴趣出动了。
小蚂蚁跑了，我就挡。一跑一挡，一跑一挡……小蚂蚁的出路越来越少。终于，路被挡得水泄不通。我一开始以为：这下小蚂蚁无路可逃了吧！如果我是它，面对比自己大几十甚至几百的“对手”我肯定会乖乖的束手就擒，听天由命吧！
可小蚂蚁却并没有气馁。它带着疲惫，一个角落，一个角落得去找。即使筋疲力尽，小蚂蚁也从不放。终于，小蚂蚁在一个小得不能再小的洞里钻了出去。我望着小蚂蚁，目送它很远很远……看啊！一只小小的蚂蚁对生命的热爱是那么的强烈。
我们也要不抛弃希望不放弃未来。如同蚂蚁，努力向前。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 16
“叫你比赛的时候传球给我，听到没？”“不，他应该传给我！”“凭什么？”······无论是谁，听到这种吵闹声，就知道是我们1号足球队（我们班有1号和2号两支足球队，一上体育课就踢球）在为传球的事争。
我是1号足球队的队员，不瞒大家说，我们队一直以来都很不团结，每次上体育课前都得吵上好几分钟，吵的还是传球问题。没办法，大家都喜欢踢球，如果一直是别人带球射门当然会不服。所以才要踢之前商量好。
一个星期唯一的一次体育课终于开始了，两队球员虎视眈眈，摆好架势，做出一副决一死战的表情。
队员气势恢宏，可是结果却令人大跌眼镜：我们队一再失分，上半场过去，比分居然是0:3！
中场休息，队员们一个个灰心丧气，认为输定了。而我呢？我盯着操场的.一个角落，出神地看着。
角落上是一群密密麻麻的蚂蚁和一颗柠檬糖。我从书上看到过，蚂蚁喜欢甜食，那么这些蚂蚁是要搬糖回家吃？
我看来这是不可能的，小小蚂蚁怎么可搬那么大的东西？
可是我想错了，蚂蚁们在糖的下边一齐使劲，虽然很艰难，但抬起来了！而且在缓缓移动，这是团结的力量啊！
我立刻被感染了，把伙伴们拉过来看。大家不说话，但神色间好像都明白了些什么。
下半场，我们队逆转局势，最终以5:4赢得了胜利。
现在我告诉你，当时大家明白的，就是团结，没错，只要团结，没有困难会难住你。也没什么不可能。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 17
曾经有一个故事：两只蚂蚁同时被囚禁在一个高大的玻璃杯里，它们都想出去。
于是，它们便各自奋力攀爬，可总是从上面重重的摔了下来，就在第六次摔下来后，一只蚂蚁灰心了，它不再奋斗，不再努力；而另一只则毫不气馁，终于摸到了玻璃杯的边沿，用尽最后一丝力气爬出了这透明的牢房当读完这一则小故事之后，刹那间我明白了人生的真谛，其实这两只蚂蚁不就代表着世界上的两种类型的人吗？一种是在困难面前不畏惧，但无数困难过后放弃，气馁了，不再努力；而另一种则是在无数困难的磨练下，愈战愈勇，坚持不懈，最终走向成功。做人，就应该懂得坚韧、永不放弃，应该学会努力奋斗，不能因为眼前的'挫折与困难而退缩。因为坚韧、永不放弃，所以王家新才能得以看见重重山峦后的大海；因为坚韧、永不放弃，所以海伦·凯勒才会向命运之神发起挑战，才有了《假如给我三天光明》这样震撼人心之作；因为坚韧、永不放弃，所以年轻的鲁滨逊在荒岛上生存了26载，终于返回故乡？
英国人们常说坚持就是胜利。是的，当你失败了，不要灰心，也许成功就在下一次努力，即使在失败了n次，那么第n+1次就可能是期盼已久的成功！坚韧、永不放弃是生命韧性的一种体现。写到这里，我放下了笔，舒了一口气，想起自己也有过退缩。
于是，我便默默地对天发誓，一定要做一个坚持不懈的人。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 18
它是一种昆虫，全身黑乎乎的，喜欢成群活动，并且能搬动比自己重很多倍的东西。你们知道它是谁吗？没错，它就是蚂蚁。
一天下午，我走在放学的路上。在路过一个小公园时，我竟然看见了一块走动的糖。我走近一看，原来是一群蚂蚁在搬糖。但无数个问号又塞满了我的脑子：小小的蚂蚁怎么能搬动比它们大这么多的糖呢？是因为他们的力气非常大吗？
我又来到了家旁的小花园，那里的蚂蚁最多了。说曹操，曹操到，一只小蚂蚁爬到了我脚旁，我伏下身子观察了一会儿，确认他是在找食物。功夫不负有心人，不一会儿他就在一个菜花旁找到了一块被人丢弃的巧克力。我以为这只蚂蚁会立即饱餐一顿，但事实总出乎人意料。只见他在巧克力旁边观察了一会儿，便马上原路返回，爬进了一个隐蔽的蚁穴，我心想：哼！真是只蠢蚂蚁，有美食都不吃。但这回我又错了，只见一群蚂蚁，从蚁穴蜂拥而出，跑到巧克力的地方把巧克力搬回了蚁穴。我实在不理解这其中的'奥秘，便回家查资料。
原来蚂蚁能搬动重物，不仅是因为它们的力气非常大，而且它们还非常团结。如果只看到一只蚂蚁，说明它是一个“侦察兵”，只要一遇到食物就会回到蚁穴召唤大军，把食物搬回去供养蚁后。
通过这件事我懂得了，只要我们细心观察，就一定会有意想不到的发现。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 19
今天我去公园玩，看见树下有一群小蚂蚁，我好奇地蹲下身子观察这群小蚂蚁。
听人说，蚂蚁能搬动自己体重几十倍的东西，现在这群蚂蚁正准备搬运一只死蜻蜓，蚂蚁有的推，有的咬，这时我心里想：蚂蚁肯定运不走这只蜻蜓，因为蜻蜓对蚂蚁来说，已经是庞然大物了，可是让我感到震惊的一幕出现了，蚂蚁竟然把蜻蜓举起来了，蚂蚁可真不愧是动物世界的大力士呀！
小小的蚂蚁为什么会有那么大的力气呢？我百思不得其解。我决定回家上网去找答案。
原来蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的力量。我们知道，任何一台发动机都需要有一定的燃料，如汽油、柴油、煤油或其他重油。但是，供给“肌肉发动机”的是一种特殊的燃料。这种“燃料”并不燃烧，却同样能够把潜藏的能量释放出来转变为机械能。不燃烧也就没有热损失，效率自然就大大提高。化学家们已经知道了这种特殊“燃料”的.成分，它是一种十分复杂的磷的化合物。
看了资料以后，我突发奇想，如果能够发明一种大力饮料，这种饮料能激发人的潜能，使人们个个变成大力士，那该多好啊！大自然可真神奇呀！它蕴含着许多奥秘，只要你用心发现，就一定会破解并有所收获，因为大自然是人类的好老师。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 20
中午放学回家，我路过一条巷道，无意间看见一团黑乎乎的东西，仔细一看，原来是好多只蚂蚁和一只奄奄一息、身长约三厘米的毛毛虫在搏斗。出于好奇，我便蹲下身来，仔细地观察起它们来。
我曾在一本书上看过，蚂蚁是有名的大力士，能拖动比自己重好多倍的东西，果不其然，眼前大概有几十只蚂蚁和毛毛虫纠缠在一起了，其中，一只蚂蚁似乎感到目前的形势对它们不利，于是迅速地跑到另一只蚂蚁身边，用两只触角碰了碰对方，同伴会意似的也摆了摆触角，然后，它一个一百八十度的大转身，离开了。留下来的蚂蚁们仍拼命的死拖住敌人不放，好像生怕到嘴边的肥肉，会不翼而飞。
不一会儿，一大群蚂蚁，在两只蚂蚁的`带领下，浩浩荡荡地向这边涌过来了，它们一拥而上，迅速地爬到毛毛虫身上，开始在背上不停地撕咬，另外几十只将毛毛虫团团围住，又是拖，又是拽，又是咬，痛得毛毛虫不停地在地上打滚，它试图把蚂蚁从身上摔下去，可任凭毛毛虫怎么奋力挣扎，蚂蚁们还是死死地咬住它的身体不松口。
渐渐地，毛毛虫没有一点力气了，几只麻利点的蚂蚁，对准它的脖子狠咬几口，毛毛虫痛苦地挣扎了几下，便四脚朝天，一命呜呼了，蚂蚁们得胜后，齐心协力地抬起毛毛虫肥胖的身躯，向它们的洞里走去了。
看到蚂蚁们如此团结一致，齐心协力，我深受感动：以后无论遇到多大的困难和敌人，只要抱定蚂蚁的精神，没有干不成的事。是的：虫犹如此，人何以堪。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 21
俗话说“一人踏不倒地上草众人能踩出阳关道。”人不能自私，这样会觉得很孤独，只有众人聚在一起，才不会觉得孤独。
一天下午，太阳烧红了半边天，爸爸妈妈还是没有回家。我拆开一包旺旺大礼包，津津有味的吃了起来。一些碎片儿掉到了的上。突然，一只蚂蚁慢吞吞地跑了过来，便用触角碰了碰饼干，便用尽九牛二虎之力，用力地向上举起来，可就是搬不动它，还差点被压下来的.饼干给压扁了。这时候，它又从饼干旁跑回了洞里。过了好长一段时间，我心想：这么大的饼干，有这么香，蚂蚁怎能放弃眼前的“大肥肉”呢？过了一会儿，我看见一群蚂蚁从洞里威武的走了出来，那气势仿佛地动山摇。她们神气十足地走向了大饼干，早已把大饼干当成了目标，已经一步步的靠近了。它们饼干举起来，一点一点的朝洞口走去，它们似乎在喊着口号“一一一二一，一一一二一······”慢慢的把饼干搬到了洞里，津津有味的吃了起来。
在现在生活中却不是如此的，在教室里同学们总是会为了一点点的小事而闹得不可开交，在教室里同学不小心踩了你一脚，两个人就会争得面红耳赤，不小心打了你一下，两个人就忽而吵得不可开交，比如这样的事情还有好多好多。
蚂蚁这种团结、和睦相处的精神，难道不值得我们学习吗？
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 22
我们班上的一个同学给我讲了这样一个故事：他给一个鱼缸里放了一些泥土，然后捉了几只蚂蚁放在瓶子里的泥土上面，然后把盖子盖上。过了几天，他又去看鱼缸发现蚂蚁不见了，而且那土很硬，蚂蚁应该进不去呀？他把土拨开，竟然发现蚂蚁就在泥土里边。原来，起初蚂蚁只是拨开一点点，就这样一直拨那一个地方的泥土。一天过去了，两天过去了，三天，四天，五天过去了，蚂蚁终于挖出了一个洞。
蚂蚁的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把坚硬的泥土挖开。如果我们也能像蚂蚁那样，还有什么事情做不成呢？
我国古代的史学家谈迁，从小刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部真实可信的.明史，可是由于他的家境贫寒，没有钱买书只好四方借书抄写。有一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》
还有瑞曲著名的化学家诺贝尔，他为了发明炸药，弟弟被炸死，爸爸被炸成残废，但他毫不气馁，终于发明出威力强大的炸药。
我们要铭记蚂蚁给予我们的启示：目标专一，而不三心二意，持之以恒不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 23
星期六，我和爸爸在小院子里发现了一群小蚂蚁在搬食物，可是它们总搬一些死了的昆虫。我心里非常疑惑：为什么小蚂蚁们经常吃死了的昆虫。最后，我就请教爸爸，爸爸对我说：“小蚂蚁什么东西都会吃，不像你一样挑食哦！
”爸爸就笑起来。过了一会儿，我在厨房里拿了一粒米，放在院子里的地上，不一会儿，就引来了许多小蚂蚁。小蚂蚁似乎在说：“你们看，那是有一个大大的东西，不知道好不好吃，咱们去看一看吧！
”我心想：我得认真地看一下小蚂蚁是怎样把一粒米搬回家的。第一只蚂蚁刚想把米抬起来，叫同伴们来帮忙的，谁知，爸爸把米放在了大门口的门缝里，小蚂蚁们闻着香味，争先恐后地向大门口的门缝里“跑”去。小蚂蚁们还没有抬起来，我又把米放到花盆上。小蚂蚁们似乎生气地说：“又把我们的.食物拿走了，真可恶！
”说着，小蚂蚁们就分头找：第一只找椅子下，第二只找电动车下面……其中一只小蚂蚁找到了这粒米，连忙叫同伴们到花盆上，米在这上面，它们犹如一群鱼似的“跑”到花盆那儿。我又把米放在这儿，放在那儿，可是，小蚂蚁们还是毫不罢休，“跑”到这儿，跑到那儿，终于，它们把米给搬回家了。这一刻，让我非常感动，从一只小蚂蚁身上，让我懂得了坚持就是胜利。大自然给我们带来了许许多多的、无穷的启示，但是，从一只极小的蚂蚁身上，让我体会到：只要坚持下来，胜利永远都是你！
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 24
蚂蚁可小了，一摊水渍在他们的面前，就是汪洋湖泊。很少有人能知道蚂蚁的搬家过程，在我眼中，蚂蚁更是可有可无。
有一天，老师让我们观察蚂蚁如何搬食，并记录下来。我回家后写完作业，来到楼下扔出了一点面包，静静等待，终于一只蚂蚁靠近了，看着眼前的庞然大物，它又返回巢穴里。难道他对面包不感兴趣，我心里暗暗想。突然面包动了起来，原来小蚂蚁来了救援队，面包周围黑压压一片，蚂蚁顶着蛋糕一步步走去，蛋糕到了一个凹凸不平的地方，蚂蚁们推的推拉的拉，给蛋糕来了个大翻身。
终于到了洞口，蚂蚁们又遇到了一个大难题，洞口太小了，蛋糕进不去。他们犹豫了一阵，立刻分工合作，起来咬的咬蛋糕，不一会儿蛋糕四分五裂，被一块块地运进了洞中。我猜它们现在应该在为一次合作成功而感到高兴吧！
我真佩服他们，小小的蚂蚁，虽然不起眼，却是名副其实的大力士。能搬起比它重几倍的东西。人类要是和蚂蚁一般大小，恐怕只能佩服蚂蚁了，最重要的是蚂蚁的合作精神最为可贵——“团结”，人多力量大。一只做不到，就会叫来自己的同伴。一起合作共同克服困难，得到的食物一起分享，“有福同享，有难同当”。要是人们团结一心的'话，世界就不会有硝烟弥漫了。我们应该多多向蚂蚁学习它们的长处。
这次观察让我认识了蚂蚁，更留下了刻骨铭心的启示！
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 25
你也许不曾留心那地上爬动的渺小的蚂蚁，甚至会觉得它微不足道，一根手指就可以结束他们的性命。但你有没有注意到它们的行为带给我们的启示呢？
我想大家会经常看到蚂蚁在土地上奔波忙碌的情景吧，他们有的在找寻食物，有的在建筑巢穴，但你发现了没有，当它们其中一个找到食物时，并不是像我们想象的那样自己私吞，而是把自己千辛万苦找到的战利品分给同伴们，让大家分享。如果食物较大，它就会领出一群同伴齐心协力把食物运回洞穴，从来没有一个蚂蚁偷懒，因为它们知道团结就是力量，团结可以办成许多一个蚂蚁办不到的事。所以，从来没有独住一个洞穴的蚂蚁。虽然一个蚂蚁的力量是微弱的，但是“人心齐，泰山移，”只要千千万万个蚂蚁团结起来，还有什么困难不能克服的呢？ 还有一件事同样发人深省，在一个斜坡中有一个蚂蚁窝，这天周围的野草不知什么原因突然燃烧起来把蚂蚁们困在了中间。就在这十万火急的`时刻，蚂蚁们迅速地抱成团把小蚂蚁和卵围在中间像一个大雪球一样滚出了火海，以微小的损失换取了整个蚁群的生存。如果没有外面一层蚂蚁的牺牲，就不会有整个蚁群的生存，是蚂蚁的勇于牺牲、舍己为人的精神保全了大局。
从这两件事例中我们可以明白，看似微不足道的蚂蚁也同样有伟大的精神，我们应尊重它们，向它们学习，在我们生活中也应该以大局为重，替别人着想，以蚂蚁为我们的榜样！
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 26
大自然有许多奇妙的东西，等着我们去观察，去发现，蚂蚁就是一种。
有一天，天气很好，我家花园里的花散发着迷人的香味。突然，我的目光转向了一群蚂蚁——它们正扛着一只虫子，朝蚁穴走去。
我在蚁穴旁边放了一块糖，等待它们“上钩”。不一会儿，便有一只蚂蚁闻味而来。只见它用触角碰了一下，好像在说：“我终于找到食物了！我去多叫几个帮手来把抬回家。”于是它就飞快的'回家了。它回去的时候总是用触角碰地。一连串的问题在我脑子里转呀转：蚂蚁为什么要用触角碰地？它是如何辨别回家的方向的？
我突然想到《昆虫记》里的“蜜蜂”这篇文章，蚂蚁是不是能像蜜蜂一样，周围景物完全遮住，还被带到两里以外的地方都能回巢？我做了个试验——我在蚁穴旁边放了一颗糖，以引诱它们。一小时后，我把围在糖旁边的蚂蚁全部用纸包起来，放到另一个院子里。我把纸打开，它们就到处乱窜。试验结果是：不是。
为了弄清楚原因，我又上网查了查。原来蚂蚁是瞎子。走路的时候，会从腹部末端的肛门和腿上分泌出带有气味的化学物质，沾染在路上。然后蚂蚁找到食物后，用它的特殊鼻子——触角，边闻边走，走着走着便到了家。
原来，蚂蚁不会像蜜蜂一样，如果把它留下的气味划掉，那它就迷路了。
大自然有许多奇妙的东西，只有我们认真观察，才能发现。
蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文 27
天空缀满了颗颗闪亮的星星，我沿着星河的小路成长着、跳跃着。我把一个个成长故事装订成一本本精彩的故事书，翻开一页，便可以想起它对我的启示！
在一个晴朗的日子里，我和我的小伙伴在小区的运动场里玩。当我们玩得高兴的时候，无意间看到蚂蚁成群成队的从我们面前走过。有的嘴里含着食物渣，有的.几只蚂蚁共抬一颗米，别看它们弱小，其实它们是动物界中的大力士。听说爸爸说只要它们团结，它们能抬起一把椅子呢！
过了一会儿，蚂蚁大队还在不停地前进。我们几个伙伴互相眨着眼睛，就纷纷把脚抬得高高的，“啪”的一声踏了下去，蚂蚁群惊慌逃蹿。我们不停地踏，动作灵活的蚂蚁立刻爬进了地缝，早已逃得无影无踪，动作慢的蚂蚁已经被我们踏扁了，有些蚂蚁不服气，溜进了我的鞋子里，弄得我哭笑不得。
一计不成再生一计。我拿了一个装满水的杯子，往蚂蚁洞里灌水，有些蚂蚁漂了出来。可是没想到，蚂蚁竟然会游泳，一堆堆地从洞里涌出来了，蚂蚁们全身都是水，但很快就从有水的地方爬了出来。有一只蚂蚁，我看到它爬出来了，于是我又浇了些水在它身上，它又奋不顾身的往前爬，而且爬动的速度更快了，很快就又爬到了干爽的地方，反复几次，蚂蚁仍然还是继续向前爬行。
忽然，我打消了欺负蚂蚁的念头，心中对它们充满了敬意。因为我看到它们弱小的生命能够在这样的困难面前，一次次突破重围。如果我们能有这样顽强的意志，还有什么困难能难倒我们呢？
【蚂蚁的启示五年级上册第四单元作文】相关文章：
五年级上册第四单元作文07-26
五年级上册第四单元作文：闻鸡起舞的启示（通用17篇）01-05
五年级上册语文第四单元作文03-31
小学五年级上册第四单元作文05-14
小学五年级上册第四单元作文11-09
五年级上册语文第四单元作文05-17
五年级上册第四单元复习试题01-03
人教版五年级上册英语第四单元课件06-08
苏教版五年级语文上册第四单元教案11-14
小学五年级上册第四单元作文10篇11-09