今天,我们要家庭大扫除了。一学期下来,家里确实乱了不少,什么都乱七八糟的,不扫一下不行了,看来今天有活干了……
打扫自己的卧室
我先把所有的书放到床上,把书柜里里外外擦了一遍后,按故事类、作文类、手工类、知识类、笔记类,把书本放入格子中。我又在别处搜出许多娃娃,把它们放入一个大篮子中,刚好装满,再也挤不下了。最后我把床上整好,被子铺好。卧室总算完工了……
帮助妈妈做家务活
自己的活干完了总该帮帮爸妈吧!很快,我又有了新任务——擦阳台瓷砖和扫地,我半喜半忧,喜的是因为扫地很简单,忧的是因为擦瓷砖可没那么容易。我拿起扫帚,三下五除二就把地面扫得干干净净、一尘不染。但擦瓷砖可没有扫地那么方便了,过了一会儿,我终于想出一个顶好的办法,我拿起妈妈洗衣服用的板刷,擦上一点儿肥皂,在瓷砖上使劲擦,把赃物刷掉,然后用湿布擦一遍,再用干布擦干。啊!好干净啊!瓷砖好象在夸奖我呢!完工了,爸爸妈妈也打扫完毕,我们望着干净的房间,会意的笑了。
今天,我终于体会到了劳动的快乐。
写大扫除的作文
“今天,我们全校要开展大扫除的活动,下面我来分配大家的任务:闫浩明擦左边窗户;廖彣翰你扫第一组;胡映捷负责擦墙裙……好了,现在大家开始干吧!”刘老师在讲台上大声宣布。
我们热火朝天地把教室彻底清理了一遍,正当大家欣赏这干净明亮的教室时,突然发现走廊里还有一团不知是谁扔的纸团。
闫浩明眉毛拧成了“川”字,紧紧地捏着拳头:“我们辛辛苦苦地把教室打扫的这么干净,居然还有如此无耻的人把纸团扔在这里!”
周可欣拿着扫把,往地上使劲一摔:“这个扔垃圾的人,我诅咒他以后捡一辈子垃圾!”
同学们交头接耳,议论纷纷。
“我认为扔垃圾的人一定是我们班上的。”
“我就不信找不出这个人!”
“可恶之极!”
我的同桌什么也没说,她跑到纸团旁,弯下腰,在大家惊异的目光下捡起纸团,扔到我们教室角落的垃圾筐里。
有的人开始小声议论:“这团纸说不定就是她扔的!”;王奕琪甚至当面批评我的同桌:“你怎么能乱扔废纸团给我们班集体抹黑呢?”;所有的人眼里都向她投去了鄙视的目光。
同桌难过极了,她低下头涨红了脸,眼泪在眼眶里直打转,小声辩驳道:“不是我扔的,真的不是!”
大家绝对不信,于是众口一词,准备向老师告状。可我们还没出教室,老师就已经先进来了。
刘老师严肃地站在讲台前,清了清嗓子:“这团废纸是我扔的,这是一次行为测试。你们只顾着说,却没一个人行动把废纸捡起来。在这里,我要表扬张天翼同学,她做出了自己的行动,这只是一件举手之劳的小事,希望你们在生活中多行动,少说多做,并且不计较个人得失,这样才能丰富你们的人生!”
“真相大白”以后,我突然感到这是老师为我们上的最生动的一堂人生教育课。
写大扫除的作文
今天是五年级的大扫除。老师分配好同学们的劳动工具。有的带扫把,有的带簸?,有的带小铲子。
我这组被分配到操场的西边,一个暑假过后,那些金色的小草快要比我坐的凳子还要高了,一阵风吹来,那些小草正在向我挥挥手,快来把我除掉吧!一棵、两颗、三颗……数也数不清,天啊!这么多啊!我们开始动工,由于我没有带小铲子,只能用手拔,刚开始我拔的挺起劲,可是后来我遇到一棵强壮的草,它似乎和我比力气,可我怎么也拔不起来,小手变红了。我看到其他的同学手比我还红,但他们都坚持下来了。于是,我想了想,我把土线挖走一些,再把手放到快到根部的地方,一拔,果真拔起来了,我用这种办法,一连拔了好几根草,我又像开头那样了。时间一分一秒地过去了,我这边的草已经拔完了,我的手很红,而且大汗淋漓。看着干净的校园,我忘记了疲劳,老师走过来,看见我们打扫干净的校园,直表扬我们。但美中不足的是操场北面有些树叶没有打扫干净,我们便开始动工了。我左边,他右边,几分钟后树叶堆变成了一座树叶山,于是我们开始用簸?,班上一共有十几个簸?,你一下,他一下很快小山变成了小床,接着变成文具盒,最后,垃圾被扔完了,我们整整齐齐走进教室。
老师微笑走进来,宣布我们班获得了文明奖,我们非常高兴,我更高兴我为校园出力。
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