【必备】我最心爱的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我最心爱的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我最心爱的作文 篇1
我有一辆酷炫帅气的越野车，那是我五岁时舅舅送给我的。
那天，我、妈妈还有舅舅一起去商场玩。路过一家玩具店时，一辆帅气的越野车映入了我的眼帘，它那酷炫的外形深深地吸引了我。我马上拉住妈妈，指着这辆越野车喊：“妈妈，妈妈，我要买这个！”妈妈看了看说：“不行，这辆遥控车太高级了，不适合你这个年龄的小孩玩。”舅舅立刻反驳道：“哪里不适合了？我的外甥这么聪明，肯定没问题。桐桐，老舅给你买！”就这样，这辆越野车就来到了我的家，成为了我最好的“伙伴”。
这辆遥控越野车大约长35厘米，高15厘米，穿着红白相间的衣裳。车身上还有着一个酷炫的火焰图案，动感十足。最有特点的是它的轮子：轮胎上布满突起的花纹，看上去非常粗犷。这样的花纹使得轮胎的抓地能力加强，在开动的时候就不会打滑。连接轮胎的连杆上安装了一个弹簧，弹力十足。当车子在凹凸不平人土路上行驶时，弹簧起到了缓冲的作用，即使车子从高处坠下，也不至于摔坏车子。
记得在幼儿园上中班的时候，老师组织同学们玩赛车，我和同桌进入了最后的'决战。速度赛中，我熟练地操纵着我的越野车，直道加速、漂移过弯、甩尾调头，灵活地绕过障碍，稳稳地驶过单边桥，一马当先冲过了终点。撞击赛里，我那拥有大马力的越野车，不断地向对手发起进攻，最后把我同桌的赛车撞得人仰马翻。这次比赛，我大获全胜，同学们都为我爱车的表现喝彩。
这就是我最心爱的礼物，我会好好地珍藏着它。
我最心爱的作文 篇2
每个人都有自己最心爱的东西，我也不例外，我最喜爱的是那小巧玲珑、知识渊博的好“老师。”
记得在一个晴空万里的早上，我们班的汪老师叫我们说一个字的读音，并且，说不出来的还要罚站一节课的时间。原本我以为是什么大不了的事，原来是说一个字的读音啊！我紧张的心情平复了下来。谁知，汪老师在黑板上写了一个“耒”字，这下可早了，这个字谁知道啊！我有些紧张起来了，“幸好，我是优等生，汪老师不会叫我的。”我在心里默默的.笑道。现在汪老师开始提问了，一连叫了几个同学都没答上，我可着了急，现在汪老师是肯定要叫优等生了。
忽然，一个熟悉婉转的声音在我耳边响起：“周逊宜、周逊宜，你忘了，还有你的老师呢！”我转头望了望书包，原来是我最心爱的“小老师”在叫我呢!我赶紧把字典拿出来，生怕现在我被汪老师点到，正当我要翻字典，那种声音又在我耳边响起：“这个字你知都不知道，“我”这么大，你上哪找去?”“是哦，听你这么一说也倒还是真的，那你的告诉我怎么找啊！”“这个字以我看来，是一个部首，你数数它有几画就知道了。”按“老师”的做法来查，果然快得多。原来这个字读“lěi”，在古代是是一种农具。知道以后，大声喊了出来，这次可真谢谢这位好“老师”。
还有一次，是在暑假。我在做语文暑假作业的时候，它说要给拔字换一个部首。这下可完了，刚才脑子里还有一大堆字词的，现在，全成为了一滩浆糊，我的脑子里又乱又晕，真想赶快知道一个正确答案啊，我默默地祈求到。“你这个‘傻子’，不知道这里还有我吗？”原来，又是“老师”开口说话了。“你以为是老师就了不起啊！这可……可是换部首！”我理直气壮地说。“没问题，不就是换部首吗！你先就查拔字，看看是不是换部首得到的同音字，不就行了！”“老师”生气的说。果然，按“老师”的做法又一次获得了成功！你们知道我的老师是谁吗？没错就是字典。
他总是在我最需要帮助的时候化解字词危机。我这的很喜欢这位老师！
我最心爱的作文 篇3
前段时间，我看到我们班流行一种叫做“手账本”的小册子，小册子十分精致，本子里面可以记录很多心情小故事，有开心的、悲伤的、生气的、委屈的……还可以贴图装饰，我也很期待拥有一本。
好朋友好像猜出了我的心思，转眼间就到了我的生日，我的`好朋友来给我送生日礼物，哇，就是那个我梦寐以求的“手账本”，我真是开心极了。
我小心翼翼地打开盒子，盒子里有一个紫色的笔记本，还有很多让我眼花缭乱、爱不释手的手工DIY贴图，彩笔、胶带……我和好朋友都很激动，因为我们要给笔记本“梳妆打扮”啦！
首先，我们把彩页装订起来，中间插入一些彩色图画装饰，再把一些可爱的小夹子、环形针插在彩页上，我们挑选最喜欢的贴画进行装饰。最后，我们要进行封面装饰了。需要用502胶水把美丽的图片贴在封面，这可是我第一次用502胶水，我没有控制好力度，我把盖子扭开，“哗啦……”502胶水全部从瓶子里涌了出来，把所有的页面全部粘在了一起。我和好朋友手忙脚乱去处理，手指也被胶水粘上了，现场真是凌乱不堪啊！最后，我们把手洗干净，再用小刀把页面一页一页地裁开。因为胶水粘力太强，吸盘处的封皮都被小刀划烂了，所以我的手账本就这样留下了永远的痕迹，但却丝毫没有减少我对它的喜爱。
紫色的美丽封面，彩色的可爱贴画，好看的公主画封底，每当我打开本子记录时，就会想起我和好朋友一起动手DIY本子的情景，那是难忘的回忆。手账本会记录我和好朋友真挚的友谊，我喜欢我的手账本。
我最心爱的作文 篇4
我有一个至爱的珍宝，就是我们所称的“多功能”。你们知道那是什么吗？那就是平板电脑。
它的颜色是银色的，银得透亮，银的清爽，给人一种银光四射的感觉。形状是长方形的屏幕是黑色的，像一个黑色的屏障。
它可以用来查资料了我有一次一道题不会做，我第一个想到的就是我的平板。我打开它进入了百度，题目输入，于是它立马就给了我答案。我照着答案给出的思路思考明白以后，在平板上找相似的题做，这样我学到了更多的答题技巧，心里也非常高兴，因为我会做了这道题，并且还有一点小自豪。
我还会在平板上看照片，照片被显示出来效果非常好，就像图中的一切尽在眼前，还可以改变照片的亮度，给人不同的感觉，还可以改变照片的颜色，把照片改成画一样，效果棒极了！
平板里还有好玩的游戏，各种各样。让人的眼睛应接不暇，各有各的趣味。有的画面简单，有的画面精致，让人紧张的心情放松下来，令人感到心情舒畅。玩游戏的同时要把作业先完成，否则的话，就会玩物丧志，失去理智，别忘了要控制玩的时间。
我还可以利用平板与十元隔千里的朋友发信息。我有一个朋友，他是我最好的伙伴。但是他却住在北京，我住在曲靖，我们每天晚上都会联系。当我遇到不开心的'事情，他就会发一些搞笑的图片逗我笑，使我开心，这也让我们的感情得到了更好的链接。
平板上还可以读书看报，就不用花时间去图书馆，我们能多看一些有用的信息，这样可以充实我们的课外知识。
这就是我们所称的“多功能”，你喜欢它吗？如果喜欢，就赶紧把它带回家吧。
我最心爱的作文 篇5
有的人喜欢笔袋，有的人喜欢奖状，还有的人喜欢书包……但我最喜欢的是老师送我的本子。
这是一本蓝色的本子，本子上面还画了一只高飞的雄鹰，旁边还飘着三朵白云，右上方挂着一个火红火红的太阳。本子的长12厘米，宽8厘米，大约有200页，容易随身携带。
一开始，我拿到本子的时候，还不以为然，对它一点也不重视。一直到我四年级升到五年级时，数学老师调到其他年级教数学了，我忽然才感受到这本本子对我有多大的意义。我不再像以前一样在本子上画画做草稿，而是用它来写日记；我不再像以前那样把它随手放在某个角落，而是把它单独放在一个柜子里；我不再像以前那样，把纸撕下来折纸飞机，而是不允许任何人碰我的本子。
有一次，我跟我要好的朋友吵了一架，心情低落。回到家后，我打开日记本，把今天的事情都记录在本子上。这时，本子好像在对我说：“小主人，不要难过了，明天和你的朋友再好好沟通下，就没事咯。”听完，我觉得心情一下好了许多，就去写作业了。
到了第二天，我就主动和我的朋友沟通了这件事，我们也因此和好了。回到家后，我想把这个好消息立马和本子分享，却发现我的本子不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。好端端的，本子难道还长了脚不成。于是我把房间的书架、柜子都找了一遍，可是就是找不到，我的本子啊，你到底去哪里了？快出来吧。
这时，我突然想起了妈妈，便去找厨房的妈妈。结果妈妈说，好像把我的本子夹到书本里去了，我听了连忙回房间去找。后来经过我的`一番努力寻找，我终于找到了本子，心里像吃了蜜一样甜。这一次，我还无意间在本子的最后一页看到了一句话：“我希望你们像我之前教的哥哥姐姐那样考上好学校。”没想到老师对我们如此用心，今后，我一定要更加努力学习。
这就是我最心爱的本子，我一定要好好珍藏它，考上好的学校，不辜负老师对我的期望。
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