人人都有烦恼,我也不例外,我的烦恼就是名字。
在我读小学一年级的时候,我认识了自己的名字——李好。我这个名字不知给了我多少烦恼,只能有一个词来形容:无穷无尽。三年级的时候,我们开始学英语了,我们全班都知道了英文Hello,它的中文意思与我的名字读音是相同的,只是“你”和“李”不是一个字,但还是被调皮的姚国宇发现了笑点,便大声对全班人说:“安静一下,李好同学荣获英文名‘Hello’一个,特发此名,以资鼓励。”就这样一传十,十传百,甚至连我认识的隔壁班的同学也知道了,每次别人喊我Hello,我就非常想拿手榴弹、烈性炸弹和原子弹把他炸死,这样才可以浇灭我的怒火。还有的时候,老师正在打电话,我在看漫画,所以不知道。老师说:“你好……”我以为老师看见我了,我便急忙把漫画拿出来说:“老师,我再也不敢在课堂上看漫画了。”老师挂了电话说:“好啊,竟然在课堂上看漫画。”于是他二话不说,把漫画给没收。下课后,我的好朋友罗智阳说:“李好,刚刚老师是对电话里的人说的。”我大声叫道:“哦,不,我的漫画,可恶的名字。”
虽然名字给我带来了不少烦恼,但也给我带来了不少快乐,因为这个名字很好,还有就是每个人每天都要说这个,不就是说我被所有人认识了吗?
【写作指导:学生借助题目识别作文题材】
我们在阅读文章时,常常看到文章的题目多种多样,有的用“记”,有的用“论”,有的用“赋”,不知你是否仔细想过,这些字表示什么意思呢?
记,就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文,如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。
论,就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文,如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的,如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。
赋,盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体,通常用来写景叙事,如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”,如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。
赞,是我国古代的文体名,一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌,在题目上也会用上一个“赞”字,如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。
传,常见的一种是用来记录某人生平事迹的,如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”,如施耐庵的《水浒传》。
行、歌,都是我国古代诗歌体裁的名称,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同,“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。
因此,阅读文章时,我们可借助题目上的这些字,大体上识别这篇文章的体裁。
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