我身边的榜样作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我身边的榜样作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我身边的榜样作文1
林子大了，什么鸟儿都有。虽然这句话略带贬义，但我今天要将它贬词褒用，——咱９班的大林子里，有一只非常可爱的啄木鸟——应紫艳。
都说啄木鸟是勤劳的典范，没错，应紫艳就是如此。
有一天晚上，挺晚了吧。我偶尔醒来，准备去洗手间时，有一束微弱的光引起了我的注意，我半信半疑，谁会这么晚开灯啊？不至于这么用功吧！我抬起头，只见应紫艳正用枕巾包着灯，两手撑在床板上，十分专心地背着单词。她居然没有发现我下了床。我不忍心打扰她，她那股子认真劲儿令我折服。
别看应紫艳个头小小，成果平平，其实，在我们班，最努力，最耐心地就是她了。
每天早上，她总是抓紧时间背单词，记古诗。晚上回到寝室，我们都有说有笑，她却一个人静静地在边上看书。她是第一个打开书本，最后一个关上的人。有时候，她也有许多不懂的地方，她会向我们请教，听了我们的解说后，她又会自身一个劲儿地想啊想，做啊做，直到解决了困难，她才安心地躺下来休息。
应紫艳的刻苦是众所皆知的，她的负责也是公认的。每当轮到她值日的时候，她一定会把寝室打扫得十分干净，非要让我们３１０得一个“好”不可。在同学们有困难需要协助的时候，她会耐心、热情地给予协助，谁遇上麻烦了，谁不开心了，她都会扮演“开心果”和“心理医生”的.角色，因此，寝室里经常能看到她轻声劝导他人的情形。
三人行，必有我师焉。没错，在临外这个大家庭里，有许多人值得我去学习。应紫艳同学那坚强、执着、友善、负责总让我在心里默默地对她说：“哦，你就是我的典范！”
我身边的榜样作文2
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是天彩班三（3）中队的学生郑静泽。我今天为大家演讲的题目是《我身边的榜样》。说到榜样，人们马上会想到一些伟人、烈士、名人等等。但是孔子曰：“三人行，必有我师焉。”意思就是榜样有时候就生活在我们的身边！
让我先来说说我们班的高安祺吧！高安祺的学习成绩非常的好，每一次的考试，她基本都是前几名，她从不因为成绩好而骄傲，只要其他同学遇到难题的时候，安祺总会挺身而出，细心、耐心地讲解，帮助别人解决问题。她还有一个优点，就是动手能力比较强。每一次生活实践课上她做出来的东西都是NO.1。
我另一个身边的榜样是吴宜晨，她在舞蹈方面很刻苦，每次跳舞的时候她就像一只灵动的小天鹅抖动着自己的翅膀，吴宜晨还非常善良、乐于助人。那一回同学跌伤，她急忙把同学扶到医务室，轻轻地让医生给她包扎伤口，同学们都很喜欢她。
说到组织能力强，做得最好是要算我们班长马万喆了。每次活动，他都认真组织和策划，记得过教师节的时候，他组织全班同学画了一个大大的板报，唱了一首感人的歌，给了老师一个大大的惊喜。还有一次做水果拼盘，马万喆给同学们分配好了同学们个人要带的水果。同学们最后组成了一个漂亮的水果拼盘。同学们都夸奖他分配得真好！
在我身边这样普普通通的同学，平平凡凡的榜样还有很多很多。他们的身上都有金子般闪耀的.光芒。俗话说：“榜样的力量是无穷的”希望大家都能发现自己身边的榜样，学习他们，最后让自己有一天也变成别人身边的榜样吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
我身边的榜样作文3
孔子说：“三人行，必有我师焉”，我们身边总有值得学习的榜样。我的朋友就是这样一个例子，她的认真值得我学习。
还记得去年刚上初一的我，因为根本不知道初中生活将是怎样的！所以就在网上查看，买了了好多好多笔记本，因为网上说初中每一科都要准备一个笔记本。过了几天新学校要求我们去看分班情况，从第一个开始找，小学同学一个个都找到了，可是半天过去了我还是没有找到我自己和她。以前听别人说过分班是按成绩分的，当时可把我吓了一身冷汗，那天可是很热很热的。就在这是我另一个朋友大喊到“我找到我了，我在十班，呀晓萌也在十班诶，太好啦！”“那我呢，那我呢，有我吗？有我吗？”边跺脚边焦急地喊到。
“好像没有啊，等一下，你在九班诶，”另一个朋友有些失望给我说。“没关系呀，我们下课可以一起玩呀！”我告诉她们。但我心里想的`是“为什么啊，为什么，我为什么没有和她们在一个班，啊好想哭。”但是我却不能表现出来，只能我来安慰她们了。
过了大概有俩个月，老师告诉我们要期中考试了，做好复习准备，我真的好紧张，为什么呢？因为要分考场，那是以前没有过的。我带着一个随时会被紧张害怕的心通过了这次考试，成绩出来了并不理想，和我小学差好多。下课了，我去十班问她考的怎么样？天哪她竟然考的怎么好进了前一百。我俩以前的成绩基本一样的，从来没有差这么多！我问她你是怎么考这么好的，她告诉我，上课非常认真听讲，作业独立完成。我回教室后坐在位置上想了想虽然上初中以前我在心里想了无数次我一定要好好学习，不要拉队，可是为什么做不到呢，是不是只知道玩了！你睡觉是别人在做试卷，你出去玩时别人在写作业，你撒癔症时别人在认真听讲。反思过后，我就默默地把她当成了我的一个榜样，改掉了以前不好习惯，向她学习！
我只知道榜样是心中的光亮！
我身边的榜样作文4
榜样的力量时无穷的。——题记
她，长长的马尾高高地垂下，额前坠着一层柔柔的刘海，下面嵌着两颗黑钻石般的大眼睛，笑起来甜甜的。但面对难题时，她可不是看起来的那么柔弱，正是她的那份坚毅，成为了我的榜样。
考试前的一天我们又凑在一起复习。一份颇有难度的试卷摆在我们面前，激发起我们的挑战，便在一起钻研。前几道题十分顺利地被我们攻克了。到了最后一道题，也是这份试卷中星号最多的一道题，大家都皱起了眉头，看到题前的星号就有打“退堂鼓”的同学了，也有苦思一会儿，来去踱步的同学，但一会儿也退出了“战斗”。对于本就不擅长数学的我而言，能坚持到此刻，已是奇迹，于是发起了牢骚，准备离开：“什么题呀？算的'我脑袋都要炸了！反正考试也不考，不做了。”
正当我起身往回走的时候，瞥见了这样一幕：她低着头，眉头紧锁，笔像上了发条似的不停地在纸上演算，纸已经用了好几张了。看来她也还困顿呢，于是就约她一起出去活动，可她却说：“我不出去了。既然选择做这道题，就不能半途而废，一定要做出来！”她坚定地看着我，然后又低下头继续算了起来。这时的她就像是一面镜子，一边是坚持不懈的她，一边是知难而退的我。仿佛有种力量在鼓励着我，牵引着我，又投入到这场战斗中了……经过一个中午的“浴血奋战”，我们终于攻克了这座“最坚固的碉堡”，成功地收回了我们的“领地”。我们不约而同地长长地舒了一口气，满意地笑了，笑得那么甜。
那时，她的坚持不懈，她的不放弃，深深地感动了我，像茫茫大海中的灯塔一样引导我与她一同攻克难题。她，就是我身边的榜样。
我身边的榜样作文5
我们相处了五年，关系一直不错。你还记得吗?一年级时，我们还是同桌，坐在一起呢!从你身上，我学会了两点：一是书写时保持良好的坐姿，二是写一笔秀美的字。
以前，我的字写得歪歪扭扭的，而且还十分小。有一天上课，老师表扬了你的书写，并向全班展示了你的作业。我看着你方方正正、十分大气、十分漂亮的字，心里既羡慕又惭愧。我低头看了看我那小小气气的字，心想：我一定也要把字写得像你那样方方正正。我经常看你的课堂笔记，学习你那整齐、秀美的字，从此，我开始注意我的字体了。假期里我经常描字帖。我的字真的一天天进步，这当然少不了你的功劳--身边的榜样。
与此同时，老师又表扬了你的书写坐姿：写字时真的做到了“一拳、一尺、一寸”。你被评为了“优秀书写坐姿好榜样”。是啊，无论是考试，还是听写，你总是那么坐着，从不低一点儿头，从不弯一点儿腰，从不斜一点儿身子，真令我佩服呀!“优秀书写坐姿好榜样”这个称号你当之无愧。你是我学习的榜样!我也像你那样努力过，可是写着写着就管不住自己了，眼睛离书本越来越近。我由衷地体会到你能养成良好的.书写习惯是多么不容易呀!我真佩服你的毅力和控制自己的能力。
不论是你秀美的字还是良好的坐姿，都是我学习的榜样。你的优点给了我启示，让我做得更好。谢谢!其实你的优点还很多，比如：做作业时一丝不苟、帮助同学时很耐心……
郑佳，你是我的好朋友，也是我学习的好榜样。愿我们的友谊天长地久!愿我们的明天更加美好!
我身边的榜样作文6
我身边的榜样有许多，在我们五（1）班最值得的称道的当然是盖一宁。他，白皙透红“国”字脸，炯炯有神的眼睛，更显与众不同的是他的婴儿式自然卷发型，透出天真、纯洁和深邃的内涵。
盖一宁不仅外表清秀俊朗，他的学习也是一流的棒。
他的功课全面发展，各科老师都非常喜欢他，经常把他作为开模向我们介绍。有一次，我们年级成立了微机小组，我和盖一宁同时被老师选中。上课时，潜意识中我瞄了他几眼――他两眼紧盯着屏显，左手见缝插针地记着老师的讲课要点，生怕落掉一个字符，似乎整个身心都被神奇的计算机知识吸引住了。见他那么专心，我立即收回了注意力，集中全部心思听课，不再东瞧西瞅，心想，可不能输给盖一宁。可以这样说，目前学习成绩还算优异的我，也许和处处以盖一宁为楷模不无关系。
盖一宁不但学习堪称楷模，体育也是顶呱呱。平常体育训练，我总在倒数几名，盖一宁却抢在前三名。前几天学校举行了越野赛，由于盖一宁一直坚持体育锻炼，被班主任直接选为班级越野选手。为了目睹盖一宁在比赛中的飒爽英姿和熠熠风彩，在预选其他几个名额是，我不遗余力地穷追不舍，奋力冲刺，终于拿到了参加越野赛最后一个名额。
自和盖一宁同窗以来，他年年获得“三好学生”称号；学校组织大型比赛、表演节目，仅有的几名主持人也会有他的.身影――盖一宁，我不得不佩服你。
像你这样学习中的佼佼者，体育中的健将，活动中的优秀分子，一名德智体全面发展的好学生，好榜样难道不值得我学习吗？
我身边的榜样作文7
当我进入了十一学校这个大家庭。这个家庭里学霸众多，他们的功底都很厚，满腹经纶。就在语文教学班里就有众多学霸如：郭××，杨××，李××，易××，还有他。
他的外号叫“小钢炮”，原因是他爱踢足球，爆发力很强。他有着一身敦实的肌肉，外在内心都很强大。每次周五考默写时他总是能一次性全默对。不管文章是长是短。
那天我们没的古诗是《沁园春·雪》，题目刚发下去，只见他自信的笑了一下，紧接着我们就开始奋笔疾书，教室里只有我们写字的沙沙声，我中间因为有一个字忘记了，所以打起了坏主意，眼睛往右一撇，只见那一行行字密密麻麻的，一看，啥？都写到最后一句了？我一半还没写完呢，我就不管那个字了，往下写，因为我想后面还总是有机会的。累到手抽筋我终于写完了，我又偷瞄了小梁一眼，那自信的`笑容又浮在他的脸上。
老师这时说道：“停了，不写了，同桌互换。”我开始给小梁检查，看着看着，我看到了一个错，他把“骚”，写成“搔”了，我身为他的好朋友，就把“扌”描成了“马”，后来老师问谁全对，我就说：“梁子健。”小梁诧异的看了看自己的卷子，又看了看书上，皱着眉头看了我一会儿，于是对老师说：“老师我错了一个。”
当他说出这句话时我整个人都吃了一惊，想：不想要章了？不想要老师的表扬了？他用眼神看我一眼好像在说：“做人要诚实，章和表扬是在做好的基础上得到的，一个鼓励并不是不择手段的去得到的，这样首先没劲儿，也没有成就感，对吧？”
这件事让我知道做人要踏实，诚实，诚恳，这样才会赢得别人的尊重。
我身边的榜样作文8
那天是腊月二十八，我早早地起了床，因为在外工作的舅舅回来了，我们要去外婆家吃饭。我打开窗户，只见外面白茫茫的一片，原来昨晚下了一夜的雪！我惊喜地叫醒妈妈，快速用相机记录下了这美丽的世界！
雪固然是美丽的，瞧！美丽的雪花像一个个晶莹的娃娃在空中旋转着飞舞着，让你浮想联翩。在去外婆家的路上，很少看到行驶的车子，只看见前面车子驶过留下的痕迹——两条深深的白沟。妈妈驾驶着汽车循着公路的白沟缓慢地行驶着，一边对我说：“儿子，我们的车和别人有点不一样，是后轮驱动，可能会打滑的，我们得慢点开。”听到这些我有些紧张了，但我相信妈妈开车的技术。车行驶到一处很长的下坡路段时，我们发现前方有两辆车子不是停在公路上的白沟里，而是停在在公路护栏的外面了，还有几个白色身影在移动，坐在车子里的我看到这些，心都紧绷着，心想前面怎么了，车子缓慢的移到近处，这时我看见有三个一身雪白的`交通警察叔叔和一个年轻的大哥哥正在用铁锹铲着路上的雪，到了他们面前，交通警察叔叔大声对我们说：“一定要慢点沿着车辙走，不然就会像那位小阿弟的车一样滑出公路的。”这时我才发现两辆车当中的一辆已经车头变形了，而停在旁边的警车应该是来救援那辆出事故车的，我们不敢在这停留，只好慢慢向前驶去，从后窗看去那几个白色的身影渐渐的变小，我这才想到，那三个一身雪白的交警叔叔得在雪地里呆多久才会变成那样啊？
妈妈告诉我每当恶劣天气时，总会有交警叔叔在坚守岗位，正是因为他们的无私奉献，才会有我们现在平安幸福的生活！我突然想到我不是要写《身边的感动》吗？这些交警叔叔的举动难道不值得我们感动吗？他们不就是我们学习的榜样吗？
我身边的榜样作文9
他是我的语文老师，他也是我的榜样。他个子矮小，一身素衣，平和近人，行为举止皆有一派儒家风范。
他是我的榜样，传授我无穷的知识。他总是以微笑的面颊对待每一节课。他传授我知识，无论是气势磅礴的《沁园春·雪》还是凄婉迷茫的《雨巷》，还是清新隽永的《再别康桥》，他都一字一句，毫无保留的传授给我。他给我带来了知识，营造了希望。
他是我的榜样，教育我要尽职敬业。一日，同学有问题，是一道数学问题，百思不得其解，正愁。只见语文老师从后门进来，可能是为了考老师，就拿着那道题目问起了语文老师，还面带着微笑。孰知，老师嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不绝地从老师嘴里讲出，“这么简单都不知道，以后多问问数学老师吧!”老师就是老师，学生有不懂的问题，定会解答。怎可不敬业乎?作为莘莘学子中的一名，学习是我的职责，敬业是我的义务。
他是我的榜样，告诫我要平易近人。一次，下课与同学谈论一些课外的与学习无关的东西，怎知一个短个子也挤进来与我们一起谈论。一看却是我们的语文老师，让我心里一阵冷汗。怎料，他却面带微笑和我们一起谈论起来，而且还主动讲。哇靠，个小的老师不稀奇，如此平易近人的我还是头一次见到，真是世界之大，无奇不有啊!在以后的日子里，他与同学相处和睦。我也变得平易近人，交到很多朋友，多亏了老师对我的影响啊!
他是我的榜样，虽然他没有和珅美男子的.长相，没有诸葛亮身长八尺的魁梧身材，也没有苏东坡激扬的文笔，没有李太白的潇洒飘逸，没有一代天骄的大气磅礴，亦没有如爱因斯坦一般推出惊世之论，没有如牛顿一样发现什么定律，没有如王羲之一般练出一手好字，也没有创作出什么地动山摇的作品。他只是我的老师，也是我的榜样，让我从细微之处更加完善自己。
我有自强不息、身残志坚的张海迪为榜样，有忧国忧民的范希文为榜样，有刚正不阿的文天祥为榜样，语文老师也是我的榜样。
我身边的榜样作文10
“啊，这是怎么了，刚才出门时还好好的，这天怎么说变就变呢？”我拧干身上的衣服，望着乌云密布又下着倾盆大雨的天空喃喃道。
那天下午，我趁着天还是阳光明媚、晴朗无云时，就坐着公交车出去玩。不料到达目的地时却下起了倾盆大雨，不一会儿就把我变成了一只落汤鸡。我赶紧跑到一棵树下，呆呆的望着天空，显得十分无助。
“你没事吧？”一把伞伴同声音传到我的头顶与耳边。我抬头一看，是一位大姐姐，她看上去很年轻，应该只有二十岁左右，留着长头发，脖子上挂着耳机，里面还传出了优美的音乐声，身上穿着十分“潮”的`衣服。此刻，她正面带微笑地问我。
“没，没事。”我愣了愣。
她看了看我，露出了爽朗的笑容，摸了摸我的头，说：“别怕，我不会伤害你的。”
她又看了看我的衣服，“都这么湿了，给。”说着，她突然把雨伞递给我。
我又愣了：“那你呢？”
“没事的，我家离这儿不远，再说看你这样一定是从别的地方来的，一直站在树下也不是办法。”
“哦，谢谢。”我感激地看着她。
她依然是那种甜甜的笑容，“不用谢，快回去吧，别淋感冒了，拿着。”
她把雨伞塞在我手里，自己却戴上耳机，风一般的跑了。
我望着她在雨幕里的背影，一滴滴雨水落在身上，不一会儿，雨水也淋湿了她的衣服。那一刻，就这样长久地印在我的脑海里。我想我永远也不会忘记，曾经有一位大姐姐她很年轻，留着长发，穿着很时尚的衣服，不仅外表很“潮”，而且心灵更美。
法国雕塑家罗丹曾说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。我也认为，生活中不是缺少榜样，而是缺少发现榜样的眼睛，原来，榜样就在我身边，比如那位美丽的姐姐。
我身边的榜样作文11
榜样是心中的光亮。
——题记
人生的道路很长，一路上，人来人往。可我相信，每个人都会遇到一个人。这个人或许给他（她）勇气，或许给他（她）力量，又或许在冥冥之中，指引着他（她）前进。这个人有一个特殊的名字——榜样。那么，我的榜样是谁呢？
在八年级7班，总会有一个忙碌的身影，她时而站在讲台上观察同学们的一举一动，时而俯身趴在桌上为身边的.同学讲解难题，时而站在黑板前构思新一期的板报，她就是我们敬爱的班长——王梓诺同学。
班长给我的感觉就像是一块太妃糖，刚开始有点难嚼，可慢慢含在嘴里，就会品出甜甜的巧克力浆。
刚开学时我们班的纪律不太好，班长态度严厉，铁面无私，以至于班上几个活蹦乱跳的同学一遇到班长便如同霜打的茄子，显得格外听话。
如果你把我们班的班长想象成包青天，那可千万要打住。因为在慢慢相处的过程中，你会发现她的内心温柔而细腻。
作为班长很辛苦，常常需要抽出很多的时间来处理班级琐事。在其他同学写作业时，班长可能在办公室汇报情况。在其他同学认真听讲时，班长可能要去开会。一来二去学习的时间会比其他同学少很多。
可从没有人听班长抱怨过什么，不管有多累，她依然微笑着面对朋友们，她一直在为班级默默的奉献着，这种无私令我肃然起敬。
上文有提到过班长的内心温柔细腻，这一点是通过一节体育课认识到的。
那节体育课我们进行百米赛跑，然而就在那一分钟都不到的时间里，一个同学趴倒在了地上。所有人只顾奋力冲刺，只有班长停下来扶起那位同学，并仔细检查伤口，询问情况。看到那一幕，我才发现我们的班长竟如此温暖可亲。
无论何时，任劳任怨，严厉中带着温柔，这就是我们的班长，我的榜样，她值得每个人学习。
我身边的榜样作文12
人生就像在行走，在人生的旅途中，我们不妨驻足做片刻的停留，去欣赏一下路边绽放的花朵。它们美丽的在风中摇曳，散发出阵阵沁人的幽香。
让我们环视一下身边，你会发现我们人生最初的坐标、行为的榜样其实就真实的存在于我们身边，这个榜样也许是你、也许是他、还有可能是我……在我的身边，有我们的班主任老师，有我们艺术团的'团长，还有我在部队任职的爸爸，在高校教书的妈妈……他们都在每天平凡的工作中演绎着奉献的感动。
不过今天我最想和大家分享的是在中国首部关爱留守儿童音乐剧《有爱有未来》演出中一个普通演员的小故事。她就是饰演山村支教老师的天赐姐姐。天赐姐姐在上个月演出的时候身体非常不舒服，肚子很疼，在后台候场的时候她忍着疼痛和第一次饰演未来小学校长的“妈妈”一句一句地对台词，生怕“妈妈”第一次上台会紧张的把台词给忘了。下午的时候，天赐姐姐肚子痛的更厉害了，在后台身体疼得弯成了一张弓，豆大的汗珠顺着脸往下淌，我都担心她不能上台了。可是一旦到了该她上场的时候，她就跟没事儿一样，该说就说、该跳就跳、该唱就唱……因为她知道，台下坐着几百个观众啊！因为她知道最前排的是来自普兰店的40个真正的留守儿童啊！她咬牙也要坚持演完，不能让这些观众失望啊。我发自内心的为她感到自豪，我也要学习她这种对舞台负责，对观众负责的精神！
在我的身边还有很多这样平凡但却让人感动的榜样，在他们身上我学到了很多朴素的道理，也收获了很多正能量。能把简单的工作做到最好就是不简单，不管做什么，一个人把工作做到别人没法替代的程度，就是伟大！只要是对他人、对社会、对国家、对民族有益的事都值得我去坚持！在戏剧舞台我上一定会认真演好自己饰演的每一个角色！在学习上我也一定会做一个认认真真、兢兢业业的好学生！
我身边的榜样作文13
班上有一个女孩子，她是我最要好的朋友，也是值得我学习的好榜样。小明同学，是我们对她的爱称，其实她大名叫明语瞳。她眼睛大大的，黑炯的瞳色中带着沙漠般黄色的“圈”，戴着一幅高度近视眼镜。额头上有一些小痘痘，不过不影响那既可爱又乖巧的样子。小明同学的身上有许多令我钦佩的地方。
学习专心致志。在刚学完的《学弈》这篇文章，讲到“专心致志”，文章中说：“其一人专心致志，惟弈秋之为听。”小明同学也如同那个“其一人”一样做事专心致志。上课时，她总是目不转睛地盯着老师，老师走到哪，眼神跟到哪儿；老师说到哪儿，她就记到哪儿；老师问到哪儿，她会答到哪儿。记得某次上数学课，老师提了一个问题，正巧那时我在发呆，被老师点中了。大家都没怎么集中注意力，我站起来，愣了一下，随即尬尴极了，无奈的.我把求助的眼光往小明同学那里看去，发现她在给我比答案，我立刻会意，说出了答案，并且是正确的，这才及时化解了我的尬尴。这也充分说明了小明同学听讲很认真，积极思考，我也不由得对她产生了一种佩服的心理。
工作勤奋认真。她是我们的语文课代表，每天都很认真地收作业，一到下午，总能看见她舍弃自己休息的时间，一个一个查还有哪个组没交。有一次，我们组有两个同学写得特别慢，放学之际还没有写完。小明同学只好一直等着他们写完，当我把作业交给小明同学的时候，她还是在一一的认真地清查作业。我们的路队要走了，她才抱着一堆作业匆忙地跑到老师办公室。看到这一幕，让我顿生钦佩。
待友胜过待己。今天，我的几个朋友邀请小明去玩密室逃脱，她因为害怕拒绝了，于是便想让我替她去，因为我实在抽不出时间就没有应允，她知道了怕我的朋友们伤心，于是便强忍着害怕答应了。事后我才知道，小明同学真是待友胜过待己。我感受到了她的心意，也让我更加钦佩她。
这就是值得我钦佩，值得我学习的好榜样——小明同学，明语瞳！
我身边的榜样作文14
榜样，像一盏灯，照亮我努力的方向；榜样，像一面镜子，帮助我修正自己。榜样，就在我的身边。
学校开展宣传日活动，要求各班布置板报，而且第二天就要检查。她作为我们班的宣传委员，立即毫不犹豫地决定在放学后留在班里布置板报。作为她的好朋友，我也留下来帮助她。
大家走后，空旷的教室里只剩我们两人。她拿出头天晚上整理好的资料，开始甄选。我走上前去：“咱们抄点儿相关内容就行了。”“那可不行，板报就这么大，一定要写‘精华’。”挑好之后，我们开始在她设计好的版面上书写。没一会儿，我那悬着的手腕就发出了支撑不住的“酸”信号，我刚想开口跟她说“咱们歇会儿”，却看到了她水灵灵的眸子里是全神贯注的光，手腕起起落落，一个个端秀的字便跃然黑板上。没有一句闲聊，没有一句抱怨，更没有一丝不耐烦，似乎她的心中仿佛只剩了画好板报这一件事。这股认真劲儿真令我自愧不如。
时间在不知不觉中流逝，太阳已经西斜，板报却还有一小部分没有完成。我有些着急，对她说：“要不别太追求质量了，先随便画上，大不了明天赶在检查前再补几笔上去。”“那怎么行呢？”她不容动摇地说：“我既然要完成这件事，就必须全力去做好，绝不可以糊弄了事。况且这是代表咱们班的，我如果不认真就太不负责任啦。”我听了她这番话，不禁被她打动，也惭愧自己刚才的想法。真是应该好好学习她的'认真负责！
我们又忙碌工作了一阵，直至天快黑，这五彩缤纷、妙趣横生的板报终于完成。我想，若不是她的坚守，就不会有这样的成果了。
自那之后，我仍常回想她那番话，她是多么值得我学习的榜样啊！这样的认真尽责始终影响着我、感染着我。
她就是我身边的榜样！
我身边的榜样作文15
在我们身边总有自己值得学习的榜样。他，是我们努力的目标；他，是我们改变的动力；他，无时无刻不散发着光芒。我心中的榜样，一直在我们身边，影响着我、激励着我。
工作上，班长的有责任、有担当是我的榜样。这天一早，检查班级卫生的老师指出了我们的问题：“地上还有碎渣，都没认真扫吧？”我们不满地望向值日组，还在底下小声的议论着：“今天值日生怎么又没做干净啊？又要被扣分了！真是……”班长一声不响，默默走到扫除柜前，拿起清扫工具，把空地上的碎渣扫成一堆，我在位子上也坐不住了，赶忙起身，拿起簸箕，和班长一起将地面打扫干净……一会儿工夫把老师指出的`问题全部都解决掉了。班长的举动止住了抱怨声，更深深地感染着我。我们都是班级的一员，每个人都应为班级做出贡献，身为班委更应像班长一样。
学习中，班长的有规划、有要求是我的榜样。自习课上，我总是觉得有很多功课要做，又无从做起，很多时间都用在了想学哪一科或是找某一学科的材料上，忙忙叨叨一节课，效率低下。可坐在我身旁的班长却从容自若，有条不紊，一节自习课似乎完成了很多事。下课后，我向他请教：“你为什么自习课效率这么高？”他翻开记作业本，只见每一项作业后都标注了需要完成作业的时间，“这个时间可以提醒我自己，”他向我解释，“自习课锁定一两个自习课能完成的学习任务，效率自然就提高了。你也试试，一定也能有提高的！”原来如此！班长的好方法驱散了我心中的疑虑，也鼓励着我不断进步。以后的自习课中，我向我的榜样看齐，踏实地完成提前安排好的功课，效率果然提高了不少。
子曰：“三人行，必有我师焉。”班长就是我身边的榜样，他散发着光芒，也照耀着我，影响着我，使我更加优秀。
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