我的第二个家作文

时间：2025-02-24 09:50:05 欧敏推荐作文我要投稿

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我的第二个家作文（精选24篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我的第二个家作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的第二个家作文（精选24篇）

　　我的第二个家作文 1

　　朋友，请你跟我来参观我的第二个“家”。

　　听到这，你一定会想我为什么会有第二个“家”？告诉你们吧，我的第二个“家”就是我们的五年级4班的。

　　我的第二个“家”就在北雀路小学这个大花园里，具体的位置就在学校教学楼的四楼，从教学楼左边楼梯数起的第二间即是。我的“家”前后各有一扇门，共有六扇亮堂堂的大玻璃窗户，每天都为我们送来无限的光明，透过窗户往外看，校园的四季美景尽收眼底。从我“家”前门进去就看见讲台和一块黑板，这是老师“御用”的，我们每天都可以看到老师的粉笔在上边劳作，为我们开垦知识的土地。从我“家”后门进去，首先映入眼帘的还是一块黑板，这是专门用来出黑板报的，也是展示我们风采的一个小天地。像这期主题为“清明节”的黑板报，从查资料、构思、布局、画画到写字就全是我们同学自己弄得。从讲台往下看有二十八张左右的桌子，这些桌子上，都摆满了各种书籍和学习用品。每天我们都在这里学习，汲取知识的营养。看看，我的第二个“家”是不是很宽敞呢？还充满了书香气息哦。

　　我的.第二个“家”，长者八个，兄弟姐妹四十多个，是不是一个庞大的家族呢？相信不用我说，你们应该也知道了，他们是我的老师和同学们。我们的老师总是那么棒，总那么关心、爱护我们。像我们的体育老师就是个活宝，非常幽默，用咱“家”北方兄弟的话来说就是“贼逗”。有一次上体育课，老师让我们做深呼吸，我们一边做他一边喊口令“吸气、呼气、吸气、呼气……”，说着说着，一句“吸气、呼气、吸气、放屁”就“横空出世”了，逗得我们笑得前俯后仰，那个北方兄弟笑得直揉肚子，还口齿不清地嚷嚷：“不行了，肠子打绞了！”至于我，整个人不停地抽搐，眼泪都飚出了一泡又一泡。

　　还有一次体育课，老师要我们躬下身子，让手垂直向下30秒。在似火的烈日下，我们一直苦苦坚持着，他也很忙——忙着在旁边帮我们计时。当数到五时，我们数十口人心里都很窃喜不已，觉得黎明在即，很快就可以解放了。但是，老师突地飚出一句“8”，可把我们吓得脸都绿了，这就意味着我们要烈日的烘烤下再多挣扎好几秒，接着，老师马上又来了一句“3、2、1、”呼，我们终于松了口气，就在这短短几秒见，老师就让我们体会了作文课上所说的“跌宕起伏”——体育老师真是太“坏”了。

　　这就是我的第二个“家”。我爱我的第二个“家”，爱我的宽敞、充满书香味的教室，爱我的这些兄弟姐妹以及爱我们像爱自己的孩子一样的老师。

　　我的第二个家作文 2

　　在我们十几年的学生生涯中，有一句话是学校经常对我们说的：学校是我家，爱护靠大家。每次说起这句话的时候，不外乎是学校又要我们做些什么了，这个家让我又爱又恨，而且一般每几年我就要搬一次，这回，我搬到了赣州的江西用技术职业学院。

　　初到学院的时候就感觉：好吧，这真的是我未来三年要呆的地方吗？占地面积 954 亩就是这样？对于一个入学之前就已经了解过的人来说，这个“家”还算让我满意吧，毕竟我是冲着它前身是江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校这一大串头衔来的。再说了，这隶属于江西省国土资源厅,还是一所以工科为主，工、经、管、文等多学科协调发展的专科层次的全日制国家骨干高职院校也不会让我失望的。我暗自点了点头，扬起笑容，拖着我巨大的行李，跟着接新的学姐踏进了我第二个“家”。

　　在我还没有完全适应学校的时候，一件大事悄然临近，那就是军训。好吧，我承认，这是我最不想面对的事情。对于缺乏锻炼的我来说，这简直就是一个晴天霹雳。连续两周每天早上6点20 开始跑操，神啊！带我走吧！我还没有调好我的生物钟啊！不过唯一一个给我带来安慰的就是学校的绿化吧。大片的绿化让早上的空气变得很是清新，甚至让我这个懒人有了一个以后每天早上起来跑步的想法，额.......我是怎么了。每当经过主干道时，我们跑操的口号声都会惊起一大片的鸟儿，早上的鸟鸣声和我们跑操的口号声绘成了我这辈子都不会忘记的画面。

　　军训过后迎来的是正式上课的消息，虽然宽阔的`教室和崭新的书桌冲淡了一点我对上课的不满，但对于我这种学渣来说，上课还是是一种煎熬。还好，我最期待的学生会和社团的招新终于来了。我拖着室友穿梭在人群里，除了在军训的时候，我还真是没有见过学校哪个地方可以聚集那么多人。各个院学生会的部门

　　和社联的社团架起了宣传海报，拉起了宣传横幅，喊起了宣传标语，为的不过是想多招入几个新鲜血液来壮大自己。突然，我发现了一个亮点：新闻网络部，好奇特的部门哦，是做什么的啊？于是我走上前去向那里的学长学姐们了解了这个部门究竟是做什么，这个时候的我绝对想不到，这个让我好奇的部门为我未来的

　　大学生活增添了怎样闪亮的一笔。

　　在我这第二个“家”里，我第一次做了班干、第一次接触写新闻、第一次跑活动，太多太多的第一次了。现在的我是大一，是一名新生，这个“家”还有很多惊喜让我挖掘，它在最开始没有让我失望，对于它的期待我还有很多，所以我会继续慢慢的享受它给我带来的新鲜感。而你，要来成为第二个我吗

　　我的第二个家作文 3

　　家——顾名思义，一定是一个温馨的蜗居，一个可以遮风避雨的港湾，一个让人一辈子都甘愿融入其中的地方。一个人也许只有一个家，一个由爸爸妈妈和自己甚至更多人的家。而我，则把陪伴我度过6年美好时光的母校，纳为了我的第二个家。

　　感恩母校是一个十分笼统的概念，6年的小学生涯，要感激的东西实在太多了。受到老师的教诲和同学的帮助也都数不胜数。遥想当年，年幼的我竟一直觉得老师帮助学生是一件理所当然的事。其实在理所当然的背后，一直是老师如红烛般默默地付出。如今临近毕业，方才觉察到老师多年的含辛茹苦。正想不出该怎么样向老师回报时，、我就要匆匆地离开母校了。

　　6年的小学生涯，虽说算不上是我人生最精彩的时刻，但肯定是我人生道路上难以忘怀的片段。也许多年以后，我已经工作了，已熟知社会上错综复杂的`人际关系。再浏览小学毕业照，才惊觉自己原来也做过每天早上7：50准时到校的乖学生；做过上课总把手高高举起的好学生；做过宁肯被同学嘲笑也要坚持自己想法的犟学生；做过......

　　我永远也忘不了，在母校经历的那一个个寒冬酷暑，那一个个黄昏黎明，那日复一日，年复一年的辛苦晨练。我付出过，我在赤红的操场上挥洒过无数的泪与汗。真得很辛苦，可我深知，我的内心是充实而快乐的。虽然常捏着大腿喊疼，可我却依然早早地把闹钟定好。退堂鼓——我想过却不曾打过，我的内心又何尝不是没有挣扎过。但每当我想放弃时，就有一种莫名的力量支撑着我，让我坚持下去。功夫不负有心人，我锻炼了意志、增强了体魄、更懂得了只有拥有不屈不挠的拼搏精神才能收获成功。

　　说起来真有点伤感。转眼间，时光飞逝，我竟要与我曾经奋力拼搏的操场告别了，竟要与我曾寒窗苦读的教室告别了，竟要与辛勤培育我们的老师告别了。这份不舍情，是时间所不能弥补的。现在，我每当想到即将与同学们在母校分道扬镳的时候，心里竟会隐隐作痛。如果可以，我愿意一辈子都呆在母校——初中、高中、大学，永远不离开这属于我的故土。可我知道，这不可能。正如一首歌里唱的：“不经历风雨，怎能见彩虹。”如果我始终躲在这小小的一片天空，始终不去接触社会，我又何时才能看见彩虹呢？所以，我要先离开母校，我要为母校争光，我要将母校发扬光大!

　　母校，我们将要与您告别，将要为自己的未来奋战。我向您发誓，当我再来拜访您时，您将看到的不是一位对社会有莫大贡献的栋梁之才，就是一位对社会有用处的好青年。最后，我想对这陪伴我度过6年学习时光的母校大声呐喊：“再见了，我亲爱的母校!我永生难忘的第二个家!”

　　我的第二个家作文 4

　　在梦里，我曾不止一次的梦想去到西汉时经过那辉煌一时的塞外沙漠；梦想去到那与我彼此灵犀相通、热爱之情已深入骨髓的故乡。而古有谚语：金窝银窝不如自己的狗窝。

　　虽说在印象中，心灵最深处的地方是家。但是在初中学习生活中，我渐渐发现，我有了第二个的家那就是我的班级。而在班级体内所发生的事，同样趣味无穷。因为在这里，我学到了许多。

　　会当凌绝顶，一览众山小

　　我很自豪并且很荣幸成为这个大家庭中的一员，因为这“家”中的`每个人都让我驻足。在七年级整整一学年的考试中，我们班的成绩完全碾压其他班，这让我们有很强的集体荣誉感和归属感。

　　不知他们是否还记得。我们曾坐在草坪时，低声喃语，却又壮志擎天，各抒己见，聊的非常愉快。是啊，曾经的我们恰热血少年，意气风发，势头十足。

　　岂不罹凝寒，松柏有本性

　　每想起刘桢的这句诗时，我总会感慨万分。还记得那是一个微风习习的下午，当时我受到了极大的打击。独自一个人就坐在座位上，痴痴地望着一只孤雁在天空中漫无目的的飞，还不时发出凄叫声。天边那几朵彩霞，也只会让我觉得很烦躁，抱着这样的心里，我第一次感到迷茫了。

　　突然有一个同学走到我的座位旁，拍了拍我的肩膀，问道：“你是不是有什么不开心的事呀？”我看了她一眼，摇了摇头。但是在我心里，却波涛汹涌，犹如翻江倒海般难受。这个打击对我来说是巨大的，眼泪在眼眶里打转，仿佛下一秒就要溢出来。

　　“没事的，不管遇到什么事情，你都在这个班级里学习，不管犯了什么错，你都是这个班级的一员。既然如此，就不要太难过了，你，还有我们。”同学苦口婆心的对我说。这一席话让我怔住了，是啊，我太在于自己的感受，却忘了班干部的我情绪失控，影响到了大家。

　　我决定暂时把情绪放下，踏实奋进，为这个我所爱的班级，贡献出自己的一份力量。

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

　　从初中第一天跨进校园起，我便深刻的知道：我不能再是之前那个幼稚的我了。也是从那天起，我终于明白自己身上肩负了一种特殊的责任为三年后的中考而奋斗。

　　我很幸运，被上天安排在如今的班级。在这里，我收获到了以前从未有的友情，以及那种集体的归属感、班级取得好成绩时那种集体自豪感，都让我难忘。

　　“恰同学年少，风华正茂。”正值青春的我们，又有什么理由不努力奋斗呢？愿我们激情澎湃，不负年华。就像一位作家所说：“未来，一往无前吧，岁月会让我们妁妁其华。”

　　这里，虽没有天堂那样令人神往；也没有草原那样惬意十足；没有海边那样心旷神怡；没有像森林那样风景秀丽，但这是我灵魂的归宿。我爱这里，这里是我第二个家。

　　我的第二个家作文 5

　　婺城是一个环境优美的城市，这里有我的两个家。第一个家，不用说，是有爸爸妈妈呵护着我的温馨的家；而另一个则是有着悠久历史的金华名校——金师附小。

　　我们的学校是一个美丽、整洁的学校。在这里，我们可以受到良好的教育。一进校园，你就可以看见一个美丽的小花园，那儿有一棵棵枝繁叶茂的大树，还有几张小石凳。大小不同、形状各异的石头，或深或浅地嵌在了泥土中。树叶的颜色多是绿色的，但绝不是单一的，有嫩绿的、浅绿的、深绿的、鹅黄的、紫红的……可以说是多得数不胜数。在小花园中，你一定不会忽略那个方方正正的极为突出的大大的显示屏。你可以看到里面不时会播放出一幅幅漂亮的画面，这也让我们每天一走进校园就享受着快乐。

　　往里走，你会看到一块非常有特色的黑板，那是我们全校同学的一个学习角。黑板上是整齐划一、错落有致的英语单词，还有一些中文解释。你知道吗？这就是我们的每日英语。你瞧，我们学习英语的氛围还不错吧。

　　沿着校园小路径直往里走，你的耳边不时会传过一阵阵悦耳的朗读声，隐隐约约、时隐时现的。你猜得不错，那是同学们在早读呢！往前看，你可以看到几幢房子，那是我们的教学楼，那朗朗书声正是从那里传出的。教学楼后面有一棵长得又高又大的芭蕉树，它的叶子又宽又大，它的形状就像是《西游记》中铁扇公主视为宝贝的那把“芭蕉扇”呢。绿油油的.叶子，让人看上去不由一阵清新。

　　站在教学楼边上，你可以看到一个个健康活泼的身影活跃在操场上。那里是我们自由活动的场所，有着150米长的塑胶跑道。每天早上，你都会看到一大群人在锻炼身体。有的在跑步，有的在倒退着走，有的在打球……老师们和同学们都希望自己能够健健康康的。

　　我们学校是一个注重礼仪，讲究礼貌的学校。当学生看到老师、叔叔、阿姨和来宾时，都会自觉地、热情地向他们问候，让他们心里暖烘烘的。

　　我们教室的后面是我们班特色的体现。透过这里，你可以看到我们团结友好的一面和富有情趣的一面，当然你也不难看出我们积极上进的一面。书架上摆满了同学们从家里带来的自己最喜欢的书，我们可以看到更多的好书，同时我们也学会了互相分享。书架的旁边摆了好几盆花草，我们还养了两只可爱的小乌龟和游来游去的小鱼，这也是同学们从家里带来的。最为显眼的是墙上的荣誉栏，是专门用来贴同学们的获奖证书的。荣誉栏激励着我们去争取更大的进步，为班级取得更多的荣誉。

　　我爱婺城这个美丽的城市，这里是我成长的地方；我更爱我的家，这里有我亲爱的爸爸妈妈，也有朝夕相处的老师和同学。

　　我的第二个家作文 6

　　我有两个家，也许你会奇怪，人人都只有一个家，为什么我会有两个家呢?其实我并不比你们多一个家，只不过我把学校当作了我的第二个家，它就是丰南三小。还有十几天我就要离开这个可爱的家了，心中顿时升起一股眷恋之情。

　　说丰南三小是我的第二个家，这可一点儿也不过分。连家庭成员都非常齐全呢!老师就是我们的父母，而同学们就是我的兄弟姐妹了。在这个和谐的大家庭里，我们共同进步，互相帮助，互相关心。其中，有一件事让我至今难以忘怀。

　　那是一个星期三的下午，天灰蒙蒙的.，下着稀稀沥沥的小雨。上第二节自习课时我的胃病犯了，肚子里仿佛在翻山倒海，豆大的汗珠从我的额头上滴了下来。刘阳华见状，连忙问我：“赵双荣，你怎么了?我胃疼。”我勉勉强强说了一声。不一会儿，有好几个同学都来安慰我。可我的胃越来越疼，这时，谭婷峥二话没说，背起我向医院奔去。刘阳华和侯丽雪也急忙拿上伞，帮我遮雨。一路上，我们艰难地走着，仿佛老天爷也和我们作对越“哭”越厉害了，雨水和着汗水顺着她们的额头流下来。顿时，一股吸流流遍我的全身，我的眼晴湿润了。虽然在家里，我是独生女，可在这第二个家里，我同样感受到了亲人般的温暖。

　　老师是我们的妈妈，她关心我们胜过了关心自己的孩子。

　　记得那是一个隆冬的傍晚，我们已经放学，可侯丽雪却迟迟不走。原来她爸出差了，回家太害怕。老师知道了，早已把幼儿园的孩子抛在脑后，送侯丽雪回家，又给她做饭，又辅导她写作业，直到侯丽雪睡了老师才离开了。这时，她才猛地想起女儿，连忙去幼儿园接她。看见她正在那儿一个人哭，连忙抱她回家了。啊!多么可敬的老师，多么慈祥的妈妈，我为有这样的老师感到骄傲，更为有这样一个妈妈而感到自豪。

　　在这个大家庭中，有亲如兄弟姐妹的同学，有像妈妈一样的关心我的老师，他们每时每刻都给我温暖、快乐，我已成为这和谐家庭中不可分离的一员，怎不让我留恋!

　　啊!丰南三小，我的第二个家，我爱你!不论走到天涯海角，我都不会把你忘记。

　　我的第二个家作文 7

　　我的第二个“家”虽没有长城那样的雄伟壮观，也没有平遥古城那样的文化悠久，但它却以春天桃红柳绿，夏天花繁叶茂，秋天枫红秋香，冬天松青雪白，这样平凡而又令人心驰以往的美吸引人们的眼球。它——就是我的学校。

　　一进校门，首先映入眼帘的是一排高大的广玉兰，它正贪婪地吮吸着甜美的甘露，广玉兰的枝干像箭一样的笔直，真想一排威武的哨兵一动不动的站在那里放哨。每当朗朗的'读书声传来，它们像是同学们最忠实的听众。

　　广玉兰旁边那幢红墙黑瓦的大楼，便是我们的教学楼了。上面的横幅标语:争做阳光，健康，充满智慧的好少年；珍爱生命，预防溺水。珍惜我们身边的每一滴吸水！这些横幅标语好像会说话的老师，时刻提醒着我们要做个文明学生，要好好学习。每天看到它，都会让人的精神为之一振！

　　教学楼的正前方就是我们的操场了。操场四周的芭蕉，水杉，侧柏依次排列。一到十月，芙蓉花就绽开了粉红羞涩的笑脸，像是一个个亭亭玉立的小姑娘在向我们微笑。蒲公英和小野花也不甘示弱，争先恐后的开放：有白的、粉的、黄的、红的、蓝的、紫的，纯洁、娇小、可爱、亮丽、鲜明，这么密、这么多、这么辽阔、这么拥挤。白得像童话中的公主穿着婚纱在草地上举行婚礼；粉的像一只只花蝴蝶在草地上翩翩起舞；黄得像一粒粒金子镶嵌在绿油油的草地上；红的像一个个小灯笼在为小草大哥照亮黑夜，蓝的像一位天使从天而降；紫得像一个婀娜多姿的少女在拨开绿叶笑眯眯地往外瞧。这些花儿一朵朵争奇斗艳，看得我眼花缭乱。

　　从操场的西北面走去，便是我最喜欢的小树林了。每一年夏天的体育课，我们都是在这里度过的。小树林里长满了香樟树，像是一个正准备出征的军队在这里训练。尽管香樟树的枝桠很紧凑，但是阳光还是从密密麻麻的树叶中穿过，变成一个个迷离的光点，投射到地面，可爱极了。每年的秋天，香樟树的叶子落到乒乓球台上，落到沙坑里，落到大地上，像是秋姑娘送给大地妈妈的一件礼物以报答她多年以来的养育之恩—一件金黄色的衣裳。一阵风拂过，落叶飘了起来，像是一只只蝴蝶在空中起舞，又像是一位舞蹈家在翩翩起舞，真美啊！

　　我爱我的校园，更爱生活在校园里的老师和同学。

　　我的第二个家作文 8

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的校园里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那同学们的朗读声······”今天，就让我来介绍我们美丽的校园吧。

　　来到我们的校门口，首先映入眼帘的是四个金光闪闪的大字：“行知小学”，非常引人注目，旁边还有六位保安叔叔和肩披红布的少先队员。布上写着“少先队员先锋岗”七个大字。没过多久，校门一开，同学们有序地走进了校园。

　　进入校园，就来到了林荫大道——恒心路。路边种着许多树木。有黑李树、梧桐树、杨树······其中我最喜欢的是黑李树。近看是白的，远看是粉的，这是为什么呢？原来是因为它的花蕾。它的花蕾是深红的，所以远看是粉色的。她的树上还有几只蝴蝶和蜜蜂，蜜蜂上下摇晃，好像在说：“这儿的花蜜真好喝！”蝴蝶在花丛中飞来飞去，让我眼花缭乱，分不清哪朵是花，哪只是蝴蝶。

　　过了恒心路，就来到了教学楼。通往教学楼有两条楼梯，就算楼梯也有它的特别之处。第一条楼梯上面贴着许多美丽的图片，图片旁边还有许多名人名言，对子，谚语······第二条楼梯有许多同学和老师的图片。

　　走进教室，就听到一阵悦耳的朗读声。教室也布置的非常美丽，前面有一台电子白板，两个黑板，旁边还有一个公告板，上面贴着许多公告。后面有书包等各类文具。

　　突然，铃声响了，下课了，同学们都来到了操场上。操场上有着一大片草地，同学们在草地上打滚，踢足球，摔跤，摔倒了也不疼，每次体育课老师都带我们来到草地上玩耍。瞧！我们的足球小子楼家鸿在操场上练足球呢。快！传球，耶！一个漂亮的.进球，我们班赢了。

　　操场旁边还有一个花坛，里面有各色的花朵，有红的，有黄的，有粉的，有白的，颜色各异。红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的像一根根金条。

　　我们的学校真美呀，有哪一个春天的花园能比得上我们的学校呢？

　　我的第二个家作文 9

　　如果你要问我，我的第二个家在哪里，我就会指向我们的校园，笑嘻嘻地对你说：“就在那里！”

　　我们的校园之所以像家，是因为它那令人亲切的感觉。

　　每天早晨，背着书包，踏进校园，最先映入眼帘的是那一栋栋雪白的教学楼。楼前是苍翠的松柏和高大的小叶榕，给看起来沉闷无比的教学楼增添了几分生机。

　　走进教学楼，慢慢推开四年级（1）班的大门，你会看见，教室的四周贴着可爱的动画人物，既美观又能确定桌椅的位置。伸出手抓住淡绿色的窗帘，往旁边一拉，灿烂的阳光从洁净透明的'窗户照射进来，沐浴在金色晨光中的我们显得更加青春活力、神采奕奕。再住后头看，黑板上写着我们的约定，而黑板的下面则放着各种刚刚吐绿的花草，十分惹人喜爱。

　　离开教室，顺着楼梯往下走，这就来到了中庭。

　　中庭毫无疑问是整个学校最美的地方。春天，大花坛里的那棵黄桷树开始伸出枝条，吐出绿芽;各种鲜花都含苞待放，每一个花骨朵都沾满了露水，饱胀得好像轻轻一碰就会盛开似的;夏天，花团锦簇，绿草如茵;满树的桃花像喝醉了酒一样，满枝通红，一朵朵，一团团，堆在一起，拥成一片，似天上的霞光，像孩子的笑脸;嫩绿的小草像一群活泼的孩子，从大地母亲的怀里伸出一个个小脑瓜，那么细弱，那么娇小，但它们却跳起了欢乐的舞蹈。

　　桃花很美丽，小草很可爱，不过最特别的还是要算那株绿色的樱花了。樱花开的一嘟噜一嘟噜的，那么灿烂。每朵花都连着一片茶绿的，半透明的花瓣，显得那么娇嫩。小小的花儿一丛丛，一簇簇，远远望去，就像一大块绿色的棉花糖。秋天和冬天，虽然没有春天那样生机勃勃，也没有夏天那样繁花似锦。但铺在地上的落叶和落花不是另外一种凄美的感觉吗？

　　我爱我的校园，我爱它的亲切，它的奇妙，以及那无法言说的美丽。

　　我的第二个家作文 10

　　我的校园不仅是知识的宝库，而且是我的第二个家，我的第二个家真的很可爱很美丽哦!

　　春天的时候，柳树长起来了。微风吹拂着柔软的柳枝，美丽的柳树就像一个个舞蹈家，在春风的伴奏下，露出好看的笑容。同学们都在柳树下做游戏。统一的校服从你眼前晃过，欢声笑语，鸟语花香，洒满校园的每一个角落。天空中偶尔掠过几只鸽子，它们在天空中自由自在的飞翔着。上课了，朗朗读书声透过教室传到操场上，哗哗的翻书声仿佛有一种穿透力，沙沙的写字声给人一种舒服的感觉。有时也会有上体育课的班级，同学们快乐的奔跑着，像是辽阔的天空中飞翔着的几只淘气的小鸟。“加油加油...”只要听到这声音的人都想去看看。淘气的.麻雀歪着小脑袋，叽叽喳喳的谈论的，仿佛是谁输谁赢。

　　夏天的时候，校园中央的大榆树像是一把撑开的巨大绿伞，它也想为校园增添一点凉意，这棵老槐树谁也说不清它的年纪，恐怕它自己也因为时间的冲淡而忘记了吧！男生把校服外套拿在手上，呼啦啦的甩着，这是男孩子们每年夏天都要玩的把戏，年纪小的女孩子则在洋井旁蹲着，用小瓶瓶、小罐罐来接水，再用瓶子、罐子里的水洗手。她们的做法很可爱，可不是一般人能学会的。

　　秋天的时候，秋风吹走了夏天的炎热，秋雨迎来了凉爽。枯黄的叶子全都降落在了操场上，无数双小脚丫踩在上面发出呲啦啦的声音，五星红旗在秋风的吹打下仍然迎风飘扬着。同学们做操时也不如以往的活跃，一个个缩头缩脑的，引的老师大声喊叫。

　　冬天的时候，洋井结了冰，调皮的男孩子总在边上滑冰，明明摔倒了还犟嘴说不疼不疼。在校园里走路的同学偶尔用嘴里哈出的热气来暖暖冻的通红的小手。孩子们一个个冻的脸上通红，有的根本就不敢离开教室一步，生怕到了外面就会冻着自己。

　　怎么样？我的校园美丽吧！如果你被这里的景色吸引了，那你随时可以来参观，如果你不认识路，那也没关系，我可以做你的小小导游哦！

　　我的第二个家作文 11

　　跨入校门，一条洁白的，由两排参天大树点缀着的校道映入眼帘。左边，是一个广阔的操场，时不时便有小鸟停止上面。沿着校道走着，绕过高大的教学楼，能看见一个小花园。那里有纯洁剔透的百合花，火一般的玫瑰花，幽幽开放的山茶花，楚楚动人的菊花，还有婀娜多姿的柳树……这个充满鸟语花香，如同蓬莱仙境的学校，是我的第二个家。

　　在学校里，老师是我的父母。他们随风潜入夜，润物细无声。传授给我无数宝贵的知识，哺育着我的'灵魂。有一次，我在学校里感冒。放学后，我的班主任老师张老师见我的病越来越重，心急如焚，脸上浮现出无限的担心，紧张的神情。她急忙脱下她的呢子大衣，披在我的身上，她自己身上却只剩下一件单薄的衣服。然后，她开着摩托车，把我送到医院。在输液的过程中，她不停嘘寒问暖，无微不至地关心我。我感觉我的病情渐渐好转了，脸色越来越红润。而张老师的脸却越来越苍白，手变得冰凉冰凉的。“啊—！”张老师打了一个响亮的喷。顿时，我的心涌现出一种感动，汨水迷糊了我的双眼，如般夺眶而出……

　　在学校里，同学们是我的兄弟姐妹。我们和睦相处，亲密无间，互相关心，互相帮助。记得有一次，我的数学考砸了。我迈着沉重的步伐，走在教室门前的走廊上，泪流满面。忽然，一只手轻轻地搭在我的肩膀上，我一回头看，原来是我的同桌小青。她用又轻又柔的语气问我：“你怎么了？”我抖了抖手里那张惨不忍睹的试卷。小青便对我说：“这次考不好没关系，继续努力能取得好成绩。”小青的话，如同一剂强心针，打入了我的身体。我的心里流动着温暖，哭得一塌糊涂。在第二次考试中，我有了进步。我高兴万分。小青比我还高兴，和我来了一个大大的拥抱。

　　在学校里，洋溢着欢声笑语，充满着温暖与真情，我在学校里健康成长。学校，我的第二个家！

　　我的第二个家作文 12

　　家，是温馨的港湾。家，是幸福的路标。家，处于困境者的引航灯。“家”给予我们温暖，“家”给予我们知识，“家”给予我们许多做人的道理。当我们生活在浑南一中这个大家庭时，我感到无比开心。

　　随着2009年8月1日的入学考试，我们这些刚刚摘下红领巾的孩子，逐渐步入青年时代。我感到无比的惊喜与喜悦。

　　时间飞逝，我在浑南一中这个大家庭已经生活了1个半学期了。回首我们这一个半学期，我们哭过、笑过、喜过、忧过。但是我们依然脸上挂着笑容。

　　从第一次与浑南一中接触（军训）到现在，我们有许多的荣誉。军训时虽然条件比较艰苦，但是我们还是始终坚持，不放弃。这也就从而磨练了我们坚强的意志。若想成就一番大事业，必要从艰苦的环境中锻炼自己。开学典礼时，老师和校长的殷切祝福引领着我们时时刻刻向前去。就是从那一刻起，有颗种子在我们心里生了根、发了芽。那就是告诉我们要努力学习。运动会时，我们个个亮出了绝活，在运动场上我们的身姿多么矫健，这铸就了我们的团结。个人的荣誉并不是自己的.而是整个班级的。联欢会时，为了庆祝元旦，我们每个人都秀出绝活，体现出我一中之青年的靓丽、多才多艺。

　　你还记得那响彻云霄的青年誓词吗？那证明我们已经步入青年的时代；那代表我们已经长大了；那代表我们已经步入的青年时代；那代表我们要为是中华崛起而读书！

　　一个半学期的一中生活让我明白了许多道理“一屋不扫，何以扫天下？”“一天之计在于晨。”……一个半学期的一中生活使我感受到了“家”的温暖，使我感受到了有“家”的幸福，使我感受到了“家”的快乐。

　　家，是幸福的彼岸；家，是笑声的园地；家，是学习的天地。浑南一中我第二个家是我永远向往之地。原浑南一中再创佳绩，再创辉煌！

　　我的第二个家作文 13

　　人生，是一条漫长的旅程，在旅程中会有许多驿站，而宿舍便是其中一个。

　　仍记得初入宿时的情景，各家长辈为自个儿的儿女收拾妥当后又嘱咐一番，才依依不舍地与儿女们相别。且不说各位家长，就说这些儿女，就有着一番别味的心绪。在此之前，包括我在内的这一些新入宿生，大概都不曾别离家里的呵护，独立在外的，而这次入宿，定是一种不安、困惑与好奇。

　　虽是如此，但这些新入宿生也很快融入了内宿生活。说起来，对于这个新家，我对其充满了好奇与欣喜。大家同是花季中的同龄人，想来都是新朋友，固不知彼此之间又会有怎样的故事呢。

　　至此，一件曾令我泣泪的事情从脑中蹦出。那是入宿后的.一个星期，然而就在那个星期，我们宿舍却发生了一件令人惊天动地的事情。风依是轻轻的吹，太阳也仍是高高升起，只是我们宿舍少了两个朝夕相处的伙伴。那是由于我们宿舍违犯学校的纪律而所受的惩罚。说起来也并非是那两人的错，其实也算是我们一起犯下的错误，却苦了那两位与我们一起犯错的同学了。纵使大家彼此之间没有半点血缘关系，但自入宿以来，大家每天朝夕相处，也早已是亲密的知己好友了。虽自个儿不是被停宿的人，但那一晚，我们全宿都哭了，为自己的行为而自责，也为他人的停宿而悲伤。

　　情感真是一件奇怪的东西，自从那件事过后，大家之间的关系也更加密切，心中似乎都形成了一种默契感，而宿舍同时也成了我们除家之外的第二个家。我们不是亲人，却犹如亲人。

　　生活仍不紧不慢地进行着，宿舍生活也仍在进行，大家同享其乐、共担其惑。天凉了，互相嘘暖；生病了，互相照顾；学习上，互相解答；情感上，互相解忧……

　　时光一晃而过，从入宿到现在，时光老人已悄然走了两个半学期，而我心中有可谓是感慨万分。我想，纵使多年以后我们会分别于世界各处，定也不会忘了这份属于你我的共同回忆。

　　宿舍，我的第二个家，感谢你，伴我走过一段温馨的回忆。

　　我的第二个家作文 14

　　俗话说，“学校是我的第二个家”，这真是很有道理。在这“第二个家”里，我与“兄弟姐妹”们每天都快乐地学习、游戏。当然，在这个大家庭里，也有许多不寻常的地方，只是这四个不寻常的地方太不寻常了，我们只得称它们为“奇迹”。

　　奇迹一：老师学生斗地主。

　　斗地主？你是不是有点不太相信自己的眼睛呢？没错，这就是那种非常流行的纸牌游戏――斗地主。我可不是自揭自的.短，我们可不赌钱。然而就算不赌钱，这种游戏还是经常被老师禁止。可在我们班，不但老师不禁止，有时老师还与我们一起玩呢！嘻嘻，羡慕吧？

　　奇迹二：老师上课如风。

　　只听说过行如风，还没听说过上课如风呢。可我们老师就是上课如风。再复杂的课文，我们老师都两节课结束，要是像《古诗两手》这类简单课文，她还能一节课完成呢！这也夹带着今年春节过得晚的原因，不过，一、两天一节课的速度未免也太快了吧？

　　奇迹三：老师带来时装周。

　　每次上课，我们语文老师都不像是来上课的，反而像是来参加“国际时装周”的。看，只见今天的老师身着07贺岁版米奇T恤和“与狼共舞”休闲牛仔裤，脚穿时下流行的高垫简式凉鞋，大摇大摆地走进教室，上课时还时不时摆几个pose。这样的“模特式”老师，你见过吗？反正我从来没见过。

　　奇迹四：副班主任带咱玩。

　　我们的“副班”是体育老

　　师，他可真是“非一般体育老师也”。你们的体育老师应该都是“凶巴巴、动不动就会罚跑步、蛙跳”的类型吧？可我们这位体育老师，身为“副班”，反而一点也不凶，如果有什么班会、晨会课让他来带，它一定会毫不犹豫将其改为男生踢球、女生自由的超爽体育课，这在别的学校、班级可是很少见的哟。

　　怎么样，这些奇迹是不是很“奇”呢？其实啊，我们班上的奇迹还不止这些呢，在这儿我就不跟你们多说了，拜拜！

　　我的第二个家作文 15

　　时间飞逝，在不知不觉中我在实验小学已度过了六年这说长不长，说短也不短的光阴。我站在操场上看着陪伴我们六年的大榆树，又画上六个年轮，这六个年轮是我们在母校经历的点点滴滴，走过的风风雨雨的最好证明。眼前这操场，是我曾经玩耍过的地方，它留下了我快乐的足迹和天真的欢笑。这大楼，是我学习的场所，不论春夏秋冬，这里都有我的身影。

　　那清脆的笑声；朗朗的读书声；赛场上的呐喊声；优美动听的歌声……又回荡在我耳边。在课堂上争先恐后的`发言；热火朝天的劳动；有趣开心的郊游；你追我赶的赛跑……又浮现在我眼前。

　　现在已经长大了的我，回想起往事，每件都历历在目，它们好像我心中那一颗颗璀璨的小星星，虽然数不胜数，但却散发出耀眼的光芒。语文老师站在讲台上提醒同学们的写字姿势；数学老师把同学叫到办公室耐心地讲题；英语老师为了让我们的课堂充满活力，绞尽脑汁想出各种有趣的游戏……

　　想对老师说的千言万语汇成一句话：谢谢您。是您教给我知识，是您教我做人的道理。把我们从乳臭为干的小孩培养成一个个朝气蓬勃的少男少女，一个整天只会打打闹闹的幼稚小孩培养成才学兼优的才男才女……老师，谢谢您。

　　敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬消逝，我们就要告别老师。告别同学，告别童年，告别红领巾，告别实验小学，告别我第二个家，要进入多梦的少年时代，进入一个新的环境，进入紧张的学习生活中。留下的只有那厚厚的同学录；那甜甜的回忆；那……

　　再见了老师，再见了同学，再见了母校，再见了我第二个家，我会永远记住您。

　　我的第二个家作文 16

　　我徘徊在校园里，心中涌起一股难以仰制的眷恋之情，啊，母校！6年来，我生活在母校，学习在母校，嬉笑玩耍在母校，这里的一草一木，都渗透了我的感情。如今，我长大了。就要离开您，展翅高飞，这叫我怎能不留念呢？……我留恋母校，母校您是我第二个家。

　　校园里的柳树啊！你可记得，当我第一次踏进校门，我们在老师的辛勤教导下，学习“a、o、e……”，学习“1、2、3……”；我们在老师的带领下，拔草种花；我们在老师的教育下，从一个不懂事的孩子，成为了一个朝气蓬勃的少年。再这其中，老师您花了多少心血呀！

　　校园里的柳树啊！你可记得，在我加入少先队的那一天，慈爱的老师把一条红领巾系在我的脖子上，阳关映红了我的脸，也映红了老师的脸，老师您对我说：“红领巾，是用烈士的鲜血染成的，红领巾，是红旗的一角……”您那亲切的话语，至今还响在我的耳边。

　　校园里的柳树啊！你可记得，在那夜深人静的时候，在我们的教室里，还有一盏明灯再闪亮，一个熟悉的身影还在伏案工作。老师，这么晚了，您还在知识的土地上辛勤的`耕耘。

　　校园里的柳树啊！你看见了吗？这就是我的老师，我的母校。往事像一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年。老师的身影，又浮现在我的脑海。啊，亲爱的老师！亲爱的母校！分别的时刻即将到了，您的学生在向您告别。母校，你是我第二个家。老师，您是我的再生父母。您的孩子是永远不会忘记您的，无论何时，多么久远，我也难以把您的形象从我的记忆中抹掉。

　　母校，再见了！

　　老师，再见了！

　　我的第二个家作文 17

　　我有两个家，一个是爸爸、妈妈和我组成的一个温馨的小家。一个是歙州学校这个温暖的大家，在这个家里，老师就是我们的父母，同学就是我们的兄弟姐妹。在这个温暖的大家里，我健康、快乐地成长着，从一个任性、娇气的小女孩变成了一个独立、热情、阳光的大女孩。

　　记得刚来歙州时，我特别想家，一下课就趴在走廊的栏杆上独自伤感，多么希望妈妈能突然出现在我的眼前，不争气的泪水一个劲儿地淌啊淌啊。这时，一只温暖的小手伸过来轻轻地为我拭去泪水。接着，我就被四、五位女同学包围了。一句句暖人的话语，一句句关切的问候，顿时我觉得一股暖流温暖全身。

　　从此以后，校园的操场上、草地上、花园里又多了一个快乐的身影，那个人就是我。跌倒了，是她们为我鼓劲；运动会上，是她们为我呐喊；……不仅如此，在她们的帮助下，我还学会了叠被条、整理衣柜、扫地、拖地……更重要的是，我学会了去关心别人。在歙州这个温暖的大家里，我收获了人世间最纯真、最美好的情感——友谊。

　　“老师”，听起来多么神圣、威严的字眼。以前，遇到老师，我总是躲得远远的.。可是自从来到歙州后，我才发觉老师并不那么可怕。这里的老师都很有亲和力。课堂上，她们是我们的老师；课间活动，她们是我们的大朋友；生活中，她们又是我们的父母。

　　难忘在我生病的时候，老师对我嘘寒问暖；难忘在我丧失学习信心时，老师对我谆谆教导；难忘当我站上领奖台时，老师热情地为我鼓掌；难忘……回想起两年以来和老师朝夕相处的一幕幕，我真切地感受到，这里的老师既教会了我们知识，更多的是给予了我们父母般的关怀。

　　歙州，我永远爱您，您是我最温暖的第二个家。

　　我的第二个家作文 18

　　我们的校园像一个大花园，我在这个大花园里生活了四年多了，对校园的景色再也熟悉不过了。

　　一进校门，两旁是绿茵茵的草坪。冬天的时候，一些小草使劲从土里探出头来，好像在说：“看！我们多么坚强！”草坪里种了几棵大树，就好像是几个士兵，一年四季，日日夜夜，都守在那里；草坪的栏杆上爬满了爬山虎，有些爬山虎红的比火还要红，单独看，它能和枫叶相提并论。

　　再往里走，就是我们的前操场。每当下课铃一响，同学们都不约而同地来到这里玩耍，这时候，前操场变成了我们的“乐园”。操场的左边有一根高耸的旗杆，每当星期一，鲜艳的'国旗随着国歌冉冉升起，我们唱着庄严的国歌时，感到无比自豪。前操场还有一些花坛，到夏天时，花坛里百花齐放，五颜六色，飘出了淡淡清香。我最喜欢花坛两边的两塑雕像，其中一塑雕像是一个小女孩正在放飞一只小鸽子，似乎在告诉我们，一定要爱护小动物，不要去伤害它们；另一塑雕像是一个老师在告诉两个学生，要好好学习。

　　再往左走，有几棵沙枣树，沙枣花散发淡淡清香，果实酸甜可口，你吃上一口肯定想吃第二口。往右走，就来到教学楼，教学楼里有天井。夏天我们在天井里避暑，有的同学打乒乓球，有的同学观赏天井里的花，还有的同学在天井里读名人的知识，因此，天井同样是我们玩耍的地方。

　　我爱这

　　美丽的校园，她就如同我第二个家！

　　我的第二个家作文 19

　　眨眼就六年了……

　　六年里，在母校，我学会了宽容，懂得了人生，得到了知识，忘记了忧伤，复制了笑脸，唱出了欢乐……

　　快要离开母校了，总有一丝不舍。似乎，渐渐的母校已成为我第二个家，温暖的家，幸福的家。

　　走在校园里……我像婴儿般贪婪的吮吸着妈妈身上散发出的幽香……这种味道，百闻不厌。这种味道，有着说不出的熟悉感……同学们，请尽情吮吸吧！用心去回味吧！

　　看着操场上活蹦乱跳的小弟弟小妹妹们，我情不自禁地说：“他们真幸福啊！”看着他们，让我想起一二年级时和同学们在一起玩耍的快乐；三四年级和同学们在一起说鬼故事的机动；五年级时和好朋友们闹别扭的伤痛。原来，在这短短的几年里，我做了一个五彩的梦……

　　突然很希望时间能够停留！哪怕让我付出惨痛的代价……我好想好想永远跟同学们带着最灿烂的笑容，最欢乐的.心情，被定格在母校的记忆里，永远永远……无论多久，都不会厌倦。因为，我是快乐的！

　　不知怎么的，眼泪总是不争气的掉下……但，我还是要谢谢你——母校！很感谢你陪我度过这六年，感谢你让我学会快乐，谢谢你……我会把你锁在心里，把你永远留在我的世界……

　　好想跟你说一句：我舍不得同学们，也舍不得老师们，更舍不得母校您啊！

　　无论今后我走到哪，我都会记得，我还有另一个家！

　　我的第二个家作文 20

　　学校，多么温馨的字眼啊！这里有我的梦想和希望。

　　早晨，一阵铃声把我们从睡梦中“带”回现实，把准备工作做好，就要开始晨跑了。

　　我们的晨跑是在大操场上进行的，操场中间还有一片大大的草地，冬天早上有霜时，那里就雪白雪白的，可美丽了！我们脚底下的跑道是塑胶做的，跌倒了也不会很疼。

　　跑完后应该去“加早油”了。到了餐厅，坐下了后，就开始“加”香喷喷的“油”了。

　　肚子是加满了，可脑袋还空着呢！不管了，赶快到“大脑加油站”。

　　到了“大脑加油站”，当然要开始加油了。首先的琅琅书声“小菜”让你“开脑”；其次，书中问题“正餐”让你“大饱脑福”；最后，清爽作业是你的“饭后点心”。加油后要开始我们的“饭后娱乐”。

　　首先，我们看到了“飞檐走壁”族。你看，跳高呀，大小数呀，什么都有。我本人呀，既是这个“飞檐走壁”族，也是接下来这个族。走进教室，可是“看书族”的'天下了，一个个看的可是津津有味。我呢？有时会看，有时出去玩，因为就看书的话，会戴“眼睛上的镜子”。

　　中午的一节写字课是大家“舞文弄墨”的时候，但是小心你的“外包装”，回家会有“阴天”的。

　　晚上的兴趣小组也很好，我是合唱队的，最近又要去比赛了，因为我们是优秀学校，越优秀，责任就越大。

　　我爱我的第二个家！

　　我的第二个家作文 21

　　童年是一副五彩斑斓的画，画里有我们五彩的生活;童年是一首动听悦耳的歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个甜美的梦，梦里有我们的幻想和憧憬。

　　打开记忆的大门，那是一个赤日炎炎的夏天。我们在开化买了一个庞然大物——超大电视机，买电视机时不是有一个大纸板箱么?我一看就喜欢上它了，当即它便成为了我的第二个“家”。当我的爸爸妈妈把电视装好时，却不见了我的身影，他们急的像热锅上的蚂蚁——团团转，好不容易，爸爸才发现我在电视机箱子里睡得正香呢。

　　从此我和那箱子像亲姐妹似的，形影不离，早上在箱子里看书;我爸爸妈妈在新买的电视机前看电视，我却喜欢躲在箱子里看;傍晚，我非要爸爸妈妈把饭送到箱子里，否则，我就绝食。

　　没过几天，爸爸妈妈趁我睡午觉的时候，悄悄地把我的箱子卖掉了。睡完午觉，却找不到箱子了，我问妈妈，妈妈说：“没……没看见。”“是啊，我们没看见。”爸爸妈妈在旁边一唱一和。“哦。”

　　于是，我走到门口去吹吹风，在一辆垃圾车上看见了我的'“第二个家”。我明白了事情的真相。愤怒地问妈妈:“你刚才去楼下干什么了!”妈妈狡辩道：“去……去扔垃圾”。“你骗人!”我边说边跑进房间里，一连好几天都不理爸爸妈妈,童年的我真傻呀!

　　童年如一条小溪，随着时光慢慢流逝;童年如一列火车，一去不回了。可这件趣事，永远印在我的心中。

　　我的第二个家作文 22

　　走进校园，你可以看见一座巨大的雕塑：一个女子头上顶着太阳，我觉得它象征着光明、智慧和知识。

　　我的学校很大，有七八栋教学大楼，还有一个塑胶操场，跑道有400米长。中间是一个足球场，我经常在那里看足球比赛。操场对面是一个网球场，旁边是一个健身场地。在这里我们锻炼了体魄，磨砺了意志。

　　连接中学部和小学部的二楼大厅是一个开放图书馆。在闲暇时，我经常来这里看书。

　　校园里环境优美，到处可以听见朗朗的读书声，看见姹紫嫣红的花朵和枝繁叶茂的大树。

　　春去秋来，花开花谢，我印象最深的是那两株广玉兰。到了夏天，一股淡淡清香弥散在空气里，不说十里飘香，但仔细闻，总能察觉到。这股清香好似一缕清风，在无形中吹散了夏天的闷热，给人一丝凉爽。

　　校园里不仅环境优美，而且人更美。

　　我在初中部学习，那里的老师有的.幽默风趣，有的和蔼可亲，还有的年轻漂亮，他们教学水平高，又深受同学们的喜爱。而我的同学们相互竞争，团结友爱，使我犹如置身在一个大家庭中。

　　回忆当初刚进学校时，我是那样的惴惴不安，但我很快就融入了这个大家庭中。回首在这里度过的六年半时光，有喜怒哀乐，也有更深刻的回忆。

　　师生间真挚的友谊与同学间深厚的情谊使我成长。现在我长大了，是你使我不再幼稚——我的母校。你还是我的第二个家。

　　我的第二个家作文 23

　　看到题目你们一定很好奇吧？我的第二个家在哪呢？没错，它就是我美丽的校园。

　　春天，花坛里开满了各种各样的鲜花，红的、黄的、紫的、白的，花儿们诱人的香味把小蜜蜂都招引来了呢！一些五彩缤纷的蝴蝶飞过来停在了这里，好像在惬意地闻着花儿那扑鼻的香味。黄黄的迎春花还在迎接春姑娘的到来。春天的校园风景美不胜收！

　　炎热的夏天到了，知了在树梢上弹着那小提琴，小朋友在绿树成荫的小园里看看书。花坛里的花在阳光的照耀下显得更鲜艳了。小蜜蜂和小蝴蝶已经热得满头大汗但人就没有放弃，它们你追我赶地抢着花蜜，花叶渐渐变成深绿色，一阵风吹过，那一坛的叶子便唱起歌，跳起舞，好像在欢迎夏天的来临。小草绿得发亮，又厚又软，踩上去，像踩在厚厚的毛毯上，舒服极了。在太阳的照射下，花影显得更加迷人。夏天的校园风情万种。

　　秋天到了，虽然没有知了的伴奏但是秋姑娘给我们带来了甜美的水果还有美丽的菊花。你瞧，菊花们有的.像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，还躲到草丛中去了呢！有的还是小婴儿呢，还有的像女兵傲然挺立在花坛边。秋天的校园风姿绰约！

　　冬天，校园白茫茫的一片。一下课，我们就冲出教室，打雪仗、堆雪人，学校沉浸在一片欢笑声中。冬天的校园银装素裹

　　啊！我们的校园真美啊！我的第二个家，我爱你！