导语：经典不但是时间淘洗的结晶，是岁月磨砺后留存的精品，也是人性的画像，人性的注解。经典的意义在于常读常新，阅读经典，可以改变我们的气质，提升我们的精气神。
篇一：阅读与经典同行作文600字小学
经典是人类精神财富的宝库，它无时无刻不在我们身边伴随着我们，而它蕴含的财富属于我们每一个人。阅读经典，感悟经典便是开启宝库的钥匙。倘若一个人活了一辈子，都未踏进这宝库半步，那将是一个多么大的遗憾啊!
我是一个幸运儿—我幼时有幸在幼儿园中接触了经典，并在和妈妈的互动中深深地爱上了它。
本来，全园小朋友一起吃“大锅饭”，根本看不出谁对它有喜爱之心，谁在这方面更有建树。当然，机会总是为有准备的人而准备的。
那天抽查学过的经典，结果只有我一个人熟练地将弟三百千四样经典背了下来，老师当场夸奖了我，并奖励了我幼儿园生涯中的第一面小红旗。
当晚，园长在孩子们放学时找到妈妈并告诉了她我的“丰功伟绩”，令园长大吃一惊的是，妈妈像早就知道了似的，绽开一个微笑，说：“是呀，这孩子在家边玩边哼歌，歌词总是这些经典，有时唱错或吐字不清的话，我就悄悄告诉她，然后她就会害羞地吐吐舌头，等我消失在她的视线中后再继续唱。”园长由衷的感叹：太难得了!
后来，妈妈开始教我其他经典，并适当的给予我一些奖励，好使我信心倍增……就这样，我踏上了寻找经典宝藏的历程，而在这个过程中，经典潜移默化的教会了我谦逊待人、冷静处事、背诵加速、爱上阅读……总之，它让我受益匪浅。
同学们，试试吧，试着去爱上经典吧!那么你即将发现—原来你曾经所忽视、所厌烦的课外书是那么妙趣横生;那些充满之乎者也的文字竟是那么意味深长;那些被我们忽视的东西是那么的多姿多彩……所以，请擦亮我们的双眼，爱上中国的经典吧!
篇二：阅读与经典同行作文600字小学
时下，诵读经典的活动在全市上下已经形成了浓厚氛围。无论是企业、机关，还是学校、社区，很多人开始找回曾经丢失的书本，重品那些经典的魅力，感受经典的永恒。这样的活动对于继承传统文化，对于我们学习工作，都是善莫大焉。笔者想说的是，经典诵读不应该只在搞活动的时候才展开，它应该成为我们的生活的一种习惯，一种需要。无论时光如何流转，希望经典依然是我们书架上不变的风景。
翻开我们灿烂的文化篇章吧!那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首、一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗、词、赋、曲，如群星璀璨、光芒四射。无论岁月沧桑，无论斗转星移，它们都是经受了千百年的时间考验，大浪淘沙，薪火相传，其智慧光芒穿透历史，其思想价值穿越时空，照耀你我的灵魂。
经典不但是时间淘洗的结晶，是岁月磨砺后留存的精品，也是人性的画像，人性的注解。经典的意义在于常读常新，阅读经典，可以改变我们的气质，提升我们的精气神。也是我们人性的镜子，照耀我们一路前行。正如美学家朱光潜曾说："这些被称为经典的东西，恰如无边暗夜中一颗颗璀璨的星星，照亮着我们的未知前途。"
审视一下身边吧，曾经一段时间来，我们的身边可以说充斥着一些浮躁气，无形中，不少人染上了肤浅、浮泛的学风。人文科学已趋向贬值。因为需要时间来消化，因为经典需要细细品味，因为跟急功近利的思想相抵触，渐渐地，经典在无形中曾抛弃。幸运的是，我们的社会开始在反思。重读经典如今又成了社会的风气。
多读一些经典吧，我们在品经典的时候，就如同我们自己在与先哲大师们面对面的交谈，让我们得到真正的启示和质朴的震撼。品经典书目，悟经典人生。让我们捧起经典，与经典同行，与圣贤为友。
篇三：阅读与经典同行作文600字小学
经典，伴我行，它给予了我们丰富的知识，做人的道理和学习的体会、方法。
每周的经典诗文、诗句伴着我们的学习生活。经典的诗文，精炼的句子，它教会我做人的道理，端正了我的一言一行，让我成为一个举止优雅、文明礼貌的学生。“君子务本，本立而道生。”“志于道，据于德，依于仁，游与艺。”……这些文化的精髓，使我感触很深。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话是选自《论语》的经典名句，在我们学习生活、同学相处中，我们必须像曾子那样多次检查自己：给人办事情是否尽心尽力;和朋友交往是不是做到诚实可信了;老师交给的知识、技能是否复习实践了吗?就像句子说的，只有做到这三点，我们的知识才牢固，朋友之间的友谊才更坚固，给别人留下的印象才深刻。
是啊!这句话对我们是非常有用的，回头想想，在我们校园生活中，需要的是：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的精神风貌，使我们的校园风气更和谐、美好和向上。
“温故而知新，可以为师矣。”这句话无时无刻都在激励着我们，时刻提醒着我们的学习。像句子里说的：经常温习已经学习过得知识，从中领会再收获更多的新知识，作为一种学习的方法，就像老师一样了。这样，学习的知识才牢固，从中领悟更多的新知识，不就是一举两得了吗?
这些句子让我感触很深，它教我做人要文明礼貌，不耻下问，虚心请教。有“礼”、“仁”“智”无论走到哪里，都会受到别人的欢迎、尊重、爱戴。这些句子还让我知道了学习不论有多难，只要坚持不懈，就一定能行。
我与经典同行，经典与我们共同成长。
篇四：阅读与经典同行作文600字小学
小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里，老师教我积累经典，上了小学，学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋友，他一直不断地让我漫游在知识的海洋里;让我明白怎样做人、怎样办事;让我知道要珍惜时间;热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴着我同行在成长的道路上。
有时，经典是一幅变幻莫测的山水画，带着我游览着祖国各地的风景名胜，面对着如诗如画的美景，让我对祖国肃然起敬。《望洞庭》把我们带到了洞庭湖“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”隐约着我能看见，洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨似的。
好像《论语·子路》写的“言必信，行必果”告诉我们∶说话一定要守信用，做事一定要有效果。又如《孟子·梁惠王上》写的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”告诉我，要以尊敬自己的长辈的心去尊敬别人的长辈，要以爱护自己的儿女的心去爱护别人的儿女。还有《论语·学而》写的“与所不欲，勿施于人”告诉我们即使答应人家，就应该去尽自已的最大的努力，争取做到。
我们为什么要读经典，我觉的就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益!”让我们亲近经典书籍，与经典为友，同行在成长的道路上吧!